政区图/多功能学习垫板 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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成都地图出版社 编

图书标签:

• 政区图
• 地图
• 学习
• 教育
• 地理
• 垫板
• 多功能
• 儿童
• 益智
• 教具

店铺： 木垛图书旗舰店

出版社： 成都地图

ISBN：9787555701651

商品编码：10177845234

开本：16

出版时间：2015-06-01

基本信息

• 商品名称：政区图/多功能学习垫板
• 作者：编者:成都地图出版社
• 定价：4
• 出版社：成都地图
• ISBN号：9787555701651

其他参考信息（以实物为准）

• 出版时间：2015-06-01
• 印刷时间：2015-06-01
• 版次：1
• 印次：1
• 开本：16开
• 包装：活页
• 页数：2

政区图/多功能学习垫板：开启探索与学习的新视界 想象一下，一份集知识性、趣味性和实用性于一体的学习工具，它不仅仅是一张静态的地图，更是一个承载着无限可能性的平台，能够激发孩子的好奇心，培养他们的观察力，并辅助他们建立对世界的初步认知。我们精心打造的“政区图/多功能学习垫板”，正是这样一份旨在点亮孩子学习之路的伙伴。 一、政区图：认识我们的家园，连接广阔的世界 这张政区图，不仅仅是国家行政区划的简单罗列，它更是一扇通往认识祖国大好河山、了解家国情怀的窗口。 精细的行政区划展示： 地图清晰地标示出中国的省级行政区（省、自治区、直辖市）、地级行政区（市）以及重要的县级行政区。每一个区域的名称都醒目而准确，让孩子们在互动中逐渐熟悉中国的地理轮廓和行政建制。我们采用简洁明了的颜色区分，即使是初次接触地图的孩子，也能轻松分辨不同的区域，建立初步的空间概念。 重要的地理信息融入： 在行政区划的基础上，地图巧妙地融入了关键的地理信息。例如，标记出一些重要的山脉、河流、湖泊，让孩子们在学习行政区划的同时，也能了解到中国丰富多样的自然地貌。这些地理元素的点缀，不仅增加了地图的知识性，也为孩子们勾勒出祖国壮丽的山河画卷。 与生活息息相关的链接： 地图不仅仅是纸上的标记，它与孩子们的日常生活紧密相连。通过政区图，孩子们可以了解到自己所在的省份、城市，甚至可以查找亲戚朋友居住的地区。这种将抽象的地理知识与具体的生活经验相结合的方式，能够极大地增强学习的兴趣和意义。我们鼓励家长带领孩子一起寻找自己家乡的坐标，讲述家乡的故事，让学习变得更加生动有趣。 培养初步的地理观： 通过反复的观察和触摸，孩子们能够逐渐建立起对中国地理空间的整体认知。他们会开始理解“北方”、“南方”、“东方”、“西方”的概念，学会辨认地图上的方向。这种初步的地理观，是未来进一步学习地理知识的基础。 激发探索欲： 地图上标注的丰富信息，如省会城市、重要城市、交通枢纽等，都像一个个待解的谜题，吸引着孩子们去探索。他们可能会好奇某个省份为什么叫做这个名字，某个城市又有哪些特色，从而主动去查阅资料，了解更多的历史文化和风土人情。 二、多功能学习垫板：从静态到动态，让学习无处不在 作为一张学习垫板，它突破了传统地图的局限，通过巧妙的设计，融入了更多互动和实用的学习功能，让学习过程变得更加多元和高效。 触感反馈与互动游戏： 垫板表面采用特殊材质，可以提供一定的触感反馈，让孩子们在触摸地图区域时，感受到不同的纹理或细微的起伏（例如，山脉区域的轻微凸起）。这不仅增加了学习的趣味性，也帮助孩子们通过触觉加深记忆。我们还设计了一些简单的互动游戏，例如“寻找省会城市”、“连接省份”等，鼓励孩子们在玩乐中巩固知识。 书写与涂画的自由空间： 垫板的表面光滑且易于擦拭，非常适合配合可擦写的笔进行练习。孩子们可以在上面反复练习书写省份名称、城市名称，或者用不同颜色的笔圈画出自己感兴趣的区域。这为他们提供了大量的实践机会，培养精细的运动技能和书写能力，同时也能在视觉上强化记忆。 拓展学习的无限可能： 垫板不仅仅局限于政区图本身。我们预留了足够的空白区域，可以根据孩子的学习需求进行个性化拓展。例如，可以在空白处贴上不同省份的特色图片、代表性动物、名胜古迹剪影，或者绘制简易的示意图，将学习内容与生活、文化、自然等多个维度进行连接。 激发创造力与联想： 孩子们的想象力是无限的。当他们将政区图与可擦写的笔结合时，他们可以在地图上进行二次创作，画出自己想象中的城市，设计新的行政区划，或者为不同的区域添加有趣的符号和标志。这种自由的创造过程，能够极大地激发他们的想象力和联想能力。 耐用且易于清洁： 考虑到儿童使用的特点，垫板采用了耐磨损、防水、易于清洁的材质。无论是意外泼洒的液体，还是孩子们的涂鸦，都能轻松擦拭干净，保持学习环境的整洁。这使得垫板可以成为孩子长期使用的学习伙伴。 培养自主学习能力： 垫板的设计鼓励孩子主动探索和发现。他们可以按照自己的节奏，选择想要了解的区域，通过触摸、书写、涂画等多种方式进行学习。这种自主的学习模式，能够有效培养孩子的学习兴趣和自主学习能力，为他们未来的学习打下坚实的基础。 三、适合的年龄段与学习场景 “政区图/多功能学习垫板”适合广泛的年龄段，尤其对 3-8岁 的儿童具有极佳的学习效果。 启蒙阶段（3-5岁）： 在这个阶段，孩子们可以主要通过触摸、辨认颜色、听家长或老师讲解的方式，初步认识中国地图的基本轮廓、一些重要的省份名称，以及一些他们熟悉的城市。家长可以引导他们找到自己家所在的位置，或者描绘出他们认识的简单地理概念。 认知巩固阶段（5-8岁）： 随着认知能力的提升，孩子们可以开始尝试独立识别省份名称，学习记忆省会城市，理解基本的地理方位。可擦写的笔可以在垫板上进行反复的书写练习，加深记忆。他们还可以参与到一些简单的地理小游戏中，提高学习的趣味性。 这款学习垫板非常适合在 家庭、幼儿园、早教机构 等多种学习场景中使用。 家庭学习： 它是亲子互动、寓教于乐的绝佳工具。家长可以利用垫板与孩子一起进行地理知识的学习，增进亲子关系，同时帮助孩子建立对祖国的初步认知。 幼儿园/早教机构： 垫板可以作为集体教学的辅助教具，老师可以通过它进行直观的地理教学，组织有趣的地理游戏，激发孩子们的学习兴趣。它也可以放置在区域活动区，供孩子们自由探索和玩耍。 总结 “政区图/多功能学习垫板”不仅仅是一张地图，它更是一个集教育、互动、趣味于一体的学习平台。通过政区图，孩子们可以认识我们生活的国家，了解它的广袤与丰富；通过多功能的设计，他们可以在安全、有趣的环境中，自主地探索、学习、创造。我们希望这份学习垫板，能够成为孩子们认识世界、连接知识、激发潜能的起点，陪伴他们在成长的道路上，不断前行，发现更广阔的天地。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本书的时候，我第一反应是它的材质和做工。我特别关注那些给孩子用的东西，是不是足够安全，是不是耐磨损。这本书拿在手里，感觉就有一种厚实感，而且那种摸起来的质感，不会太粗糙，也不会太滑腻，似乎是经过精心挑选的材料。我猜想，它可能是一种比较环保的材质，对孩子的健康没有影响。而且，如果它真的像名字里暗示的那样，可以当作“学习垫板”，那么它的耐用性就非常重要了。我希望它能够承受住孩子日常的学习和玩耍，不轻易损坏。这种对细节的考究，往往能反映出这本书的品质和用心程度。一本好的书，不仅仅是内容上的丰富，更应该在触感、视觉和安全性上都给读者留下深刻的好印象。这本《政区图/多功能学习垫板》给我的第一触感，就是一种扎实、可靠的感觉，让我对它充满了信任。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计让我眼前一亮，那种色彩搭配和图案的绘制，一下子就吸引了我，感觉充满了学习的活力和趣味性。虽然我还没有仔细翻阅它的内容，但光是看封面，我就能想象到里面一定充满了各种新奇的知识和有趣的插画。它给我的第一感觉就是一本非常适合孩子，或者任何对世界充满好奇心的人的读物。这种设计感，它传递出一种积极向上、探索未知的信号，仿佛在告诉我：“来吧，这里面有好多值得你去发现的宝藏！” 我猜想，它不仅仅是一本书，更像是一扇通往知识殿堂的窗户，而封面就是那扇窗户上最吸引人的风景。我期待它能给我带来一次愉快的阅读体验，让我能在轻松愉快的氛围中，收获满满的知识。总而言之，从外在的美感和给人的整体感觉来说，这本书已经成功地引起了我的兴趣，让我迫不及待地想了解它到底隐藏了多少惊喜。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计，那种简洁而又富有张力的视觉语言，让我立刻联想到了一种非常现代的学习方式。它不像传统的教科书那样严肃刻板，而是透露出一种轻松、活泼的气息，仿佛在告诉我们：“学习可以是一件很有趣的事情。” 我很欣赏这种设计理念，它能够有效地吸引孩子的注意力，让他们在接触知识之前，就产生一种积极的情感联结。我猜测，这本书的内页设计也一定遵循了这种风格，可能会有大量精美的插图，清晰的图表，以及富有条理的文字解释。这种视觉上的吸引力，对于提升孩子的学习兴趣和理解能力至关重要。它不仅仅是在传达信息，更是在营造一种学习的氛围，让孩子在潜移默化中，感受到知识的魅力。我相信，这样一本精心设计的书，一定能够成为孩子们学习路上的好伙伴。

评分☆☆☆☆☆

我真的很好奇这本书的实用性究竟能达到什么程度。名字里提到了“学习垫板”，这让我想象到它可能不仅仅是纸质的书本，而是带有某种互动功能，或者是一种辅助学习的工具。也许它是一种可以反复书写擦拭的材质，方便孩子练习，也可能它有着更巧妙的设计，能够帮助孩子理解抽象的概念。光是“多功能”这三个字，就充满了无限的可能性，让我的思绪开始在各种猜测中飞扬。它会不会包含一些地图，帮助孩子认识世界？会不会有一些计算的辅助工具，让数学学习变得更直观？或者，它会不会是那种可以摊开来，让孩子在上面边玩边学的游戏垫？这种不确定性反而激起了我更强烈的探索欲，我想知道，它到底是如何将“政区图”和“多功能学习”这两个看似不相关的东西巧妙地融合在一起的，又会以怎样的方式，让学习变得不再枯燥，而是充满乐趣和成就感。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我的整体印象，是一种严谨与趣味的结合。光看名字，就能感受到它在信息传达上的专业性（政区图），同时又预示着它在教学方法上的创新性（多功能学习垫板）。我特别期待它能够为我提供一种全新的学习视角，尤其是在理解地理信息和区域划分方面。我猜测，这本书可能会采用一些非常直观的方式来呈现复杂的地理概念，比如通过生动形象的插图，或者一些互动式的练习。我希望它能够帮助我更深入地理解各个政区之间的关系，以及它们在历史、文化、经济等方面的影响。同时，“多功能”这个词也让我对它的实用性充满了期待，或许它不仅仅是简单的地图展示，还可能包含了一些关于各个地区风土人情的介绍，或者一些趣味性的知识问答。总而言之，这本书给我一种感觉，它是在认真地对待知识，又巧妙地运用了现代化的教学手段，力求让学习过程更加高效且富有吸引力。