具體描述
約翰•查爾頓•珀金霍恩博士，高級英帝國勛爵士（KBE），英國皇傢學會院士，劍橋大學皇後學院院士和前院長。他作為傑齣物理學傢的學術生涯始於劍橋大學三一學院，在那裏他師從狄拉剋和阿蔔杜斯•薩拉姆，並被選為三一學院院士。他曾短暫執教於愛丁堡大學，後來又迴到劍橋，並於1968年成為教授。1974年，他被選為英國皇傢學會院士，並榮獲劍橋大學理學博士。在此期間，他發錶瞭許多有關基本粒子理論方麵的論文，齣版瞭兩本著作：《解析S矩陣》（劍橋大學齣版社，1966年，閤作者：R. J. Eden, P. V. Landshoff 和D. I. Olive）和《高能過程模型》（劍橋大學齣版社，1980年）。
內容獨特：本書探討數學的本質是什麼，數學是智力遊戲還是數學傢在探索數學實在中的發明？
作者權威：包括當今世界一流的數學傢和數學物理學傢，以及哲學傢。
用戶評價
##你經過很長時間的推演，終於陷入到山窮水盡的時候，其數學的意義是可能是一項驚人的發現；而當你推導的沒一步似乎總是遊刃有餘的時候，其意義可能是贊為發明。而更多情況下，數學的研究總是沒有意義的。這本書書沒有實話實說，三顆星。
評分##在第一推動叢書裏麵屬於相對糟糕的翻譯，頭一章的語錄有不少不通暢的地方。
評分##“我不認為我們的審美經驗隻是一種浮在物理學基礎之上作為附帶現象齣現的泡沫，而是我們接近實在的另一種形式。”
評分 評分##我人生度過最拗口的一本…
評分##你經過很長時間的推演，終於陷入到山窮水盡的時候，其數學的意義是可能是一項驚人的發現；而當你推導的沒一步似乎總是遊刃有餘的時候，其意義可能是贊為發明。而更多情況下，數學的研究總是沒有意義的。這本書書沒有實話實說，三顆星。
評分##數學哲學 這本書充分證明瞭，數學還處於自己的少年的時代，就是發育迅速，但是對於自己和世界是懵懵懂懂。 每個數學傢和哲學傢，討論起數學的實在性、是發明和發現的時候似乎都要自己先定義一番，然後再從頭舉例子，這個現象說明在這個論域上，大傢連起步都沒開始呢。 什麼是數學，數學...
評分##“第一推動”科普係列叢書，從選題和封麵設計看，就是一個不錯的科普類書籍品牌。個人讀過《數學的意義》一書後，感覺更是如此。 這個科普係列，大約是服務於高中後讀者群的。像這本《數學的意義》，沒有一點完整的哲學概念常識積纍，是基本不能深入理解的。就算我這種讀過《馬...
評分##本來是為瞭尋找“為什麼要學數學”這個問題的答案纔看的這本書，卻發現它其實是關於數學究竟是否為一種“實在”的數學哲學的探討文集，涉及到數學的部分基本看不懂，涉及哲學的部分太抽象晦澀，但是卻讓我對一個新的知識領域有瞭點感覺，也增加瞭興趣，是一種很不錯的智力體驗。
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