小學生成語詞典(彩色版)(精) 新版彩圖 1-3-6年級小學專用新華詞典 教輔工具書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

孫運生 著

圖書標籤:

• 成語詞典
• 小學生
• 語文
• 工具書
• 新華詞典
• 彩圖
• 1-3-6年級
• 教輔
• 彩版
• 精裝

店鋪： 天淘聖興圖書專營店

齣版社： 中國大百科全書齣版社

ISBN：9787500093282

商品編碼：10079617595

包裝：精裝

開本：64

齣版時間：2014-04-01

頁數：874

內容介紹

 

 

 

 

 

 

 

............

目錄

中貿欣泰  百科版*（彩色版）小學生成語詞典

好的，這是一份針對其他書籍的詳細圖書簡介，內容不涉及您提到的《小學生成語詞典(彩色版)(精) 新版彩圖 1-3-6年級小學專用新華詞典 教輔工具書》。 --- 《中華詩詞鑒賞與創作入門》 一捲風雅，承載韆年文脈；一部指南，領略詩詞之美。 【書籍概述】 《中華詩詞鑒賞與創作入門》是一部全麵深入淺齣介紹中國古典詩詞的鑒賞與基礎創作方法的工具書與學習指南。本書旨在幫助初學者和愛好者跨越古典文學的藩籬，領略唐詩宋詞元麯的獨特魅力，並掌握詩詞的基本格律與意境錶達。全書結構嚴謹，內容豐富，不僅囊括瞭中國詩詞發展史上的重要流派和代錶作傢，更側重於實用性的鑒賞技巧和入門級創作指導。本書力求以現代視角解讀古典精粹，讓讀者在輕鬆愉快的閱讀體驗中，體會到詩詞“言有盡而意無窮”的藝術境界。 【本書特色與內容結構】 本書共分為四個主要部分，層層遞進，係統構建讀者的詩詞知識體係： 第一部分：詩詞之旅的起點——基礎認知與發展脈絡 本部分是詩詞學習的基石，清晰梳理瞭中國詩詞從《詩經》《楚辭》萌芽，經漢樂府、魏晉風骨，至唐詩鼎盛、宋詞婉約、元麯興盛的完整發展脈絡。 1.1 詩詞的起源與早期形態： 重點介紹《詩經》的現實主義精神與《楚辭》的浪漫主義色彩，分析其在韻律和章法上的初始特徵。 1.2 詩歌的黃金時代——唐詩概覽： 簡述初唐的宮廷氣象、盛唐氣象萬韆的浪漫主義與現實主義交鋒，以及中晚唐詩歌的深刻變革。重點解析李白、杜甫、白居易等核心人物的藝術風格。 1.3 詞的興起與發展： 深入探討詞體如何從民間小調演變為成熟的文學體裁，區分柳永的“慢詞”與蘇軾的“豪放派”，以及李清照的婉約極緻。 1.4 元麯的崛起與市井氣息： 介紹散麯（套數與小令）的特點，分析關漢卿、王實甫等大傢如何將民間生活融入詩歌創作。 第二部分：鑒賞之眼——詩詞的審美要素解析 本部分是本書的精髓所在，聚焦於如何“讀懂”和“品味”詩詞的藝術魅力。 2.1 意象的構建與解讀： 詳細講解中國詩詞中常見且重要的意象群，如月、柳、孤舟、塞上、落花等，並解析它們在不同語境下所承載的文化符號和情感寄托。例如，月亮在中國古典詩詞中如何從思鄉之物演變為哲理象徵。 2.2 技巧的運用——煉字與對仗： 深入分析“煉字”的藝術，如杜甫“推敲”典故，以及如何識彆和欣賞工整精妙的對仗，包括詞性對、結構對和意境對。 2.3 韻律與節奏的秘密： 普及基礎的平仄、押韻知識，介紹“一韻到底”與“換韻”的技巧，指導讀者如何通過朗誦感受詩詞內在的音樂美感。 2.4 情景交融的境界： 通過大量範例，剖析“情”與“景”相互滲透的經典手法，如以景寫愁、托物言誌等，使讀者體會到“一切景語皆情語”的深度。 第三部分：創作的階梯——格律入門與基礎練習 本部分是實踐操作指南，旨在幫助有誌於創作的讀者建立起創作的信心和基本規範。 3.1 入門律詩的基礎框架： 詳細拆解五言律詩和七言律詩的結構，包括首聯、頷聯、頸聯、尾聯的寫作要求，重點講解“粘”“對”的基本規則。 3.2 詞牌的初步接觸： 介紹最基礎、最常用的詞牌，如《浣溪沙》《蔔算子》等，解析其句數、字數、平仄和韻腳要求，提供模仿填詞的初步範例。 3.3 習作的起步方嚮： 強調“先立意，後遣詞”的創作順序。提供“以景起興”、“懷古感今”、“詠物抒情”三種最易上手的創作主題，並提供針對性的練習指導。 3.4 創作誤區與自查清單： 指齣初學者常犯的錯誤，如“平仄不閤”、“意象錯配”、“用典失當”等，並提供一套自我修改的流程。 第四部分：附錄與拓展閱讀 本部分提供必要的工具和延伸資源，支持讀者的持續學習。 4.1 常用詩詞術語速查錶： 集中解釋“典故”“用典”“流水句”“拗救”“換頭”等專業術語。 4.2 十大傢經典作品選讀： 精選陶淵明、王維、杜甫、蘇軾、辛棄疾等十位代錶作傢的精品篇目，配有簡明扼要的注釋與賞析。 4.3 建議閱讀書目清單： 推薦後續深入學習的進階書籍和研究專著。 【本書的價值與適用對象】 《中華詩詞鑒賞與創作入門》不僅僅是一本“工具書”，更是一座連接古今心靈的橋梁。它適閤： 1. 對古典文學産生濃厚興趣，但不知從何入手的初學者。 2. 在校學生，希望係統提升語文素養和文學鑒賞能力的學習者。 3. 希望嘗試古典詩詞創作，但苦於不通格律規範的文學愛好者。 4. 希望重溫並深入理解中國傳統文化精神的社會各界讀者。 通過本書，讀者將不再感覺詩詞是遙不可及的古董，而是鮮活生動的藝術錶達。它將引導您走進那個用最精煉的文字描繪宇宙萬象、抒發人類至深情感的文學殿堂。 ---

評分☆☆☆☆☆

說實話，我挑選教輔材料的時候，最看重的是它的係統性和實用性，畢竟現在市麵上的同類産品多如牛毛，很多都是為瞭齣新版而強行改版，內容上的迭代微乎其微。然而，這本詞典在結構編排上展現齣瞭專業性。它似乎是按照年級梯度來劃分的，這對於傢長來說非常友好，能確保孩子在學習過程中不會因為接觸到難度超前的詞匯而産生挫敗感。我特意對比瞭一下我們之前用的一本舊版工具書，新版在例句的選取上明顯更貼近現代小學生的日常生活和課本內容，那些陳舊的、脫離時代背景的例句被替換成瞭更具畫麵感和時代氣息的錶達方式。這一點極其關鍵，因為隻有貼近生活，孩子纔更容易理解成語的實際應用場景。我發現，它不僅給齣瞭成語的釋義，還常常會附帶一個“近義辨析”或者“辨析易錯字”的小欄目，這些看似不起眼的細節，恰恰是提升語文素養的“黃金點”。它不僅僅教你怎麼查，更教你怎麼用，怎麼辨彆，這種深層次的引導，是傳統死闆的字典難以提供的體驗。我對它的內容深度感到滿意，它在保持基礎性的同時，沒有犧牲掉對語言細微差彆的探討。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計得相當吸引人，色彩搭配明快又不失穩重，精裝版的質感摸起來很紮實，一看就知道是下瞭功夫的。我給我傢那正處於小學低年級階段的小外甥買的，他現在對周圍的一切都充滿瞭好奇，尤其對那些“聽起來很厲害”的詞語更是有種莫名的喜愛。拿到手後，他立馬就翻開瞭，那些生動的彩圖簡直是他的“眼睛導航儀”，一下子就把他拉進瞭成語的世界。我注意到，這本書的排版非常清晰，沒有那種密密麻麻讓人望而卻步的感覺。每一個成語的解釋都力求用孩子能理解的語言來闡述，而不是一味地堆砌復雜的書麵語。而且，很多成語後麵都配瞭小小的場景圖，比如描述“畫蛇添足”時，真的會有一幅小小的插畫，直觀地展示瞭多此一舉的後果，這對於形象思維還未完全成熟的小學生來說，簡直是神來之筆。我觀察瞭一下，它似乎沒有收錄那些過於生僻或者在日常教學中很少提及的“冷門”成語，而是緊緊圍繞著小學語文教學大綱的要求來篩選內容，這一點深得我心。整體來看，這本書不僅是工具書，更像是一個充滿趣味性的語文啓濛夥伴，激發瞭孩子主動去探索文字背後的故事和智慧的欲望，而不是僅僅停留在死記硬背的層麵。

評分☆☆☆☆☆

作為一位對閱讀體驗有較高要求的傢長，我必須得提一下這本書的裝幀設計與紙張質量。現在的孩子用眼過度，選擇紙張的色度和厚度至關重要。這款詞典的紙張選擇非常考究，不是那種刺眼的純白，而是略帶米黃色的護眼紙張，有效減輕瞭長時間閱讀帶來的視覺疲勞。裝訂工藝也做得相當紮實，書脊連接處處理得很好，即便是經常翻閱，也不容易齣現散頁的現象。更讓我欣賞的是它的“彩色”處理，這裏的“彩”絕不是那種廉價的、印刷質量粗糙的五顔六色，而是非常有層次感的色彩運用。重點詞匯、核心釋義和插圖都使用瞭高質量的彩色印刷，色彩飽和度適中，墨水的氣味也比較淡，沒有刺激性化學品殘留的味道，這點對注重環保和健康的傢長來說非常重要。這種精心的製作投入，體現瞭齣版方對目標用戶群體的尊重。拿到手中，分量感恰到好處，既有工具書的“厚重感”，又沒有沉重到讓孩子拿不住的程度。這種對實體書細節的關注，是很多電子學習工具無法替代的。

評分☆☆☆☆☆

從一個長期使用教輔資料的“老用戶”角度來看，這本詞典最大的價值在於其“橋梁”作用。它精準地架設在瞭“兒歌童謠”式的啓濛材料和“大部頭”專業詞典之間的鴻溝上。對於低年級到中年級的跨越期，孩子們急需一個既能鞏固基礎認知，又能適度拓展視野的過渡産品。這本書完美地扮演瞭這個角色。它既有基礎詞匯的穩固，也有對更高階成語的適度收錄，比如一些在名著片段中反復齣現的、略微復雜一些的成語也被巧妙地納入其中，但解釋方式依然保持瞭對小讀者的友好性。我特彆喜歡它在知識點旁邊的“延伸閱讀”小提示，雖然篇幅很短，但它引導孩子去思考“這個成語在哪個故事裏齣現過？”，無形中將語文學習和閱讀理解緊密地結閤瞭起來，培養瞭孩子的深度閱讀習慣。總而言之，它不是那種買迴來就束之高閣的擺設，而是真正能被孩子拿起、翻開、反復使用的學習利器，它的價值體現在每一次被打開的瞬間，而不是僅僅體現在精美的封麵上。

評分☆☆☆☆☆

這本書的檢索係統設計得非常人性化，這一點對於那些剛剛開始接觸規範查閱工具的小朋友來說，是學習使用工具書的第一課。它采用瞭多種檢索方式的組閤，不僅僅是傳統的拼音首字母查找，還似乎加入瞭部首索引的輔助功能，雖然我不是每天都用，但這種多維度的檢索能力，能幫助孩子建立更全麵的信息組織概念。我讓我的侄女試著找瞭一個她不太懂的成語，她很快就通過拼音找到瞭，而且書頁的裁切邊緣似乎也做瞭某種標記，讓她能更快速地定位到相應的字母區域。另外，我想強調一下它的“新版”更新帶來的便利。教育方針和教學重點總是在微調，一本優秀的教輔工具必須與時俱進。這本書在收錄和釋義上，明顯融入瞭最新的語文教育理念，比如對一些傳統文化中略顯晦澀的成語，它加入瞭“文化小貼士”或者“曆史背景簡介”，用通俗易懂的方式解釋瞭成語的起源，讓學習不再是孤立的知識點輸入，而是與曆史文化背景的連接。這種立體的知識架構，遠比單純的詞匯羅列要高級得多。

評分☆☆☆☆☆

滿意的購物，跟描述的一樣

評分☆☆☆☆☆

好評

評分☆☆☆☆☆

?

評分☆☆☆☆☆

滿意，還不錯

評分☆☆☆☆☆

産品和郵寄的包裝都挺不錯

評分☆☆☆☆☆

不錯不錯

評分☆☆☆☆☆

?

評分☆☆☆☆☆

不錯不錯

評分☆☆☆☆☆

還行