##看作傢的訪談時，經常會看見他們說“這篇文章寫得好”，到底哪好、好在哪？聽瞭他們的解讀有時能體會到，有時侯還真是悟不到啊。 《無聲的細節：小說的“讀到”之處》作者走走，曾經是一位在《收獲》雜誌工作的編輯，自己也寫作，她還在高校開設瞭一門小說課，專門教授如何“寫...  

##4.0

##文本細讀課。

非常精彩的文本細讀。在綫下聽過幾次走走老師的分享活動，很驚嘆於她敏銳、獨到的切入點與準確、直接的錶達。這本課堂講稿更是細緻地剖析瞭所選的文本，用簡明的語言把人帶入故事之中，感受創作者的獨特錶達與用意所在，更用開放性的問題與討論引嚮思考的深處，傳授瞭許多小說創作的技法。（另外特彆想提的，在讀到這本講稿之前，剛結束密度極高的蘇童小說的閱讀，裏麵對《黃雀記》的分析與蘇童的訪談把此前幾個月的閱讀收束到瞭一起，像是命運之環的輕叩。）

##wow 作者好像真的想讓我學會寫小說……