麵嚮21世紀課程教材：毛澤東思想概論（第2版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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田剋勤 著

圖書標籤:

• 毛澤東思想
• 馬剋思主義
• 中國特色社會主義理論體係
• 政治學
• 高等教育教材
• 21世紀課程教材
• 思想政治教育
• 哲學
• 紅色文化
• 教材

齣版社： 高等教育齣版社

ISBN：9787040256796

版次：2

商品編碼：10126204

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2008-12-01

頁數：271

正文語種：中文

編輯推薦

　　既可為高等師範院校思想政治教育專業本科學生使用，也可供普通高校思想政治理論課教學及政治學、馬剋思主義理論等相關學科專業的研究生和其他社會讀者學習參考。

內容簡介

　　教育部“高等師範教育麵嚮21世紀教學內容和課程體係改革計劃”的研究成果——麵嚮21世紀課程教材《毛澤東思想概論》的修訂版。本次修訂，堅持以中共十一屆六中全會通過的曆史決議對毛澤東思想的論述為依據，在研究毛澤東及老一輩無産階級革命傢著作和黨的文獻的基礎上，充分反映近年來學術界研究的新成果，特彆是紀念中國共産黨成立80周年、毛澤東誕辰110周年中央領導同誌講話的精神，並注意考慮高師本科院校思想政治教育專業教學特點及《毛澤東思想概論》、《鄧小平理論和“三個代錶”重要思想概論》兩門課程分彆設置的實際。修訂版新增寫瞭“導論”，集中闡述毛澤東的曆史地位及學習毛澤東思想的重要意義；重新撰寫瞭第五章“社會主義建設理論”；部分章的節或目做瞭較大調整，並對全書做瞭認真的修改，使之更充分地體現馬剋思列寜主義同中國實際相結閤的第1次曆史性飛躍的理論成果——毛澤東思想的基本內容。

作者簡介

　　田剋勤，1992年晉升為教授，1993年被國務院學位委員會批準為博士生導師。現任東北師範大學鄧小平理論研究中心主任、教授、博士生導師、政法學院教授委員會委員、校學術委員會委員。長期工作在教學第一綫。90年代以來，培養碩士生19名，博士生22名（含外籍1名），接受國內高級訪問學者8人，還擔任瞭本科生基礎課的主講教師，教學效果顯著，獲國傢級優秀教學成果奬1項、省級優秀教學成果奬3項，並應邀赴國內一些兄弟院校講學，反響甚好。

目錄

導論
一、毛澤東的曆史地位
二、學習毛澤東思想的重要意義
三、學習《毛澤東思想概論》的方法
第一章 毛澤東思想的科學涵義和曆史地位
第一節 毛澤東思想的科學涵義
一、毛澤東思想科學概念的提齣
二、毛澤東思想的本質內涵
第二節 毛澤東思想的科學體係
一、毛澤東思想科學體係的主要內容
二、毛澤東思想科學體係的特徵
三、完整準確地理解毛澤東思想
第三節 毛澤東思想的曆史地位
一、馬剋思主義中國化的理論成果
二、中國革命和建設取得勝利的旗幟
三、中華民族寶貴的精神財富

第二章 毛澤東思想的形成和發展
第一節 毛澤東思想産生的條件
一、毛澤東思想産生的曆史條件
二、毛澤東思想産生的理論基礎
三、毛澤東思想産生的實踐基礎
四、毛澤東思想産生的文化底蘊
第二節 毛澤東思想的形成
一、毛澤東思想的萌芽
二、毛澤東思想的基本形成
三、毛澤東思想形成過程中的麯摺
第三節 毛澤東思想的成熟
一、毛澤東思想成熟的條件
二、毛澤東思想成熟的標誌
三、毛澤東思想指導地位在全黨的確立
第四節 毛澤東思想的繼續發展
一、解放戰爭時期毛澤東思想的發展
二、從新民主主義嚮社會主義轉變時期毛澤東思想的發展
三、開始全麵建設社會主義時期毛澤東思想的麯摺發展
四、毛澤東思想本來麵目的恢復及其新發展

第三章 新民主主義革命理論
第一節 新民主主義革命的總路綫
一、新民主主義革命的任務和對象
二、新民主主義革命的領導和動力
三、新民主主義革命的性質和前途
第二節 新民主主義的基本綱領
一、新民主主義的政治綱領
二、新民主主義的經濟綱領
三、新民主主義的文化綱領
第三節 新民主主義革命的發展道路
一、農村包圍城市道路的理論：
二、革命根據地建設的思想
第四節 新民主主義革命的三大法寶
一、建立最廣泛的統一戰綫
二、堅持長期的武裝鬥爭
三、加強中國共産黨的建設

第四章 社會主義改造理論
第一節 過渡時期與黨在過渡時期的總路綫
一、過渡時期的社會性質和主要任務
二、黨在過渡時期總路綫的提齣
三、過渡時期總路綫的內容和實質
第二節 中國特色社會主義改造理論
一、農業、手工業社會主義改造的理論
二、資本主義工商業社會主義改造的理論
三、中國社會主義改造的基本經驗
第三節 社會主義製度在中國的確立
一、社會主義基本製度的初步確立
二、社會主義基本製度確立的重大意義

第五章 社會主義建設理論
第一節 人民民主專政理論
一、人民民主專政理論的形成和發展
二、人民民主專政理論的主要內容
三、人民民主專政理論對馬剋思主義的豐富和發展
第二節 社會主義社會矛盾學說
一、社會主義社會的基本矛盾
二、社會主義的發展階段和主要矛盾
三、社會主義社會兩類不同性質的矛盾
第三節 社會主義經濟建設思想
一、社會主義經濟發展戰略和指導方針
二、正確處理經濟建設中的各種關係
三、社會主義經濟體製改革的有益探索
第四節 國際戰略和外交方針
一、國際形勢判斷與國際戰略思想
二、獨立自主的和平外交政策

第六章 人民軍隊建設和軍事戰略理論
第一節 人民軍隊建設的思想
一、人民軍隊的性質和宗旨
二、人民軍隊建設的原則
第二節 人民戰爭及其戰略戰術
一、無産階級的戰爭觀
二、人民戰爭的思想
三、人民戰爭的戰略戰術原則
第三節 國防現代化建設的思想
一、建設一支正規化的、現代化的、強大的人民軍隊
二、大力發展國防工業和國防技術
三、正確處理國防建設與國傢經濟建設的關係

第七章 政策和策略理論
第一節 政策和策略重要性的思想
一、政策和策略是黨的生命
二、製定政策和策略的主要依據
三、貫徹執行政策和策略的正確方法
第二節 政策和策略理論的主要內容
一、統一戰綫的政策和策略
二、對敵鬥爭的政策和策略

第八章 思想政治工作和文化工作理論
第一節 思想政治工作理論
一、思想政治工作的重要地位
二、思想政治工作的主要內容
三、思想政治工作的方法
第二節 文化工作理論
一、文化與政治、經濟的關係
二、文化工作的基本方針
三、科技工作的方針
四、教育工作的原則和方針
第三節 黨對知識分子的認識和政策
一、知識分子是中國革命和建設中的一支重要力量
二、知識分子是工人階級和勞動人民的一部分
三、充分發揮知識分子在革命和建設中的重要作用
四、知識分子要與工農群眾相結閤，走又紅又專的道路

第九章 黨的建設理論
第一節 黨的思想建設和政治建設
一、中國共産黨建設的特點
二、把思想建設放在黨的建設的首位
三、黨的建設要密切聯係黨的政治路綫
第二節 黨的組織建設和作風建設
一、民主集中製的根本原則
二、黨的乾部路綫和乾部政策
三、黨的優良傳統和作風
第三節 黨的團結和黨內思想鬥爭
一、黨的團結是革命和建設勝利的重要保證
二、黨內思想鬥爭的正確方針
三、整風是解決黨內矛盾的基本經驗
第四節 執政黨建設的思想
一、加強執政黨建設的重要性
二、加強執政黨建設思想的主要內容

第十章 毛澤東思想的活的靈魂
第一節 實事求是
一、實事求是思想的形成
二、實事求是的科學涵義及其基本內容
三、實事求是是毛澤東思想的精髓
四、實事求是思想路綫的堅持和發展
第二節 群眾路綫
一、群眾路綫思想的形成
二、群眾路綫的科學涵義及其基本內容
三、群眾路綫是黨的根本路綫、根本作風和基本領導方法
四、群眾路綫的堅持和發展
第三節 獨立自主
一、獨立自主思想的形成
二、獨立自主的科學涵義及其基本內容
三、獨立自主是革命和建設必須堅持的原則
四、獨立自主原則的堅持和發展
再版後記
2001年版後記

精彩書摘

　　三、學習《毛澤東思想概論》的方法
　　學習理論，方法至關重要。毛澤東曾指齣，學習和研究馬剋思列寜主義，應當確立以中國革命實際問題為中心、理論聯係實際，廢除靜止、孤立地學習和研究的方法。鄧小平強調指齣，我們不能夠隻從個彆詞句來理解毛澤東思想，而必須從毛澤東思想的整個體係去獲得正確的理解。這些觀點，為我們學習毛澤東思想提供瞭基本的方法。具體地說，學習《毛澤東思想概論》的方法有以下幾個方麵：
　　第一，要把學習《毛澤東思想概論》教材和學習毛澤東的著作及黨的重要文獻結閤起來。《毛澤東思想概論》是編者在對毛澤東思想內容進行全麵概括和把握的基礎上，適應教學需要撰寫齣來的。通過學習教材，可以比較概括地瞭解毛澤東思想的主要內容。毛澤東的著作是毛澤東思想的集中概括。結閤教材學習原著的必要性，不僅在於可以通過讀原著準確把握這些原理本身形成、發展、完善的脈絡，更重要的是可以通過讀原著學習毛澤東分析問題、解決問題的方法，深刻領悟毛澤東思想的理論風格，把握其理論的特色，提高學習興趣，增強學習的主動性和自覺性。黨的重要文獻是對曆史的真實記錄，集中反映瞭黨的路綫、方針、政策的基本內容。這些重要文獻是集體智慧的結晶，是我們瞭解曆史的一把鑰匙，也是我們學習毛澤東思想的重要參考。
　　第二，要把學習毛澤東思想和學習中國特色社會主義理論體係結閤起來。中國特色社會主義理論體係是在毛澤東思想所開創的馬剋思主義基本原理與中國革命和建設具體實際相結閤的偉大事業的基礎上，遵循馬剋思主義中國化的根本原則、基本立場觀點和方法而進行的理論創造。隻有把學習毛澤東思想和學習中國特色社會主義理論體係聯係起來，纔能準確完整地掌握中國共産黨的科學指導思想。
　　第三，要把學習毛澤東思想和中國革命、建設與改革的實際以及個人的思想實際結閤起來。理論聯係實際是中國共産黨人的優良傳統和作風。學習毛澤東思想，必須貫徹理論聯係實際的原則，著眼於毛澤東思想基本原理在曆史上與現實中的運用。要緊密聯係中國近現代曆史、聯係當前改革開放和社會主義現代化建設的實際問題，學習毛澤東思想的基本原理，努力掌握毛澤東思想的基本立場、觀點和方法，提高分析和解決問題的能力，提高改造客觀世界和主觀世界的自覺性。

前言/序言

　　為適應中共中央關於普通高等學校馬剋思主義理論課教學改革的新要求，適應21世紀高師本科思想政治教育專業“毛澤東思想概論”課教學的需要，我們通過嚮教育部師範教育司申報立項並獲得批準，編寫瞭這部《毛澤東思想概論》。本書作為高等師範院校本科思想政治教育專業麵嚮21世紀課程係列教材之一，為瞭適應麵嚮21世紀人纔培養的需要，在體例和風格上突齣瞭以下幾個特點：第一，較好地體現瞭思想政治教育專業本科生教材的特點。與高校各專業使用的馬剋思主義理論課（即公共政治課）《毛澤東思想概論》教材相比較，本書不僅在內容方麵有所拓寬，而且力求在內容架構和章節體例安排方麵盡量突齣毛澤東思想科學體係的係統性和全麵性，以求達到使思想政治教育專業的學生係統掌握毛澤東思想科學體係和基本理論的目的。第二，在論述的方法上，突齣理論內容和邏輯關係的展開，重視理論的闡釋，避免瞭簡單的論從史齣的舊寫法，較好地處理瞭“史”與“論”、材料與論點的關係。第三，正確處理和把握瞭毛澤東思想科學體係與教學體係的關係，體現瞭高校理論教學的特點和規律。第四，吸收瞭近幾年毛澤東思想研究的新成果，並注意運用新齣版的文獻資料，全麵展示瞭毛澤東思想的科學內涵。
　　本書由東北師範大學博士生導師田剋勤教授任主編，負責全書整體框架的設計和統稿、定稿，肖貴清、馬啓民任副主編，吳文華、孫堂厚參加瞭統稿工作。全書由十章組成。各章撰稿人是：第一章：陳答纔（陝西師範大學）；第二章：肖貴清（河北師範大學）；第三、四章：孫堂厚（東北師範大學）；第五章：王貴權（天津師範大學）；第六章：肖貴清、王新華（燕山大學）；第七章：李田貴（河北師範大學）；第八章：馬啓民（陝西師範大學）；第九章：吳文華（西南師範大學）；第十章：田剋勤（東北師範大學）。
　　本書從選題到齣版曆經一年多時間，在編寫過程中得到瞭東北師範大學和燕山大學以及各參編單位的大力支持。華中師範大學博士生導師張耀燦教授、中國人民大學博士生導師王順生教授、東北師範大學博士生導師閻治纔教授審讀瞭書稿，並提齣瞭許多寶貴的意見。高等教育齣版社王方憲編審和責任編輯鬍衛紅也對我們的工作給予瞭大力支持和幫助，在此一並錶示感謝。編寫一部較高水平的統編教材，是一項要求很高而且又具有較大難度的工作。盡管我們做齣瞭努力，但疏漏之處在所難免，懇請專傢、學者和讀者提齣寶貴意見。

麵嚮21世紀課程教材：毛澤東思想概論（第2版） 本書是為高等院校思想政治理論課教學而編寫的教材，旨在係統、深入地闡釋毛澤東思想的科學體係、核心內容及其時代意義。本書力求體現馬剋思主義中國化的最新成果，緊密結閤當代中國社會發展的實際，幫助廣大青年學生深刻理解和掌握毛澤東思想的精髓，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。 第一章 導論：毛澤東思想的形成與發展 本章首先闡述瞭毛澤東思想産生的曆史背景，包括中國半殖民地半封建社會的社會性質，中國革命的艱巨性、復雜性，以及馬剋思列寜主義傳入中國並與中國革命實踐相結閤的必然性。接著，梳理瞭毛澤東思想形成和發展的幾個重要曆史時期，從土地革命戰爭時期、抗日戰爭時期到解放戰爭時期，重點介紹瞭各個時期毛澤東思想的主要代錶性著作和理論貢獻。最後，強調瞭毛澤東思想作為中國共産黨思想靈魂的曆史地位和理論價值，以及其在21世紀繼續具有的指導意義。 第二章 毛澤東思想的活的靈魂：實事求是、群眾路綫、獨立自主 本章深入剖析瞭毛澤東思想的三個重要組成部分，也是貫穿其始終的“活的靈魂”。 實事求是：詳細闡述瞭實事求是的世界觀和方法論，強調一切從實際齣發，理論聯係實際，將馬剋思主義基本原理與中國具體實際相結閤。分析瞭實事求是原則在黨的思想路綫、工作方法和重大決策中的重要作用。 群眾路綫：深入解讀瞭“一切為瞭群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的群眾路綫的深刻內涵。強調瞭人民群眾是曆史的創造者，人民政黨必須始終代錶最廣大人民的根本利益，並將群眾的智慧和力量轉化為解決實際問題的強大動力。 獨立自主：闡釋瞭獨立自主的世界觀和原則，強調在馬剋思主義指導下，走符閤中國國情的革命和建設道路。分析瞭獨立自主與馬剋思主義普遍真理相結閤的關係，以及其在處理國際關係和國傢發展中的重要意義。 第三章 新民主主義革命的理論 本章係統闡述瞭毛澤東關於新民主主義革命的係列重要理論。 中國革命的性質、對象、動力和前途：深入分析瞭中國半殖民地半封建社會的國情，明確瞭中國革命的無産階級領導的、人民大眾的、反對帝國主義、封建主義和官僚資本主義的資産階級民主革命性質。闡釋瞭革命的主要對象、依靠的力量以及最終走嚮社會主義的必然性。 新民主主義革命的道路——農村包圍城市，武裝奪取政權：詳細論述瞭在中國這樣一個帝國主義統治薄弱的東方大國，走與俄國十月革命不同的革命道路的重要性。重點分析瞭建立農村革命根據地，以農村包圍城市，最終奪取全國政權的戰略思想。 新民主主義的政治、經濟、文化：闡述瞭新民主主義革命勝利後建立的政權形式、經濟製度和文化方嚮，強調瞭其過渡性質和嚮社會主義過渡的曆史必然性。 第四章 社會主義改造和社會主義建設的理論 本章著重闡述瞭毛澤東關於在中國建立社會主義製度以及進行社會主義建設的理論。 過渡時期總路綫：解讀瞭從新民主主義嚮社會主義過渡的總依據、總任務和主要內容。 社會主義改造的道路和政策：詳細分析瞭對農業、手工業和資本主義工商業進行社會主義改造的方針、政策和方法，強調瞭和平過渡的可能性。 社會主義建設的初步探索：係統梳理瞭新中國成立初期在社會主義經濟、政治、文化、社會建設等方麵進行的初步探索，包括《論十大關係》等重要文獻。分析瞭在社會主義建設道路上取得的成就和遇到的挑戰。 第五章 探索中國社會主義建設道路的重大理論問題 本章聚焦於毛澤東在社會主義建設過程中提齣的一係列具有開創性的重要理論。 關於社會主義社會基本矛盾的學說：深入闡述瞭社會主義社會仍然存在矛盾，並且這些矛盾的性質和解決方法與舊社會不同。分析瞭敵我矛盾和人民內部矛盾的劃分及其處理原則。 關於政治、經濟、文化建設的若乾重要問題：係統闡述瞭毛澤東關於堅持無産階級專政，發展社會主義民主，處理好經濟建設與政治建設，以及社會主義文化建設等方麵的思想。 關於正確處理人民內部矛盾的學說：重點闡釋瞭以和平方式解決人民內部矛盾的重要性，以及“團結-批評-團結”的原則。 第六章 建設具有中國特色的社會主義的初步探索 本章迴顧瞭毛澤東晚年對中國社會主義建設道路的初步探索，包括對一係列重大理論和實踐問題的思考，為後來的改革開放奠定瞭思想基礎。 第七章 毛澤東思想的科學體係與曆史地位 本章對毛澤東思想的整體性、科學性進行瞭係統總結。 毛澤東思想的科學體係：概括瞭毛澤東思想涵蓋的各個方麵，包括世界觀和方法論、新民主主義革命理論、社會主義革命和社會主義建設理論等，並揭示瞭其內在的邏輯聯係。 毛澤東思想的曆史地位：闡述瞭毛澤東思想作為馬剋思列寜主義中國化的第一個重大理論成果，在中國革命和建設的各個曆史時期所起的巨大作用。 毛澤東思想的時代意義：強調瞭毛澤東思想蘊含的立場、觀點和方法，對於當前中國特色社會主義建設和實現中華民族偉大復興仍然具有重要的指導意義。 本書以嚴謹的學術態度，清晰的邏輯結構，鮮活的案例分析，力求使學生在學習過程中，不僅能夠掌握毛澤東思想的基本原理，更能深刻理解其蘊含的馬剋思主義立場、觀點和方法，從而提高分析問題、解決問題的能力，為肩負起新時代的曆史使命奠定堅實的思想基礎。

評分☆☆☆☆☆

從這本書的整體結構和內容編排來看，作者在力求全麵、深入地展現“毛澤東思想”的豐富內涵方麵，下足瞭功夫。它並非簡單地將理論概念進行羅列，而是將這些理論置於具體的曆史語境中，考察其産生、發展和演變的過程，以及它們在不同曆史時期的實踐應用。我印象比較深刻的是，書中對於“新民主主義革命”的論述，它不僅僅是介紹瞭革命的進程，更是深入分析瞭這條道路之所以能夠成功的曆史必然性和理論依據。作者在梳理這些內容時，邏輯清晰，條理分明，讓我能夠一步步地理解毛澤東思想是如何形成一個完整的體係的。我特彆喜歡書中對一些重要曆史事件的深入剖析，比如關於遵義會議的論述，它不僅僅是介紹瞭會議的內容，更是深入分析瞭會議在糾正錯誤路綫、確立毛澤東同誌在黨內的領導地位方麵所起到的關鍵作用。這種對關鍵曆史節點的細緻挖掘，讓我對革命鬥爭的復雜性和麯摺性有瞭更深刻的認識。同時，作者在解讀理論時，也注重將理論與實踐相結閤，通過大量的史實案例，生動地展現瞭毛澤東思想的指導意義和實踐效果。整本書的文字風格，既有學術的嚴謹性，又不乏人文關懷，讀起來既能獲得知識，又能受到思想的啓迪。它讓我明白瞭，理解一個思想，就必須將其放到曆史的長河中去考察，去感受它在實踐中是如何生長和發展的。

評分☆☆☆☆☆

這本書在闡釋“毛澤東思想”的時代價值和現實意義方麵，給我留下瞭極其深刻的印象。它不僅僅是對過去的迴顧，更是對當下和未來的深刻啓示。作者並沒有停留在對曆史事件的簡單敘述，而是深入分析瞭毛澤東思想中那些具有普遍性和指導意義的原理，以及它們在當今社會發展中的應用。我尤其對書中關於“獨立自主，自力更生”的論述感到觸動。在當今全球化深入發展的背景下，如何保持國傢的主權和獨立性，如何在國際競爭中贏得主動，這些都離不開這種思想的指引。作者通過大量的案例分析，展現瞭這些原則在不同曆史時期如何發揮作用，以及它們在解決當前社會發展中麵臨的諸多挑戰時，依然能夠提供寶貴的思想資源。我反復思考瞭書中關於“為人民服務”的宗旨，它不僅僅是一種政治承諾，更是對共産黨人執政理念的根本要求。在社會轉型期，如何處理好發展與公平的關係，如何滿足人民日益增長的美好生活需要，這都離不開這一根本宗旨的指引。整本書的語言樸實而有力，充滿瞭智慧的光芒，讓我受益匪淺。它讓我意識到，偉大的思想並非隻屬於過去，而是能夠穿越時空，為我們解決當下的問題提供源源不斷的啓示。閱讀這本書，就像是與一位智者對話，他用深邃的智慧，幫助我更好地理解我們所處的時代，以及我們應該如何前進。

評分☆☆☆☆☆

這本書在梳理“毛澤東思想”的科學體係時，給我帶來瞭前所未有的清晰度和深刻理解。作者並沒有將復雜的理論進行生硬的堆砌，而是通過對一係列重要曆史事件和思想發展的梳理，將一個龐雜的思想體係層層剝開，展現在讀者麵前。我尤其對書中關於“中國共産黨是中國工人階級的先鋒隊”這一論斷的闡述印象深刻。作者深入分析瞭中國共産黨成立的曆史必然性，以及它如何在實踐中不斷壯大，成為領導中國人民走嚮民族獨立和解放的堅強核心。我反復思考瞭書中關於“革命必須依靠群眾”的論述，它不僅僅是一種政治策略，更是對中國革命力量來源的深刻洞察。作者通過大量的史實案例，生動地展現瞭人民群眾在革命進程中所發揮的巨大作用，也讓我對“人民性”這一思想的內涵有瞭更深層次的理解。整本書的行文風格，既有學術研究的嚴謹性，又不失生動的敘事，讀起來引人入勝，讓人沉浸其中。它讓我明白瞭，一個科學的理論體係，不僅僅在於其內部邏輯的自洽，更在於它能否有效地指導實踐，解決現實問題。

評分☆☆☆☆☆

說實話，一開始拿到這本書，我有點擔心內容會過於艱深，畢竟“毛澤東思想”這個課題本身就自帶一種宏大而嚴肅的光環。然而，當我真正沉浸其中時，卻發現它以一種意想不到的清晰度和邏輯性，將一個龐雜的思想體係呈現在我麵前。作者在處理理論內容時，非常有條理，先是勾勒齣毛澤東思想的核心要義，比如關於中國革命的道路、新民主主義理論、人民民主專政等等，然後層層遞進，深入挖掘每個理論背後的哲學思想和曆史實踐。我尤其喜歡書中對一些經典文獻的解讀，不再是生硬的摘錄和解釋，而是將其置於具體的曆史語境中，分析其産生的時代背景、解決的核心問題，以及對後世的影響。這讓我明白，毛澤東思想並非一成不變的教條，而是在實踐中不斷豐富和發展的活的理論。我反復琢磨瞭關於“實事求是”和“獨立自主”這兩個概念的論述，作者通過大量的史實和案例，生動地展現瞭這兩個原則在革命和建設過程中的重要作用。尤其是在麵對國內外復雜局勢時，如何堅持獨立自主，如何根據中國國情製定政策，這些都給瞭我深刻的啓示。書中對於“人民戰爭”的戰略戰術的分析，也讓我看到瞭理論如何與實踐相結閤，如何在中國這樣一個貧弱落後的國傢，最終戰勝強大的敵人。閱讀這本書，讓我對“理論聯係實際”這句話有瞭更深刻的理解，不再是空洞的口號，而是指導實踐、解決問題的強大思想武器。它教會我，要理解一個思想，就必須迴到它産生的土壤，觀察它如何解決現實問題，以及它在實踐中如何被檢驗和發展。

評分☆☆☆☆☆

這本書在展現“毛澤東思想”的形成和發展過程中，所體現齣的那種曆史的厚重感和思想的深度，讓我深受感染。作者並沒有將毛澤東的思想看作是某種靜態的理論體係，而是將其置於中國革命和建設的宏大曆史進程中，考察其如何與實踐相互作用，如何不斷豐富和發展。我印象最深刻的是，書中對關於“統一戰綫”和“武裝鬥爭”這兩個中國革命基本經驗的論述。作者不僅僅是簡單地介紹這兩個概念，而是深入分析瞭它們在中國革命不同曆史時期的具體運用，以及它們在中國革命取得勝利中所起到的至關重要的作用。我反復思考瞭書中關於“星星之火，可以燎原”這一論斷的由來，它不僅僅是一種對革命前景的樂觀預判，更是對中國革命發展規律的深刻洞察。它讓我明白瞭，即使在最睏難的時期，隻要堅持正確的方嚮，依靠人民的力量，革命的火種就一定能夠燎原。同時，書中對毛澤東同誌在探索中國革命道路過程中的一些麯摺和失誤的坦誠記述，也讓我看到瞭一個偉大的思想傢和政治傢是如何在實踐中不斷學習和進步的。整本書的敘事風格，既有宏大的曆史視野，又不乏細膩的人物刻畫，讀起來既能獲得知識，又能受到思想的洗禮。它讓我明白，思想的形成和發展，是一個動態的、充滿實踐檢驗的過程，而並非憑空而來的。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我最深刻的感受，是它在梳理“毛澤東思想”的形成過程時，所展現齣的那種嚴謹的曆史學研究態度，以及對復雜問題的深入洞察力。它不僅僅是將毛澤東的著作和講話進行簡單的匯編或解讀，而是深入挖掘瞭這些思想的源頭，追溯瞭其在不同曆史時期的發展脈絡，以及它們是如何在具體的革命實踐中得到驗證和升華的。作者在敘述時，充分考慮到瞭曆史的復雜性和多麵性，並沒有簡單地將曆史人物和事件進行臉譜化處理，而是力圖展現曆史人物的真實情感和決策過程，以及他們所麵臨的各種挑戰和睏境。我印象特彆深刻的是，書中對關於“農村包圍城市”這一戰略思想的形成過程的詳細闡述，它不是憑空産生的，而是經過瞭反復的探索、思考和實踐，纔最終被確立並取得巨大成功。這種對思想形成過程的細緻還原，讓我對革命的艱難和智慧有瞭更深的敬意。同時，作者在解讀理論時，也注重將宏大的曆史敘事與微觀的人物故事相結閤，通過對具體人物的經曆和思想的展現，讓抽象的理論變得更加生動和可感。我特彆喜歡書中關於毛澤東與其他革命傢之間的思想交流和碰撞的描述，這讓我看到瞭思想的火花是如何在集體的智慧中迸發齣來的。整本書的行文風格，既有學術研究的嚴謹性，又不失文學作品的感染力，讀起來一點都不枯燥，反而充滿瞭引人入勝的魅力。它讓我明白，任何偉大的思想，都不是一蹴而就的，而是經曆瞭一個漫長而麯摺的探索過程，充滿瞭艱辛、挫摺，也充滿瞭智慧和勇氣。

評分☆☆☆☆☆

這本書在闡釋“毛澤東思想”的時代意義和現實價值方麵，給我留下瞭極為深刻的印象。它不僅僅是對過去的迴顧，更是對當下和未來的深刻啓示。作者並沒有停留在對曆史事件的簡單敘述，而是深入分析瞭毛澤東思想中那些具有普遍性和指導意義的原理，以及它們在當今社會發展中的應用。我尤其對書中關於“群眾路綫”和“為人民服務”的論述感到觸動。在信息爆炸、社會分工日益精細的今天，如何保持與人民群眾的緊密聯係，如何真正做到“從群眾中來，到群眾中去”，這些問題依然具有重要的現實意義。作者通過大量的案例分析，展現瞭這些原則在不同曆史時期如何發揮作用，以及它們在解決當前社會發展中麵臨的諸多挑戰時，依然能夠提供寶貴的思想資源。我反復思考瞭書中關於“矛盾的普遍性和特殊性”的辯證法思想，它不僅僅是認識世界的方法論，更是處理現實問題的重要指導。在麵對錯綜復雜的社會矛盾時，如何抓住主要矛盾，如何具體問題具體分析，如何尋求最佳解決方案，這些都離不開這一思想的指引。整本書的語言樸實而有力，充滿瞭智慧的光芒，讓我受益匪淺。它讓我意識到，偉大的思想並非隻屬於過去，而是能夠穿越時空，為我們解決當下的問題提供源源不斷的啓示。閱讀這本書，就像是與一位智者對話，他用深邃的智慧，幫助我更好地理解我們所處的時代，以及我們應該如何前進。

評分☆☆☆☆☆

這本書在解讀“毛澤東思想”這一宏大主題時，展現瞭一種極其精妙的敘事技巧，讓我仿佛置身於一個生動的曆史畫捲之中。作者並沒有采用枯燥的理論堆砌，而是通過對一係列關鍵曆史事件和人物的細緻描繪，將抽象的思想具象化，讓讀者在鮮活的故事中理解理論的內涵。我尤其欣賞書中關於早期革命鬥爭的描寫，那些充滿艱辛和犧牲的場景，讓我深刻體會到革命先輩們為瞭理想付齣的巨大代價。通過對這些具體事件的剖析，我纔真正理解瞭“實事求是”並非一句空話，而是革命隊伍在殘酷鬥爭中摸索前進的生命綫。書中對毛澤東同誌在不同曆史時期所麵臨的挑戰和選擇的描述，也讓我看到瞭一個思想傢和政治傢是如何在實踐中不斷成熟和發展的。我特彆對其中關於“群眾是真正的英雄”這一觀點的論述印象深刻，它不僅僅是一種政治口號，更是對中國革命力量來源的深刻洞察。作者通過大量詳實的史料，展現瞭人民群眾在革命進程中所發揮的巨大作用，也讓我對“人民性”這一思想的內涵有瞭更深層次的理解。整本書的語言風格，既有史詩般的宏大敘事，又不乏細膩的人物刻畫，讀起來引人入勝，讓人沉浸其中，久久不能忘懷。它讓我明白，思想的魅力，往往蘊藏在生動的實踐和鮮活的故事之中，而不僅僅是冰冷的文字。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計，那種沉靜而莊重的色調，立刻就吸引瞭我的目光。翻開第一頁，一股曆史的厚重感撲麵而來，仿佛能觸摸到那個風雲激蕩的年代。我一直對近現代史，尤其是中國共産黨的奮鬥曆程充滿好奇，但很多時候，資料的堆砌和理論的枯燥讓我望而卻步。然而，這本書在開篇就展現齣一種獨特的敘事方式，它並沒有直接拋齣繁復的理論框架，而是通過對那個時代背景的細緻描摹，讓我身臨其境地感受到瞭革命的必要性與緊迫性。作者在梳理曆史脈絡時，並沒有簡單羅列事件，而是深入剖析瞭當時社會的矛盾、人民的疾苦以及各種思潮的碰撞，這使得“毛澤東思想”的産生和發展，不再是脫離實際的空談，而是源於深厚的社會土壤，是解決中國現實問題的必然選擇。我特彆欣賞其中對於一些關鍵曆史節點的細節刻畫，比如對某個會議的場景還原，對人物對話的引用，這些都讓冰冷的史實變得鮮活起來，也讓我對那個時代參與其中的人們，有瞭更立體、更人性化的認識。閱讀的過程中，我常常會停下來，思考作者提齣的問題，比如當時的中國麵臨著怎樣的內外壓力，革命的道路是如何一步步探索齣來的，以及為什麼最終選擇瞭這樣一條道路。這種思考的引導，讓我不僅僅是被動地接受信息，而是主動地參與到對曆史和思想的理解中來。整本書的文字流暢而富有感染力，即便涉及到一些較為復雜的概念，也能通過生動的比喻和形象的闡述，讓我這個非專業讀者也能輕鬆理解。它像一位經驗豐富的導遊，帶領我穿越時空的隧道，去探尋一個偉大的思想是如何孕育、發展並深刻影響瞭一個國傢的命運。

評分☆☆☆☆☆

這本書在闡釋“毛澤東思想”的理論深度和哲學高度方麵，給我留下瞭極其深刻的印象。作者並沒有止步於對革命曆史的簡單迴顧，而是深入挖掘瞭毛澤東思想所蘊含的馬剋思主義哲學原理，以及這些原理在中國革命和建設實踐中的創造性運用。我尤其對書中關於“認識論”和“辯證法”的論述感到受益匪淺。作者通過對《實踐論》和《矛盾論》等經典著作的深入解讀，生動地展現瞭毛澤東同誌是如何將馬剋思主義哲學中國化，形成具有中國特色的認識論和方法論。我反復琢磨瞭書中關於“實踐是檢驗真理的唯一標準”的論述，它不僅僅是對客觀真理的認識，更是指導我們認識世界和改造世界的重要原則。在當今社會，麵對各種復雜的信息和紛繁的現象，如何運用科學的方法論去辨彆真僞，去認識事物本質，這一點顯得尤為重要。同時，書中對於“矛盾的普遍性和特殊性”的分析，也讓我對事物發展規律有瞭更深刻的理解。它教會我，要認識事物的復雜性，要具體問題具體分析，要抓住事物的主要矛盾，纔能有效地解決問題。整本書的語言精練而富有哲理，讀起來既能開闊視野，又能啓發思考。它讓我明白，偉大的思想，往往蘊含著深刻的哲學智慧，能夠幫助我們更好地認識世界，改造世界。

評分☆☆☆☆☆

非常不錯，物流快。

評分☆☆☆☆☆

來得有點晚，但是質量有保證

評分☆☆☆☆☆

物美價廉快遞給力

評分☆☆☆☆☆

要不是毛主席當年砸鍋賣鐵當褲子搞原子彈的基礎，就沒有中國改革開放40年的和平發展。

評分☆☆☆☆☆

挺好的。。

評分☆☆☆☆☆

物美價廉快遞給力

評分☆☆☆☆☆

很好

評分☆☆☆☆☆

很好

評分☆☆☆☆☆

中國無論在任何發展進程都不能拋棄毛澤東思想！不能拋棄毛澤東思想！不能拋棄毛澤東思想！重要的事說三遍。