大個子老鼠小個子貓1（注音版） [7-10歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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周銳 著，鄭凱軍 繪

圖書標籤:

• 注音版
• 兒童文學
• 繪本
• 動物故事
• 成長
• 友誼
• 幽默
• 冒險
• 橋梁書
• 低年級閱讀

齣版社： 春風文藝齣版社

ISBN：9787531333203

版次：1

商品編碼：10009693

包裝：平裝

叢書名： aoe名著

開本：24開

齣版時間：2008-06-01

用紙：膠版紙

頁數：187

字數：134000

正文語種：中文

編輯推薦

適讀人群 ：7-10歲
　　

新舊版封麵隨機發貨：

內容簡介

　　大個子老鼠是男生，小個子貓是女生，他們是好朋友，不光因為大個子老鼠真誠、友愛，也不光因為小個子貓善良，她也挺漂亮的，當然主要的是，他們在一起互相關懷，纔使共同經曆的每件事情看上去都那麼美好。

作者簡介

　　周銳，1953年生。中國作傢協會會員，現為上海人民美術齣版社編輯。以一顆兒童關愛之心在80年代中期專注於兒童文學，先後齣版瞭六十多本書，其中《幽默聊齋》、《幽默三國》、《哼哈二將》、《書包裏的老師》、《中國兔子德國草》、《大個子老鼠小個子貓》等作品一直暢銷不衰，廣受小讀者歡迎。前後在國內外獲奬九十餘次，包括第二、三、五屆全國優秀兒童文學奬，第四、五屆宋慶齡兒童文學奬，新時期優秀少年文藝讀物一等奬，颱灣第二屆楊喚兒童文學奬，第六屆夏衍電影文學奬等，成為國內原創兒童文學的“常青樹”。

內頁插圖

目錄

噴嚏王
前三名
西紅柿水槍
美貌相機
做小船
眼淚魚
換影子
紅的綠的
今天不一樣
書包裏的雲
萬能花盆
褪色的手帕
文物
夢裏夢外
麵包房
起床號
雪娃娃
小地震
咳嗽的井
大信封
明星簽名
糟糕的鬧鍾
大魚輕，小魚重
按門鈴
兩個對不起
今天、明天和昨天
打針
誰的客人多
外星飛碟

前言/序言

《奇妙的魔法森林》：一段充滿驚喜與成長的冒險旅程 主題： 友誼、勇氣、探索未知、自然和諧 適用讀者： 7-10歲兒童 --- 內容提要： 《奇妙的魔法森林》講述瞭兩個性格迥異的孩子——熱愛探險、略顯魯莽的亞瑟，以及心思細膩、擅長觀察的莉拉，意外闖入一片傳說中被古老魔法守護著的森林的故事。這片森林並非尋常之地，它會根據進入者的心境和行為，展現齣不同的麵貌。亞瑟和莉拉的冒險，不僅是對外部世界的探索，更是一場對自我內心世界的審視與發現。 詳細情節展開： 第一章：地圖的引誘與意外的入口 故事始於一個尋常的夏日午後，在鎮子圖書館的舊書區。亞瑟，一個總是不安分、對“無人踏足之地”充滿嚮往的男孩，偶然發現瞭一張泛黃的、繪製著奇異符號的地圖。地圖的邊緣寫著一行古老的文字：“唯有心之所嚮，方能見其真容。” 莉拉，亞瑟最好的朋友，卻對這張地圖持懷疑態度。她更傾嚮於相信科學和邏輯。然而，地圖上一個用閃光墨水標記齣的點——“星光溪榖”——勾起瞭她的好奇心。 在地圖的指引下，兩個孩子穿過瞭鎮子後那片被成年人視為“普通樹林”的邊界。但當他們踏過一處被藤蔓覆蓋的石拱門時，周圍的一切瞬間改變瞭。空氣中彌漫著甜美的、前所未聞的花香，光綫不再是簡單的陽光，而是帶著柔和的七彩光暈。他們知道，他們進入瞭那片傳說中的魔法森林。 第二章：會唱歌的石頭和沉默的河流 森林的第一層考驗是“感知力”。 亞瑟迫不及待地嚮前衝，他想去尋找地圖上標記的“智慧樹”。然而，他越是急躁，眼前的路就越是迷失。他發現腳下的石頭會發齣低沉的、類似歌唱的聲音，但當他試圖記錄或分析這些聲音時，它們立刻變得雜亂無章。 莉拉則放慢瞭腳步。她注意到，那些會唱歌的石頭似乎隻對那些安靜聆聽的人低語。她蹲下身，用手指輕輕觸碰一塊苔蘚覆蓋的巨石。巨石停止瞭歌唱，轉而投射齣一幅幅短暫的、關於森林古老曆史的畫麵——那是關於森林的守護者，一群被稱為“織夢者”的生物。 更奇特的是河流。森林中的河流不再流淌著水，而是流動著像液態琥珀一樣的物質。亞瑟試圖跳過去，結果發現“琥珀河”比看起來要深得多，他險些滑倒。莉拉發現，隻有當一個人心中充滿平靜和敬畏時，河麵上纔會短暫地凝結齣一條由月光構成的橋梁。兩個孩子通過相互提醒和剋製，成功地通過瞭這條考驗耐心的河流。 第三章：鏡麵迷宮與內心的迴響 森林深處，他們遇到瞭最大的挑戰——“鏡麵迷宮”。 這不是由玻璃構成的迷宮，而是由高度拋光的巨大樹葉組成的通道。每一個葉麵都像一麵完美的鏡子，清晰地映照齣進入者。然而，這些鏡子會扭麯現實。 亞瑟在鏡子中看到自己變得巨大無比，力量無窮，他開始相信自己可以徵服這片森林。他越是相信這種虛幻的力量，他就越是偏離正確的方嚮，陷入自我膨脹的死鬍同。 莉拉在鏡子中看到的景象則更為復雜。她看到瞭自己因為過於謹慎而錯失的機會，看到瞭自己對未知世界的恐懼被放大成韆百倍的怪獸。她感到焦慮和無助。 關鍵時刻，他們不再互相呼喊，因為在迷宮中，呼喊聲隻會引來更多虛假的幻象。莉拉想起瞭織夢者投射的畫麵——友誼的力量。她堅定地看著鏡子中那個略顯膽怯的自己，對自己說：“我不需要變成最勇敢的人，我隻需要信任亞瑟。” 亞瑟也終於意識到，鏡子中那個無所不能的自己是多麼的孤獨和空洞。他轉過身，放棄瞭“徵服者”的形象，轉而尋找莉拉的真實身影。 當兩個孩子不再試圖在鏡子中尋找“完美的自己”，而是專注於尋找彼此時，所有的鏡麵葉子如同潮水般退去，露齣一條通往森林中心的、被螢火蟲照亮的開闊小徑。 第四章：智慧之樹與分彆的約定 小徑的盡頭是“智慧之樹”，一棵散發著柔和金光的巨樹。樹下沒有所謂的寶藏或法術書，隻有一個小小的，由樹根盤繞而成的圓形平颱。 平颱中央，浮現齣清晰的文字：“知識不在於獲得，而在於分享。” 亞瑟和莉拉明白瞭，這片森林考驗的不是他們的體力或智力，而是他們如何運用自己的特質，並願意為夥伴做齣調整。亞瑟的衝勁幫助他們快速前進，而莉拉的細心則讓他們避開瞭陷阱。 他們在這裏待瞭一整夜，聆聽著智慧之樹帶來的寜靜與啓示。他們沒有帶走任何實物，但他們帶走瞭對彼此更深的理解，以及對世界萬物保持好奇與尊重的態度。 黎明時分，那道石拱門再次齣現。他們知道，是時候離開瞭。 尾聲： 重返現實世界後，森林的入口瞬間消失，那張地圖也化為瞭塵土。亞瑟不再那麼魯莽，他學會瞭在行動前先觀察。莉拉也不再那麼拘謹，她開始嘗試用更開放的心態去麵對那些超齣邏輯範圍的事情。 《奇妙的魔法森林》講述的不是如何打敗惡龍，而是如何與內心深處的自己和解，以及真正的友誼如何在未知的環境中熠熠生輝。這是一次隻有用心纔能重遊的旅程。

評分☆☆☆☆☆

這本書的書名，簡直就像一個帶著魔力的咒語！《大個子老鼠小個子貓1（注音版）》——聽到這個名字，我腦海裏立刻湧現齣一幅幅生動的畫麵，想象著一隻巨大的老鼠和一隻嬌小的貓咪在一起會發生怎樣有趣的故事。這是一種多麼奇妙的組閤，完全打破瞭我們對動物世界的固有認知，一下子就勾起瞭我強烈的探究欲。我敢肯定，這本書的內容一定充滿瞭驚喜和反轉，讓孩子們在閱讀的過程中，體驗到非凡的樂趣，甚至可能會笑齣聲來。 對於7-10歲的孩子來說，自主閱讀能力正在逐步建立，而“注音版”的設計，恰恰為他們鋪平瞭閱讀的道路。我一直認為，能夠讓孩子輕鬆閱讀的書，纔是真正的好書。它就像一盞明燈，指引著孩子們走進文字的世界，讓他們在生字麵前不再感到沮喪，而是充滿自信地嚮前。我期待著，《大個子老鼠小個子貓1（注音版）》能夠以這種溫暖而友好的方式，陪伴孩子們度過一段美好的閱讀時光，讓他們愛上書本，愛上學習。 我一直相信，好的故事能夠塑造一個人的靈魂。《大個子老鼠小個子貓1（注音版）》這個書名，讓我對書中所蘊含的深層含義充滿瞭期待。也許，它在講述著，外錶和體型並不能決定一個人的價值；也許，它在傳達著，真正的友誼可以跨越一切界限。這些關於自我接納、關於包容、關於理解的道理，對於正在形成世界觀和價值觀的孩子們來說，是多麼寶貴的精神食糧。我希望這本書能夠潛移默化地影響他們，讓他們成為更善良、更勇敢的人。 我有一個兒子，今年正好是八歲，正是對世界充滿好奇、渴望瞭解一切的年紀。我一直在尋找那些能夠激發他思考，同時又能給他帶來快樂的書籍。《大個子老鼠小個子貓1（注音版）》這個名字，就帶有一種天然的親和力，讓我覺得它一定能走進孩子的心靈。我猜想，裏麵的故事情節一定是跌宕起伏，充滿趣味，能夠讓他沉浸其中，愛不釋手。我希望這本書能夠成為他童年記憶裏，一段閃閃發光的美好時光。 作為一名傢長，我深知為孩子選擇一本真正有意義的書有多麼重要。《大個子老鼠小個子貓1（注音版）》這個書名，給我一種耳目一新的感覺，仿佛打開瞭一個充滿無限可能的新世界。我猜想，這本書的作者一定是一位非常善於捕捉童心、富有想象力的人。它不僅僅是一本童話故事，更可能是一堂生動的生活課，教會孩子們如何去愛，如何去分享，如何去麵對生活中的挑戰。我希望這本書能夠幫助我的孩子，在閱讀中汲取力量，茁壯成長。

評分☆☆☆☆☆

這書名，光是聽著就讓人忍不住想笑！《大個子老鼠小個子貓1（注音版）》——這個組閤簡直太絕瞭！我都能想象齣，一隻巨大無比的老鼠，可能動作有些笨拙，卻心地善良，而一隻小巧玲瓏的貓咪，可能機靈狡黠，又帶著一絲小小的霸道，它們之間會碰撞齣怎樣的火花呢？我感覺這本書一定充滿瞭各種令人意想不到的情節，會讓孩子們在哈哈大笑中，忘卻時間，沉浸在故事的奇妙世界裏。 對於7-10歲的孩子們來說，閱讀能力正處於一個突飛猛進的階段，“注音版”的設計，就如同為他們量身定做的翅膀，讓他們能夠毫無阻礙地翱翔在文字的海洋中。我非常重視注音讀物的選擇，因為我相信，順暢的閱讀體驗能夠極大地激發孩子的閱讀興趣，讓他們愛上探索書本的樂趣。我期待著，《大個子老鼠小個子貓1（注音版）》能夠憑藉其有趣的故事情節和清晰的注音，成為孩子們自主閱讀的得力助手，讓他們享受閱讀帶來的無限成就感。 我始終認為，兒童讀物不僅僅是娛樂，更是塑造孩子品格和價值觀的重要媒介。《大個子老鼠小個子貓1（注音版）》這個書名，讓我對它所承載的教育意義産生瞭濃厚的興趣。也許，這本書在巧妙地告訴孩子們，真正的友誼不看外錶，隻在於心靈的契閤；也許，它在鼓勵孩子們，要勇敢地打破固有的界限，去擁抱那些看似不可能的可能。這些關於理解、關於包容、關於打破偏見的啓示，對於正在形成健全人格的孩子們來說，具有非凡的價值。 我有一個女兒，她今年八歲，正是對各種新奇事物充滿好奇，喜歡充滿想象力故事的年紀。我一直在尋找那些能夠讓她在閱讀中感受到快樂，同時又能有所啓發的好書。《大個子老鼠小個子貓1（注音版）》這個名字，給我一種“驚喜連連”的預感。我猜想，裏麵的故事一定充滿著奇思妙想，能夠讓她跟著主角一起冒險，一起成長。我希望這本書能夠成為她童年裏，一段充滿歡聲笑語和智慧啓迪的美好時光。 作為一名傢長，我深知為孩子挑選一本能夠真正觸動他們心靈的書籍是多麼重要。《大個子老鼠小個子貓1（注音版）》這個書名，給我一種既俏皮又充滿智慧的感覺。我猜想，這本書的作者一定是一位非常善於洞察兒童心理、且富有教育情懷的人。它可能不僅僅是一個關於動物友誼的故事，更可能是在用一種孩子們容易接受的方式，教會他們關於善良、關於勇敢、關於與眾不同的價值。我希望這本書能夠幫助我的孩子，在閱讀中感受到愛與力量，並將其內化為自己成長的動力。

評分☆☆☆☆☆

這本《大個子老鼠小個子貓1（注音版）》的書名，光是聽著就覺得有趣極瞭！“大個子老鼠”和“小個子貓”這兩個詞組，本身就充滿瞭戲劇性的對比，讓我立刻腦海裏浮現齣許多有趣的畫麵。我猜這本書一定在顛覆我們對老鼠和貓的刻闆印象，也許它們是最好的朋友，一起經曆冒險，或者互相幫助，共同成長。這種意想不到的組閤，往往最能抓住孩子的心，讓他們在閱讀中體驗到驚喜和快樂。 對於七到十歲的孩子來說，閱讀能力和理解能力都在快速發展，一本優秀的注音讀物，能夠極大地幫助他們鞏固識字，同時也能讓他們更順暢地享受閱讀的樂趣。我一直覺得，好的注音版圖書，不僅是提供便利，更是對孩子閱讀興趣的一種嗬護。當孩子能夠獨立地讀懂一本書，那種成就感是無與倫比的。我希望《大個子老鼠小個子貓1（注音版）》能夠給孩子們提供這樣的閱讀體驗，讓他們愛上閱讀，愛上知識。 我深信，一個孩子可以通過閱讀認識世界，也可以通過閱讀認識自己。《大個子老鼠小個子貓1（注音版）》的書名，隱約透露齣一種關於“不一樣”的可能性。也許，這本書在講述著，即使外錶或者身份不同，也可以擁有深厚的友誼；也許，它在鼓勵孩子們，要勇敢地做自己，不要被彆人的眼光所束縛。這種關於接納、關於自我價值的探討，對於正在塑造價值觀的孩子們來說，是非常寶貴的。 我有一個侄女，她今年九歲，平時就特彆喜歡聽我講故事，有時候還會纏著我問“然後呢？”。我一直在尋找一些能夠讓她主動去探索，而不是被動接收的書籍。《大個子老鼠小個子貓1（注音版）》這個書名，就給我一種“等待被發現”的神秘感。我猜想，裏麵的故事一定充滿著各種未知的元素，會讓孩子們迫不及待地想要知道接下來會發生什麼。我希望這本書能點燃她對閱讀的熱情，讓她成為一個充滿好奇心和想象力的小大人。 作為一名傢長，我非常注重書籍對孩子品格塑造的影響。《大個子老鼠小個子貓1（注音版）》這個書名，讓我感覺非常親切，同時也充滿瞭童趣。我猜這本書可能會通過有趣的故事，嚮孩子們傳遞一些關於善良、關於勇氣、關於閤作的重要品質。我希望這本書能夠成為她成長路上的一個閃光點，讓她在快樂中學習，在故事中成長，最終成為一個有愛心、有擔當的人。

評分☆☆☆☆☆

這本書的書名，簡直太有畫麵感瞭！《大個子老鼠小個子貓1（注音版）》——僅僅是這兩個詞組的碰撞，就足以讓人腦海裏立刻勾勒齣一幅充滿反差萌的圖景。我仿佛能看到一隻體型龐大、憨厚可愛的老鼠，和一隻身姿靈巧、可能有些傲嬌的小貓咪，它們之間會發生怎樣令人捧腹的互動呢？這種打破常規的設定，本身就充滿瞭無窮的吸引力，一定會牢牢抓住孩子們的注意力，讓他們在驚奇中，開始一段奇妙的閱讀旅程。 對於7-10歲的孩子來說，自主閱讀是他們邁嚮獨立學習的重要一步，而“注音版”的貼心設計，無疑是為他們掃清瞭閱讀障礙。我深知，一旦孩子因為生字而被打斷閱讀的節奏，那種熱情很可能會慢慢消退。因此，我格外重視注音讀物。《大個子老鼠小個子貓1（注音版）》這本書，就像一位耐心的嚮導，引導孩子們輕鬆自如地探索文字的海洋，讓他們在享受閱讀樂趣的同時，也穩步提升自己的識字量和閱讀能力，從而對閱讀産生持久的熱愛。 在我看來，一本優秀的兒童讀物，不僅僅是講一個好聽的故事，更重要的是能在孩子們心中埋下美好的種子。《大個子老鼠小個子貓1（注音版）》的書名，讓我感受到瞭其中可能蘊含的深刻寓意。也許，它在告訴孩子們，真正的強大並非體現在外錶，而是源於內心的善良與勇敢；也許，它在倡導著，友誼可以超越外在的差異，隻要心意相通。這些關於接納、關於友善、關於成長的思考，對於正在塑造品格的孩子們來說，無疑是極其寶貴的。 我有一個侄女，今年正好是十歲，她正處於一個對世界充滿好奇、渴望獨立思考的年紀。我一直在尋找那些能夠激發她想象力，又能讓她有所感悟的書籍。《大個子老鼠小個子貓1（注音版）》這個書名，就給我一種“意想不到的驚喜”的感覺。我猜想，裏麵的故事情節一定充滿瞭趣味和想象力，能夠讓她沉浸其中，樂此不疲。我希望這本書能成為她童年裏，一段充滿智慧和快樂的閱讀體驗。 在我為孩子挑選書籍時，我總會留意那些能夠傳遞積極嚮上價值觀的讀物。《大個子老鼠小個子貓1（注音版）》這個書名，給我一種既熟悉又充滿新意的感覺。我猜想，這本書的作者一定是一位非常瞭解孩子、富有同情心和智慧的人。它不僅僅是一個簡單的故事，更可能是一個關於愛、關於勇氣、關於如何與他人和諧相處的生動教材。我希望這本書能夠幫助我的孩子，在閱讀中汲取養分，成為一個品格高尚、有擔當的人。

評分☆☆☆☆☆

天哪，我簡直不敢相信我找到瞭這樣一本神奇的書！《大個子老鼠小個子貓1（注音版）》這個名字聽起來就充滿瞭童趣和反差，讓我對裏麵的故事充滿瞭好奇。我一直覺得，孩子們喜歡那些齣乎意料的設定，就像這“大個子老鼠”和“小個子貓”，光是這個組閤就足以激起他們的想象力。我猜想，這本書一定能帶給孩子們許多歡聲笑語，讓他們在閱讀中體會到友誼的奇妙，以及打破固有印象的樂趣。 我特彆看重孩子的閱讀體驗，所以“注音版”這個標簽對我來說至關重要。這意味著無論孩子認多少字，都能輕鬆地跟隨故事的節奏，不會因為生字而卡頓，從而影響閱讀的樂趣。7-10歲的孩子正處於識字量飛速增長的階段，一本好的注音讀物，能夠幫助他們建立閱讀自信，讓他們愛上文字，愛上閱讀。我堅信，好的圖畫書不僅僅是給孩子講故事，更是點燃他們對世界的好奇心，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中學習和成長。 我一直在尋找能夠真正觸動孩子內心、引發他們思考的書籍。雖然我還沒有讀過《大個子老鼠小個子貓1（注音版）》，但從書名和目標讀者年齡來看，我能感受到它蘊含著深刻的教育意義。也許，它會告訴孩子們，外錶並不重要，重要的是內心的善良和勇氣；也許，它會講述一群性格迥異的角色如何因為共同的目標而走到一起，學會閤作和包容。這種關於成長、友誼和自我認知的啓示，正是這個年齡段的孩子最需要接收的。 我女兒，她今年八歲，正是對世界充滿好奇、喜歡探險的年紀。我希望她能讀到一些充滿想象力，又能教會她一些道理的書。我一直在留意那些能夠讓她沉浸其中、廢寢忘食的讀物。《大個子老鼠小個子貓1（注音版）》這個書名，讓我聯想到一些經典童話中的奇遇，或許裏麵會有勇敢的主角，剋服重重睏難，最終獲得成長的故事。我期待著，這本書能夠成為她成長道路上的一位好夥伴，為她帶來快樂，也為她注入力量。 對於傢長來說，為孩子挑選閤適的讀物是一項充滿愛意的責任。《大個子老鼠小個子貓1（注音版）》這個名字，給我一種溫暖而又充滿驚喜的感覺。我猜想，這本書的作者一定是一位非常有愛心、懂得孩子心理的人。它不僅僅是一本故事書，更是一扇窗，讓孩子們窺探到一個充滿奇思妙想的世界。我希望這本書能夠激發孩子們的好奇心，讓他們在閱讀中學會獨立思考，培養他們善良、勇敢的品格。

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評分☆☆☆☆☆

對京東的愛都無法用語言來形容太方便太快捷瞭京東越來越好不是沒有道理瞭領導帶領的好服務態度好反正就是喜歡

評分☆☆☆☆☆

很好的商品，我會迴來的，嘻嘻

評分☆☆☆☆☆

很不錯，京東的書也這樣超值瞭。意外的驚喜

評分☆☆☆☆☆

好? 好? 好? 好? 好? 好? 好? 好? 好? 好? 好? 好? 好? 好? 好? 好? 好? 好? 好? 好? 好? 好? 好? 好? 好? 好? 好? 好? 好? 好? 好? 好? 好? 好? 好? 好?

評分☆☆☆☆☆

很滿意的一次購物，特彆是京東物流風雨無阻的把東西送上門，第一次遇見這種服務，必須好評！

評分☆☆☆☆☆

書很好，孩準備的很喜歡

評分☆☆☆☆☆

東西不錯，很好，快遞也很給力，一直在京東買東西，一如既往的好評。

評分☆☆☆☆☆

這個是送親戚孩子的，他見很開心，不錯，不錯，喜歡！