英文原版绘本 汪培珽英文书单 I can read 第一阶段全12册 英文原版书籍

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店铺: 小豆豆英文童书
出版社: HarperCollins
ISBN:9780062402196
商品编码:10002516327
包装:平装
丛书名: I Can Read
开本:32
出版时间:2015-05-15
正文语种:英语

具体描述

作     者:Syd Hoff 等
绘     者:Syd Hoff 等
出 版 社:Harper Collins
装      帧:平装
册      数:12 册
页      数:32-64/册
语      言: 英语
尺      寸:14 x 21.6cm/15.2 x 22.9cm



推荐阅读年龄: 4~10岁


 

 

 

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书名: 经典童话精选集 作者: 多位经典作家 译者: 知名翻译家团队 装帧: 精装,全彩插图 页数: 约 300 页 适合年龄: 4-8 岁 --- 图书简介: 本册《经典童话精选集》汇集了世界范围内深受几代儿童喜爱的不朽篇章,旨在为小读者们开启一场充满想象力与道德启迪的阅读之旅。我们精选了那些经过时间考验、承载着深刻人文精神与普世价值的童话故事,力求在保持原著精髓的同时,以最适合当代儿童的语言和最富艺术感染力的插图呈现给他们。 内容精选与价值导向: 本书并非简单的故事堆砌,而是一部经过精心策划的“心灵启蒙”读本。我们深知,童话是孩子接触复杂世界和学习情感认知的最佳桥梁。因此,我们从海量的经典作品中,甄选出以下几个核心主题系列: 一、关于勇气与成长的试炼: 收录了如《勇敢的小裁缝》和《杰克与豌豆树》等故事。这些故事的主角往往出身平凡,却因一次意外或一个决定,踏上了充满未知与危险的征程。我们着重展现主角如何运用智慧、决心和坚韧不拔的精神,战胜看似不可逾越的困难,最终实现自我价值的飞跃。这部分内容旨在培养孩子面对挫折时的积极心态,理解“成功并非偶然,而是努力的结果”。 二、关于善良与友爱的力量: 精选了《白雪公主》、《灰姑娘》以及一些民间流传的关于忠诚友谊的故事。这些故事清晰地勾勒出美德的轮廓:无私的爱心、宽容的心胸和互助的精神。在描绘恶毒与嫉妒的同时,更着墨于善良如何赢得最终的胜利。插图方面,我们特别强调光明与温暖的色调,以视觉语言强化“善有善报”的朴素哲理。 三、关于智慧与批判性思维的萌芽: 囊括了《狐狸与乌鸦》系列中的机智故事,以及一些涉及逻辑推理和观察力的民间传说。这些故事以幽默风趣的方式,教会孩子辨识表象与本质的区别,不轻易被花言巧语所蒙蔽。例如,在讲述“狼和七只小羊”时,我们不仅强调了听从教诲的重要性,更引导孩子思考,为何小羊们没有仔细分辨声音和脚掌的细微差别。这为他们未来发展批判性思维打下初步的感性基础。 四、关于自然与万物的和谐共生: 精选了一些侧重于人与自然关系的北欧神话改编或寓言故事。这些故事将动物和植物拟人化,赋予它们独特的个性和情感,让孩子从小建立起对生命多样性的尊重和敬畏之心。例如,讲述一只迷路的小鹿如何得到森林中所有生灵的帮助才能找到回家的路,突显了生态系统中的相互依存关系。 艺术表现与装帧特色: 我们深知,对于学龄前后的儿童而言,视觉体验是他们理解故事内容的重要辅助。因此,本书的插画团队由多位荣获国际殊荣的水彩和版画艺术家组成。 插画风格: 整体采用富有层次感和故事感的传统手绘风格,避免过度商业化和扁平化的数字处理。色彩运用上,我们追求典雅而不失活泼,旨在激发孩子的想象力,而非将所有画面细节“喂”给他们。在表现黑暗与冲突场景时,运用深沉的对比色,而在表现团圆与喜悦时,则采用柔和的光晕效果。 字体设计: 选择了清晰、易于辨识的无衬线字体作为主体,确保刚开始学习自主阅读的孩子能够轻松跟上叙事节奏。关键的、具有教育意义的词汇或反复出现的短语,我们会用略微不同的字重或色彩进行标记,帮助记忆。 装帧质量: 采用坚固耐用的环保精装,外壳覆有防潮哑光膜,便于小读者反复翻阅,不易损坏。内页纸张选用高磅数的米白色道林纸,有效减少长时间阅读带来的视觉疲劳。 阅读指导建议(非正式建议,融入简介): 本书的结构设计考虑到了亲子共读的需求。对于初学者,家长可以引导他们关注画面细节,提问“你觉得这个角色现在在想什么?”而非仅仅朗读文字。对于已具备一定阅读能力的孩子,鼓励他们尝试复述故事的关键情节,或者想象故事的另一种可能的结局。我们希望这本书不仅仅是用来“读完”的,更是用来“讨论”和“感受”的媒介。 总结: 《经典童话精选集》是一套立足于世界文学宝库,面向未来读者的作品。它提供的不仅仅是娱乐,更是一套关于如何成为一个正直、勇敢、富有同情心的人的无声教材。通过这些跨越文化和时代的精彩故事,我们期待每一个翻开本书的孩子,都能在想象力的沃土上,播下美好品德的种子。本书将陪伴您的孩子度过无数个温馨的夜晚,成为他们童年记忆中不可磨灭的一部分。

用户评价

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作为家长,我非常看重这套书在“情感教育”方面的潜移默化作用。这些故事的主题虽然简单,但它们触及到的却是孩子成长过程中最核心的几个问题:友谊、分享、克服恐惧、接受不完美。举个例子,有一本书讲述了一个小角色因为自己的一个“小失误”而感到非常内疚,但最终在朋友的鼓励下重拾信心的过程,这个情节的处理非常细腻,没有过度说教,而是通过角色的真实反应展现了接纳和自我和解的重要性。我记得有一次,我的孩子在幼儿园遇到了一点小挫折,那天晚上睡前,他主动要求重读了那本关于“勇敢面对困难”的故事,然后跟我说:“妈妈,我也可以像他一样。”那一刻,我真的觉得,这些看似简单的故事,其蕴含的心理学力量是多么强大。它们为孩子提供了一个安全的空间,让他们可以投射自己的情绪和困惑,并通过虚构人物的经历,学会如何处理现实中的情感挑战。

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这套书的另一个突出优点是它所构建的世界观的纯粹性与美好。在如今充斥着快节奏、复杂情节的儿童读物市场里,能找到这样一套完全聚焦于孩子早期生活体验的英文原版绘本,实属难得。故事里的场景大多是家庭内部、邻里之间,或者就是简单的自然探索,没有复杂的社会背景需要解释,也没有需要过多成人引导才能理解的深层寓意。它捕捉到的都是孩子生命中最纯粹的快乐瞬间:第一次学会骑自行车、和宠物玩耍、和父母一起烘焙的甜蜜时刻。这种“此时此刻”的聚焦,极大地增强了孩子的代入感。我发现,读完这些故事后,我更愿意花时间去观察我孩子日常生活中那些细微的美好,比如他专注地观察一只蚂蚁搬家,或者他因为得到一个简单的拥抱而露出的满足笑容。这套书不仅仅是教孩子英文,它更像是一把钥匙,帮助我们这些家长重新校准了对“童年”的定义,回归到最本质的、充满爱与好奇的简单生活之中去。

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语言的韵律感在这套读物里简直是教科书级别的示范,那种自然流畅的节奏感,读起来一点都不像在“啃”英文,更像是在听一首轻快的儿歌。我发现它在句式结构上非常巧妙,大量使用了简单的重复句式和押韵的词汇,这对于建立孩子的语感至关重要。比如一些简单的问答或者描述,它会用ABAB或者AABB的结构反复出现,孩子很快就能预测到下一个词会是什么,这种“猜中”的成就感是推动他们继续阅读的最大动力。我试着用不同的语调去朗读,发现即便是用最平淡的语气,那些文字本身自带的音乐性也能让孩子沉浸进去。更棒的是,它使用的词汇非常贴近日常生活,都是孩子在现实世界中能接触和理解的,比如“run”、“jump”、“happy”、“sad”,这些核心词汇通过不同的故事情境反复出现,达到了高效记忆的目的。我注意到我儿子现在学会了一个新词,往往不是我特意教的,而是从某本书里某个重复出现的场景中自然而然get到的,这套书无疑是最好的“自然习得”的工具。

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从阅读进阶的角度来看,这套书的难度分级设置简直是太人性化了。它不像有些分级读物,第一阶段和第二阶段之间存在巨大的鸿沟,而是做到了平滑过渡。第一阶段的文本量非常精简,句子结构以最基础的主谓宾为主,保证了孩子在接触英文原版书时,不会因为文本的冗长而产生畏惧感。而且,每一本书的页数控制得恰到好处,读完一本只需要几分钟,这非常符合低龄儿童的注意力跨度。我们家是按照书单推荐的顺序来读的,可以明显感觉到,随着阅读的深入,虽然主题和插画风格保持了连贯性,但句子的复杂度和词汇的广度是逐步增加的。这种循序渐进的设计,让孩子在不知不觉中完成了从“看图识字”到“理解完整故事”的飞跃,为他们未来接触更长、更复杂的英文原著打下了坚实的基础,这种科学的编排结构,远胜过那些内容随意堆砌的读物。

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这套书的插图风格简直是太吸引人了,色彩运用得大胆又充满童趣,那种手绘的质感让画面充满了温度。我记得我女儿第一次翻开《Little Bear》那本时,眼睛就再也挪不开了,那些小熊拟人化的表情和动作,简直太到位了,完全抓住了学龄前孩子的心思。最让我惊喜的是,它不是那种简单粗暴的色彩堆砌,而是很有层次感的,即便是最简单的场景,比如小熊在后院玩耍,也能看出作者在光影和构图上的用心。每次给她读完,我都会发现她开始模仿书里角色的某些肢体语言,这说明视觉信息的输入是多么有效。而且,这些图画不仅仅是文字的辅助,它们本身就在“讲述”故事,有些微妙的情绪变化,比如疑惑、兴奋或者小小的沮丧,完全是通过角色的面部特写和肢体语言传达出来的,对于刚开始接触英文阅读的孩子来说,这比单纯的听觉输入要直观和深刻得多。我已经把这套书的几本翻得边角都有点卷了,但每一次重温,依然能发现一些之前没注意到的细节,比如背景里一闪而过的小昆虫,或者妈妈熊温柔的眼神,这套书的艺术价值绝对不容小觑。

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不知道怎么评论这个,觉得不是很好,质量一般。

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朋友推荐~好~画面故事生动~提高小朋友兴趣。

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非常好的书,很实用,要小学生三年级左右的孩子看

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在分级读物中,我首选ICR的这12本。配合音频给孩子听,不错。

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很棒的亲子阅读书,建议家长们大声给孩子读。图书选择了不同的角度,不同的主题,绘图的风格多种多样,有的细腻,有的朴实,有的抽象夸张。多让孩子接触一些不同画家不同风格的配图,对开阔孩子视野、培养孩子审美是非常有益的。文字比孩子小时候看的绘本里面的多了些,但又不至于多得让孩子感到有压力。英文基础好的,可以4岁的孩子开始读。一般情况下,6岁以上比较合适。这套书很好,图文并茂,可以让孩子在不知不觉中对文字产生亲切感。

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宝贝喜欢

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哈哈哈哈哈哈

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阅读啦几天才过来评价,正版书很不错的,绘本的插画还有语音都很经典也很简单,对孩子的学习有很大的帮助!

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很好的书,内容很丰富。值得购买

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