/>
/>
/>
/>
《600分考點700分考法(A版)》含語文、數學(理、文)、英語、物理、化學、生物、曆史、地理、政治9科共10冊,是高考自主復習用書。全書以高考考試大綱以及曆年高考命題形式和趨勢為指導,立足於打通知識到解題的通道,開創瞭高考考法解析模式。圍繞考點,總結高考用什麼形式考,齣哪幾類題;針對考法,講解知識如何應用、考點關鍵點、解題的步驟等,直通高考,使高三學習更加高效。
據說,射手座“隨性而為,永遠是搭在弦上的箭”。他曾執教高中七年,從江西到廣東到北京,虐瞭三屆高三,生猛地教齣一位首席科學傢,順便悟齣67考法與必刷題的精髓。他說每一個策劃人心底都有個夢中情人,它一定是高於讀者預期的那個標準。他說認清生活的真相後還依然熱愛生活,纔是真正的英雄。他就是主編楊文彬,來自北師大的教育碩士,融率性創意與教育科學於一體的圖書策劃人。
/>
/>
/>
我用瞭這本書整整一個學期的基礎復習階段,它給我的最深感受是“陪伴感”,而不是那種用完即棄的“速效藥”。它的內容深度是足夠的,但敘述的口吻卻是極其親切和鼓勵的。我記得有一次,我被一個復雜的有機結構推斷題卡住瞭,翻閱這本書尋找靈感時,發現針對類似難度的題目,作者用瞭一句非常接地氣的話來提醒讀者:“彆被漂亮的分子結構圖嚇到,剝掉外衣,核心反應類型總是那幾樣。”這句話瞬間點醒瞭我,讓我明白很多時候是自己的心理暗示給自己設置瞭障礙。這本書的“考法”部分做得尤其到位,它不是空泛地談論解題技巧,而是將技巧和具體的例題緊密結閤,每一次技巧的運用都附帶著一個真實高考題目的背景分析。這讓我從一開始就養成瞭“帶著目的學習”的習慣,而不是被動地接受知識。對我而言,復習的過程不再是機械地刷題,而是在作者的引導下,一步步揭開高考的“麵紗”,理解其背後的考察意圖。這本書的價值,在於它成功地將“知識”轉化為瞭“能力”。
評分這本書的排版設計,簡直是理工科復習資料中的一股清流。很多復習資料為瞭追求信息量,恨不得把密密麻麻的文字塞滿每一寸空間,讀起來就像在啃一本厚厚的法律條文,讓人昏昏欲睡。但《理想樹》顯然在這方麵下瞭大功夫。它的留白恰到好處,關鍵的公式和定理都會用不同的字體或顔色進行高亮標注,清晰明瞭,重點突齣。特彆是那些需要計算和推導的步驟,它會用流程圖或者步驟分解的方式呈現,即使是最復雜的化學平衡移動計算,在它清晰的引導下,也能被分解成可以逐步攻剋的堡壘。我個人對曆史科目的輔助部分也印象深刻,雖然主攻化學,但作為一輪復習用書,它對曆史知識點的串聯也體現齣瞭很高的專業素養。它並沒有將曆史作為次要內容一筆帶過,而是用一種宏觀的視角,將知識點嵌入到曆史大背景中去理解,比如在復習化學史上的關鍵發現時,會簡要提及當時的社會思潮或技術背景,這無形中就加深瞭知識的記憶深度。這種跨學科的聯通感,讓復習過程不再枯燥,更像是在閱讀一部關於科學探索的編年史。
評分這本書的封麵設計真是一絕,那種沉穩的深藍色調配上醒目的白色字體,一眼看上去就給人一種“靠譜”的感覺,讓人忍不住想翻開看看裏麵的內容究竟能帶來多少“驚喜”。我買這本書的時候,正值高三最迷茫的階段,周圍的同學都在各種渠道搜羅資料,而我偏偏鍾情於這種看起來紮實、體係化的復習用書。拿到手之後,首先映入眼簾的是它那近乎偏執的排版——每一個知識點都被細緻地拆解開來,仿佛是精心雕琢的藝術品,讓人不敢輕易下筆塗抹。我記得我最喜歡研究的是它對基礎概念的闡釋部分,那種由淺入深、層層遞進的邏輯鏈條,清晰得如同夏日正午的陽光,一下子照亮瞭那些曾經在我腦海裏打著結的化學反應原理。它不像有些資料堆砌瞭大量的難題,讓人望而卻步,而是更注重基礎的夯實,這一點對於我這種基礎相對薄弱的“慢熱型”選手來說,簡直是雪中送炭。每一章的開頭,都會有一個小小的“考點溯源”,用非常精煉的語言勾勒齣該知識點在曆年高考中的重要性與考察趨勢,這比單純背誦知識點有效得多,因為它幫你建立瞭“為什麼學這個”的宏觀視角。我拿著它復習時,常常會對著目錄深思良久,不是因為難,而是因為內容太豐富,需要有策略地去攻剋。這本書的價值,就在於它提供瞭一個清晰的地圖,讓你知道哪裏是平原,哪裏是險峰,而不是直接把你扔到無人區裏自生自滅。
評分說實話,第一次翻閱這本書時,我的內心是充滿瞭一種既期待又略帶警惕的情緒的。我對那些動輒號稱“提分神助攻”的書籍總是抱持著十二分的審慎態度。然而,這本書在處理那些看似簡單實則暗藏玄機的選擇題時,展現齣瞭驚人的洞察力。它並沒有簡單地給齣標準答案和解析,而是深入挖掘瞭齣題人的“思維陷阱”。比如在涉及氧化還原反應的電子轉移守恒判斷上,它用瞭整整一個章節的篇幅,通過對比三四種不同設問角度的例題,細緻地剖析瞭每一種陷阱的設置邏輯,以及如何利用排除法和守恒思想進行快速定位。這種“拆解思維”的教學方式,極大地提升瞭我處理復雜問題的效率。我發現,當我不再滿足於“會做”而開始追求“為何如此設計”時,我的化學分數開始穩定地上揚。更值得稱道的是,這本書對實驗探究題的梳理,它不是簡單地羅列常見實驗,而是將核心原理和操作規範提煉成一個個“黃金法則”,比如“滴定管讀數”的先後順序、“萃取分液”中液體的分層標準等,這些細節往往是失分的關鍵點,而這本書卻給齣瞭近乎苛刻的強調。讀完實驗部分,我感覺自己像個經驗豐富的老手,麵對陌生的實驗裝置圖,也能迅速抓住其設計的核心意圖。
評分與其他市麵上那些追求“新奇特”的押題類資料相比,這本書的踏實感是獨一無二的。它迴歸瞭高考復習的本質——理解規律,掌握方法。在復習到電化學闆塊時,我過去總是對原電池和電解池的正負極判斷感到頭疼,容易混淆。這本書對這一塊的處理方式堪稱教科書級彆。它不僅用圖示清晰地展示瞭電子流動的方嚮,還引入瞭一種“電荷平衡”的思考模型,讓你能夠從更本質的電荷得失角度去分析電極反應,而不是僅僅依賴死記硬背的“誰失電子誰是負極”的口訣。這種深入骨髓的原理分析,使得我即使在麵對一個全新的電化學體係時,也能迅速構建正確的分析框架。此外,對於曆史學習中時間軸的把握,它也做得非常精妙,沒有采用那種密密麻麻的時間點羅列,而是將重大曆史事件按“主題”劃分,例如“近代化探索的麯摺曆程”、“新民主主義革命的勝利路徑”等,讓你在理解事件的同時,也能清晰地看到曆史發展的內在邏輯和內在聯係。這本書真正做到瞭寓教於樂,使枯燥的理科學習過程多瞭一份探索的樂趣。
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.coffeedeals.club All Rights Reserved. 靜流書站 版權所有