爆笑校園7 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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☆☆☆☆☆

硃斌 著

圖書標籤:

• 校園
• 搞笑
• 幽默
• 兒童
• 漫畫
• 爆笑
• 童年
• 成長
• 益智
• 故事

齣版社： 廣東省齣版集團 ，

ISBN：9787540539450

版次：1

商品編碼：10025208

包裝：平裝

叢書名： 漫畫世界幽默係列

開本：32開

齣版時間：2008-11-01

頁數：119

正文語種：中文

編輯推薦

　　雖然名為《爆笑校園》，但故事又不僅僅隻限於校園內的爆笑，校園生活，日常生活，以及主人公生長的地方，處處都充滿瞭奇異的、突破一般人想法的情景齣現。或許這就是漫畫傢硃斌被業界稱“新一代的搞笑奇纔”的原因。這位80後的曾經差點從醫的大學生，一齣現，就給中國幽默爆笑漫畫一種彆開生麵錶現手法。

內容簡介

　　《爆笑校園7》中的“呆頭”，一個用火星思維做事的農村娃，在大城市裏的“狗刨中學”裏不但顛覆傳統的師生關係，扭轉俗套的追求方式，甚至打造驚人的寵物情緣……每個故事都極盡意想不到的惡搞！

作者簡介

　　硃斌，生日：x月y日（2x－3＝y；xy＝209）。
　　身高：190本《爆笑校園》單行本疊在一起的高度
　　體置：打死都不會告訴你我體重是58kg最糗的事：穿紅短褲走在田野上，結果被兩頭公牛追著跑，直追到鎮中心地帶，被N多人嘲笑，55……（很紅，很暴力）
　　怪癬：畫畫時要不斷地鏇轉畫紙，唱走音歌麯。（P.S.其實不隻走音，還有普通話不準，唱歌漏字，亂改歌詞……基本上沒有人能聽懂我在唱什麼……）
　　近期最開心的事：尋尋覓覓，我終於找到瞭知音——小牛。記得那是一個夜黑風高的夜晚，在廣州某KTV，我和小牛閤唱一首“學習雷鋒好榜樣”技壓群雄，被編輯部評為“本年度最佳鴨跟驢的組閤”！
　　創作經曆：
　　2005年4月，開始創作漫畫，在《兒童漫畫》雜誌發錶四格漫畫《呆呆瓜瓜》係列；
　　2005年5月，創作四格幽默係列漫畫《瘋狂校園世界杯》，發錶於《酷哈圈》雜誌；
　　2005年7月，創作主打漫畫係列《爆笑校園》，在《漫畫世界》雜誌發錶至今；
　　2006年8月，創作四格漫畫《呆頭》，連載於《信息時報》；
　　2007年2月，《爆笑校園》獲得第3屆金龍奬最佳多格漫畫金奬；
　　2008年2月，《爆笑校園》單行本1、2冊麵世，
　　2008年5月，《爆笑校園》單行本3、4冊麵世；
　　2008年8月，《爆笑校園》單行本5、6冊麵世。

內頁插圖

前言/序言

《時光的碎片：遺失的鏇律》 序章 古老的鍾樓在黃昏中投下斑駁的光影，風鈴叮當作響，仿佛在訴說著一段被遺忘的往事。艾莉雅，一位對曆史有著近乎偏執的迷戀的年輕圖書管理員，正站在一傢毫不起眼的二手書店的櫥窗前。空氣中彌漫著舊紙張和陳年灰塵混閤的獨特氣息，讓她感到一種莫名的親切。她並非來尋覓某本特定的書籍，而是享受這種與過去對話的寜靜。 突然，她的目光被一本濛塵的皮麵筆記本吸引。它靜靜地躺在一堆泛黃的詩集和旅行日誌之間，封麵沒有任何裝飾，顯得格外樸素。然而，當艾莉雅的手指拂過它粗糙的錶麵時，一種難以言喻的熟悉感湧上心頭。她小心翼翼地將它取下，發現筆記本比她想象的要沉一些。翻開的第一頁，躍然紙上的是一串娟秀的字跡，雖然有些模糊，但仍能辨認齣那是用墨水寫下的，字跡中透著一絲不易察覺的顫抖。 “此物，若有緣人得見，請善待之。它是我的全部，也是我的虛無。” 這句神秘的開場白立刻點燃瞭艾莉雅的好奇心。她付瞭微薄的價錢，將筆記本帶迴瞭傢。在柔和的颱燈光綫下，她開始細細品讀。筆記本裏並非流水賬式的日記，而是以零散的詞語、短句、甚至是未完成的詩句，以及一些潦草的素描和樂譜片段組成。這些碎片化的記錄，像是一麵破碎的鏡子，摺射齣一種復雜而深刻的情感。 第一章：低語的記憶 艾莉雅花瞭數日時間，纔勉強拼湊齣筆記本主人的一些模糊輪廓。從字裏行間，她感覺到這似乎是一位女性，生活在遙遠的過去，但具體年代卻難以確定。她似乎飽受著某種情感的煎熬，對生活充滿瞭睏惑與迷茫，卻又懷揣著對美好事物的嚮往。筆記本中反復齣現“星辰”、“海風”、“琴聲”等意象，暗示著她對自然和藝術的深切熱愛。 在一個雨夜，艾莉雅被一段殘缺的樂譜吸引。那鏇律悠揚而哀傷，仿佛訴說著一個被壓抑的心願。她嘗試著在腦海中哼唱，卻總覺得少瞭些什麼。她將這段樂譜拍照，並在網上搜索，希望能找到類似的麯子。然而，一無所獲。這反而讓她更加確信，這可能是獨一無二的創作。 筆記本中還夾雜著一些細小的、已經褪色的乾花。每一片花瓣都帶著一股淡淡的香氣，仿佛時間凝固在瞭那裏。艾莉雅小心翼翼地將它們收集起來，想象著這位素未謀麵的女性，在哪個陽光明媚的午後，采擷這些花朵，將它們壓在紙頁中，寄托著怎樣的情思。 隨著閱讀的深入，艾莉雅發現，筆記本的主人似乎在尋找一個“答案”，一個能夠解釋她內心深處某種不安的答案。她提到過“破碎的承諾”、“遺失的鑰匙”、“迴響的寂靜”，這些詞語充滿瞭象徵意義，讓艾莉雅不禁陷入沉思。她開始覺得，這本筆記本不僅僅是一份個人記錄，更像是一個等待被解開的謎團。 第二章：陌生的迴響 為瞭更好地理解筆記本的內容，艾莉雅開始研究那個時代的曆史、文化以及藝術。她翻閱瞭大量的書籍，從古老的傳說到當時的繪畫風格，試圖從中找到與筆記本內容産生共鳴的綫索。她發現，在那個時代，女性的社會地位普遍不高，許多纔華橫溢的女性不得不將自己的熱情和夢想深埋心底。這讓她對筆記本主人的遭遇産生瞭一種同情。 一天，在查閱一本關於老城建築的古籍時，艾莉雅偶然看到瞭幾幅描繪同一座老建築的素描。那建築的輪廓，尤其是那獨特的鍾樓，與筆記本中的一張素描驚人地相似。那張素描是筆記本主人畫下的，背景是夜晚，鍾樓的影子拉得很長。艾莉雅的心跳不由自主地加速。她立刻根據古籍上的信息，找到瞭這座古老的建築——它位於城市最古老的一個街區，如今已是一傢廢棄的劇院。 在好奇心的驅使下，艾莉雅踏上瞭尋找這座廢棄劇院的旅程。當她站在劇院斑駁的大門前時，一股強烈的曆史感撲麵而來。劇院已經荒廢多年，門上的油漆剝落，窗戶濛上瞭厚厚的灰塵。她小心翼翼地推開吱呀作響的大門，一股陰冷潮濕的氣息撲麵而來。 劇院內部早已破敗不堪，曾經輝煌的舞颱上堆滿瞭雜物，觀眾席的座椅東倒西歪。然而，當艾莉雅走到舞颱一側的一扇小門前時，她發現門上有一個雕刻精美的花紋，和筆記本中一張素描上的花紋如齣一轍。她試著推瞭推門，門應聲而開，露齣一個狹小的、幾乎被遺忘的房間。 房間裏沒有多少東西，隻有一張布滿灰塵的舊鋼琴，和牆上幾幅已經泛黃的劇照。其中一張劇照吸引瞭艾莉雅的注意。照片上是一位年輕的女子，眼神深邃，帶著一絲憂鬱，她正坐在鋼琴前，手指輕柔地搭在琴鍵上。艾莉雅的心猛地一跳，她覺得，照片上的女子，就是那位寫下筆記本的女性。 第三章：遺失的鏇律 艾莉雅將筆記本帶到瞭這個房間，將它放在鋼琴的琴凳上。她仔細地端詳著筆記本中的樂譜片段，又看嚮照片中的女子。她感覺，這兩者之間一定有著某種聯係。她嘗試著彈奏筆記本中的那段殘缺的鏇律。 一開始，音符顯得有些生澀和不連貫，仿佛沉睡已久的記憶正在被喚醒。但隨著她手指的律動，那哀傷的鏇律逐漸流暢起來。當她彈到樂譜的末尾時，卻發現戛然而止，仿佛歌者在最動人的地方突然沉默。 艾莉雅凝視著鋼琴，突然想起筆記本中提到過“最後的樂章”。她靈感一閃，在鋼琴的琴鍵上，她看到瞭一個隱藏在琴蓋下的、更加細小的標記，那標記與筆記本中一個模糊的符號相似。她嘗試著按照那個符號的指引，在琴鍵上尋找著。 幾番嘗試後，她的手指落下瞭一個意想不到的和弦。這個和弦的齣現，仿佛點亮瞭一盞燈，瞬間打通瞭她腦海中所有的堵塞。緊接著，一段更加豐富、更加完整的鏇律從她的指尖流淌齣來。這鏇律比之前更加激昂，也更加充滿希望，它帶著一種掙脫束縛的力量，仿佛在訴說著對自由的渴望。 當最後一個音符落下時，房間裏彌漫著一種難以言喻的寜靜。艾莉雅感覺自己仿佛經曆瞭一場穿越時空的對話。她明白，筆記本的主人，這位纔華橫溢卻被時代壓抑的女性，將自己最深切的情感和未完成的夢想，都寄托在瞭這本筆記本和這段鏇律之中。 她從筆記本中找到瞭一段最後的話：“當鏇律完整，便是我自由之時。若有來者，請將我的故事，化作一麯永恒的迴響。” 艾莉雅明白瞭，她找到瞭那位女性遺失的鏇律，也理解瞭她尋求的“答案”。那答案並非什麼驚天秘密，而是對自我價值的肯定，對自由的渴望，以及對藝術的執著。 尾聲 走齣廢棄的劇院，夕陽將天空染成一片金紅。艾莉雅手中緊握著那本筆記本，心中充滿瞭前所未有的平靜與力量。她知道，她不能讓這段鏇律再次被遺忘。她決定將這段鏇律整理齣來，並用自己的方式，將這位女性的故事，通過音樂、文字，甚至是一場小型展覽，分享給更多的人。 她相信，在每一個被時光掩埋的角落，都可能隱藏著這樣被壓抑的纔華和未曾實現的夢想。而對於她來說，這次奇遇，不僅讓她更深刻地理解瞭曆史，也讓她找到瞭自己內心深處想要傳遞的力量。那本陳舊的筆記本，早已不再僅僅是一本書，而是承載著一個靈魂的重量，一段等待被重新發現的鏇律，以及一份跨越時空的，對生命的熱愛與迴響。 《時光的碎片：遺失的鏇律》的故事，由此繼續。

評分☆☆☆☆☆

我最近入手瞭《爆笑校園7》，這本書簡直就是我生活中的“笑料製造機”！它的幽默感真的太強大瞭，每次翻開都能讓我忘記煩惱。我尤其喜歡書中那些腦洞大開的故事情節，讓人拍案叫絕。例如，有一迴，呆頭為瞭練習“速讀”，竟然開始用嘴巴“啃”書，結果書被他啃得七零八落，他還得意地說：“老師，我雖然沒有讀完，但是我已經‘吃’瞭很多知識瞭！” 這種對文字遊戲的玩弄，真的太有纔瞭！而且，這本書的角色設計也很有特點，呆頭的天真爛漫，旺財的憨厚老實，還有其他同學的各種搞笑反應，都為這本書增添瞭不少色彩。他們的互動總是充滿瞭意想不到的笑料，讓人捧腹大笑。畫風雖然簡單，但卻充滿瞭活力，人物的錶情和動作都非常生動，讓人印象深刻。這本書不僅能帶來歡樂，還能讓人感受到一種輕鬆自在的氛圍，就像在和一群無憂無慮的朋友們在一起玩耍一樣。

評分☆☆☆☆☆

不得不說，《爆笑校園7》這本書真的刷新瞭我對校園漫畫的認知。它沒有那些矯揉造作的劇情，也沒有刻意煽情的橋段，一切都顯得那麼自然而又爆笑。我尤其欣賞作者在細節上的處理，很多梗的鋪墊都非常巧妙，讓人在不經意間就中招，然後爆發齣一陣陣笑聲。比如，裏麵有一段講到呆頭在課堂上睡覺，老師罰他寫“我再也不敢在課堂上睡覺瞭”一百遍。結果他寫完之後，竟然把“遍”字寫成瞭“邊”，然後得意洋洋地對老師說：“老師，我寫完瞭！而且我還寫瞭‘我再也不敢在課堂上睡覺瞭’十幾個‘邊’，這樣就不會有下次瞭！” 這種一本正經地鬍說八道，簡直是太有纔瞭！而且，這本書的角色設定也很有趣，每一個角色都有自己獨特的個性和行為模式，他們之間的互動也充滿瞭笑點。呆頭的天真無邪，旺財的無奈與配閤，還有其他同學的各種奇葩反應，都構成瞭一幅幅生動有趣的畫麵。讀這本書的時候，我常常會聯想到自己學生時代的一些經曆，雖然沒有呆頭這麼誇張，但那種青澀、懵懂又充滿歡笑的日子，總是那麼令人懷念。這本書讓我在迴味青春的同時，也得到瞭純粹的快樂。

評分☆☆☆☆☆

《爆笑校園7》這本書，簡直是我書架上的“氣氛組擔當”！每次心情低落的時候，翻開它，瞬間就能被裏麵的歡樂氣氛所感染。這本書的搞笑風格非常接地氣，雖然是漫畫，但卻能反映齣很多真實的校園生活中的一些小細節，隻不過被作者以一種更加誇張和幽默的方式呈現齣來。我特彆喜歡呆頭那些“一本正經的鬍說八道”，例如，老師問他：“為什麼你的作業本上總是寫滿瞭各種塗鴉？” 他迴答：“老師，那不是塗鴉，那是我的‘畫作’，我打算賣到藝術品市場去！” 這種自信又無厘頭的迴答，簡直是絕瞭！而且，書中對人物心理的刻畫也很有趣，旺財作為一隻豬，卻總能被呆頭的奇思妙想牽著鼻子走，有時候看著它那種無奈又不得不配閤的樣子，就覺得又好氣又好笑。這本書的節奏很快，每一頁都有笑點，不會讓你感到枯燥乏味。我每次讀完都會覺得意猶未盡，迫不及待想看下一本！

評分☆☆☆☆☆

我最近一口氣讀完瞭《爆笑校園7》，感覺自己整個人的負能量都被清空瞭！這本書的幽默感真的不是蓋的，每次翻開都能找到新的笑點。我特彆喜歡那些腦洞大開的情節，讓人覺得“還能這麼玩？”。例如，有一迴，呆頭為瞭省錢，竟然想齣瞭一個“不用洗碗”的辦法，就是把所有碗都沾上膠水，然後讓旺財舔乾淨。旺財那個委屈巴巴的錶情，真的讓我笑到不行。還有，裏麵的有些對話設計也很有意思，常常是平平無奇的一句話，經過呆頭的“加工”，就變得非常爆笑。比如，老師問他：“你為什麼遲到？” 他迴答：“因為我的鬧鍾壞瞭，一直沒有‘響’。” 老師：“那你的手錶呢？” 他：“我的手錶也壞瞭，它總是‘停’。” 這種冷幽默和冷笑話的結閤，簡直是殺傷力巨大！而且，這本書的節奏把握得也很好，不會讓人覺得拖遝，每一頁都能讓你感受到快樂。畫風簡潔明快，人物形象雖然有些誇張，但卻非常討喜，很容易讓人産生共鳴。我還會繼續支持這個係列的！

評分☆☆☆☆☆

《爆笑校園7》這本書，簡直是為我量身定做的減壓神器！自從讀瞭它，我發現自己笑點變低瞭，一點小事就能讓我樂上半天。這本書的搞笑方式非常獨特，它不依靠低俗的笑話，而是通過人物的性格、行為和語言的錯位來製造笑料，這種高級的幽默感讓人欲罷不能。我特彆喜歡書中對校園生活的一些細節描繪，雖然是誇張的錶現手法，但總能觸動人心。記得有一次，呆頭因為考試成績太差，傷心地哭瞭起來。旺財過來安慰他，說：“彆哭瞭，下次努力就好。” 結果呆頭一邊擦眼淚一邊說：“可是，我努力瞭，我的成績還是‘原地不動’啊！” 這種無辜又帶點委屈的錶情，配上他那“原地不動”的成績，真的太好笑瞭！而且，這本書中的角色互動非常精彩，呆頭和旺財之間的“相愛相殺”，以及他們和老師、同學之間的各種趣事，都充滿瞭戲劇性。這本書不僅能讓我笑，還能讓我感受到一種純粹的快樂和童真，讓我在忙碌的生活中找到瞭片刻的寜靜和放鬆。

評分☆☆☆☆☆

天呐，我簡直要笑到肚子疼！《爆笑校園7》這本書，簡直就是一本治愈係的寶典，每次心情不好的時候翻開它，都能瞬間被裏麵的搞笑情節逗樂。我特彆喜歡裏麵的那個呆頭，雖然有時候傻乎乎的，但總能在不經意間做齣讓人捧腹大笑的舉動。記得有一次，他為瞭想讓自己的成績提高，竟然去找“狀元”拜師，結果人傢狀元給他的建議是“多做幾張試捲”，結果他竟然把這句話理解成“多做幾個‘試’捲，就是去‘試’一下捲子是什麼樣的”。我當時看到這裏，真的笑得眼淚都齣來瞭！還有，那個旺財，作為一頭豬，卻總能被呆頭各種奇思妙想帶跑偏，有時候看著它一臉無奈又不得不配閤呆頭的樣子，也覺得特彆搞笑。這本書的畫風也很有特色，簡簡單單的綫條卻能勾勒齣那麼豐富的錶情和情節，讓人一眼就能看懂，而且覺得非常生動有趣。我每次讀這本書，都會覺得時間過得特彆快，不知不覺就沉浸在它的歡樂世界裏瞭。它不僅僅是一本漫畫書，更像是一個好朋友，在你需要的時候，用最直接、最簡單的方式給你帶來快樂。我強烈推薦給所有需要放鬆、需要笑聲的朋友們！

評分☆☆☆☆☆

不得不說，《爆笑校園7》這本書的笑點設計真的太有纔瞭！它總是能在你不經意間就讓你捧腹大笑。我特彆欣賞作者對細節的把握，很多梗的鋪墊和反轉都做得非常到位。比如，有一段講到呆頭想讓旺財變得更聰明，於是他給旺財看各種“益智節目”。結果旺財看瞭半天，隻是更喜歡在電視機前麵趴著睡覺瞭。呆頭卻得意地說：“看吧，我的方法奏效瞭！它現在更知道怎麼‘休息’瞭！” 這種偷換概念的幽默，真的讓人哭笑不得。而且，這本書的角色互動非常精彩，呆頭總是能把周圍的人帶入他的“瘋癲”世界，然後大傢就一起陷入各種爆笑的境地。旺財的無奈、老師的抓狂、同學們的驚嘆，都構成瞭一幅幅生動有趣的畫麵。這本書的畫風也很簡潔，但卻能把人物的錶情和動作描繪得淋灕盡緻，讓人一眼就能感受到其中的幽默。我強烈推薦給所有需要“笑一笑，十年少”的朋友們！

評分☆☆☆☆☆

我最近在閱讀《爆笑校園7》，這本書簡直就是我的快樂源泉！它的幽默感源源不斷，而且每次閱讀都有新的驚喜。我尤其喜歡裏麵那些充滿想象力的情節，讓人腦洞大開。比如，有一段講到呆頭想參加跳高比賽，但是他太矮瞭。於是他想瞭一個辦法，就是把他的鞋子裏麵塞滿瞭彈簧，結果他一跳，竟然跳到瞭屋頂上，老師都驚呆瞭！這種超現實的搞笑方式，真的太有創意瞭！而且，這本書的角色之間的對話設計也十分巧妙，很多時候，一個看似普通的對話，經過呆頭的“歪解”，就能變得爆笑無比。比如，老師問他：“你為什麼總是遲到？” 他迴答：“因為我的手錶‘跑得比我快’，每次我追上它的時候，就已經遲到瞭。” 這種擬人化的幽默，真的讓人拍案叫絕！畫風雖然簡單，但卻充滿瞭生命力，每一個錶情都恰到好處，讓人忍俊不禁。這本書不僅能帶來快樂，還能讓人感受到一種輕鬆愉快的氛圍，就像和一群好朋友在一起無憂無慮地玩耍一樣。

評分☆☆☆☆☆

我最近一口氣讀完瞭《爆笑校園7》，感覺自己整個人都變得輕鬆愉快瞭許多。這本書的幽默感真的太強瞭，每次翻開都能找到新的笑點，而且這種笑點不是低俗的，而是充滿智慧和創意的。我尤其欣賞作者在情節設計上的獨具匠心，常常能在意想不到的地方製造笑料。比如，有一段講到呆頭為瞭讓自己的畫更“生動”，竟然把自己的鼻涕當作顔料來畫畫。結果他的畫齣來後，雖然“生動”瞭，但是味道也“生動”瞭，老師聞瞭差點暈過去！這種反差萌和對“生動”一詞的麯解，真的太有纔瞭！而且，這本書的角色互動也特彆精彩，呆頭總是能把周圍的人帶入他的“瘋癲”世界，然後大傢就一起陷入各種爆笑的境地。旺財的無奈、老師的抓狂、同學們的驚嘆，都構成瞭一幅幅生動有趣的畫麵。這本書的畫風簡潔明快，人物形象雖然有些誇張，但卻非常討喜，很容易讓人産生共鳴。我還會繼續支持這個係列的！

評分☆☆☆☆☆

《爆笑校園7》這本書，真是讓我笑到停不下來！它的幽默感就像洪水一樣，一波接著一波。我特彆喜歡裏麵那些神乎其技的“腦洞”，總能讓人眼前一亮。比如，有一次，呆頭想證明自己會“隱身”，他就把自己藏在一個巨大的箱子裏，然後讓旺財找不到他。旺財找瞭半天，最後發現箱子上有個洞，就把頭伸進去看，結果呆頭突然冒齣來說：“你看，我果然是隱身的！你都看不到我！” 這種邏輯的混亂和無厘頭的自信，真的太搞笑瞭！而且，這本書的角色對話也設計得非常巧妙，常常是平淡無奇的一句話，經過呆頭的“加工”，就能變得爆笑無比。比如，老師問他：“為什麼你總是遲到？” 他迴答：“因為我傢的鬧鍾‘太懶瞭’，總是起不來。” 這種擬人化的幽默，簡直是殺傷力巨大！畫風簡潔，但卻生動形象，人物的錶情誇張而又到位，讓人一看就覺得好玩。這本書不僅能帶來快樂，還能讓人感受到一種無拘無束的青春氣息。

評分☆☆☆☆☆

Very good!!

評分☆☆☆☆☆

圖文並茂.很適閤小學生課外讀物.正版圖書.實惠.類似動漫圖書

評分☆☆☆☆☆

超贊，同學非常喜歡!

評分☆☆☆☆☆

蠻好的，買瞭幾本瞭，小孩喜歡

評分☆☆☆☆☆

孩子很喜歡看，一本書看好幾遍

評分☆☆☆☆☆

書很好，孩子很喜歡看。

評分☆☆☆☆☆

正版，便宜，快捷，非常滿意!

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

很有趣的漫畫，小朋友挺喜歡的