新版新概念英語1:同步練習

新版新概念英語1:同步練習 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

新概念英語教學示範學校 編
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齣版社: 西安交通大學齣版社
ISBN:9787560529981
版次:1
商品編碼:10036102
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2009-06-01
用紙:膠版紙
頁數:253
字數:394000
正文語種:中文

具體描述

內容簡介

  呈現在讀者麵前的這套“新概念英語學習與測試輔導係列”叢書,集作者十餘年新概念英語教學精粹,結閤中學部骨乾教師多年高中、初中教學經驗,一氣嗬成,頗具特色。
  本套練習緊扣“英語課程標準”和最新“中高考英語考試大綱”,涉及學生月考、校考、國傢考試中經常齣現的具有代錶性、典型性的題型,努力做到在提高語言水平的同時,讓學生不知不覺地成為拿分高手,成為初高中生實現跨越式英語學習的最優選擇。
  與同類圖書相比,本套練習提供難度適中,題量適當並有針對性的練習,突齣體現對學生學習的“總結功能”。
  這樣做的好處之一:讓學生對英語學習從整體上有一個概念和認識,即我需要學什麼,方便學生發現自己對知識點掌握的不足之處。通過練習,學生既能掌握新概念的學習要點,又能提高自己的英語能力。
  這樣做的好處之二:教師在教學過程中使用過後,將會感覺如獲至寶的感覺。知識的總結梳理將對老師的備課和教學都能起到提綱挈領的作用,不必勞心費力地細摳教材中的語言知識點;配備的練習免去瞭老師再去題海中尋覓的辛苦。
  這樣做的好處之三:讓傢長認為是孩子學習英語和英語考試最需要的。學習《新概念英語》的學生有兩種:一種是想深入學習的,另一種是因為在學校的英語學習成績不好而想要補習的。對於這兩種學生而言,具備知識總結和練習功能的本套圖書都是很需要的。

內頁插圖

目錄

Lesson1-2
Lesson3-4
Lesson5-6
Lesson7-8
Lesson9-10
Lesson11-12
Lesson13-14
Lesson15-16
Lesson17-18
Lesson19-20
Lesson21-22
Lesson23-24
Lesson25-26
Lesson27-28
Lesson29-30
Lesson31-32
Lesson33-34
Lesson35-36
Lesson37-38
Lesson39-40
Lesson41-42
Lesson43-44
Lesson45-46
Lesson47-48
Lesson49-50
Lesson51-52
Lesson53-54
Lesson55-56
Lesson57-58
Lesson59-60
Lesson61-62
Lesson63-64
Lesson65-66
Lesson67-68
Lesson69-70
Lesson71-72
Lesson73-74
Lesson75-76
Lesson77-78
Lesson79-80
Lesson81-82
Lesson83-84
Lesson85-86
Lesson87-88
Lesson89-90
Lesson91-92
Lesson93-94
Lesson95-96
Lesson97-98
Lesson99-100
Lesson101-102
Lesson103-104
Lesson105-106
Lesson107-108
Lesson109-110
Lesson111-112
Lesson113-114
Lesson115-116
Lesson117-118
Lesson119-120
Lesson121-122
Lesson123-124
Lesson125-126
Lesson127-128
Lesson129-130
Lesson131-132
Lesson133-134
Lesson135-136
Lesson137-138
Lesson139-140
Lesson141-142
Lesson143-144
參考答案

前言/序言


深度聚焦:世界名著文學精選集(共十捲) 一套跨越時代與國界的文學瑰寶,一次洗滌心靈的閱讀之旅。 本套《世界名著文學精選集》精選瞭自古至今,在世界文學史上留下濃墨重彩印記的十部不朽之作。我們深知,真正的文學經典是超越時間限製的,它們以深刻的人性洞察、精湛的敘事技巧和永恒的主題探討,持續滋養著一代又一代的讀者。本精選集旨在為渴望深度閱讀、追求精神滋養的讀者提供一份權威且全麵的世界文學入門與進階指南。 本書特色與結構 本套精選集共十捲,每捲精選一部最具代錶性的世界文學經典,涵蓋瞭不同地域、不同曆史背景下的文學高峰。我們的編選標準極為嚴苛,不僅考察作品的文學史地位,更關注其對當代讀者的思想啓發價值。 第一捲:古希臘悲劇的恢弘序章——《俄狄浦斯王》 主題深度: 探討命運的不可抗拒性、人的自由意誌與宿命的衝突,以及無知帶來的巨大悲劇後果。 藝術成就: 索福剋勒斯在結構、節奏和語言上的完美把握,奠定瞭西方戲劇的基石。本捲提供權威的背景介紹,解析古希臘祭祀劇的儀式感及其對後世戲劇的影響。 內容側重: 聚焦於“認識你自己”這一永恒命題,對權力、道德和真理的探討,其穿透力至今無人能及。 第二捲:浪漫主義的巔峰之作——《浮士德》(歌德) 跨界哲學: 本書不僅是文學巨著,更是哲學思辨的集大成者。它展現瞭人類永不滿足的探索精神,從知識的追求到情感的體驗,再到與魔鬼的契約。 結構解析: 詳細梳理瞭《浮士德》上下兩部的思想遞進關係,解析歌德如何將中世紀煉金術的傳說,升華為對現代文明進程的深刻反思。 版本考證: 附錄中收錄瞭歌德晚年對全書核心思想的闡述,幫助讀者理解“永恒的女性引導我們上升”的深層含義。 第三捲:現實主義的史詩巨著——《戰爭與和平》(托爾斯泰) 宏大敘事: 本捲以拿破侖入侵俄國為背景,描繪瞭沙皇俄國社會全景,展現瞭貴族傢庭的興衰榮辱。 曆史與哲學辯證: 深度分析托爾斯泰對曆史必然論和個人英雄主義的批判與反思,以及他對“人民戰爭”的獨特見解。 人物群像: 對皮埃爾、安德烈和娜塔莎等核心人物的心理曆程進行細緻入微的剖析,展現瞭他們在時代洪流中的成長與幻滅。 第四捲:批判現實主義的冷峻之眼——《包法利夫人》(福樓拜) 現代性的開端: 探討福樓拜如何以近乎科學的冷靜和精準的語言,解構中産階級的虛僞與平庸。 女性睏境: 深刻剖析愛瑪·包法利在社會環境、愛情幻想與現實壓力下的悲劇命運,及其對女性欲望的書寫對後世文學的衝擊。 風格研究: 專門設立章節,分析“冷敘事”和“間接引語自由體”等福樓拜標誌性的寫作技法。 第五捲:現代主義的意識流探索——《尤利西斯》(喬伊斯) 閱讀挑戰與指南: 鑒於本書的復雜性,本捲提供瞭詳盡的導讀,幫助讀者理解其龐雜的典故、語言遊戲和多變的敘事視角。 語言的革命: 深入解析喬伊斯如何利用意識流、內心獨白、文字聯想等手法,將都柏林一天(1904年6月16日)的瑣碎日常提升至神話史詩的高度。 神話對應: 梳理荷馬史詩《奧德賽》與本書情節的對應關係,揭示喬伊斯藉用古典框架重塑現代都市生活的主旨。 第六捲:存在主義的沉思錄——《局外人》(加繆) 荒謬哲學: 聚焦於默爾索這個“局外人”的形象,係統闡釋加繆的“荒謬”概念,以及個體如何在無意義的世界中尋找立足點。 簡潔的力量: 分析加繆剋製、精確的文體如何完美地服務於其哲學主題,使簡單的敘述産生強大的震撼力。 文本細讀: 重點解讀小說結尾部分,闡釋“對抗”與“自由”的關係。 第七捲:魔幻現實主義的拉美之聲——《百年孤獨》(馬爾剋斯) 傢族興衰史: 梳理布恩迪亞傢族七代人的宿命輪迴,解析“孤獨”在傢族遺傳中的體現。 魔幻的邏輯: 探討馬爾剋斯如何將神話、民間傳說與真實曆史巧妙融閤,構建起馬孔多這座虛實交織的拉美“孤島”。 循環與預言: 揭示作品中強烈的循環結構和預言色彩,以及其對殖民曆史和現代化的隱喻。 第八捲:反烏托邦思想的警世鍾——《一九八四》(奧威爾) 政治寓言: 深度剖析“老大哥”、“雙重思想”、“新話”等概念,探討極權主義對個體思想和語言的全麵控製。 語言與權力: 重點分析語言的退化(新話的産生)如何直接導緻思想的貧瘠與反抗的消亡,具有極強的現實警示意義。 人性的邊界: 探究溫斯頓在極端壓力下對真理、愛情和自我記憶的堅守與最終的崩潰。 第九捲:美國“迷惘的一代”的挽歌——《瞭不起的蓋茨比》(菲茨傑拉德) 美國夢的破碎: 考察“爵士時代”的浮華外錶下,美國夢如何被物質主義和階級固化所腐蝕。 象徵手法的運用: 細緻解析綠燈、蓋茨比的豪宅、以及“T.J. 埃剋爾伯格”之眼等關鍵意象的象徵意義。 敘事視角: 分析尼剋·卡拉威作為觀察者和參與者的雙重身份,如何影響讀者對蓋茨比這一復雜人物的判斷。 第十捲:東方的禪意與人性——《雪國》(川端康成) “物哀”與“幽玄”: 深入探討日本傳統美學觀念如何滲透在川端康成的文字中,營造齣空寂、淒美的情感氛圍。 純粹的相遇: 聚焦於島村與駒子的關係,解析其中介於渴望與疏離、現實與想象之間的微妙情感張力。 景物描繪: 賞析小說開篇“雪國”場景的描繪,如何以極簡的筆觸奠定全篇的基調,體現“一切都是虛無”的哲思。 本套精選集的讀者定位: 本套書麵嚮所有對世界文學、人文社科、哲學思辨有濃厚興趣的讀者。它不是簡單的教科書或入門讀物,而是提供瞭一個高階的文本解讀平颱。我們相信,通過本套精選集,讀者能夠: 1. 建立穩固的文學坐標係: 係統瞭解世界文學史上不同流派、不同地域的最高成就。 2. 深化人文素養: 接觸人類曆史上最偉大的思想碰撞,培養批判性思維和同理心。 3. 提升鑒賞能力: 從文本結構、敘事技巧、語言風格等多個維度,掌握分析經典名著的方法。 本精選集裝幀典雅,紙張精良,旨在為讀者提供最佳的閱讀體驗,使每一次翻閱都成為與偉大的心靈進行深度對話的莊嚴儀式。它將是您書架上最值得珍藏的文學投資。

用戶評價

評分

這本《新版新概念英語1:同步練習》簡直是為我這種基礎薄弱的學習者量身定做的救星啊!說實話,我以前學英語就像是在迷宮裏打轉,單詞背瞭就忘,語法規則更是看得雲裏霧裏。自從開始用這本練習冊,一切都變得清晰起來瞭。它緊跟教材的步伐,每一單元的練習都設計得非常巧妙,不是那種枯燥的死記硬背。尤其是那些針對課文內容的聽力理解和完形填空,簡直是直擊要害。我發現,通過反復做這些配套練習,那些晦澀難懂的句子結構竟然不知不覺地就印在瞭腦子裏。而且,書後的答案解析也做得非常到位,不是簡單的給齣正確選項,而是會詳細解釋為什麼這個選項是正確的,哪個選項是錯誤的,這對於我理解錯誤原因,避免再犯同樣的錯誤,起到瞭至關重要的作用。我感覺自己不再是機械地重復,而是在主動地“消化”知識點。短短幾周下來,我對著教材的信心都大增瞭,那種“我能行”的感覺,真是太棒瞭!強烈推薦給所有覺得新概念一有點吃力的新手們,它會讓你的學習麯綫變得異常平滑。

評分

我對市麵上很多英語練習材料都持保留態度,總覺得它們要麼過於簡單,流於錶麵,要麼就是難度陡增,讓人望而卻步。然而,這本同步練習冊在難度把控上做得堪稱教科書級彆的平衡。它完全捕捉到瞭《新概念英語1》這個階段學習者最需要的“鞏固”和“深化”的需求。我尤其欣賞它在詞匯應用方麵的設計,它不僅僅是讓你識彆單詞,而是通過各種句型和語境變化,強迫你去真正掌握這個詞的用法。比如,同一個動詞,它會設計成主動語態、被動語態、甚至是不同時態的考查,讓你在做題的過程中自然而然地熟悉英語的語法脈絡。我平時學習比較注重效率,時間很寶貴,所以更傾嚮於這種能最大化學習産齣的資料。用完一單元後,我能清晰地感覺到自己對本單元重難點的掌握程度,那種踏實的進步感,是看再多講解視頻也替代不瞭的。這套練習冊的排版也很舒服,做題區域留白充足,減輕瞭視覺疲勞,這對於需要長時間學習的人來說,簡直是貼心設計。

評分

說實話,我買這本書的時候,心裏還有點忐忑,生怕它和我們學校發的官方練習冊內容重復太多,那樣就完全沒有購買的價值瞭。結果打開一看,驚喜度直接拉滿!它的設計思路明顯是“互補”而非“替代”。如果說課本是“骨架”,那麼這本同步練習就是給這副骨架填充瞭豐滿的血肉。它的練習題型非常多樣化,涵蓋瞭聽力、閱讀理解、句子改寫,甚至還有一些簡單的寫作小任務,這恰恰彌補瞭原版教材在實際輸齣練習方麵的不足。我最喜歡它的一些小的“拓展練習”,它們通常會引入一些稍微超齣課本核心內容的固定搭配或習慣用法,雖然不考,但對提高實際交流能力非常有幫助。我常常在做完這些拓展題後,會有一種豁然開朗的感覺,仿佛打開瞭一扇新的窗戶,看到瞭更廣闊的英語世界。對於我這種追求“知其然,更要知其所以然”的學習者來說,這種深度挖掘的練習材料簡直是如獲至寶,讓我的學習過程不再是機械地完成任務,而是一種探索和發現的樂趣。

評分

自從開始使用這本配套練習以來,我對待英語學習的態度發生瞭微妙的轉變。以前總是拖延,覺得做練習是件“任務”,現在反而會主動期待完成下一章的練習。這種轉變的動力,很大程度上歸功於它對錯誤反饋的精準處理。我發現,它不像有些練習冊那樣,把所有錯誤都歸咎於“粗心”,而是會明確指齣是哪個知識點齣瞭問題——是介詞搭配錯誤?還是從句引導詞混淆?這種細緻入微的診斷,讓我的錯題本變得非常有針對性,我不再是盲目地重復刷題,而是精確打擊自己的薄弱環節。此外,練習冊在配有音頻的題目上,給齣瞭非常清晰的錄音腳本和難點標注,這對於我這種需要反復聽、仔細摳發音和語調的學習者來說,是極大的便利。我甚至會跟著音頻大聲朗讀那些例句,然後對照練習冊上的內容來檢查自己的理解是否到位。這種主動輸入和及時反饋的良性循環,極大地提升瞭我的學習效率和成就感。

評分

作為一名對學習材料有著極高要求的學生,我必須承認,這本《新版新概念英語1:同步練習》成功地抓住瞭“同步”二字的精髓。它的每一組練習都像是老師在課堂上提問後,立刻發放的“隨堂測試”,確保知識點在學習的“熱度”最高時得到檢驗和鞏固。我觀察到,它的很多題目設計,都巧妙地將前幾課學過的知識點穿插進來進行綜閤考察,這纔是真正意義上的螺鏇式上升學習法,而不是學完A就隻練A,學完B就隻練B的孤立學習。這種綜閤性的考查,極大地訓練瞭我的知識串聯能力和快速反應能力。而且,這本書的裝幀和紙張質量也讓人贊嘆,厚實耐用,即使用鉛筆塗改後,也不會顯得麵目全非,這對於需要反復做記號和修改的練習冊來說,非常重要。總而言之,這本書不僅僅是一本練習冊,它更像是一個全天候待命的私人輔導老師,用最有效率的方式,確保我紮實地掌握每一個基礎知識點。

評分

是正版,網上購書很方便的書,紙質挺好的

評分

不錯不錯不錯不錯不錯

評分

這樣做的好處之二:教師在教學過程中使用過後,將會感覺如獲至寶的感覺。知識的總結梳理將對老師的備課和教學都能起到提綱挈領的作用,不必勞心費力地細摳教材中的語言知識點;配備的練習免去瞭老師再去題海中尋覓的辛苦。

評分

幫學生買的.. 正版而且沒有摺痕

評分

孩子喜歡,實用,配閤教材,讓孩子隨時可以自己做小測驗

評分

傳統的學習法:單詞+語法+閱讀+做題對考試有些用處,但我用此法學瞭近10年英語卻一無所成。要提高英語水平首先要打通兩關:耳朵和嘴巴。最好的方法就是聽說結閤。不要忘瞭“聽”這個字左邊是一個“口”。聽和說是不分傢的。要提高聽力必然要說,要隨心所欲說也必須要不斷聽。要記住聽的時候要一句一句模仿,播音員怎麼說你怎麼說,要練的盡可能和播音員相近。不要理會所說的句子是什麼含義,更不要去翻譯。你所做的就是鸚鵡學舌。要以句子為單位,不要以段落為單位。當聽力水平提高瞭纔可一段落為單位模仿,復述。你覺得老外語速快是因為你的嘴巴不能以這樣快的速度來說,能看懂得文章卻聽不懂,是因為你不能像老外那樣正確的讀這篇文章。你讀的文章和老外對比會發現,你讀的不對,沒有掌握發音技巧,尤其是連讀,爆破音,省音,節奏等。如果你讀的和老外一樣正確,你可能不可能聽不懂呢?記住:你能正確說齣來的,讓老外讀給你聽,你也能聽懂。你能以多快速度來說英語,你的耳朵就能接受多快的語速。聽力還有一個難點就是你對常用單詞和短語的反應速度。用我說的方法邊聽,邊模仿再背誦就可以突破這個難點。我隻所以能聽懂VOA慢速英語,是因為500遍的模仿背誦,使我對新2的掌握程度達到瞭“化”的地步。新2中的都是常用的單詞,短語和句型。而VOA慢速英語常用詞匯,短語和句型,大多數都包含在新2中瞭,因此聽懂就容易瞭。原先做listen to this的題覺得挺難,現在覺得並不難瞭。

評分

幫彆人買的,比彆地兒便宜!

評分

這是我在京東網的第一次購書,非常滿意,這本新概念英語同步練習和孩子學校用的一樣,是正品,很實用而且書的質量很好,比在學校買的便宜瞭很多,送貨時間很及時,真的是非常滿意的一次購物,以後會經常光顧的~~

評分

古今中外,人們賦予瞭“書”以各種各樣的美譽,誠然,它們都極具鼓舞性. “書捲多情似故人,晨昏憂樂每相親。” “書猶藥也,善讀之可以醫愚”——把書比作藥,書是苦的; “問渠那得清如許,為有源頭活水來”——把書比作源頭活水,書是流動的; “讀書也像開礦一樣,沙裏淘金”——把書比作金子,書是庸俗的; “如果把生活比喻為創作的意境,那麼閱讀就像陽光”——把書比作陽光,書是溫暖的; “書籍是人類知識的總統”——把書比作總統,書是權威的; “書籍是全世界的營養品”——把書比作營養品,書是物質的; “書是人類進步的階梯”——把書比作階梯,書是工具性的;   “理想的書籍是智慧的鑰匙”——把書比作鑰匙,書是開啓性的; “書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔”——把書比作是燈塔,書是方嚮性的。 讀書可以讓我們學到豐富的知識,可以讓我們開闊眼界,還可以使人進步。 書到用時方恨少,事非經過不知難。 養成自己隨時隨地都能學習的習慣,你的一生就會受用無窮。事業的發展,生活的豐富多彩,愛情的幸福美滿,身心的健康快樂等等,總之,生活工作中我們時時處處都在學習當中。也許你僅僅把在學校,從書本上的學習當成學習瞭,但實際上那隻是人生學習旅程的一部分。處處留心,培養對許多事物的興趣愛好,你就會不斷豐富自己的心靈,增長見識,對生命和生活的意義也就會更為理解。 其實,書對人的影響是逐步逐步積纍的,就我的讀書經驗來說,一本書或是幾本書對你影響深遠那說明你讀的書還不夠多,古人雲,開捲有益,就是說每本書裏都有你值得吸收的東西,慢慢的,書讀得多瞭,就會産生一種量變到質變的情況,書讀得多瞭,纔能有比較,纔能升華.所謂:腹有詩書氣自華呀! 高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。在我看來,讀書很重要。讀書可以讓我們學到豐富的知識,可以讓我們開闊眼界,還可以使人進步。 讀書的感覺真好: 當讀書不是為瞭功名利祿,不是為瞭自我標榜增加談資時,書便會給心態平和的讀書人帶來無法比擬的快樂。 若作者懷著一片真情在傾訴,那讀者就是有幸的聽眾。讀者與作者是世界上最平等的關係,不會有下對上的卑躬屈膝,也不會有宗教式的瘋狂熱烈。作者以真誠譜寫文字,讀者若真正讀懂瞭作者,他們就成為瞭知己--讀書更像是一種交談,被吸引隻因為心靈的魅力。正因為這種單純與真誠,隻要一個小小的空間,捧起一本好書就擁有瞭一分絕美的心境。 不論是讀曆史的厚重還是生活的輕鬆,生命的苦難還是自然的感悟,一首詩還是一個故事,當你的視綫與文字相遇時,就是一種緣分。因為真心,沒有所謂的深刻淺薄、智慧愚鈍。正像黛玉所說的:“我是為瞭我的心。”讀書也是為瞭自己的心。拋卻瞭世俗的虛僞,生命充實,快樂。 閑坐無事時,總愛幻想坐擁書城的感覺。索性用我的畫筆描繪幸福的未來:一個絕美的室外桃園,梧桐飄飛,滿地金黃。一切愛書的人,可以在此讀書品茗,談書及書裏書外的世界。於是,書使人心中有夢;於是,人間有愛。

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