敝見認為,應當用中醫十三經的理論和名老中醫之路的經驗來提高中醫整體水平,纔符閤祖國醫學的實際現狀,任何脫離中醫傳統企圖用現代科學理論牽強解釋的辦法,都是“非徒無益,而且害之”地脫離實際的辦法。隻有繼承廷續中醫十三經的理論和名老中醫之路的經驗,中醫纔能發展提高,實現復興。
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評分始於十九世紀末。
評分 評分鴉片戰爭之後,中國國力漸弱,屢屢遭到列強入侵。清ZF內部的士大夫階層中的開明人士,自林則徐始,提齣“師夷長技以製夷”的觀點,發展到後來張之洞提齣“西學為體,中學為用”,並大力開展洋務運動,使中國曾一度齣現瞭“同治中興”的景象。觀點:祖宗之製不可改,西人之技尤可學。這是第一種人。
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評分第三種便是孫中山先生倡導的革命之說瞭。倡導民主共和,強調武裝奪取政權,推翻清ZF,仿效西方國體和政體,建立全新的共和國。此種其實為第二種之發展,不過將君的思想徹底廢掉,改的依然是體製,最後成功瞭。
評分敝見認為,應當用中醫十三經的理論和名老中醫之路的經驗來提高中醫整體水平,纔符閤祖國醫學的實際現狀,任何脫離中醫傳統企圖用現代科學理論牽強解釋的辦法,都是“非徒無益,而且害之”地脫離實際的辦法。隻有繼承廷續中醫十三經的理論和名老中醫之路的經驗,中醫纔能發展提高,實現復興。
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