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出版社： 天津社科院
ISBN：9787556304059
商品编码：29734983740
包装：平装
出版时间：2017-10-01
具体描述
| 图书基本信息 | |
| 图书名称 | 我国学校体育发展方式转变研究 |
| 作者 | |
| 定价 | 78.00元 |
| 出版社 | 天津社科院 |
| ISBN | 9787556304059 |
| 出版日期 | 2017-10-01 |
| 字数 | 259千字 |
| 页码 | 379 |
| 版次 | 1 |
| 装帧 | 平装 |
| 开本 | |
| 商品重量 | 0.4Kg |
| 内容简介 | |
| 作者简介 | |
| 目录 | |
| 绪论 一、学校体育发展方式的概念界定 二、选题依据及研究意义 三、**外研究述评 四、研究的主要内容、方法及创新 章 研究的相关基础理论 节 研究的理论视野 第二节 学校体育发展的要素构成 第二章 学校体育发展方式转变的背景 节 学校体育发展结果与基本目标之间存在反差 第二节 导致学校体育发展结果与目标出现反差的原因 第三章 学校体育发展方式转变的总体要求和内容 节 学校体育发展方式转变的总体要求 第二节 学校体育发展方式转变的内容 第四章 学校体育发展方式转变的内在机理 节 学校体育发展要素的优化与组合 第二节 学校体育发展方式转变两种思路的内在联系 第五章 我国转变学校体育发展方式的尝试：案例分析 节 上海的高中体育专项化改革：发达地区体育教育教学改革的新探索 第二节 “四点半学校”文体活动的开展：学校与社区体育联动的一个联接点 第三节 学校层面体育工作的典型案例：可供借鉴的**经验 第六章 部分发达**的学校体育发展方式及启示 节 部分发达**的学校体育发展方式 第二节 部分发达**学校体育发展方式的启示 第七章 学校体育发展方式转变的手段和途径 节 寻求与中央改革决策的契合点并积极融入改革实践的手段和途径 第二节 建立健全学校体育监测评价机制的手段和途径 第三节 改善学校体育办学条件的手段和途径 第四节 推动体育教育教学改革的手段和途径 第五节 建构学校体育改革与发展良性社会认识机制的手段和途径 第六节 建立高效而务实的学校体育管理体制与推进机制的手段和途径 结论与展望 一、研究结论 二、研究不足与展望 参考文献 附录一：调查问卷 附录二：我国台湾地区学校体育发展状况 后记 |
| 编辑推荐 | |
| 文摘 | |
| 序言 | |
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