天天成长 导学导练 小学语文同步阅读写作 二年级[上册] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 暗香盈袖图书专营店

出版社： 江苏科学技术出版社

ISBN：9787534580574

商品编码：29843880840

丛书名： 小学语文同步阅读写作 二年级上册

出版时间：2011-06-01

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《小小文学家：二年级上册趣味阅读与创作宝典》 这套精心设计的《小小文学家》系列读本，专为二年级上册的小学语文学子量身打造。它将引领孩子们踏上一段充满乐趣与收获的阅读与写作探索之旅，在轻松愉快的氛围中，点燃他们对语文学习的热情。 核心理念：以读促写，学以致用 我们深知，优秀的阅读能力是写作的基础。因此，《小小文学家》将阅读与写作紧密结合，以精选的、符合二年级学生认知水平的优秀文本为载体，引导学生在品味文字、理解故事的同时，学习作者的写作技巧，并将其巧妙地运用到自己的创作中。我们摒弃了枯燥的机械训练，而是注重启发式、引导式的学习，让孩子在“玩中学，学中乐”。 精彩内容，点亮智慧火花 本册内容丰富多样，涵盖了多个贴近儿童生活和情感的主题。我们精选了温馨的童话故事、生动的动物描绘、有趣的校园生活片段，以及富有想象力的科幻小品等，力求让每个孩子都能在字里行间找到共鸣，感受到语言的魅力。 精选篇章，语感培养： 每篇文章都经过严格筛选，语言生动形象，富有节奏感，适合二年级学生朗读和理解。通过反复诵读，孩子们可以潜移默化地提升语感，掌握词语的准确运用和句子的优美表达。 主题单元，拓展思维： 文章被巧妙地归类为不同的主题单元，如“我的好朋友”、“神奇的动物世界”、“成长的烦恼”等。每个主题单元都围绕一个核心概念展开，引导学生从不同角度思考问题，拓展思维的广度和深度。 图文并茂，激发兴趣： 每一篇文章都配有精美的插图，这些插图不仅起到装饰作用，更能帮助学生理解故事情节，激发他们的阅读兴趣。生动形象的画面与文字交相辉映，让阅读体验更加立体和生动。 深度导学，练就写作本领 《小小文学家》并非仅仅提供阅读材料，更重要的是它提供了一套完整的导学与导练体系，帮助学生将阅读所得转化为实际的写作能力。 “走进故事”——阅读理解与赏析： 在每篇文章之后，都设有“走进故事”栏目。这里包含了一系列启发性的问题，引导学生深入理解文章内容，挖掘文章的深层含义。问题设计循序渐进，从事实理解到情感体验，再到对写作手法的初步认识，层层递进，帮助学生建立扎实的阅读理解能力。 “巧学妙用”——词句积累与模仿： “巧学妙用”栏目是本册的亮点之一。它会从文章中提炼出本阶段学生需要掌握的重点词语、精彩句型，并以形象生动的方式进行讲解，帮助学生理解其含义和用法。更重要的是，这里提供了模仿练习，引导学生尝试运用这些词语和句型来造句或写短语，将“输入”的知识转化为“输出”的技能。 “我的小练笔”——主题创作与表达： 这是写作能力的直接锻炼环节。“我的小练笔”栏目会根据文章的主题，设计一些富有创意和实践性的写作题目。这些题目可能是续写故事，可能是描写场景，也可能是表达自己的情感和想法。我们鼓励学生大胆尝试，将自己在阅读中学到的技巧运用到实践中，完成属于自己的“小作品”。 “写作锦囊”——技巧点拨与指导： 为了让写作练习更具指导性，《小小文学家》还设置了“写作锦囊”栏目。这里会针对二年级学生在写作中可能遇到的问题，提供一些简单易懂、实用有效的写作方法和技巧。例如，如何写一个有趣的开头，如何让描写更生动，如何写出自己的想法等。这些“锦囊”就像一位耐心的小老师，时刻在旁指导。 “积累与拓展”——个性化学习： 除了核心的阅读与写作训练，本册还为学生提供了“积累与拓展”的空间，鼓励学生记录下自己在阅读过程中遇到的新词、好句，或者自己创作的精彩片段，培养自主学习的习惯，并为将来的写作打下更坚实的基础。 特色设计，让学习更高效 清晰的版式设计： 页面布局合理，图文清晰，字体大小适中，符合二年级学生的阅读习惯，减少阅读疲劳。 鼓励性评价： 在练习设计中，我们注重对学生积极性的鼓励，让孩子在创作中获得成就感，进一步激发他们的学习动力。 紧密结合教材： 本册内容的设计紧密贴合小学二年级上册语文教材的教学重点和难点，与课堂教学形成良好的互补和延伸。 《小小文学家：二年级上册趣味阅读与创作宝典》不仅仅是一本书，更是孩子通往广阔文学世界的一扇窗，是他们提升语文素养、激发创作灵感的得力助手。通过这套读本，我们希望每一个二年级孩子都能爱上阅读，敢于表达，享受创作的乐趣，成为一个充满自信的“小小文学家”！

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这本书的语言风格非常适合二年级孩子，亲切、活泼，没有丝毫说教的感觉。编者仿佛是孩子的朋友，用他们能够理解的方式，引导他们去探索语文的奥秘。比如，在讲解一些比较抽象的写作概念时，书中会用生活中的例子来比喻，让孩子一下子就能明白。这种寓教于乐的学习方式，能够极大地激发孩子的学习兴趣，让他们主动去思考，去尝试，而不是被动地接受知识。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计就让人眼前一亮，色彩明亮又不失柔和，卡通形象活泼可爱，立刻吸引了小读者的目光。作为家长，我最看重的是图书内容的实用性和趣味性，而《天天成长 导学导练 小学语文二年级（上册）》在这两方面都做得非常出色。首先，它的选材非常贴近二年级孩子的认知水平和学习需求，课文内容都是孩子们熟悉的，但通过导学导练的形式，又将课文进行了更深入的拓展和讲解。比如，在某个课文单元，书中不仅提供了原文，还对其中一些生字词进行了详细的解释，包括字形、字义、组词，甚至还有一些辨析易混淆字词的方法，这对于二年级孩子来说是至关重要的。

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写作训练是很多孩子和家长都头疼的部分，而这本书的写作导练部分就像一位耐心细致的老师，循循善诱。它不会上来就要求孩子写一篇完整的作文，而是从最基础的写句子、写段落开始。例如，针对某个词语，它会引导孩子用这个词语写出不同的句子，再将这些句子组合成一个简短的小故事。书中的范例也非常贴近孩子的生活，语言生动有趣，让孩子觉得写作并非难事，甚至还能从中找到乐趣。我注意到，书中的写作练习还会结合课文内容，让孩子模仿课文的写作手法，比如运用比喻、拟人等修辞手法，这无疑是为他们的写作能力打下了坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

总而言之，这本书就像一个宝藏，每次翻阅都能发现新的惊喜。它不仅在知识的传授上做得非常出色，更在情感的引导和学习习惯的培养上，给予了孩子很多积极的影响。作为家长，我真心推荐这本书给所有正在读二年级的孩子，相信它一定能成为孩子们语文学习道路上的得力助手，帮助他们“天天成长”，成为一个热爱阅读、善于表达、有独立思考能力的小学生。

评分☆☆☆☆☆

我最看重的是这本书在培养孩子学习习惯方面的作用。它不是简单地提供练习题，而是通过科学的设计，引导孩子养成良好的阅读和写作习惯。比如，在阅读理解部分，书中会引导孩子在阅读前先预测内容，阅读时留意关键信息，阅读后进行总结和思考，这些都是非常宝贵的学习方法。在写作部分，则会鼓励孩子先构思，再动笔，写完后进行修改，这些过程能够帮助孩子建立起一个完整的写作流程，为未来的写作打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

《天天成长 导学导练》在巩固课本知识的同时，还在不断地拓展孩子的视野。书中的一些课外拓展内容，比如一些名人故事、科普小知识，虽然看似与课文没有直接关联，但却能够极大地丰富孩子的知识储备，提升他们的文化素养。更重要的是，这些拓展内容常常会以一种非常有趣的方式呈现，让孩子在不知不觉中，对更广泛的知识领域产生兴趣，这对于培养一个有好奇心、爱探索的孩子来说，是至关重要的。

评分☆☆☆☆☆

阅读理解部分的设计更是让我惊喜。以往给孩子找阅读理解练习，常常会遇到题目过于刁钻或者与教材脱节的情况。《天天成长》则完全克服了这一点，它的阅读材料都与教材同步，并且难度循序渐进。题目设计也很巧妙，不会仅仅考察死记硬背，而是引导孩子去理解文章的主旨，体会作者的情感，甚至还能从中学习到一些写作技巧。我尤其喜欢书中针对特定篇目设计的“读后感”引导，它不是直接给出范文，而是通过提问的方式，一步步启发孩子思考，让他们自己去表达对文章的理解和感受，这极大地培养了孩子的独立思考能力和表达能力。

评分☆☆☆☆☆

作为二年级孩子的家长，我一直在寻找能够帮助孩子提升阅读和写作能力的优秀教辅材料。《天天成长 导学导练》真的是一本让我非常满意的书。它的内容紧密结合教材，但又不止于教材，对课文的拓展和深化做得非常到位。让我印象深刻的是，书中常常会有一些“小贴士”或者“温馨提示”，这些细微之处都体现了编者对孩子学习特点的深入了解和关怀，能够有效地帮助孩子克服学习中的困难，找到学习的乐趣。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版设计也是我非常喜欢的一点。页面干净整整，字体大小适中，留白充足，一点也不会让孩子感到视觉疲劳。图文并茂的设计，让学习过程更加生动有趣。很多插图都非常精美，与课文内容相得益彰，能够帮助孩子更好地理解课文，激发他们的想象力。而且，书中的练习题的分布也十分合理，不会让孩子感到压力过大，每一次的练习都能让他们感受到小小的成就感，从而激发他们持续学习的动力。

评分☆☆☆☆☆

我特别欣赏这本书在细节上的处理。比如，在讲解生字的时候，不仅有拼音和部首，还有一些非常形象的字源解释，让孩子更容易理解字的来历和结构，从而加深记忆。在词语积累部分，也非常用心，常常会把同义词、反义词，或者一些形近词放在一起进行对比讲解，让孩子能够更准确地辨析和运用词语。甚至在一些古诗的赏析部分，也能够用非常浅显易懂的语言，将诗歌的意境和情感传递给孩子，让他们在轻松愉快的氛围中，感受到中国传统文化的魅力。