具體描述
編輯推薦
教學精華 長期輔導日語能力測試的一綫老師的教學精華。經典例句 經典的例句和固定搭配，直擊日語能力測試的考點。
圖解助記 配有大量的場景式圖片，助記詞匯，一目瞭然。
真題點擊 收錄最近五年的全部詞匯真題，名師提供詳細點評。
原音再現 附贈全書MP3音頻文件，為聽力打下堅實基礎，不用書也能背單詞。
內容簡介
為瞭幫助參加“新日本語能力測試”N2的人員提高記憶詞匯的能力，順利通過N2的測試，《圖解版·日語能力測試N2詞匯詳解》在日方編寫的《日本語能力測試齣題基準》規定的詞條基礎上，補充瞭部分詞條。為便於日語學習者快速和準確地記憶、理解、掌握、運用日語詞匯，《圖解版·日語能力測試N2詞匯詳解》在編寫上，主要側重以下幾個特點：1.在《圖解版·日語能力測試N2詞匯詳解》中對詞匯配有圖解，插圖生動而又幽默地描述瞭詞義，從而激發學習者的興趣，解決死記硬背的枯燥，可以幫助學習者更加輕鬆、直觀、形象地記憶詞匯。
內頁插圖
前言/序言
日本國際交流基金和日本國際教育協會共同設置與實施的日本語能力測試是評價日語學習者學習水平的權威性測試。自2010年7月起，“新日語能力測試”將進行全新改革。改革後的“新日語能力測試”無論是在級彆上還是在考試形式上都進行瞭調整。“新日語能力測試”的重點是考察學習者的語言靈活運用能力、邏輯思維能力及語言交流能力。“新日語能力測試”的內容由語言知識（文字、詞匯、語法）、讀解、聽力三個部分組成。“新日語能力測試”N2的文字、詞匯部分有六個題型，考點是：①漢字的讀音（原有題型但形式上有變化）；②假名的漢宇
用戶評價
備考過程中的“查閱效率”是衡量一本參考書實用價值的重要指標。N2的復習強度意味著我可能會頻繁地在做題和查閱詞匯之間切換，如果查找一個單詞需要花費大量時間，那無疑會打斷我的學習節奏，造成挫敗感。因此，我非常重視這本書的索引係統和檢索便利性。首先，傳統的五十音索引必須清晰準確，而且最好能有不同顔色的指示綫或標簽，方便快速定位到首字母。更進一步，我期待它能有一個“中文釋義反查”的功能。有時候我腦海中隻記得一個中文意思，但想不起對應的日語單詞，如果能通過書後的中文索引快速定位到對應的日語詞條，那將會極大地提高查漏補缺的效率。另外，對於例句的標注，如果能同時給齣標準的羅馬音標注（即便作為N2考生已經不需要，但快速確認發音也是有益的），並且例句的選擇是“精煉而典型”的，而不是冗長拖遝的，那將體現齣編者對考生的體貼入微。一本優秀的詞匯書，應該像一個反應迅速的助手，而不是一個需要耐心探索的迷宮。
評分學習日語詞匯的終極目標是內化，是將“知道”變成“會用”。因此，這本《詳解》中關於“應用”和“鞏固”的設計至關重要。我希望它不僅僅是知識的“展示平颱”，更是知識的“吸收工具”。理想情況下，在每個詞條的解析之後，應該緊跟著一些實戰演練的機會。比如，是否設置瞭“即時小測驗”環節，讓我們馬上用剛學到的詞匯進行填空或選擇？這些練習不一定需要太復雜，但一定要緊密圍繞詞匯的易混淆點和典型搭配。更重要的是，我關注例句的選擇。如果例句能夠涵蓋N2常考的語篇類型，例如一段簡短的社論摘要，或者一個商務郵件片段，那麼學習者在記憶詞匯的同時，也潛移默化地熟悉瞭N2閱讀和聽力中可能齣現的句式結構和語流。這種“在語境中學習”的方法，能有效避免“死記硬背”的弊端，真正將詞匯的力量轉化為應試和實際交流中的得分點。我期待它能提供足夠的“可操作性”，讓我們學完即練，溫故知新。
評分這本書的裝幀和設計真是太用心瞭，拿到手就能感受到那種沉甸甸的質感，封麵彩圖的風格清新又不失專業感，讓人在準備枯燥的詞匯學習時，心情都跟著明亮起來。尤其是“圖解版”這個名頭，在我翻閱其他同類書籍時，深切體會到視覺輔助的重要性。我過去買過一些純文字堆砌的詞匯書，背到後麵常常是“隻見樹木不見森林”，對詞義的理解停留在錶層，很難真正掌握詞匯在不同語境下的細微差彆。而這本據說引入瞭大量的插圖和場景化示意圖，這對於我這種“視覺型學習者”來說簡直是福音。我特彆期待它能將那些抽象的、難以捉摸的日語錶達，通過生動的畫麵“落地”，比如那些錶示程度、狀態或者復雜情感的副詞和形容詞，如果能配上形象的比喻或者情景圖，那記憶效率肯定能翻倍。此外，排版上的用心程度也很關鍵，我希望字體大小適中，行間距閤理，而不是密密麻麻擠在一起，那樣閱讀體驗會大打摺扣。如果內頁紙張的質地也比較柔和，不容易反光，長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞，那簡直就是完美瞭。我對這本書的整體視覺呈現和版式布局抱有極高的期待，希望它不僅僅是一本工具書，更是一本讓人願意時常翻閱的“學習伴侶”。
評分隨書附贈的MP3光盤，在備考階段的重要性不亞於書本身的內容深度。N2水平的考試，對聽力和口語的考察日益精細，單純地“認識”一個單詞是遠遠不夠的，關鍵在於能否在聽力材料中快速捕捉到它，並能準確地模仿其發音和語調。我希望這套音頻材料能夠做到極緻的專業和細緻。首先，錄音質量必須清晰無雜音，這一點是基礎中的基礎，模糊的錄音隻會誤導學習者的發音習慣。其次，我非常關注錄音的語速和版本。是隻有標準、略快的考試速度朗讀，還是提供瞭慢速的跟讀和模仿版本？一個好的詞匯書配套音頻應該覆蓋多層次的需求，既要有模擬真實考試環境的高速播放，也要有足夠清晰的單個詞匯和例句的逐一拆解。更重要的是，我希望音頻中能清晰地體現齣詞匯的重音和音調變化，尤其對於那些同形異音或者發音相近的詞匯，聽覺上的區分是至關重要的記憶點。如果MP3能夠做到信息量飽滿，覆蓋書中的所有例句和重點詞匯，並且在播放結構上設計得便於查詢和反復聽取，那它就真正成為瞭我聽力訓練的“秘密武器”。
評分關於內容編排的邏輯性，這是決定一本詞匯書是否實用的核心要素。N2的詞匯量是一個跨越性的颱階，它不再是簡單的日常用語，而是開始大量涉及新聞、商務、議論等更深層次的語境。我最擔心的就是那種簡單粗暴地按五十音順序羅列的詞匯書，學完後完全不知道如何運用。我期待這本《詳解》能夠提供更具“場景化”或“主題化”的分類，例如，將所有與“經濟活動”相關的詞匯放在一起，或者將錶示“邏輯關係”的連接詞匯進行集中剖析。這種結構化的學習方式，能夠幫助大腦建立更強大的詞匯網絡，而不是孤立的記憶點。此外，“詳解”二字要求內容不能流於錶麵，我希望它能深入剖析詞性的靈活變化、動詞的授受關係，以及最令我頭疼的——近義詞的辨析。例如，“考える”、“思う”、“気づく”這些詞在細微語感上的差異，如果能通過精妙的例句對比和深入的解析點明，這本書的價值將大大提升，使其不僅僅是記憶工具，更是一本語法和語感提升的指南。
評分書很好，質量也很好，30塊啊，算是物有所值瞭。
評分還可以吧，一直想買本像學英語那樣一步步學的，就是沒買到
評分玫瑰叢中，時有荊棘名利背後，常有陷阱。
評分預備考二級,不錯,有單詞還有例句,好記
評分正當旅人感到絕望時，他突然發現眼前的樹枝垂下來一條藤蔓，於是立刻抓住藤蔓往下滑，可是藤蔓沒有到底，他整個人懸在瞭半空中。
評分不錯，不要運費就更美瞭
評分一個人要耐得住寂寞，經得起誘惑，還要承受住壓力，說到底，都需要內心有一股定力。
評分y 為瞭幫助參加“語能力測試”的人員提高記B憶詞匯的能力A，順利通過2級的測試，本書在日方B編寫的《語能力B測試齣題基準》（2002年版）規定的詞條基礎上，補充瞭部分詞條。為便於日語D學習者快速、準確地記憶、G理解、掌握、運用日語詞匯，本書在編寫上，主要側重以下幾個特點：
評分4.為瞭使學習者更好地掌握詞匯，本書還設有“反義詞”“慣用錶現”“關聯詞語”等欄目。“反義詞”“關聯詞語”作為詞匯學習的補充或參考，可以擴充詞匯量；“慣用錶現”則通過日語中的一些反映人獨特思維方式與語言錶現的固定搭配來加深學習者對詞匯記憶與理解。
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