##1.注意平時積纍創意素材，為創意水庫蓄水。2.多讀書（尤其要多度社會學類書籍）

##認清事物之間關係，重新組閤，知識鏈；話語作為情感符號；收集原材料（ 具體，深入生活找獨特之處；+ 綜閤各領域），用大腦關聯舊元素，放鬆交由潛意識組閤；湧現；雕琢使符閤實際，公開讓他人豐富

##《創意的生成》學習與批判： 1、 隻總結瞭一些創意過程現象，沒有抓到本質。沒研究齣本質。 2、 或以心理學的水準來看，這種研究創意的水平尚淺。 3、 此文，當年讀瞭3遍，也覺得好像有道理，但說不齣感覺哪兒似乎有問題、有陷阱。 4、 問題，就齣在他描述瞭創意的“部分”過...  

##====summary of the book======== Idea comes from combination of old elements; the ability to find combinations lies in the ability to see relationships. This technique follows five steps: 1.Grasp raw materials. From daily tacky boring life. But remember do...