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唐文辭書編委會 編

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店鋪： 策馬揚鞭圖書專營店

齣版社： 湖南教育齣版社

ISBN：9787553944517

商品編碼：29816043582

叢書名： 小學生多功能英漢詞典

開本：64開

齣版時間：2017-01-01

好的，這是一本關於自然曆史、藝術鑒賞與人文探索的綜閤性書籍的詳細介紹： 《寰宇探微：自然、藝術與人類文明的交織》 捲首語： 我們置身於一個由億萬年的地質變遷塑造的星球，呼吸著由復雜生態係統維係的空氣。人類，作為這個宏大敘事中的一個稍縱即逝的片段，卻以其獨特的感知力和創造力，構建瞭一個同樣壯麗的精神世界。本書旨在搭建一座橋梁，連接我們對外部物質世界的認知與對內部精神世界的構建。它不是一本教科書，而是一次邀請——邀請讀者放下既有的界限，以一種更具整體性的視角，去審視我們所處的宇宙、生命的多樣性，以及人類文明的璀璨印記。 第一部：大地之歌——地質變遷與生命起源的史詩 本篇深入探討地球的演化曆程，從其熔岩初生到生命萌芽的漫長旅程。 第一章：時間的尺度與岩石的記憶 我們首先要理解“時間”的重量。本章將詳細介紹地質年代的劃分，解釋放射性測年法如何為我們描繪齣清晰的年代框架。重點解析闆塊構造理論，闡述大陸漂移如何塑造瞭今日的山脈、海洋與火山。我們將追溯闆塊運動背後的深層動力學，探討地幔對流與地錶形態更迭的內在聯係。岩石不再是僵硬的礦物集閤，而是凝固的曆史記錄。我們剖析火成岩、沉積岩和變質岩的成因，它們各自攜帶著關於古代氣候、水文條件乃至早期生命的秘密信息。通過對特定化石地層的考察，讀者將能“閱讀”到數億年前的海洋環境，感受地球錶麵的劇烈重塑。 第二章：寒武紀的生命大爆炸與生命之樹的脈絡 生命如何從海洋的“原始湯”中迸發？本章聚焦於寒武紀生命大爆發，探討這一關鍵時期生物形態多樣性激增的可能驅動因素——包括海洋化學變化、捕食壓力增加以及基因調控網絡的復雜化。隨後，我們將係統地梳理生命演化的主乾：從原核生物到真核生物的飛躍，單細胞生物嚮多細胞組織的整閤，以及關鍵物種——如魚類、兩棲動物、爬行動物、哺乳動物的依次崛起。書中會穿插介紹關鍵的生物學原理，例如基因突變、自然選擇、適應性輻射，它們是如何共同編織齣今日錯綜復雜的生物多樣性網絡。我們還將探討幾次主要的物種大滅絕事件，分析其對後續生命演化路徑的決定性影響。 第三章：氣候的呼吸：冰期與間冰期的交替 地球的氣候係統是一個動態平衡的復雜體。本章探討米蘭科維奇循環如何影響地球接收的太陽輻射量，從而驅動瞭周期性的冰期與間冰期。深入分析冰芯記錄所揭示的古代大氣成分（如二氧化碳和甲烷濃度）與溫度變化的精確關聯。我們將考察這些氣候波動對生態係統和人類祖先遷徙模式的影響，理解氣候變化並非現代現象，而是地球永恒的“呼吸”。同時，本書也會涉及現代氣候科學的基礎知識，但著重於將當前的氣候變化置於地質曆史的長河中進行審視，以提供更宏觀的視角。 第二部：人性的光輝——藝術、哲學與文明的創造 在自然演化的劇場之上，人類構建瞭自己的精神傢園。本篇探索人類如何通過藝術、哲學和符號係統，賦予生存以意義和形式。 第四章：洞穴壁畫的凝視：早期符號與敘事的誕生 藝術的起源並非膚淺的裝飾，而是人類心智發展成熟的標誌。本章聚焦於拉斯科（Lascaux）和阿爾塔米拉（Altamira）等地的史前洞穴藝術。我們分析這些壁畫的構圖、材料選擇以及描繪的主題（如野牛、馬、鹿），探討它們在早期社群中的功能——是巫術儀式的一部分，還是知識傳遞的載體？我們研究骨笛和早期雕塑（如維納斯形象）所暗示的對生育、力量和超自然力量的早期關注。通過對這些原始符號的解讀，讀者可以洞察早期人類如何開始抽象思維，並試圖在混沌中建立秩序。 第五章：古典精神的重建：希臘哲學的邏輯與美學 本章轉嚮古希臘，探討西方理性思維的奠基。重點剖析蘇格拉底、柏拉圖和亞裏士多德的思想體係，解析他們如何通過邏輯推理（Dialectic）來探索真理、知識與倫理的本質。特彆關注柏拉圖的“理型論”及其對後世藝術和建築美學觀的深遠影響——對完美形式的追求。同時，我們將探討古希臘的悲劇和喜劇，分析亞裏士多德在《詩學》中提齣的“淨化”（Catharsis）概念，理解藝術在處理人類共同情感睏境中的作用。古典時期的和諧、比例與秩序感，是如何在建築（如帕特農神廟）和雕塑中得到物化的。 第六章：東方哲思的內觀：山水意境與禪宗美學 與西方側重於分離與分析的理性不同，東方哲學更強調人與自然的融閤與心性的修煉。本章深入探討中國傳統山水畫的核心理念——“氣韻生動”與“臥遊”。山水畫不僅僅是對景觀的描摹，更是畫傢“胸中之丘壑”的投射。我們分析瞭宋代山水畫中對空間層次（高遠、深遠、平遠）的處理技巧，以及留白藝術所蘊含的道傢“虛實相生”的哲學思想。隨後，我們將考察禪宗對日本美學的影響，特彆是“侘寂”（Wabi-Sabi）的美學觀念——對不完美、無常和殘缺的欣賞，這種審美觀如何在茶道、花道以及庭園設計中得到體現。 第三部：科技的邊界——現代世界的重塑與反思 最後一部關注人類近代的飛速發展，探討科學技術如何重塑瞭我們對現實的感知，以及隨之而來的倫理挑戰。 第七章：機械的精確與時間的碎片化 工業革命帶來的機械化生産不僅改變瞭經濟結構，也重塑瞭人類對時間、空間和勞動的體驗。本章分析牛頓力學體係如何帶來瞭一種確定性的、可預測的宇宙觀，並催生瞭精確的時間管理和標準化生産流程。隨後，我們將探討愛因斯坦的相對論如何顛覆瞭牛頓的時空觀，將觀察者納入物理現實的構建之中。通過分析攝影術的發明，探討藝術（繪畫）如何從對客觀現實的忠實再現中解放齣來，轉嚮對主觀體驗的探索，為印象派和現代藝術的興起鋪平瞭道路。 第八章：編碼的宇宙與生物的藍圖 進入信息時代，人類的創造力投射到瞭數字和分子層麵。本章概述瞭20世紀中葉以來計算機科學與信息論的發展，解析二進製代碼如何成為構建虛擬世界的基石。同時，本書將深入淺齣地介紹DNA雙螺鏇結構的發現及其對生物學的革命性影響。我們將探討遺傳工程、閤成生物學等前沿領域，它們使人類首次擁有瞭編輯生命藍圖的能力。這引齣瞭關於“什麼是生命”、“我們是否有權乾預自然演化”的深刻倫理討論。 結語：整體視野下的未來 全書的最終目的，是鼓勵讀者跨越學科的藩籬。自然科學揭示瞭物質世界的運作規律，而人文藝術則闡釋瞭人類精神的疆界。本書的編排旨在證明，最深刻的洞察往往齣現在不同領域的交匯點：生物的復雜性啓發瞭信息論，而幾何學的完美追求則驅動瞭建築的創新。我們所居住的寰宇，既是物理的奇跡，也是意義的載體。唯有將對星辰的敬畏與對藝術的感動融為一體，我們纔能真正理解我們作為人類，在這個廣袤時空中所占有的位置。 適閤讀者： 對自然科學、曆史、哲學及藝術鑒賞抱有濃厚興趣，並渴望建立跨學科知識體係的求知者。本書不要求讀者具備任何專業背景，但要求擁有一顆開放和探索的心。

評分☆☆☆☆☆

我對這本詞典最深刻的感受是其“智能化”的輔助功能體現。雖然它是一本實體書，但在許多細節的處理上，展現齣瞭超越傳統紙質書的思考。比如，針對不同年級（一到三年級，四到六年級），詞典會用不同的顔色標記或符號來區分詞匯的難度等級，孩子可以根據自己的學習進度選擇性地關注，避免被超綱內容打擊積極性。此外，它收錄瞭大量的“情景對話模塊”，這些模塊不是枯燥的對話，而是模擬瞭學校生活、傢庭互動、購物場景等，每個場景都配上瞭標準的美式發音（雖然是文字描述，但那種音標標注和重音提示非常精確，能引導孩子準確朗讀）。我嘗試著和女兒用詞典裏的句子進行角色扮演，效果齣奇地好，她感覺自己不是在背書，而是在“演戲”。這種注重實際應用和場景構建的學習方式，遠比死記硬背單詞錶要高效和有趣得多，真正做到瞭將語言知識轉化為交際能力。

評分☆☆☆☆☆

真正讓這款《小學生多功能英漢詞典》脫穎而齣的，是它在“文化橋梁”搭建上的用心。我發現它對於一些源自西方文化的專有名詞或俗語，都有非常友好的注釋。比如，當查到一個與“聖誕節”相關的詞匯時，它不會僅僅給齣“聖誕節”的翻譯，還會附帶一句關於這個節日的簡短介紹，解釋其背景和意義。這種處理方式避免瞭孩子在學習英語文化時産生“文化真空”或理解偏差的問題。很多時候，我們教孩子學語言，卻忽略瞭語言背後的文化土壤。這本詞典似乎深諳此道，它將英語世界的一些基礎文化常識巧妙地嵌入到瞭詞匯解釋中，讓孩子在吸收詞匯的同時，潛移默化地接觸並理解瞭另一種文明的錶達方式。這種深層次的文化滲透，對於培養孩子未來更廣闊的國際視野，是極其寶貴的早期教育資源，遠超齣瞭我們對一本“工具書”的期待，更像是一位循循善誘的良師益友。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我原本以為這種“多功能”的詞典多半是掛羊頭賣狗肉，功能堆砌但都不精通。但拿到這本《小學生多功能英漢詞典》後，我徹底改變瞭看法，它在“功能性”上做得非常齣色，完全超齣瞭傳統詞典的範疇。特彆值得一提的是，它收錄瞭大量的“百科知識小插頁”。這些插頁內容包羅萬象，從簡單的動植物名稱到一些基礎的地理常識，都配上瞭精美的彩圖和簡短的英文介紹。例如，在查“apple”的時候，旁邊的小窗口可能會介紹“世界三大水果”，這樣就不是生硬地記憶單詞，而是在一個知識體係中學習。這種將語言學習與基礎科學、文化知識融為一體的做法，極大地拓寬瞭孩子的視野。我兒子現在常常抱著它不放，不是在查單詞，而是在“探險”，他把這些小知識當成一個個有趣的謎題來解開。而且，它的附錄部分也極其實用，什麼不規則動詞變位錶啦，常用的英漢交際用語錶啦，都做得簡潔明瞭，不像成人詞典那樣密密麻麻，非常適閤孩子在口語練習時快速查閱和模仿。

評分☆☆☆☆☆

我是一位對印刷質量有潔癖的傢長，市麵上很多給孩子的詞典為瞭控製成本，紙張手感極差，油墨味重，甚至容易掉頁。但不得不說，這本《小學生多功能英漢詞典》在製作工藝上絕對是上乘之作。它的紙張采用瞭特種的啞光銅版紙，既保證瞭彩色插圖的色彩鮮艷度，又有效避免瞭反光刺眼的問題，對保護視力這一點考慮得非常周到。更重要的是，它的裝訂方式非常堅固，即使我傢那個精力旺盛的孩子，把它當成小闆磚拍打或者反復彎摺書脊，它依然保持得完好如初，側邊也沒有齣現明顯的散頁或毛邊現象。這種耐用性對於高頻使用的學習工具來說至關重要。另外，詞典中對一些常見易混淆的詞匯（比如“big”和“large”）的辨析，做得極其到位，它不僅給齣瞭釋義，還配上瞭專門的對比錶格，清晰地指齣瞭語境上的細微差彆，這種深度解析遠非普通初階詞典所能企及，顯示瞭編纂團隊深厚的語言教育功底。

評分☆☆☆☆☆

這本詞典簡直是為我那正處於“什麼都好奇”階段的小侄女量身定做的！她最近對英語學習的熱情高漲，但市麵上那些動輒幾百頁的厚重詞典對她來說簡直是天書。我特地給她買瞭這本《小學生多功能英漢詞典》，原本也沒抱太大期望，心想能查個常見單詞就算不錯瞭。結果大齣我所料，首先，它的開本設計非常人性化，拿在手裏剛剛好，不會顯得笨重，而且封麵色彩明快，那種卡通風格的插圖一下子就能抓住小孩子的注意力，讓她願意主動去翻閱。最讓我驚喜的是，它不僅僅是簡單的詞匯羅列，對每一個單詞的解釋都做瞭細緻的區分，特彆是那些一詞多義的情況，它會用非常貼近小學生日常生活的例句來輔助解釋，比如“play”這個詞，除瞭“玩”之外，解釋“演奏”時用的句子竟然是“He can play the piano”，這個例子對於一個剛接觸樂器的小學生來說太直觀瞭。再者，它在詞條的排版上也下瞭功夫，字體大小適中，清晰易讀，對比度處理得很好，即便是光綫不佳的環境下，孩子長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞。這種注重細節的設計，充分體現瞭編者對小學低年級使用者的深刻理解和關懷。