大脑与认知-十万个为什么-第六版 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 英敏图书专卖店

出版社： 少年儿童出版社

ISBN：9787532498086

商品编码：29878542756

包装：平装

开本：大16

出版时间：2016-01-01

内容介绍
　　谁让我们的嘴巴说话？用舌头也可以“看”东西吗？盲人的听觉比正常人*敏锐吗？为什么“辣”不是1种味道？为什么我们记不得婴儿时的事？人从什么时候kai始会说谎？…… 杨雄里主编的《十万个为什么（第6版大脑与认知）》将为你11解答。以全新的问题、全新的体系、全新的内容、全新的样式，以及数字化时代全新的技术手段，再现《十万个为什么》每1版都曾有的辉煌，掀起中guo科普出版和科学普及的又1个高潮。本书的出版，必将引**多青少年走向科学，使共和guo涌现出*多的栋梁之材。

目录
导言 为什么我们要了解脑 大脑与神经 看头颅就能知道人的好坏吗 谁让我们的嘴巴说话 为什么神经系统不是1张连在1起的网 死掉的脑细胞会得到补充吗 神经里面有电吗 神经细胞之间怎样传递信息 为什么敲到膝盖会踢脚 为什么吃河豚鱼会被说成”拼死吃河豚” 想到马上就能做到吗 爱因斯坦的大脑和我们的有什么不同 罪犯的大脑和普通人的有什么不同导言
&xbsp; 为什么我们要了解脑
大脑与神经
&xbsp; 看头颅就能知道人的好坏吗
&xbsp; 谁让我们的嘴巴说话
&xbsp; 为什么神经系统不是1张连在1起的网
&xbsp; 死掉的脑细胞会得到补充吗
&xbsp; 神经里面有电吗
&xbsp; 神经细胞之间怎样传递信息
&xbsp; 为什么敲到膝盖会踢脚
&xbsp; 为什么吃河豚鱼会被说成”拼死吃河豚”
&xbsp; 想到马上就能做到吗
&xbsp; 爱因斯坦的大脑和我们的有什么不同
&xbsp; 罪犯的大脑和普通人的有什么不同
&xbsp; 为什么左脑和右脑不会各行其是
&xbsp; 真有自己的左右手互相打架的人吗
&xbsp; 为什么旁观者会感同身受
&xbsp; 为什么我们能1眼认出打扮各异的熟人
&xbsp; 为什么已经截去了的肢体感觉还在
&xbsp; 狼孩为什么很难恢复正常的智力水平
&xbsp; 只用意念不动手就能操纵机器吗
&xbsp; 聋人也可以听见声音吗
&xbsp; 盲人可以靠机器复明吗
&xbsp; 用舌头也可以“看”东西吗
&xbsp; 计算机”更深的蓝”具有智能吗
&xbsp; 能造出1个“人工脑”吗
&xbsp; 用头订球会脑震荡吗
&xbsp; 敲头会造成严重脑损伤吗
感觉与知觉
学xi与记忆
思维与智力
睡眠与梦境
性格与情绪
大脑与健康
附录&xbsp; 图片及辅文版*说明 显示全部信息

1. 《星际漫游指南：宇宙的终极奥秘》 内容简介： 本书是一部宏大叙事的硬科幻巨著，带领读者进行一场跨越时间和空间的史诗级旅行。它不仅仅是宇宙旅行手册，更是对存在本身提出深刻拷问的哲学思辨录。 故事始于地球文明的突然毁灭，主人公福特·普雷费克特（一个伪装成失业演员的阿尔法人）带着人类最后的幸存者阿瑟·邓特，登上了一艘由银河系政府资助的星际飞船“黄金之心”。他们的目标是寻找传说中可以解释宇宙一切奥秘的“终极问题”。 全书的核心探索围绕着“时间、空间、维度折叠”的物理学前沿展开。作者以极其细腻的笔触描绘了多个奇异的星系文明： 第一部分：维度悖论与空间涟漪 深入探讨了超光速旅行（FTL）的理论可行性，特别是基于“卡西米尔效应”和“负能量场”驱动的“奇点跳跃引擎”的工作原理。书中详细模拟了穿越虫洞时物质结构可能发生的形态变化，以及由此产生的“时间残像”现象。例如，当飞船进入一个高熵值的黑洞边缘时，船员们观测到不同时间线的自身景象重叠出现，这部分内容结合了最新的弦理论和M理论的某些猜想，以小说形式进行了大胆的推演。 第二部分：生命的起源与智能的进化 本书花费大量篇幅探讨了宇宙中生命形式的多样性。从硅基生命到等离子体生命，再到完全基于信息流的数字生命，作者构建了一个令人信服的生命演化图谱。其中，对一个名为“赛博格尼亚”的星系文明的描绘尤为引人注目。这个文明已经完全放弃了物理身体，将所有意识上传至一个巨大的、自我修复的量子网络中。他们如何处理“死亡”、“记忆”和“个体性”的消亡，成为全书最深刻的哲学辩论点之一。书中对“意识的涌现性”的探讨，避免了生物学范畴，转而从信息论和复杂系统理论的角度进行分析。 第三部分：宇宙的终结与“大撕裂”假说 在探索的最后阶段，福特一行人抵达了宇宙边缘——一片被称为“虚空边缘”的区域。在这里，他们发现宇宙的加速膨胀并非均匀，而是存在某种“暗能量潮汐”。本书倾向于支持“大撕裂”（Big Rip）模型，但引入了一个创新性的概念：在宇宙彻底撕裂之前，会产生一个“反熵窗口”，届时，宇宙的局部时间可能会逆转，从而允许信息的短暂回流。这部分内容融合了最新的宇宙学观测数据，并将其编织进惊心动魄的太空追逐战中，对象是试图阻止信息回流的“宇宙维护者”——一种被认为由初期宇宙遗留的强大引力场构成的实体。 技术与哲学交叉点： 本书的独特之处在于，它将高深的理论物理学（如量子场论、洛伦兹变换的非线性应用）转化为引人入胜的故事情节。每一个技术名词都有其在故事中的实际应用和后果。例如，书中描述的“全息投影通讯”实际上依赖于对引力波进行编码和解码，需要极其精确的“时间戳同步技术”，这部分详细描述了如何利用脉冲星作为宇宙定位基准来维持时间同步。 总结： 《星际漫游指南》是对我们已知世界观的一次彻底颠覆。它不仅提供了太空冒险的刺激，更提供了一种看待自身渺小与宏大之间的独特视角。读者在跟随主角们解开宇宙谜团的同时，也会被引导去思考：我们存在的意义，是否只是一组需要被解读的复杂数据？ --- 2. 《隐秘的建筑师：十九世纪欧洲的都市规划与社会工程》 内容简介： 本书聚焦于19世纪欧洲，一个社会结构发生剧烈变革的时代。它不是一部传统的艺术史或政治史著作，而是一部深入剖析“城市空间如何被用作控制和重塑社会形态的工具”的社会地理学研究。作者以严谨的史料考证和批判性的理论框架，揭示了宏伟的城市改造背后，那些不为人知的权力运作与意识形态投射。 全书以“功能主义”与“美学秩序”之间的冲突为主线，分析了巴洛克遗风如何被新兴的资产阶级权力所挪用，并转化为现代城市规划的意识形态基石。 第一部分：大改造的驱动力：卫生、恐惧与效率 本部分深入分析了两次关键的社会危机如何催生了大规模的城市改造运动：霍乱等瘟疫的爆发，以及1848年革命留下的政治阴影。 卫生革命与地下世界的重构： 详细考察了巴黎和伦敦在引入现代化排污系统（如奥斯曼男爵在巴黎的下水道工程）时，对底层社区的直接影响。作者指出，这些工程表面上是为了公共健康，实则通过“净化”地表空间，将贫困与疾病的物理载体——即贫民窟——从视觉中心驱逐到城市边缘或地下深处。书中包含了大量关于“气流动力学与疾病传播模型”在早期城市规划中应用的珍贵文献解读。 宽阔大道与军事控制： 针对巴黎的“林荫大道系统”的分析，本书提供了突破性的见解。传统的观点认为宽阔大道是为了交通和美观，但本书通过查阅普鲁士军事法规档案，揭示了这些大道设计的主要目的在于：阻碍街垒的构建，并为快速部署军队镇压起义提供清晰的射界。 第二部分：空间的符号学：新古典主义与国家意志 作者将城市空间视为一种非语言的文本，探讨了新的政府建筑、火车站和博物馆如何被用来构建和宣传“民族国家”的叙事。 建筑的等级制度： 详尽对比了维也纳的环城大道（Ringstrasse）和柏林的博物馆岛。维也纳的规划着重于展示皇室的文化包容性与历史的连续性，而柏林的规划则更强调普鲁士的“纪律性与理性主义”。书中特别分析了新古典主义复兴风格（Neo-Classicism）如何被选作官方语言，因为它能唤起古希腊和古罗马的“公民美德”和“稳固的中央集权”。 “景观社会”的早期形态： 引用了早期社会学家（如亨利·列斐伏尔的概念前身）的观点，论述了城市居民如何被迫成为“被观看者”。火车站作为“城市的门户”，其宏大的尺度迫使归来的旅客立即感受到权力的压迫感。作者通过对火车站出入口视线引导的研究，说明了这种“视线控制”如何预先设定了访客的心理预期。 第三部分：未竟的乌托邦与现代性的阴影 本书的最后部分探讨了19世纪末涌现出的、试图反抗现有秩序的“花园城市运动”和“早期社会住房项目”。 伊本泽尔·霍华德的局限性： 作者肯定了霍华德的贡献，但也尖锐地指出了“花园城市”在实践中如何被资本逻辑异化，最终未能实现真正的社会平等，反而形成了“郊区化的精英隔离区”。 现代主义的胎动： 探讨了对19世纪城市混乱的反动，如何催生了对“完全理性化、可计算”的现代城市概念的向往。本书细致梳理了早期现代主义建筑师（如阿道夫·卢斯）对装饰的批判，并将其置于对19世纪资产阶级品味泛滥的反感之中。 研究方法： 本书的独特之处在于其跨学科的方法论，它整合了建筑学、社会学、经济史和符号学。作者不仅参考了城市规划蓝图和政府公文，还大量引用了当时的讽刺漫画、市民日记和文学作品，以重建当时社会对“新城市”的复杂情感——既敬畏又抗拒。 总结： 《隐秘的建筑师》挑战了将城市美化视为自然进化的观点，揭示了城市形态背后潜藏的权力结构。它迫使读者重新审视我们每天行走其中的街道、广场和建筑，理解它们并非中立的空间，而是由特定历史时期的意志精心雕刻而成的社会工具。

评分☆☆☆☆☆

哇，这本书简直太棒了！我是一个特别喜欢看科普读物的人，尤其是对人体科学方面的内容，所以当我拿到这本书的时候，就充满了期待。读完之后，我只能说，我的期待得到了远远的满足！这本书以一种非常系统的方式，将人类大脑的各个功能和认知过程进行了全面的梳理。从最基本的感知觉，到复杂的语言、思维、情感，再到睡眠、梦境，几乎涵盖了大脑活动的方方面面。我特别喜欢它在解释一些抽象概念时，所使用的比喻和类比，比如将记忆比作“图书馆”，将神经网络比作“复杂的电路”，这些都让我更容易理解大脑的运作机制。而且，这本书的写作风格非常流畅，文字优美，读起来一点都不费力，反而有一种在欣赏一部精彩的文学作品的感觉。它不仅提供了科学的知识，更传递了一种对生命和智慧的赞叹。我从中学习到了很多关于如何保持大脑健康、如何延缓衰老，以及如何应对生活中遇到的各种挑战的实用方法。这本书让我感觉不仅仅是在“看书”，更像是在和一位博学的智者进行一场深刻的对话，让我受益匪浅，也更加珍视我们的大脑这个宝贵的财富。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是我最近的“精神食粮”！作为一名对人体奥秘一直充满好奇的人，这本书的出现无异于打开了一扇新的大门。我一直觉得大脑是个无比神秘且强大的器官，它承载着我们的思想、情感、记忆，甚至塑造了我们对世界的认知。这本书没有辜负我的期待，它用一种非常引人入胜的方式，将大脑的复杂结构和工作原理一一剖析。从最基础的神经元如何传递信息，到更深层次的意识、学习、记忆的形成，再到情绪的产生和控制，这本书都做到了深入浅出的讲解。我尤其喜欢它在解释一些复杂的科学概念时，并没有一味地堆砌专业术语，而是巧妙地运用了许多生动形象的比喻和生活中的例子，让我这个非专业人士也能轻松理解。比如，它用“信号传递的信使”来比喻神经递质，用“信息高速公路”来形容神经通路，这些都极大地降低了阅读门槛。而且，书中不仅仅停留在理论层面，还探讨了许多关于认知行为的实际应用，比如如何提升记忆力、如何改善学习效率、如何应对压力等等，这些内容对我来说实用性极强，我尝试着运用书中的一些方法，确实看到了积极的变化。总而言之，这本书是一次愉悦且富有启发性的阅读体验，它不仅满足了我的求知欲，更让我对自己的大脑有了更深的认识和敬畏。

评分☆☆☆☆☆

一直以来，我都对人类大脑的神秘之处充满好奇，总觉得它隐藏着无尽的秘密。这本书的出现，可以说是一次绝佳的探索机会。它以一种非常宏观的视角，将大脑的结构、功能以及与之相关的认知过程展现出来。我尤其喜欢它对不同脑区的划分和功能介绍，这让我能够清晰地了解到，我们看似简单的行为，背后竟然是如此精妙和复杂的协同工作。书中对意识的探讨，也让我产生了许多思考。什么是意识？它是如何产生的？我们如何才能真正地理解它？这些问题虽然依旧充满谜团，但这本书提供了一些前沿的科学观点和研究方向，让我看到了探索这些终极问题的可能性。而且，它对学习和记忆机制的讲解，也让我对如何提高学习效率有了更深入的认识。书中提出的“刻意练习”和“间隔重复”等方法，我都尝试着运用到我的日常学习中，感觉效果非常不错。这本书的写作风格比较沉稳，但又不失深度，它在严谨的科学基础上，融入了一些哲学性的思考，让阅读体验更加丰富。

评分☆☆☆☆☆

这本书真是让我大开眼界！我一直对“为什么我们会那样思考”这件事很感兴趣，这本书正好满足了我的这份好奇心。它用一种非常清晰的逻辑，从生物学的基础出发，一步步地揭示了我们大脑的奥秘。我特别喜欢它对“直觉”和“理性”这两个概念的分析，它解释了为什么我们在很多时候会依赖直觉，以及这种直觉背后的科学原理。书中对“偏见”的探讨也让我印象深刻，它揭示了许多我们可能都意识不到的思维定势，以及如何去克服它们。我之前总是觉得，很多时候自己的判断是不够客观的，读了这本书之后，才明白了原来大脑本身就存在一些“捷径”和“陷阱”。这本书在讲述这些复杂概念的时候，并没有使用过于生僻的词汇，而是用通俗易懂的语言，配合一些有趣的例子，让我很容易就能理解。它不仅解答了我的一些疑惑，更激发了我对心理学和神经科学的更大兴趣。我感觉这本书不仅仅是一本科普读物，更像是一本“自我认知指南”，它帮助我更好地理解自己，也更好地理解这个世界。

评分☆☆☆☆☆

最近读了这本关于大脑和认知的书，感觉收获颇丰，简直是开了眼界！我一直以为自己对大脑的了解已经算是比较多的了，但这本书的深度和广度还是让我感到惊艳。它不仅仅停留在“大脑是如何工作的”这个层面，而是更深入地探讨了“我们为什么会那样思考和感受”。书中对各种认知偏差、决策机制的分析，让我开始反思自己日常生活中做出的许多决定，很多时候竟然是受到了一些我从未察觉的心理因素影响。我特别欣赏它在介绍大脑的进化过程时，将人类认知能力的发展与生存环境的变化紧密联系起来，这让我对人类大脑的独特性有了更深刻的理解。同时，书中对不同年龄段大脑发育的探讨，也让我对教育和心理发展有了新的认识。特别是关于儿童大脑可塑性的部分，让我觉得如果早期能够给予正确的引导，孩子未来的潜能真的不可限量。这本书的叙述风格非常严谨，但又不失趣味性，它引用了大量的科学研究和实验证据，让人信服，同时又通过一些有趣的案例和故事，让枯燥的科学知识变得生动起来。我感觉这本书不仅仅是提供信息，更是一种思维的启迪，它鼓励我去质疑、去探索、去更好地理解自己和他人。