本书是哈代于1940年写成的心得之作,展现了数学之美、数学的持久性和数学的重要性三大主题。作者从自己的角度谈论了数学中的美学,给众多数学“门外汉”一个机会,洞察工作中的数学家的内心。作者还讨论了数学的本质与特点、数学的历史及其社会功能等诸多话题。该书被称为是“用优雅的语言对数学真谛进行了完美的揭示”,原汁原味地向读者展示了一位真正、纯粹的数学家的数学思想,是不可多得的经典读物。
##当然哈代的确有骄傲的资本,只能说我还是不太喜欢他的某些成见和傲慢。
评分##从《费马大定理》中一路追踪过来,西蒙•辛格多处引用了这本书。看来,数学家给这门学科的辩白确实太少了……在本书中,哈代实质上一直絮叨着数学到底是有用还是无用,从当下的眼光来看,数学之用处的无穷性已经不言自明,只是在他那个时代需要面向公众做一些辩白,以使数学家得到更多的理解与关注。当然,这并不是说这本书到现在这个时代就一无是处了,在数学越来越艰深的今天,我们也需要这样的辩白,让大众——特别是青少年更加爱上数学的难,这或许是本书的“有用”之处。
评分##当埃斯库罗斯被人遗忘时,阿基米德仍被铭记,因为语言会消亡,而数学思想不会。哈代十个实在论者,当然我也是。
评分##作者在讲数学之美,我在感受作者的文字之美(尽管如译者所言,书中许多观点仍值得商榷)。 “解说、评论、品鉴,都是二等人才从事的工作。”
评分##从《费马大定理》中一路追踪过来,西蒙•辛格多处引用了这本书。看来,数学家给这门学科的辩白确实太少了……在本书中,哈代实质上一直絮叨着数学到底是有用还是无用,从当下的眼光来看,数学之用处的无穷性已经不言自明,只是在他那个时代需要面向公众做一些辩白,以使数学家得到更多的理解与关注。当然,这并不是说这本书到现在这个时代就一无是处了,在数学越来越艰深的今天,我们也需要这样的辩白,让大众——特别是青少年更加爱上数学的难,这或许是本书的“有用”之处。
评分##1.优秀的成果不是由那些“谦虚”的人做出来的。无论什么学科,教授的首要职责之一,便是把他教的课程以及自己在其中的重要性稍作夸大。2.任何一位数学家都不应该让自己忘记,比起任何其他艺术或科学,数学更是年轻人的游戏。3.“永生”也许是个愚蠢的词汇,但大概只有数学家才最有可能理解它的含义。4.国际象棋难题都是为数学写的赞美诗。5.对于任何真正的职业数学家,都不可能仅凭他工作的“实用性”来评判其一生。
评分##1.优秀的成果不是由那些“谦虚”的人做出来的。无论什么学科,教授的首要职责之一,便是把他教的课程以及自己在其中的重要性稍作夸大。2.任何一位数学家都不应该让自己忘记,比起任何其他艺术或科学,数学更是年轻人的游戏。3.“永生”也许是个愚蠢的词汇,但大概只有数学家才最有可能理解它的含义。4.国际象棋难题都是为数学写的赞美诗。5.对于任何真正的职业数学家,都不可能仅凭他工作的“实用性”来评判其一生。
评分##1.优秀的成果不是由那些“谦虚”的人做出来的。无论什么学科,教授的首要职责之一,便是把他教的课程以及自己在其中的重要性稍作夸大。2.任何一位数学家都不应该让自己忘记,比起任何其他艺术或科学,数学更是年轻人的游戏。3.“永生”也许是个愚蠢的词汇,但大概只有数学家才最有可能理解它的含义。4.国际象棋难题都是为数学写的赞美诗。5.对于任何真正的职业数学家,都不可能仅凭他工作的“实用性”来评判其一生。
评分##哈代太优雅了
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