具体描述
格雷格·卢金诺夫，美国个人教育权利基金会（FIRE）主席，兼任首席执行官。先后毕业于美利坚大学和斯坦福大学法学院，关注大学言论自由以及高等教育环境中的第一修正案议题。著有《自由的忘却：校园审查与美国辩论的终结》。
乔纳森·海特，1992年获宾夕法尼亚大学社会心理学博士，著名社会心理学家，现执教于纽约大学斯特恩商学院，托马斯·库利伦理领导力讲席教授。著有《正义之心》和《象与骑象人：幸福的假设》，TED大会演讲人。
田雷，华东师范大学法学院教授，“雅理译丛”主编。先后毕业于南京大学、香港中文大学、耶鲁大学法学院。近期出版译著《我们的孩子》。目前正与几位年轻的朋友共同编辑“雅理读书”微信公众号（yalipub）。
苏心，清华大学中文系在读博士，研究方向为中国现当代文学。
用户评价
##受害者文化发展到极致确实很魔幻。最后突然就乐观起来了不是很让人信服。
评分##趁着中秋读完的书：《The codding of the American Mind: 娇惯的美国人的心灵》，原来美国年轻人的日子也并不好过，他们也有着和我们一样的困扰和忧虑，这是否也说明目前大家的节奏和步伐也逐渐趋于一致啦。 本书主要传递三个当前美国高校充斥的错误观点：凡是伤害你的，只会让...
评分 评分Part 1关于The untruth of fragility/emotional reasoning/us vs them的分析和P3关于六个可能的造成学生玻璃心的原因分析稍微有点看头，但也不过是15年the Atlantic文章的扩充版，例子的阐释并不solid. 最狡猾的是作者说了要以good intention听别人的观点不能随意贴标签，结果写出的东西还是非常不在意existing structural issues, 的确还是白男精英视角，让步的漂亮话都被你说了，只能说politics不同对social justice的理解不同果然不相为谋。1.5倍速听完的，有些桥段是听得有些生气的...从个人层面去试图解决一个结构性问题是非常新自由主义的糟糕建议。就一心推荐CBT咯-
评分##3.5星，三个untruths可以用来矫正日常习惯的错误认知。前面的分析写得挺中肯的，后面就感觉是车轱辘话，反复说了。
评分##挺好的，就是最后一部分有点水
评分##内容挺好的，其实也不能算是一本批白左的书。就是写得太学术了一点，一般群众不太会捡起这样的书来读。第七八九、十一十二章讲家庭教育和学校教育的受益更多。喜欢作者直截了当提出问题所在的那种态度。
评分 评分##作者试图对美国大学里近些年了出现的学生对一些事件极端反应的发生原因，进行分析和解读。美国的大学正在教大学生们“杀不死你的使你更弱”，“相信自己的感觉”和“世界是正邪不两立的战场”等错误观念和家长和教育机构对学生们无底线的过度保护，正把下一代塑造成不能接受相反观点，用肢体暴力宣泄情感，不懂得如何面对他人的无能一代。 我个人希望，作为家长的人都应该读一读这样的书。停止做“直升机”家长。教会孩子应对生活中的困难与风险，学会与异见者对话合作，运用理性而不仅仅是感觉生活。 这是一本两个中间派学者反思左派校园和年青一代的书，作为一个数年来几乎强迫性地给自己输入非左派信息和观点的左派，我非常喜欢这本书。 去年看过右派学者Heather Mac Donald的The Divsersity Delusion，和它相比，这本书涉及了许多类似的话题，从校园学生完全无法接受异见，...
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