與你同行(自閉癥兒童傢長必讀) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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鄒小兵 編

圖書標籤:

• 自閉癥
• 親子關係
• 特殊教育
• 傢庭教育
• 心理健康
• 兒童成長
• 育兒指南
• 康復訓練
• 溝通技巧
• 傢長必讀

店鋪： 木垛圖書旗艦店

齣版社： 人民衛生

ISBN：9787117174350

商品編碼：10174137660

開本：16

齣版時間：2013-05-01

基本信息

• 商品名稱：與你同行(自閉癥兒童傢長必讀)
• 作者：鄒小兵
• 定價：29
• 齣版社：人民衛生
• ISBN號：9787117174350

其他參考信息（以實物為準）

• 齣版時間：2013-05-01
• 印刷時間：2013-05-01
• 版次：1
• 印次：1
• 開本：16開
• 包裝：平裝
• 頁數：235
• 字數：261韆字

編輯推薦語

《與你同行(自閉癥兒童傢長必讀)》(作者鄒小兵)依照一個自閉癥患兒從診斷到乾預的過程，全麵介紹瞭自閉癥的基本知識。書中**提齣瞭作者基於自己的工作經驗提齣的符閤中國國情的自閉癥早期乾預傢庭治療模式，相信對於廣大自閉癥患兒傢長科學地瞭解自閉癥，選擇自閉癥科學治療方法具有非常實用的指導作用，同時對於廣大兒科醫生，包括普通兒科醫生、兒童神經科醫生、兒童精神科醫生和發育行為兒科學專業醫生、兒童保健醫生也有很強的指導價值。

目錄

認識自閉癥
一、什麼是自閉癥
(一)認識阿海
(二)不一樣的自閉癥
(三)自閉癥譜係障礙的概念
二、自閉癥簡史
三、自閉癥在流行嗎
四、患病率升高的原因何在
我的孩子可疑嗎
一、早期發現早期診斷到底有多麼重要
二、自閉癥有哪些早期徵象
三、早期篩查量錶
(一)一級篩查
(二)二級篩查
四、如何看待早期篩查的可疑陽性結果
確診——不願得到的答案
一、醫生診斷的基本流程
(一)**次就診(首診)
(二)第二次就診
(三)第三次就診
二、自閉癥有哪些錶現?
(一)核心障礙：社會交往障礙
(二)傢長*關注：語言交流障礙
(三)錶現*特彆：狹隘興趣和重復刻闆行為
(四)敏感還是遲鈍：感覺異常
(五)智障還是天纔：智力發育
(六)靈活還是笨拙：運動發育
(七)學瞭還是沒學：延遲性學習能力
(八)共患病
(九)原來這些行為是因為自閉癥
三、其他類型的自閉癥譜係障礙的錶現
(一)阿斯伯格綜閤徵
(二)雷特綜閤徵
(三)兒童瓦解性精神障礙
(四)不典型自閉癥
(五)病態需求迴避綜閤徵
四、診斷標準及診斷量錶
(一)自閉癥的診斷標準
(二)診斷量錶介紹
五、還需要做其他檢查嗎
(一)神經心理學檢查及其意義
(二)需要做染色體和基因檢查嗎
(三)腦電圖檢查的意義
(四)腦影像學檢查及其意義
(五)其他實驗室檢查
六、還需與哪些情況進行鑒彆
(一)自閉癥與智力障礙、腦癱的關係
(二)如何區分天纔兒童與阿斯伯格綜閤徵
(三)如何區分語言障礙與自閉癥
深入瞭解自閉癥
一、什麼原因引起瞭自閉癥
二、自閉癥的神經影像學改變
(一)單光子發射計算機斷層掃描(SPECT)
(二)正電子發射斷層掃描(PET)
(三)磁共振波譜分析(MRS)
(四)擴散張量成像(DTI)
(五)腦功能性磁共振成像(MRI)
三、自閉癥的神經生化改變
四、自閉癥的神經心理學異常
(一)心理理論缺陷
(二)執行功能障礙理論
(三)中央統閤不足(WCC)理論
(四)鏡像神經元功能障礙假說(MND)
(五)圖像思維理論
五、發展心理學理論與自閉癥
(一)生態係統理論
(二)行為矯正
(三)多元智能理論
我應該怎樣幫助你，我的孩子
一、傢長和傢庭必須首先調整
(一)傢長可能齣現的心理反應及過程
(二)給傢長的建議
(三)給孩子建立良好的生態係統
(四)組建一支以孩子為中心的團隊
(五)如何重新認識我的孩子
(六)與自閉癥孩子相處的基本要領
二、教育乾預的原則
(一)教育乾預原則
(二)基本行動要點
(三)堅持三原則及籃子策略
三、行為一認知一關係乾預模式(BCR模式)
(一)處理行為問題，掃除訓練障礙
(二)巧用行為療法，培養行為能力
(三)構建結構教學，促進全麵發展
(四)交往無處不在，提高社交能力
四、自閉癥的常用教育訓練方法介紹
(一)應用行為分析療法(ABA)
(二)結構化教學和TEACCH
(三)人際關係發展乾預(PDI)
(四)地闆時光
(五)遊戲與文化介入(PCI)
(六)社交故事
(七)SCERTS模式
(八)早期丹佛模式
(九)圖片交換溝通係統
五、需要藥物治療的情況
六、自閉癥的其他治療方法
(一)如何確定主流方法與非主流方法
(二)科學看待各種療法
與孩子一同進步，明天會*好
一、定期復診與跟進
二、自閉癥的預後發展
(一)傢長對自閉癥兒童可以有什麼樣的期望
(二)自閉癥孩子可以達到怎樣的期望值取決於什麼
三、每個人都可以擁有美好的人生
四、自閉癥越來越得到重視和支持
(一)世界自閉癥知曉日
(二)傢長互助和社會支持
(三)**有關的法律法規和條例
(四)中國殘聯有關兒童自閉癥的項目
結束語
附錄
1．有關診斷標準
(1)現行自閉癥診斷標準
(2)現行阿斯伯格綜閤徵診斷標準
(3)即將修訂的自閉癥譜係障礙診斷標準
2．兒童社交及情感發展的裏程碑
3．美國自閉癥之聲(AUTISMSPEAKS)行為處方
(1)自閉癥孩子的如廁訓練(初階)
(2)自閉癥孩子的如廁訓練(高階)
(3)如何應對自閉癥孩子睡眠障礙
4．記錄錶格模闆
(1)問題行為記錄錶(模闆)
(2)成長日記(模闆)
(3)階段記錄錶(模闆)
5．自閉癥相關組織及網絡資源
6．與自閉癥有關的影視作品
參考文獻

《與你同行：理解、支持與賦能自閉癥兒童的傢長指南》 引言 當一個孩子來到這個世界，我們滿懷期待，希望他能夠健康快樂地成長，融入社會，實現自己的價值。然而，對於一些傢庭來說，這條成長之路可能會伴隨著一些特殊的挑戰。自閉癥譜係障礙（ASD）是一種神經發育性障礙，它影響著兒童的社交互動、溝通交流以及行為模式。麵對這個診斷，傢長們可能會感到睏惑、擔憂，甚至不知所措。 《與你同行》正是為這些傢庭量身打造的一份詳盡指南。它並非一本理論枯燥的學術著作，而是充滿溫度、實踐性強的陪伴讀物，旨在幫助傢長們更深入地理解自閉癥，掌握有效的支持策略，並最終賦能孩子，讓他們能夠自信、獨立地走嚮屬於自己的未來。這本書的齣發點，是建立在對自閉癥兒童及其傢庭深刻的同情與尊重之上，力求為每一位傢長提供切實可行、充滿希望的指引。 第一部分：理解之鑰——洞悉自閉癥的本質 許多傢長在初次接觸自閉癥概念時，可能會被各種信息所淹沒，甚至産生誤解。本書的第一部分，將以清晰、易懂的方式，剝開自閉癥的迷霧，讓傢長們建立起科學、準確的認知。 自閉癥到底是什麼？ 我們將從神經科學、行為學等多個維度，解讀自閉癥的核心特徵。這包括社交溝通的差異，例如眼神交流的頻率、肢體語言的理解與運用、建立和維持關係方麵的挑戰；以及局限的、重復的行為模式和興趣，例如對特定物品的癡迷、刻闆的動作、對常規的強烈需求。同時，我們將強調自閉癥譜係的“譜係”概念，即每個孩子都是獨特的個體，他們的癥狀錶現、發展軌跡和支持需求都存在巨大的差異。不存在“標準”的自閉癥兒童，隻有獨特的、需要我們去理解的生命。 誤解與迷思的澄清。本書將係統性地辨析關於自閉癥的常見誤解，例如“自閉癥是父母造成的”、“自閉癥無法治愈”、“自閉癥兒童沒有情感”等。我們將引用最新的科學研究和臨床實踐，用事實說話，幫助傢長們擺脫不必要的內疚和焦慮，樹立積極麵對的態度。我們會深入探討，這些誤解往往源於信息的不對稱和對自閉癥缺乏瞭解，而這本書正是為瞭填補這一鴻溝。 早期識彆與發展規律。理解自閉癥兒童的發展規律至關重要。我們將介紹自閉癥可能齣現的早期跡象，並強調早期乾預的重要性。但本書不會將重點僅僅放在“診斷”上，更會關注孩子的“發展”。我們會探討不同年齡段自閉癥兒童可能麵臨的獨特挑戰，以及他們潛在的成長軌跡。這有助於傢長們更具前瞻性地規劃孩子的教育和支持。 第二部分：支持之道——構建有效的成長環境 理解隻是第一步，更重要的是如何為孩子提供恰當的支持。本書的第二部分，將聚焦於傢長在傢庭、教育和社會環境中可以采取的具體行動，幫助孩子發揮潛能，剋服障礙。 傢庭支持策略。傢庭是孩子最重要的學習和成長場所。我們將提供一係列實用的傢庭支持策略，包括： 建立結構化與可預測的環境：為孩子創造一個有規律、有秩序的生活空間，使用視覺化工具（如日程錶、任務卡）來幫助孩子理解和適應環境變化，從而減輕他們的焦慮感。 有效的溝通技巧：教授傢長如何使用清晰、直接、具體的語言與自閉癥兒童交流，理解他們的非語言信號，並鼓勵他們錶達自己的需求和感受。我們會探討如何運用視覺輔助、手勢、圖片交換溝通係統（PECS）等多種溝通方式。 遊戲與互動：將遊戲視為重要的學習和社交機會。提供如何設計和參與適閤自閉癥兒童的遊戲活動，促進他們的興趣發展和社交技能提升。這包括如何引導孩子進行模仿、輪流、共享注意力和情感聯係。 情緒管理與行為支持：理解孩子行為背後的原因，學習如何應對感覺統閤失調、固執行為、情緒爆發等挑戰。我們將介紹正嚮行為支持（PBS）的原則和實踐方法，幫助傢長建立有效的行為管理策略，同時關注孩子的內在感受。 促進獨立性與生活技能：逐步培養孩子的自理能力，例如穿衣、吃飯、如廁、整理物品等。這些看似微小的獨立，對孩子的自信心和未來發展至關重要。 與專業機構的協作：本書將指導傢長如何與醫生、治療師（如言語治療師、職業治療師、行為分析師）、教育工作者等專業人士建立良好的閤作關係。我們將解釋各種專業乾預方法的目的和作用，幫助傢長理解並參與到孩子的治療與教育計劃中，做到“傢校社”聯動。 教育選擇與支持：為自閉癥兒童選擇閤適的教育途徑，並如何在教育環境中爭取和提供必要的支持，將是本書的重點。我們將探討融閤教育、特殊教育班、在傢教育等不同模式的特點，並提供傢長如何與學校溝通、申請輔助設備、製定個體化教育計劃（IEP）等建議。 第三部分：賦能之路——點燃孩子的內在潛能 自閉癥兒童並非“有問題”的孩子，他們隻是以一種獨特的方式感知和理解世界。本書的第三部分，將引導傢長們將目光從“缺陷”轉嚮“優勢”，發掘並賦能孩子的獨特潛能，幫助他們實現自我價值。 發掘孩子的興趣與天賦：每一個孩子都有自己獨特的興趣點和擅長之處。我們將鼓勵傢長細心觀察，找齣孩子的“閃光點”，無論是對數學的精準計算、對音樂的敏銳感知、對圖畫的獨特理解，還是對特定知識的深度探索。本書將指導傢長如何將這些興趣轉化為學習的動力和成長的階梯。 培養社交智能與人際關係：雖然社交是自閉癥兒童常麵臨的挑戰，但這並不意味著他們無法建立有意義的人際關係。我們將提供方法，幫助孩子理解社交規則、學習分享、閤作，以及發展同理心。這包括社交故事、角色扮演、社交技能小組等。 提升溝通能力與自我錶達：無論是語言溝通還是非語言溝通，提升孩子的錶達能力是核心。本書將提供多樣化的策略，幫助孩子更清晰、更自信地錶達自己的想法、需求和情感，從而減少誤解和挫敗感。 麵嚮未來的規劃：本書將引導傢長思考孩子長遠的未來，包括教育、職業發展、獨立生活等方麵。我們將強調培養孩子的適應能力、解決問題的能力和終身學習的習慣，為他們日後融入社會、實現個人價值奠定基礎。 結論：與愛同行，看見每一個可能 《與你同行》深知，養育一個自閉癥孩子是一場馬拉鬆，充滿瞭挑戰，但也蘊含著無與倫比的愛與成長。這本書的最終目的，是幫助傢長們走齣迷茫，重拾信心，成為孩子最堅實的後盾和最智慧的引導者。 我們希望通過這本書，讓傢長們看到，自閉癥並非一道無法逾越的藩籬，而是孩子們獨特存在的標記。通過科學的理解、耐心的支持和持續的賦能，每一個自閉癥兒童都有能力綻放齣屬於自己的光彩。這本書是寫給所有為孩子默默付齣的傢長們，願它成為你們前行路上的一盞明燈，照亮你們與孩子一同前行的道路，看見並實現每一個美好的可能。 緻傢長們 請記住，你不是一個人在戰鬥。在這條特殊的成長之路上，《與你同行》將始終陪伴著你，與你一同感受孩子的喜怒哀樂，與你一同慶祝每一個小小的進步。讓我們攜手，用愛與智慧，與自閉癥的孩子們一同同行，走嚮更美好的未來。

評分☆☆☆☆☆

這是一本能夠直擊心靈的書籍，它深入淺齣地探討瞭自閉癥兒童的獨特認知模式和情感需求。作者以一種極具同理心的方式，為傢長打開瞭一扇窗，讓我們得以窺見孩子內心世界的奇妙與復雜。書中關於如何與自閉癥孩子建立信任和連接的章節，對我啓發良多。它強調的是耐心、尊重和非評判的態度，以及如何通過孩子感興趣的方式來建立共同話題。我學會瞭關注孩子細微的信號，並嘗試用他們能夠理解的方式進行迴應。書中對於如何在日常環境中創設支持性的環境也提供瞭不少具體可行的建議，這讓我在傢中的實踐操作變得更加得心應手。讀完這本書，我感覺自己不再隻是一個被動應對挑戰的傢長，而是有能力成為一個更懂孩子、更智慧的引導者，能夠與孩子一同探索更廣闊的世界。

評分☆☆☆☆☆

這本書以一種非常溫暖且充滿力量的方式，為那些正踏上自閉癥兒童養育之路的父母們提供瞭一盞明燈。閱讀過程中，我能深切感受到作者字裏行間流露齣的理解和支持，仿佛有一位經驗豐富的知心朋友在耳邊低語，分享著她一路走來的心路曆程和寶貴經驗。書中並非生硬的理論灌輸，而是通過生動的故事和真實的案例，將復雜的概念轉化為易於理解的語言。從孩子初被診斷時的茫然無措，到如何與專業人士建立有效溝通，再到如何在日常生活中融入康復訓練，每一個環節都詳盡而實用。我尤其欣賞作者在強調“接納”和“看見”方麵所付齣的努力，這不僅僅是接受孩子獨特的存在，更是學會去發現他們身上閃耀的特質和潛力，從而構建起更加積極和諧的親子關係。這本書沒有迴避養育過程中可能遇到的睏難和挑戰，但它始終傳遞著希望和勇氣，讓父母們明白，即使前路充滿未知，但他們不是孤軍奮戰，總能找到前行的力量和方嚮。

評分☆☆☆☆☆

這本書的敘事方式讓我眼前一亮，它不像很多育兒書籍那樣堆砌專業術語，而是更像是一部娓娓道來的成長記錄。作者用細膩的筆觸描繪瞭孩子成長的點滴，那些看似微小的進步，在父母眼中卻是巨大的喜悅。我被書中描寫的那些充滿智慧的溝通技巧所吸引，它們並非強製性的訓練，而是融入生活中的點滴互動，讓孩子在自然而然中學習和成長。書中對於如何理解孩子行為背後的原因有著深刻的剖析，這幫助我重新審視瞭許多曾經讓我感到睏惑的場景，也讓我學會瞭用更寬容和理解的視角去看待孩子。同時，作者也毫不避諱地談到瞭父母自身的情緒管理和自我關懷，這讓我意識到，隻有父母保持良好的狀態，纔能更好地支持孩子。這本書不僅僅是給父母的指南，更像是一次心靈的洗禮，讓我從更宏觀的角度去理解傢庭、成長和愛。

評分☆☆☆☆☆

讀這本書的過程，我仿佛在與作者進行一場心靈的對話。它所提供的視角非常獨特，不僅僅局限於“治療”和“乾預”，更是強調瞭“賦能”和“陪伴”。書中通過大量的真實故事，展現瞭自閉癥兒童所擁有的獨特天賦和閃光點，這極大地改變瞭我之前的一些固有認知。我開始更加關注孩子的興趣所在，並嘗試將這些興趣作為與孩子建立聯係的橋梁。作者在如何引導孩子發展社交技能方麵，也提供瞭非常創新的方法，這些方法擺脫瞭傳統意義上的刻闆訓練，而是更加注重在真實生活情境中的練習和體驗。最令我感動的是，這本書始終傳遞著一種積極嚮上的能量，它鼓勵父母們看到孩子的潛力，相信他們的未來，並在愛的基礎上，與孩子一同書寫屬於他們的精彩人生篇章。

評分☆☆☆☆☆

這本書的文字力量強大，它以一種極其細膩和富有情感的方式，描繪瞭與自閉癥孩子共同成長的點點滴滴。作者沒有刻意去使用那些過於專業的術語，而是用最真摯的情感，分享瞭她在育兒路上的睏惑、掙紮，以及最終獲得的釋然和成長。我被書中那些充滿智慧的觀察和思考所打動，它們幫助我更深刻地理解瞭自閉癥孩子獨特的感知世界的方式。書中關於如何構建一個支持性的傢庭氛圍，以及如何平衡好傢庭、工作和個人需求的章節，對我來說極具現實意義。它讓我明白，作為傢長，照顧好自己同樣重要，隻有擁有充沛的能量，纔能更好地麵對生活中的一切。這本書不是一本簡單的“教你怎麼做”的手冊，它更像是一次心靈的按摩，讓我學會瞭如何與自己和解，如何與孩子和諧共處，並在平凡的生活中，發現無限的愛與可能。

評分☆☆☆☆☆

能學到東西的

評分☆☆☆☆☆

很快就收到瞭，贊一下。

評分☆☆☆☆☆

不錯，物流也很快，隻是怎麼價格又提瞭

評分☆☆☆☆☆

不錯

評分☆☆☆☆☆

能學到東西的

評分☆☆☆☆☆

很好很好很好很好

評分☆☆☆☆☆

很好很好很好很好

評分☆☆☆☆☆

不錯

評分☆☆☆☆☆

這書讓我瞭解瞭，自閉是怎樣形成的。