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编辑推荐

　　《中医基础理论》汲取了“十五”期间相关教材、教学参考书的精华，并注意到知识产权保护问题。对基本概念的表述，主要依据2006年版国家标准化管理委员会公布的《中华人民共和国国家标准·中医基础理论术语》，力求做到准确、精炼。
　　在编写过程中，全体编委树立质量意识、精品意识，精心编撰，字斟句酌，按时完成了《中医基础理论》的编写任务。同时严格遵守国家有关出版法律、法规，恪守学术道德，坚守职业诚信。

内容简介

　　中医基础理论是学习中医药学的入门课程和主干课程．本教材从学科发展，教学基本建设、中西医结合专业发展的需要，根据中西医结合与中医学专业的培养方案、教学计划、教学大纲，以提高中西医结合人才专业素质、提高教学质量为根本宗旨进行编写。本教材力求保持中医基础理论的传统性、系统性，也突出学科的特点，注重体现中西医结合的研究成果，适应多样化教学需要，正确把握教学内容和课程体系的改革方向。教材内容和编写体系体现素质教育和创新能力与实践能力的培养，为学生知识、能力、素质协调发展创造条件。
　　本教材汲取了“十五”期间《

目录

绪论
第一节  中医学理论体系的形成与发展
一、中医学及其学科属性
二、中医学理论体系的形成与发展
第二节  中医学理论体系的基本特点
一、整体观念
二、辨证论治
第三节  《中医基础理论》的主要内容和学习方法
一、《中医基础理论》的主要内容
二、《中医基础理论》的学习方法
第一章　中医学的哲学基础
第一节  气的学说
一、气的基本概念
二、气的基本内容
三、气的学说在中医学中的运用
第二节  阴阳学说
一、阴阳的基本概念
二、阴阳的基本特性
三、阴阳学说的基本内容
四、阴阳学说在中医学中的应用
第三节

精彩书摘

　　第一章　中医学的哲学基础
　　【学习引导】
　　中国古代三大哲学理论——气、阴阳、五行学说，渗透到中国古代自然科学的各个领域，影响了中国两千多年自然科学的进程。中医学作为中国自然科学的一个组成部分，在其形成和发展的进程中，受到了这三大哲学理论的深刻影响，并将其作为中医学理论形成的基本架构。通过学习这三大哲学理论的概念、基本观点和在中医学中的运用，就可以掌握中医学基本的认识论和方法论。
　　【名词术语】
　　气一元论  阴阳  阴阳交感  阴阳对立  阴阳互根  阴阳消长  阴阳转化  五行五行相生  

前言/序言

　　中西医结合是我国医药卫生事业的重要组成部分，是我国特有的一门医学学科。通过申西医的优势互补，许多疾病，尤其是一些疑难疾病的诊治取得了突破性进展，已成为我国乃至世界临床医学中不可取代的重要力量。人们越来越认识到中西医结合治疗的优势，越来越倾向于中西医结合诊疗疾病，由此中西医结合的队伍越来越壮大，不少高等医药院校（包括高等中医药院校和高等医学院校）适应社会需求，及时开设了中西医结合临床医学专业（或称中西医结合专业），甚至成立了中西医结合系、中西医结合学院，使中西医结合高等教育迅速在全国展开，有些院校的中西

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值得拥有！！！！非常喜欢！！！

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正版图书,非常满意,送货也很快

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书没有什么问题，就是材质稍微单薄了点

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从我自学中医以来，就有一种偏执的想法，总认为那些懂中医的“高人”喜欢卖弄，嘴上总是挂着古文，之乎者也的，手上的功夫，全都在嘴皮上，反不如乡野的土医好相处，至少讲大白话，再难也能懂个几成。如果中医的教育掌握在这些“高人”的手上，大家再继续“之乎者也的”的“咬文嚼字”，不但是自己越来越迷糊，也让大众越来越不能接受，到最后，中医的发展就是毁在中医自己手上。

评分☆☆☆☆☆

学中医的门槛是有，能搞懂古文，大概门槛也将要跨过，如果搞不懂古文的意思，整天在这堆“咬文嚼字”的古文当中难受，还不如念西医来的轻松自在。(千万别告诉我，只要学几天的「医古文」就能看懂古文...这麽玄的事情...)

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把高深的知识讲得详细透彻，一看就明了，很不错！

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书籍新世纪全国高等医药院校规划教材中医基础理论装帧精美，新世纪全国高等医药院校规划教材中医基础理论将司空见惯的文字融入耳目一新的情感和理性化的秩序驾驭，中医基础理论汲取了十五期间相关教材、教学参考书的精华，并注意到知识产权保护问题。对基本概念的表述，主要依据2006年版国家标准化管理委员会公布的中华人民共和国国家标准·中医基础理论术语，力求做到准确、精炼。在编写过程中，全体编委树立质量意识、精品意识，精心编撰，字斟句酌，按时完成了中医基础理论的编写任务。同时严格遵守国家有关法律、法规，恪守学术道德，坚守职业诚信。从外表到内文，从天头到地脚，三百六十度的全方位渗透，中医基础理论是学习中医药学的入门课程和主干课程．本教材从学科发展，教学基本建设、中西医结合专业发展的需要，根据中西医结合与中医学专业的培养方案、教学计划、教学大纲，以提高中西医结合人才专业素质、提高教学质量为根本宗旨进行编写。本教材力求保持中医基础理论的传统性、系统性，也突出学科的特点，注重体现中西医结合的研究成果，适应多样化教学需要，正确把握教学内容和课程体系的改革方向。教材内容和编写体系体现素质教育和创新能力与实践能力的培养，为学生知识、能力、素质协调发展创造条件。本教材汲取了十五期间从视觉效果到触觉感受始终追求秩序之美的设计理念把握，中西医结合是我国医药卫生事业的重要组成部分，是我国特有的一门医学学科。通过申西医的优势互补，许多疾病，尤其是一些疑难疾病的诊治取得了突破性进展，已成为我国乃至世界临床医学中不可取代的重要力量。人们越来越认识到中西医结合治疗的优势，越来越倾向于中西医结合诊疗疾病，由此中西医结合的队伍越来越壮大，不少高等医药院校（包括高等中医药院校和高等医学院校）适应社会需求，及时开设了中西医结合临床医学专业（或称中西医结合专业），甚至成立了中西医结合系、中西医结合学院，使中西医结合高等教育迅速在全国展开，有些院校的中西并能赋予读者一种文字和形色之外的享受和满足，开本大小很合适，充满活力的字体不仅根据书籍的体裁、风格、特点而定．字体的排列，而且还让读者感受受第一瞬间刺激，而更可以长时间地品味个中意韵。第一章中医学的哲学基础【学习引导】中国古代三大哲学理论——气、阴阳、五行学说，渗透到中国古代自然科学的各个领域，影响了中国两千多年自然科学的进程。中医学作为中国自然科学的一个组成部分，在其形成和发展的进程中，受到了这三大哲学理论的深刻影响，并将其作为中医学理论形成的基本架构。通过学习这三大哲学理论的概念、基本观点和在中医学中的运用，就可以掌握中医学基本的认识论和方法论。【名词术语】气一元论阴

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