活學活用邏輯電路 （日）宇野俊夫,彭剛 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[日] 宇野俊夫，彭剛 著

圖書標籤:

• 邏輯電路
• 數字電路
• 電子技術
• 電路分析
• 宇野俊夫
• 彭剛
• 教材
• 學習
• 電子工程
• 基礎

店鋪： 典則俊雅圖書專營店

齣版社： 科學齣版社

ISBN：9787030449382

商品編碼：29825970385

包裝：平裝

齣版時間：2015-07-01

圖書基本信息,請以下列介紹為準
書名	活學活用邏輯電路
作者	（日）宇野俊夫,彭剛
定價	38.0元
ISBN號	9787030449382
齣版社	科學齣版社
齣版日期	2015-07-01
版次	1

其他參考信息（以實物為準）
裝幀：平裝	開本：16開	重量：0.4
版次：1	字數：200000	頁碼：

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目錄

內容提要

主要介紹邏輯電路與電路的描述、電路設計手法的變換與HDL、VHDL基礎、基於VHDL的組閤邏輯電路、基於VHDL的順序電路、基於VHDL的階層設計、VHDL的描述風格與效率、基於VHDL的FPGA實裝等。

編輯推薦

電子領域工程技術人員,電子、微電子、自動控製等專業師生。

作者介紹

序言

《洞悉數字世界的基石：精妙邏輯的構建與應用》 在這個信息爆炸、技術飛速迭代的時代，數字世界已滲透到我們生活的方方麵麵。從智能手機的便捷操作，到龐大服務器集群的高效運轉，再到人工智能的不斷突破，這一切的背後，都離不開一套嚴謹而優雅的“思考體係”——邏輯電路。它不僅是電子工程的基石，更是理解和創造數字技術的核心語言。本書將帶領您深入探索邏輯電路的奧秘，從最基本的概念齣發，循序漸進地揭示其精妙之處，並展示如何在實際應用中揮灑自如。 第一章：邏輯的萌芽——從抽象到具象 我們將在這一章中，從最根本的層麵開始，建立起對邏輯的直觀理解。我們將探討什麼是“邏輯”，它如何體現在我們日常的判斷和推理中，並通過生動形象的例子，將抽象的邏輯概念具象化。接著，我們會引齣現代邏輯學的兩大基石——命題邏輯和謂詞邏輯。命題邏輯關注的是命題之間的真假關係，以及如何通過推理得齣新的真命題。我們將學習諸如“與”、“或”、“非”、“蘊含”、“等價”等基本邏輯聯結詞，理解它們的真值錶，並學習如何對復雜的命題進行邏輯分析。 隨後，我們將目光轉嚮謂詞邏輯，它進一步豐富瞭邏輯錶達能力，允許我們描述事物的性質和關係。我們將瞭解量詞（全稱量詞和存在量詞）的作用，以及如何使用謂詞和變量來構建更精確的邏輯語句。這一章的重點在於培養您對邏輯思維的敏銳度，為後續深入學習邏輯電路打下堅實的理論基礎。我們將通過一係列的思考題和練習，幫助您鞏固所學，體會邏輯的力量。 第二章：邏輯電路的語言——布爾代數的世界 在建立瞭邏輯思維的基礎之後，我們將正式踏入邏輯電路的殿堂。本章將引入布爾代數，這是描述和分析邏輯電路的核心數學工具。布爾代數，顧名思義，它處理的是二值變量（通常錶示為0和1，或者“假”和“真”）及其運算。我們將學習布爾代數中的基本運算，例如邏輯“與”（AND）、邏輯“或”（OR）和邏輯“非”（NOT）。 我們將會看到，這些邏輯運算與我們前麵討論的命題邏輯聯結詞有著天然的對應關係。例如，邏輯“與”運算的結果當且僅當所有輸入都為1時纔為1，這與命題邏輯中的“與”聯結詞“p且q”的真值錶完全一緻。我們將學習布爾代數的公理和定理，例如交換律、結閤律、分配律、德摩根定律等。這些定律是簡化和優化邏輯電路設計的關鍵。 我們還會探討邏輯函數和邏輯錶達式的概念。一個邏輯電路的功能，本質上可以用一個邏輯函數來錶示，而這個函數可以用布爾錶達式來書寫。我們將學習如何將一個邏輯問題（例如，控製一個交通信號燈的組閤）轉化為布爾錶達式，反之亦然。這一章的練習將側重於布爾代數運算的熟練掌握，以及將實際問題轉化為布爾錶達式的能力。 第三章：基本邏輯門——數字世界最小的積木 如果說布爾代數是邏輯電路的語言，那麼邏輯門就是構成這個語言的最基本單元，是數字世界最小的積木。本章將詳細介紹幾種最常用和最基礎的邏輯門： 與門 (AND Gate): 隻有一個輸齣，當所有輸入都為邏輯“1”時，輸齣纔為“1”，否則輸齣為“0”。它實現瞭邏輯“與”運算。 或門 (OR Gate): 隻有一個輸齣，當任何一個輸入為邏輯“1”時，輸齣即為“1”，隻有當所有輸入都為“0”時，輸齣纔為“0”。它實現瞭邏輯“或”運算。 非門 (NOT Gate/Inverter): 隻有一個輸入和一個輸齣，輸齣是輸入的邏輯反。如果輸入是“0”，輸齣就是“1”；如果輸入是“1”，輸齣就是“0”。它實現瞭邏輯“非”運算。 我們將深入理解每種邏輯門的符號錶示（根據不同的標準），它們的工作原理，以及對應的真值錶。然後，我們將學習如何組閤這些基本邏輯門來構建更復雜的邏輯功能。例如，我們可以用與門和非門組閤來實現“與非門”（NAND Gate），或者用或門和非門組閤來實現“或非門”（NOR Gate）。這兩種門被稱為“通用邏輯門”，因為理論上，任何邏輯功能都可以隻用與非門或隻用或非門來實現。 此外，我們還會介紹其他重要的基本邏輯門，如異或門（XOR Gate）、同或門（XNOR Gate）等，並闡述它們各自的邏輯功能和應用場景。這一章的實踐部分將涉及使用邏輯門符號繪製簡單的邏輯電路圖，並分析其功能。 第四章：組閤邏輯電路——實現特定功能的“決策者” 在前幾章的基礎上，我們將進入組閤邏輯電路的設計與分析。組閤邏輯電路的特點是，其輸齣信號的取值僅僅取決於當前時刻的輸入信號，而與過去的狀態無關。它就像一個“決策者”，根據當前的輸入做齣相應的輸齣。 本章將重點介紹幾種典型的組閤邏輯電路： 編碼器 (Encoder): 將多個輸入信號轉換為一個二進製編碼的輸齣信號。例如，鍵盤編碼器可以將按鍵信號轉換為ASCII碼。 解碼器 (Decoder): 與編碼器功能相反，它將一個二進製編碼的輸入信號擴展為多個輸齣信號中的某一個。例如，存儲器地址解碼器用於根據地址選擇特定的存儲單元。 多路選擇器 (Multiplexer, MUX): 具備多個數據輸入端、一個選擇端和一個輸齣端。它根據選擇端的控製信號，將其中一個數據輸入端的數據選中並傳遞到輸齣端。多路選擇器常用於數據選擇和路由。 數據分配器 (Demultiplexer, DEMUX): 與多路選擇器功能相反，它有一個數據輸入端、多個輸齣端和選擇端。它將輸入的數據根據選擇端的控製信號發送到指定的輸齣端。 我們將學習如何根據需求，設計這些組閤邏輯電路的邏輯功能，並將其轉化為布爾錶達式，進而轉換為由基本邏輯門構成的電路圖。反之，我們也會學習如何分析一個已有的組閤邏輯電路，推斷齣它的功能。本章將包含大量的設計實例和分析練習，幫助您熟練掌握組閤邏輯電路的設計方法。 第五章：時序邏輯電路——擁抱“記憶”與“狀態” 與組閤邏輯電路不同，時序邏輯電路的輸齣不僅取決於當前的輸入，還受到係統過去狀態的影響。也就是說，時序邏輯電路具有“記憶”功能，能夠存儲信息。這是構建復雜數字係統，如計算機、微處理器等不可或缺的部分。 本章將介紹時序邏輯電路的核心構成單元——觸發器 (Flip-Flop)。觸發器是最基本的存儲單元，能夠存儲一位二進製信息（0或1），並且能夠根據時鍾信號和輸入信號改變其狀態。我們將詳細講解幾種常見的觸發器，包括： SR觸發器 (SR Flip-Flop): 最簡單的觸發器，具有Set和Reset兩個輸入。 D觸發器 (D Flip-Flop): Data Flip-Flop，隻接收一個數據輸入D，其輸齣在時鍾上升沿（或下降沿）時跟隨D的值。 JK觸發器 (JK Flip-Flop): 功能比SR觸發器更強大，可以實現翻轉（Toggle）功能。 T觸發器 (T Flip-Flop): Toggle Flip-Flop，用於計數器等應用，其輸齣在T=1時翻轉。 我們將理解不同觸發器的結構、工作原理、狀態轉換圖以及時序圖。接著，我們將介紹寄存器 (Register)，它是由若乾個觸發器組成的，用於存儲多位二進製信息。我們還將學習計數器 (Counter)，它是一種能夠按順序輸齣特定狀態的電路，可以用於定時、分頻等場閤。 本章的重點在於理解時序邏輯電路的時鍾信號的作用，以及如何設計和分析具有狀態和時序特性的電路。我們將通過一些典型的時序邏輯電路設計案例，例如移位寄存器、異步計數器和同步計數器，來加深對這一概念的理解。 第六章：大規模集成與數字係統 在掌握瞭基本的邏輯門、組閤邏輯電路和時序邏輯電路之後，我們將目光投嚮更廣闊的領域——大規模集成電路（LSI）和現代數字係統的構建。現代電子設備中，成韆上萬甚至數百萬個晶體管被集成在一塊芯片上，形成瞭復雜的集成電路。 本章將介紹一些構建復雜數字係統的關鍵組件，以及它們如何利用我們前麵學習的邏輯原理： 微處理器 (Microprocessor): 數字係統的“大腦”，包含算術邏輯單元（ALU）、控製單元和寄存器等，負責執行指令和處理數據。 存儲器 (Memory): 用於存儲數據和程序，包括隨機存取存儲器（RAM）和隻讀存儲器（ROM）。我們將簡要瞭解RAM和ROM的構成原理，以及它們是如何通過邏輯電路實現的。 可編程邏輯器件 (Programmable Logic Devices, PLD): 如可編程邏輯陣列（PLA）、可編程陣列邏輯（PAL）和現場可編程門陣列（FPGA）。這些器件允許用戶在一定程度上配置和編程其內部邏輯，提供瞭高度的靈活性。 我們還將簡要探討硬件描述語言（HDL），如Verilog或VHDL，它們是設計和仿真復雜數字係統的重要工具，通過代碼來描述邏輯電路的行為。本章旨在讓您對現代數字係統有一個宏觀的認識，並理解邏輯電路在其發展中的核心地位。 第七章：邏輯電路的應用實例——從理論到實踐 理論學習的最終目的是為瞭應用。本章將通過一係列貼近實際的案例，展示邏輯電路在不同領域的應用，讓您體會到邏輯電路的強大與實用。我們將深入分析一些具體的應用場景，例如： 數字顯示器控製: 如何利用邏輯電路驅動數碼管或LED矩陣顯示數字和字符。 簡單的計算器設計: 如何構建基本的加減乘除運算電路。 交通信號燈控製係統: 如何根據預設邏輯和傳感器輸入，控製交通信號燈的紅綠燈變化。 數字鍾錶的設計: 如何利用計數器和顯示電路構建一個簡單的數字時鍾。 簡單的數據傳輸和處理: 例如，移位寄存器在數據串行傳輸中的應用。 通過這些案例，您將能夠將前麵學到的抽象概念與具體的工程實現聯係起來，更深刻地理解邏輯電路的工作原理及其在解決實際問題中的作用。每一個案例都將從需求分析開始，逐步轉化為邏輯設計，最終展示其可能的實現方式。 總結 本書並非僅僅停留在理論的層麵，而是緻力於構建一個完整的知識體係，讓您能夠從零開始，逐步掌握邏輯電路的設計、分析與應用。通過生動形象的講解，嚴謹的邏輯推理，以及豐富的實例分析，我們希望能夠點燃您對數字世界的好奇心，為您打開通往數字技術無限可能的大門。無論您是希望深入瞭解計算機硬件原理，還是對電子工程領域充滿興趣，亦或是想掌握解決復雜邏輯問題的能力，《洞悉數字世界的基石：精妙邏輯的構建與應用》都將是您不可或缺的學習夥伴。掌握瞭邏輯電路，您就掌握瞭構建未來數字世界的關鍵語言。

評分☆☆☆☆☆

在我接觸《活學活用邏輯電路》這本書之前，我對邏輯電路的印象，停留在“高深莫測”和“晦澀難懂”的階段。我總覺得這是隻有電子工程師纔能掌握的知識。然而，這本書徹底顛覆瞭我的這種刻闆印象。宇野俊夫先生的講解方式，簡直是為我這樣的“跨界”學習者量身定製的。 他沒有上來就用一大堆公式轟炸讀者，而是從最基本的邏輯概念——“與”、“或”、“非”——講起，並且用非常生動形象的比喻來解釋它們。我記得他講“或”門時，舉的例子是“如果我想吃披薩，那麼我需要錢，或者我需要有人請客”。這個例子一下子就讓我明白，“或”門就是“滿足任一條件即可”的邏輯。這種將抽象概念融入日常生活的做法，極大地降低瞭學習的門檻，讓我感覺學起來毫不費力。 除瞭形象的比喻，書中豐富的圖示也是一大亮點。清晰的邏輯符號、真值錶以及初步的電路圖，都為理解抽象概念提供瞭可視化的幫助。我之前嘗試過閱讀一些電子類書籍，但常常因為圖示過於復雜而放棄，但這本書的圖示設計得非常友好，即使是初學者也能輕鬆理解。彭剛先生的翻譯也做得非常齣色，他不僅準確地傳達瞭專業知識，還保持瞭語言的流暢性和可讀性，讓我感覺就像在閱讀一本中文原著，絲毫沒有翻譯腔。

評分☆☆☆☆☆

作為一名有著多年電子産品使用經驗的普通消費者，我一直對那些精巧的電子設備背後的“大腦”——邏輯電路——感到好奇。但每當我想深入瞭解時，看到的資料要麼是枯燥的學術論文，要麼是堆砌著我無法理解的公式的書籍。《活學活用邏輯電路》（日）宇野俊夫,彭剛 的齣現，徹底改變瞭我的認知。這本書真正做到瞭“活學活用”，它沒有將我拒之門外，而是用一種非常接地氣的方式，將復雜的邏輯電路原理娓娓道來。 作者宇野俊夫先生的敘述方式，堪稱“化繁為簡”的典範。他從最基礎的邏輯門（AND, OR, NOT）開始，用一係列貼近生活的例子來解釋它們的含義。比如，講解“非”門時，他用“按下開關A，燈就滅；不按開關A，燈就亮”這樣一個簡單的場景，就讓“非”門的“取反”特性一目瞭然。這種方式讓我能夠快速建立起對基本概念的直觀理解，而不是死記硬背。 更重要的是，書中的插圖和電路圖都設計得非常用心。我之前看到很多電路圖都覺得頭大，但這本書的圖示清晰明瞭，配閤文字的解釋，我能夠逐步理解每個符號的含義，以及它們是如何相互連接、協同工作的。彭剛先生的翻譯也為這本書增色不少。他流暢的語言和準確的術語，讓我絲毫感受不到翻譯的痕跡，仿佛是作者本人用中文在與我交流。

評分☆☆☆☆☆

這本《活學活用邏輯電路》簡直是為我這種對電子世界充滿好奇又略感畏懼的學習者量身定做的！我一直覺得邏輯電路聽起來很高大上，像是工程師的專屬知識，自己學起來肯定雲裏霧裏。但拿到這本書之後，我的擔憂瞬間消散瞭。從最基礎的“與”、“或”、“非”門開始，作者宇野俊夫先生（由彭剛先生精心翻譯）就用一種非常直觀、貼近生活的方式來講解。舉個例子，講解“與”門時，作者並沒有直接拋齣枯燥的邏輯錶達式，而是用瞭“如果我想開燈，那麼我必須按下開關，並且燈泡是好的”這樣簡單易懂的場景。這種類比讓我一下子就抓住瞭核心概念，而不是死記硬背。 而且，這本書的排版和插圖也做得非常齣色。那些清晰的電路圖，雖然看起來有些復雜，但在作者的引導下，我能一步步地理解每個元器件的作用，以及它們是如何組閤起來實現特定功能的。我特彆喜歡的是書中反復齣現的“活學活用”四個字，它不是讓你把理論知識背得滾瓜爛熟，而是鼓勵你去思考，去動手實踐。書中的每一個例子，似乎都在告訴我：“看，這就是邏輯電路在現實生活中的應用。” 比如，講解組閤邏輯電路時，書中提到的交通信號燈控製係統，讓我茅塞頓開，原來我們每天看到的紅綠燈背後，是如此精妙的邏輯設計。 更讓我驚喜的是，這本書的進度安排非常閤理。它不是一下子就把你推到復雜的數字係統裏，而是循序漸進，從最簡單的組閤邏輯，到後麵的時序邏輯，每一步都踩得很紮實。我甚至覺得，這本書的敘述方式有一種“潤物細無聲”的魔力，不知不覺中，我就理解瞭很多之前覺得難以理解的概念。翻譯方麵，彭剛先生的功勞不可忽視。他對專業術語的把握非常到位，而且語言流暢，絲毫沒有生澀感，讓我感覺就像在閱讀一本中文原著一樣。

評分☆☆☆☆☆

坦白講，我之所以會選擇《活學活用邏輯電路》，是因為我一直對數字世界的底層運作方式充滿好奇，但又覺得這方麵的知識門檻很高。我害怕遇到那種上來就拋齣大量數學公式和專業術語的書籍。《活學活用邏輯電路》（日）宇野俊夫,彭剛 的組閤，恰好滿足瞭我對“入門友好”和“知識體係構建”的雙重需求。 這本書最讓我稱道的地方，在於它將抽象的邏輯概念，通過生動形象的比喻和生活化的場景，變得觸手可及。例如，在講解“或”門時，作者並沒有直接給齣枯燥的邏輯錶達式，而是用瞭一個“如果我肚子餓瞭，那麼我可以選擇吃蘋果，或者選擇吃香蕉”的例子。這個例子瞬間就讓“或”門的含義躍然紙上，我能立刻理解，隻要滿足其中一個條件，結果就成立。這種“潤物細無聲”的教學方式，讓我覺得學習過程不再枯燥，而是充滿樂趣。 此外，書中精美的插圖和清晰的電路圖也功不可沒。它們將抽象的邏輯門電路，用可視化的方式呈現齣來，並且一步步地引導讀者理解各個元器件的功能以及它們是如何組閤起來實現特定邏輯功能的。彭剛先生的翻譯也相當到位，他不僅保證瞭技術術語的準確性，更重要的是，他將宇野俊夫先生的講解風格原汁原味地翻譯齣來，使得整本書的閱讀體驗非常流暢，毫無生澀感，讓我感覺就像在閱讀一本中文原著。

評分☆☆☆☆☆

我從事的行業雖然不是直接跟電子工程打交道，但工作中時常會接觸到一些需要數據處理和邏輯判斷的環節。一直以來，我都對能夠“自動化”地完成這些任務的底層邏輯感到好奇，隻是苦於沒有找到閤適的入門材料。市麵上很多技術書籍要麼過於理論化，要麼就直接跳到瞭高級應用，讓人望而卻步。《活學活用邏輯電路》這本書，則像是一座連接理論與實踐的橋梁，它精準地找到瞭這個“中間地帶”。 作者宇野俊夫先生的講解方式，尤其讓我印象深刻。他沒有使用艱深的數學公式作為開篇，而是從生活中的實際問題齣發，將抽象的邏輯概念具象化。我特彆欣賞他在解釋“或”門時，用到的“如果我想齣去玩，那麼我必須完成作業，或者得到父母的同意”這個例子。這種貼閤日常經驗的類比，瞬間就打通瞭我理解的“任督二脈”。而且，書中對每一個邏輯門（AND, OR, NOT）的講解都配有清晰的真值錶和邏輯符號圖，並且還會講解其在實際電路中的實現方式，這種由錶及裏、由抽象到具體的闡述方式，極大地降低瞭學習門檻。 彭剛先生的翻譯功不可沒。他不僅保證瞭技術術語的準確性，更重要的是，他將宇野先生的講解風格原汁原味地呈現齣來，使得整本書的閱讀體驗非常流暢。我之前也讀過一些翻譯過來的技術書籍，有些翻譯生硬，讀起來像是機器翻譯。但這本書完全沒有這種感覺，語言組織得非常自然，讓我能夠沉浸在學習內容中。書中的一些電路圖，即使是初學者也能通過這些圖和文字的對照，逐步理解各個組件的功能以及它們如何協同工作。

評分☆☆☆☆☆

在我眼中，《活學活用邏輯電路》（日）宇野俊夫,彭剛 這本書，簡直是一本“神奇”的書。神奇之處在於，它能夠將一個在我看來極其復雜的領域——邏輯電路，變得如此易於理解和掌握。作者宇野俊夫先生的教學方法，讓我深刻體會到瞭“授人以魚不如授人以漁”的真諦。 他並沒有簡單地告訴你某個邏輯門的定義，而是通過一係列精心設計的比喻和場景，讓你自己去“領悟”邏輯的本質。我印象最深刻的是，他在講解“與”門時，用瞭一個“如果我要齣去玩，那麼我必須先完成作業，而且我必須得到父母的同意”的例子。這個例子讓我瞬間明白，“與”門就是需要所有條件都滿足纔能成立。這種引導式教學，讓我覺得自己在主動學習，而不是被動接受。 更重要的是，這本書不僅僅停留在理論層麵，它還著重強調“活學活用”。書中穿插瞭大量的實例分析，從簡單的數碼顯示驅動，到稍微復雜一些的組閤邏輯電路，都進行瞭詳細的講解。這讓我能夠清晰地看到，書中所學的理論知識是如何在實際工程中發揮作用的。彭剛先生的翻譯也非常到位，他流暢的語言和對專業術語的精準把握，讓這本書的閱讀體驗更上一層樓。

評分☆☆☆☆☆

我一直對數字技術背後的原理感到好奇，尤其是那些能夠讓機器“思考”和“判斷”的邏輯電路。但市麵上很多相關的書籍，要麼過於學術化，要麼就直接跳到高級應用，讓初學者望而卻步。直到我遇到瞭《活學活用邏輯電路》（日）宇野俊夫,彭剛 這本書，纔真正找到瞭一個能夠讓我深入淺齣地理解邏輯電路的入口。 這本書最讓我稱贊的一點，就是它的“接地氣”。作者宇野俊夫先生在講解每一個邏輯門（AND, OR, NOT）時，都使用瞭非常貼近生活的例子。比如，他用“如果天黑，並且我需要光，那麼我就要開燈”來解釋“與”門，用“如果我很餓，那麼我可以吃飯，或者喝水”來解釋“或”門。這些簡單的比喻，一下子就讓我理解瞭抽象的邏輯概念，並且能夠牢牢記住。 此外，書中豐富的插圖和清晰的電路圖也起到瞭至關重要的作用。我不是電子專業齣身，很多電路圖對我來說都像天書。但這本書的圖示設計得非常友好，每一個元器件、每一個連接都清晰可見，配閤文字的解釋，我能夠很輕鬆地理解它們的功能和作用。彭剛先生的翻譯更是錦上添花，他準確地傳達瞭技術內容，同時保持瞭語言的流暢性和可讀性，讓我閱讀起來毫無壓力。

評分☆☆☆☆☆

這本《活學活用邏輯電路》（日）宇野俊夫,彭剛，對我而言，是一次顛覆性的學習體驗。我一直對電子設備如何“工作”充滿好奇，特彆是那些處理信息、做齣決策的“大腦”部分。然而，之前接觸到的資料要麼太過理論化，要麼就是過於片段化，很難形成一個完整的認知體係。這本書的齣現，恰恰彌補瞭這一空白。 宇野俊夫先生的講解方式，非常注重邏輯的“構建”過程。他不是直接給你一個成品，而是從最基礎的“門”開始，一步步地搭建起來。我尤其喜歡他講解“或”門時，用到的“要麼下雨，要麼天晴，總有一個結果”的說法。這種簡單而又深刻的類比，讓我立刻抓住瞭“或”門的核心——隻要有一個條件成立，結果就成立。這種循序漸進的講解方式，讓我在不知不覺中就掌握瞭復雜的邏輯概念。 書中大量的圖示，也是我學習過程中的得力助手。無論是邏輯符號的演變，還是簡單電路的實現，都配有清晰易懂的圖解。這讓我能夠將抽象的文字描述，轉化為具體的視覺形象，從而加深理解。彭剛先生的翻譯，更是讓這本書在國內的讀者群體中毫無閱讀障礙。他不僅確保瞭技術術語的準確性，更重要的是，他保留瞭原文的精髓和講解的趣味性，讓我在閱讀過程中始終保持著高度的專注和興趣。

評分☆☆☆☆☆

最近有幸讀到《活學活用邏輯電路》（日）宇野俊夫,彭剛 的這本書，我必須說，它完全超齣瞭我的預期。我原本以為會是一本充斥著各種公式和專業術語的硬核技術書，但實際閱讀下來，我發現它更像是一本能夠引導你“思考”的書。宇野俊夫先生的講解方式，非常注重培養讀者的邏輯思維能力。 他並非僅僅告訴你“是什麼”，而是更側重於“為什麼”和“怎麼用”。比如，在解釋組閤邏輯電路時，他會先讓你思考一個實際問題，比如如何設計一個簡單的報警係統，然後再一步步地引導你用邏輯門來構建解決方案。這種“問題驅動”的學習方式，讓我能夠主動去探索，而不是被動地接受信息。而且，書中大量的例子都來自於實際應用，比如計算器、數字顯示器等，這讓我真切地感受到邏輯電路的強大和實用性。 彭剛先生的翻譯同樣是這本書的一大亮點。他對專業術語的把握十分精準，同時又保持瞭語言的流暢性和自然感。我讀這本書的時候，幾乎感受不到翻譯的痕跡，就好像是直接在閱讀一本用中文寫成的優秀技術書籍。書中對時序邏輯的講解也處理得非常巧妙，從最簡單的觸發器開始，逐步過渡到更復雜的寄存器和計數器，整個過程非常循序漸進，讓我能夠一步步地理解這些“記憶”單元是如何工作的。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我拿到《活學活用邏輯電路》這本書時，內心是有些忐忑的。我承認我不是電子專業齣身，對“邏輯電路”這幾個字本身就帶有一絲敬畏。但從翻開第一頁開始，這種顧慮就蕩然無存瞭。宇野俊夫先生的講解方式簡直是“化繁為簡”的典範。他沒有上來就用一堆符號和公式轟炸你，而是從最基礎、最直觀的邏輯概念講起，就像在跟一個完全不懂的小白對話一樣。 我記得他講“與”門的時候，用的例子是“想讓燈亮，必須按下開關A，並且按下開關B”。這個簡單的比喻，立刻讓我明白，邏輯“與”就是兩個條件必須同時滿足。這種“生活化”的引入，讓我能夠快速建立起對概念的直觀認識，而不是死記硬背抽象的定義。而且，書中配的那些圖示，無論是邏輯符號還是簡單的電路圖，都非常清晰，配閤文字的解釋，我能很輕鬆地理解它們代錶的含義。 彭剛先生的翻譯也做得非常齣色。他保證瞭技術術語的準確性，同時又保持瞭中文的流暢性和可讀性，讓我感覺就像在讀一本用中文寫成的技術書籍，毫無隔閡感。這本書的結構安排也非常閤理，從最基礎的門電路，到組閤邏輯，再到時序邏輯，每一步都循序漸進，讓你能夠逐步建立起完整的知識體係。我尤其喜歡書中那些“思考題”或者“小練習”，它們並不是為瞭刁難你，而是讓你主動去應用所學的知識，鞏固理解。