(科学素养大家谈丛书)心中有数:萧文强谈数学的传承("十一五"国家重点图书出版规划项目) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

图书标签:

• 数学普及
• 科学素养
• 数学史
• 数学文化
• 萧文强
• 科普读物
• 教育
• 传承
• 十一五重点图书
• 大众科学

店铺： 大连理工大学出版社官方旗舰店

ISBN：9787561146415

商品编码：10121320279

本书作者萧文强教授是著名的数学史家和数学教育家,本书汇集了多篇他在各种场合的演讲稿和代表性论文.

《心中有数：萧文强谈数学的传承》 作者： 萧文强 丛书： 科学素养大家谈丛书 出版信息： “十一五”国家重点图书出版规划项目 内容简介： 《心中有数》并非一本枯燥的数学教材，也不是一套深奥的数学理论体系的阐述。它更像是一次充满智慧与温度的对话，一位深谙数学之道的老友，在轻松而引人入胜的叙述中，娓娓道来他对数学的理解、感悟，以及他对数学传承的深切思考。本书以“心中有数”为题，寓意着数学不仅是抽象的符号和公式，更是我们认识世界、理解规律、做出决策的内在依据和思维方式。作者萧文强先生，凭借其在数学领域多年的沉淀与洞察，将数学的精髓，抽丝剥茧地呈现在读者面前，引领我们穿越数学的表象，触及其中蕴含的深刻哲理和人文关怀。 本书的独特之处在于，它打破了传统数学科普的壁垒，用一种更具人文色彩和生活化的视角来解读数学。萧文强先生并非局限于某一个具体的数学分支，而是从更广阔的维度，探讨数学与人类文明、与社会发展、与个人成长的多重联系。他将数学视为一种通用语言，一种能够穿透各种学科隔阂的思维工具，一种塑造我们认知世界的基石。 “科学素养大家谈丛书”的定位，为本书注入了更强的思想性和普及性。《心中有数》作为其中的一员，肩负着提升公众科学素养的重任。萧文强先生以其深厚的学养和通俗易懂的语言，将原本可能令人生畏的数学概念，转化为易于理解的生动故事和发人深省的观点。他试图告诉读者，数学并非少数天才的专利，而是每个人都可以接触、可以欣赏、甚至可以从中受益的宝贵财富。 本书的“传承”主题，是贯穿始终的一条重要线索。萧文强先生在谈论数学时，常常会追溯其历史渊源，追溯那些伟大数学家们的思想火花，以及他们是如何将前人的智慧薪火相传，又如何为后人留下宝贵的遗产。他不仅关注数学知识本身的传递，更强调数学思想、数学精神的传承。这种传承，体现在对逻辑思维的训练，对严谨推理的坚持，对抽象概念的探索，以及对未知世界的好奇与探索。他认为，数学的传承，不仅仅是知识的传递，更是思维方式的启蒙，是科学精神的播种。 在“心中有数”的理念下，萧文强先生勾勒出数学在生活中的身影。我们如何在日常生活中运用概率和统计做出更明智的判断？如何在艺术和设计中感受到数学的和谐与比例？如何在科技飞速发展的时代，理解那些支撑着我们生活便利的数学原理？本书将这些看似遥不可及的数学概念，巧妙地融入生活场景，让我们在不经意间体会到数学的无处不在和强大力量。 本书的语言风格朴实无华，却又充满智慧的光芒。萧文强先生善于运用类比、比喻和生动的例子，将复杂的数学概念变得鲜活而有趣。他没有使用过多艰涩的术语，而是用一种平易近人的方式，引导读者走进数学的殿堂。他的笔触中流露出对数学的热爱，对知识的敬畏，以及对下一代的殷切期望。 “十一五”国家重点图书出版规划项目，为本书的出版提供了坚实的平台和权威的认可。这表明，《心中有数》不仅是一本个人思想的表达，更是国家对科学普及、人才培养的重视和投入。本书的出版，旨在为构建学习型社会、提升全民科学素养贡献一份力量。 《心中有数》是一本适合所有对数学、对科学、对知识有好奇心的人阅读的书。它可能是一名高中生，在为理解数学而困惑时，找到新的视角；它可能是一名大学生，在思考专业选择时，看到数学更广阔的应用前景；它也可能是一位社会大众，在生活中，希望拥有更清晰的逻辑思维和更理性的判断力。 本书的内容，不拘泥于单一的数学分支，而是着眼于数学的整体观和哲学思考。它探讨了数学的本质是什么？数学在人类文明进程中扮演了怎样的角色？未来的数学发展方向是什么？以及我们应该如何以更开放、更积极的态度去面对数学。 萧文强先生在书中，并没有给出所谓的“标准答案”或“万能公式”，他更侧重于启发读者的思考，引导读者去发现数学的美，去感受数学的力量，去拥抱数学所带来的智慧。他希望通过这本书，让更多人认识到，拥有“心中有数”的数学素养，不仅能够帮助我们更好地理解世界，更能帮助我们更好地认识自己，成为一个更具独立思考能力、更富创造力的人。 总而言之，《心中有数：萧文强谈数学的传承》是一部融合了深刻思想、人文关怀和通俗易懂的科普佳作。它以独特的视角，探讨了数学的传承与发展，引领读者在数学的海洋中，找到那盏指引方向的灯塔，体会到“心中有数”所带来的深刻意义和无限可能。本书不仅是献给数学爱好者的礼物，更是献给每一个渴望提升自我、拥抱科学精神的读者的思想盛宴。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计，虽然没有华丽的图饰，却有一种沉静而内敛的力量，仿佛蕴含着数学本身那种严谨而又包容的气质。我尤其欣赏“传承”这个词，它暗示着这本书并非停留在理论的探讨，而是关乎知识的传递、智慧的延续。在信息爆炸的时代，很多知识碎片化，而真正的智慧往往需要系统的梳理和深入的理解。我希望作者能够带领我，穿越历史的河流，探寻数学思想的源头，了解那些伟大的数学家是如何一步步构建起我们今天所熟知的数学体系的。我期待在阅读的过程中，能感受到知识的脉络，体会到数学思想在不同时代、不同文化背景下的演变和发展。这种对传承的关注，让我觉得这本书不仅仅是一本关于数学的书，更是一本关于人类智慧发展的历史画卷，能够引发我更深层次的思考。

评分☆☆☆☆☆

初次翻开这本书，就被其“大家谈”的丛书定位所吸引，似乎预示着一场思想的碰撞和智慧的交流。我一直对数学的魅力深感好奇，总觉得它隐藏着宇宙的奥秘，却又常常被刻板的公式和抽象的概念所困扰。这本书的书名——《心中有数》，简洁而富有哲理，它不仅仅是关于数字本身，更是一种看待世界、理解万物的思维方式。我期待这本书能像一位睿智的长者，用亲切而深刻的语言，为我揭示数学的本质，让我不再视它为畏途，而是将其内化为一种理解世界、解决问题的有力工具。我渴望从中汲取力量，让“心中有数”不再是一个空洞的口号，而是真正能够指导我行动、影响我思考的内在力量。同时，“十一五”国家重点图书出版规划项目的标识，也为这本书增添了一份权威性和历史厚重感，让我对接下来的阅读充满了期待，相信它定能带来深刻的启迪。

评分☆☆☆☆☆

“科学素养大家谈丛书”这个系列名称，本身就蕴含着一种普及科学知识、提升全民科学素养的宏大愿景。而《心中有数》作为其中的一员，其主题聚焦在数学，这无疑是触及了科学素养的核心。我希望这本书能够打破人们对数学的刻板印象，让更多人认识到数学的价值和魅力。我期待作者能够用一种温暖而富有感染力的方式，讲述数学的故事，展现数学的逻辑之美、结构之美、以及它在推动人类文明进步中所扮演的关键角色。我希望这本书能够成为一座桥梁，连接普通读者与深奥的数学世界，让他们感受到科学的乐趣，培养对科学的敬畏之心，并最终形成一种科学的精神和思维方式。我期待在阅读中，不仅能增长知识，更能获得一种精神上的升华。

评分☆☆☆☆☆

读完这本书的简介，我脑海中浮现出一个画面：一群对数学充满热情的思想者，围坐在一起，进行着一场关于数学的深度对话。这本书似乎正是这样的对话的记录，它以一种轻松而又不失深度的姿态，邀请读者一同参与这场智力盛宴。《心中有数》这个书名，让我联想到一种能力，一种能够清晰地认识事物、把握本质的能力。数学，在我看来，正是培养这种能力的重要途径。我希望这本书能够帮助我建立起这样一种“心中有数”的意识，无论是在学习、工作，还是生活中，都能更加理性地分析问题，更加精准地做出判断。我期待这本书能够提供给我一种新的视角，让我看到数学不仅仅是冰冷的数字，更是理解世界、优化决策的强大工具。

评分☆☆☆☆☆

我对“萧文强谈数学”这个副标题充满了好奇。我不了解萧文强教授，但我相信，以“大家谈”的丛书定位，以及国家重点图书出版规划项目的支持，他一定是一位在数学领域有着深厚造诣和独到见解的学者。我期待他的讲述能够跳出枯燥的定理和公式，而是用生动有趣的方式，展现数学的趣味性和实用性。也许他会分享一些数学在日常生活中的应用，或者讲述一些数学发展史上的有趣故事，甚至是一些关于数学的哲学思考。我希望他的讲解能够深入浅出，让即使是对数学了解不深的我，也能被深深吸引。我渴望在阅读中，感受到一种思想的火花，被激发对数学更浓厚的兴趣，并且能够从中获得一些启发，将这些知识和感悟融入到自己的学习和生活中。