天下图书2018小升初衔接教材英语小升初暑假必读教材 小学英语知识集锦小升初衔接读本六年级暑假生活英

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封陶 编
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店铺: 浮光掠影图书专营店
出版社: 重庆出版社
ISBN:9787229006570
商品编码:29801736220
丛书名: 小升初衔接教材
开本:16开
出版时间:2013-04-01

具体描述


《五年级升六年级英语暑期特训营:夯实基础,飞跃提升》 内容概述: “五年级升六年级英语暑期特训营”是一本专为即将升入六年级的学生量身打造的暑期学习指南。本书旨在帮助学生系统回顾五年级所学的英语知识,并为即将到来的六年级英语学习打下坚实的基础。内容涵盖词汇、语法、阅读理解、听力训练以及简单的写作练习,力求全面提升学生的英语综合运用能力。本书不同于市面上许多只侧重于知识点罗列的教材,它更注重学习方法的引导和学习兴趣的激发,通过趣味性的练习和贴近生活的场景,让学生在轻松愉快的氛围中巩固知识,掌握技巧。 本书的独特之处: 1. 系统性与衔接性并重: 本书并非简单地重复五年级的知识点,而是深入分析了五年级和六年级英语教学的知识链条,精准提炼出五年级学生最需要巩固和提升的核心内容,并预设了六年级可能遇到的重点和难点。通过“基础巩固”、“能力拓展”、“能力提升”三个循序渐进的模块,确保学生在原有基础上实现平滑过渡和有效衔接。 2. “点、线、面”相结合的知识构建: “点”:词汇与短语的精要掌握。 本书精选了五年级学过的、六年级高频出现的、以及部分预示六年级新知的核心词汇和常用短语。每一个词汇都配有音标、释义、例句,并设计了多种形式的练习,如填空、选择、连线、组词造句等,帮助学生不仅记住单词,更能理解其用法。 “线”:语法知识的梳理与应用。 本书系统梳理了五年级学过的主要语法点,如时态(一般现在时、一般过去时、现在进行时、一般将来时)、名词单复数、冠词、形容词、副词、介词、代词、情态动词、疑问句等。对于每个语法点,都进行了清晰的归纳总结,并提供了大量针对性练习,强调在实际语境中运用语法规则,而非死记硬背。同时,本书也初步引入了六年级可能会遇到的新语法概念,如过去进行时、现在完成时等,为学生打下预备知识。 “面”:听说读写的全面训练。 听力训练: 包含对话理解、短文听写、听音选图等多种题型,配有二维码扫描即可收听的音频,模拟真实考试情境,锻炼学生捕捉关键信息和理解大意的能力。 阅读理解: 精选了题材广泛、难度适中的短文,涵盖故事、科普、生活常识等,题型包括细节理解、主旨大意、推理判断、词义猜测等,培养学生的阅读速度和理解深度。 口语练习: 提供日常对话的范例,鼓励学生模仿跟读,并设置了情景对话练习,引导学生大胆开口,用英语进行交流。 写作指导: 提供了简单句、复合句的写作模板和常用连接词,指导学生进行简单的句子组合和段落描写,如写自我介绍、描述日常活动、介绍家人朋友等,为六年级更高阶的写作打下基础。 3. 强调学习方法与策略: 本书不仅仅是知识的传递,更注重学习方法的指导。在每个模块的开始,都会简要介绍本模块的学习目标和有效学习方法,例如如何高效背单词、如何理解语法规则、如何提高阅读效率、如何进行有效的听力练习等。通过引导学生掌握科学的学习方法,培养其自主学习能力。 4. 趣味性与互动性设计: 为了避免枯燥,本书融入了大量趣味元素。例如,词汇学习中会穿插一些与单词相关的谜语或小故事;语法练习会设计成小游戏或情景对话的形式;阅读材料也会选择一些有趣的故事或漫画。此外,本书还鼓励家长参与进来,与孩子一起进行听力练习,或进行简单的口语对话,增加亲子互动。 5. “错题本”与“复习卡”设计: 书的最后部分提供了可供学生使用的“错题本”和“复习卡”模板。学生可以将练习中做错的题目记录下来,并分析错误原因,进行专项订正。复习卡则可以帮助学生巩固词汇、语法等重点知识,方便随时随地复习。 6. 与时俱进的教学理念: 本书秉承“以学生为中心”的教学理念,关注学生的个体差异,鼓励学生根据自己的实际情况调整学习进度。同时,本书的编写也参考了最新的小学英语教学大纲和考试趋势,确保内容的前瞻性和实用性。 目标读者: 本书适合即将升入六年级的全体小学生,特别是: 希望在暑期巩固五年级英语知识,打牢基础的学生。 希望提前了解六年级英语学习内容,做好预备的学生。 对英语学习有一定兴趣,愿意通过暑期进一步提升自己的学生。 在五年级学习中感到吃力,需要系统性复习和补充的学生。 学习价值: 通过暑期的学习,学生将能够: 词汇量显著增加,掌握更多常用且高频的英语词汇及短语。 熟练掌握五年级所学的核心语法点,并在实际运用中得到提升。 有效提高英语听力理解能力和阅读理解能力。 初步建立英语口语表达的自信心,敢于开口说英语。 掌握基础的英语写作技巧,能够进行简单的句子和段落组合。 培养良好的英语学习习惯和自主学习能力,为六年级更具挑战的学习做好充分准备。 在轻松愉快的学习过程中,激发对英语学习的持久兴趣。 “五年级升六年级英语暑期特训营”将是您孩子这个暑期最得力的学习伙伴,帮助他们顺利完成小学阶段的英语学习过渡,以饱满的热情和扎实的功底迎接六年级的精彩学习生活!

用户评价

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这本《天下图书2018小升初衔接教材英语小升初暑假必读教材 小学英语知识集锦小升初衔接读本六年级暑假生活英》听名字就让人感觉内容充实,我期待它能像一本精密的工具书,将小学六年级积累的英语知识点系统地梳理一遍,并且以一种“衔接”的姿态,无缝对接初中的学习节奏。我希望它不仅仅是知识点的堆砌,而是能通过精心设计的练习和讲解,让孩子们在暑假期间真正做到查漏补缺,巩固基础。尤其对于那些在小学阶段有些吃力的孩子来说,一本好的衔接读本简直是雪中送炭,它应该能用最直白、最易懂的方式,把那些看似复杂的语法结构和词汇用法讲清楚。我特别关注它在“衔接”上的处理,是简单地重复六年级内容,还是会超前渗透初一的知识点,以便让孩子在开学时能快速进入状态,抢占先机。如果它能配有详尽的解析和实用的应试技巧,那简直是太棒了。我希望翻开它,能立刻感受到那种为“小升初”这个关键时期量身定制的专业感和紧迫感,而不是泛泛而谈的普通英语练习册。它的排版和设计也至关重要,清晰的目录和易于检索的结构能大大提高学习效率,毕竟暑假时间宝贵,谁也不想把时间浪费在找不到重点上。

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作为家长,我对于这种“小升初衔接”的教材总是抱着审慎乐观的态度。市面上这类书籍太多了,真正能起到关键作用的凤毛麟角。我更看重的是它的权威性和与初中教学进度的契合度。这本书如果真的能做到“衔接”,那么它使用的词汇难度、句式复杂度,应该要微微超出小学六年级的平均水平,但又不能贸然进入初中英语的深水区,而应是搭建一座坚实的桥梁。我特别希望它能在阅读理解部分有所建树,因为阅读是未来英语学习的核心。它应该包含一些篇幅适中、主题贴近生活的短文,并且配有高质量的、考察学生深度理解能力的习题,而不是简单的信息查找。如果能加入一些对初中阅读题型(如推断题、主旨题)的初步训练,那就更完美了。另外,这本书的“读本”属性也暗示了它可能侧重于语言的实际运用,而非单纯的应试技巧。我希望通过它,孩子的语感和对英语的兴趣能得到进一步激发,而不是被枯燥的练习磨平了学习的热情。

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我一直在寻找那种能让六年级学生在暑假里有效提升英语“厚度”的书籍。这本书的名称听起来像是一份全面的“体检报告”加上一份“康复计划”。我非常好奇它对“知识点集锦”是如何进行组织的。是按照词汇、语法、句型分类,还是按照听说读写四大技能划分?如果能采取“主题式”的知识整合,例如以“家庭生活”、“学校活动”、“旅行见闻”等主题,将相关的词汇、语法点融合在一个单元进行讲解和练习,这样学习起来会更贴近实际应用,也更容易被孩子吸收和记忆。我对它在语音和词汇记忆方面的辅助功能非常感兴趣。它是否提供了一些科学的、高效的记忆方法,比如词根词缀的分析,或者利用联想记忆的小技巧?如果它能提供配套的音频资源,那就更好了,毕竟英语学习离不开听力输入和跟读模仿。我希望这本书不仅仅是纸上的文字,更是一个立体的学习系统,能帮助孩子在暑假里真正完成一次从“小学水平”到“初中准备”的质变。

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说实话,我对这类教材的要求已经非常高了,我需要它能解决孩子目前最大的英语学习瓶颈。如果我的孩子在语法辨析上经常出错,我希望这本书里能有专门针对这些难点进行“击破”的章节,用图表、对比表格等视觉化工具来辅助理解,而不是一大段枯燥的文字说明。对于“衔接”二字,我理解为不仅是知识的前置,更是思维方式的转变。初中英语更强调逻辑性和准确性。因此,我希望这本书在例题和练习的设计上,能逐渐引导学生从简单的“对错判断”转向“为什么是对”的深入思考。如果它能提供一些优秀的范文作为参考,让孩子学习如何构建逻辑清晰、用词准确的句子和段落,那就太有价值了。总而言之,我希望这本《天下图书2018小升初衔接教材英语小升初暑假必读教材 小学英语知识集锦小升初衔接读本六年级暑假生活英》能成为孩子暑期英语学习的“定海神针”,让他在九月份带着满满的自信和扎实的知识储备,迎接初中生活的挑战。

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拿到这本书,我首先被它的“集锦”二字吸引。这感觉就像是打开了一个装满了珍宝的宝箱,里面汇集了小学英语学习中的所有精华。我猜想,它一定是对过去几年学习成果的一次全面扫描和提炼。理想中的情况是,它能以一种非常有趣味性的方式呈现这些知识点,比如通过生动的例句、生活化的场景对话,甚至是小故事,来串联起那些孤立的语法点和词汇。毕竟,死记硬背是效率最低的学习方式。我更希望它能提供一些“对比学习”的模块,比如经常混淆的动词时态、介词用法,或者形近词的辨析,这是初级阶段学习者最容易出错的地方。如果这本书能够针对这些“痛点”进行重点突破,那它的价值就大大提升了。此外,对于“暑假必读”的定位,我期待它在分量上是适中的,既不能太薄而显得敷衍,也不能太厚重而让孩子望而生畏,最好是能设计成每天固定量的学习任务,让孩子能有计划、有节奏地完成,从而养成良好的暑期学习习惯。读完之后,我希望我的孩子能有一种“豁然开朗”的感觉,觉得那些过去模糊不清的知识点都变得清晰起来了。

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