具体描述
详细期数介绍： 格言杂志校园版2018年1上下末/2上下末+2016年10中下/11上末/12末 共11本打包共14本打包
用户评价
这套《格言杂志校园版》最大的亮点在于它的“接地气”。它没有用居高临下的姿态去说教，而是以一种平等、理解的态度去和学生沟通。2018年的内容里，我看到了对当下校园流行文化和学生价值观的深入洞察。比如，关于“追星”的理性分析，引导学生如何在支持偶像的同时，不影响自己的学业和成长，这一点我觉得非常重要。这涉及到价值观的引导，让学生明白真正的榜样力量在于他们的品德和成就，而不仅仅是外在的光鲜。另外，关于网络使用的健康指南，也写得很及时，强调了信息辨别能力和网络社交礼仪的重要性，提醒学生警惕网络谣言和不良信息。这些内容都是现代学生成长过程中绕不开的话题，杂志能及时地给予引导，显得非常有远见。
评分2016年的部分，我注意到有几篇文章深入探讨了“梦想与现实”的冲突。这对于处于人生关键选择期的初高中生来说，无疑是一剂强心针。很多学生在面对升学压力和未来的不确定性时，会感到迷茫和焦虑。杂志里的一些成功人士的访谈，分享了他们在面对挫折时的心态调整和坚持不懈的经历，让学生明白，梦想的实现并非一蹴而就，而是需要持续的努力和正确的方向。我特别欣赏其中一位创业者讲述的，他从一个普通学生，如何凭借自己的热情和努力，一步步实现创业梦想的故事。故事中的细节很丰富，比如他如何克服技术难题，如何寻找资金支持，如何组建团队等等，都充满了实操的借鉴意义。
评分这批《格言杂志校园版》真的让人眼前一亮！作为一名长期关注青少年成长教育的读者，我一直觉得市面上能触及到学生内心深处、并提供切实指导的书籍并不多。《格言》在这方面做得相当出色。2018年的内容，尤其是关于时间管理和学习方法的几篇文章，简直是为我那成绩中等但总觉得时间不够用的孩子量身定做的。作者们用非常贴近校园生活的语言，比如“拖延症的终结者”、“高效学习的秘诀”等标题，就足以吸引住那些正在为考试压力和繁重课业而烦恼的学生。我特别喜欢其中一篇关于如何利用碎片化时间的文章，它没有空谈大道理，而是提供了很多具体的操作步骤，比如在等车、课间休息时可以复习单词、预习下节课内容，甚至是进行简单的思维导图练习。孩子看完后，自己主动找了个小本子，开始记录每天的学习计划，并且尝试去执行，这让我感到非常欣慰。
评分2016年的期刊里，有几篇关于人际交往和心理健康的探讨，也是我非常看重的部分。现在的孩子，虽然信息发达，但有时候反而更容易感到孤独和迷茫。杂志里一些关于如何与同学建立良好关系、如何处理与老师的沟通、以及如何面对校园欺凌的案例分析，都写得非常真实且富有启发性。我记得有一篇文章，讲的是一个性格内向的学生如何通过参与社团活动，逐渐打开心扉，交到朋友的故事。这个故事没有回避过程中的困难和尴尬，而是真实地展现了主人公的努力和转变，让读者觉得“我也许也能做到”。还有一篇关于考试焦虑的分析，用了很多心理学的专业术语，但解释得非常通俗易懂，并给出了缓解焦虑的实际建议，比如深呼吸练习、积极的自我暗示等。我试着和孩子一起读了读，他表示受益匪浅，感觉不再是孤军奋战。
评分从2018年的内容来看，《格言杂志校园版》在引导学生进行批判性思维方面，也做得相当到位。在信息爆炸的时代，学生需要具备辨别信息真伪、独立思考的能力。杂志里的一些文章，通过对社会现象、新闻事件的分析，引导学生多角度思考问题，不人云亦云。例如，有一篇关于“网络谣言的危害”的文章，通过分析几个典型的谣言传播案例，揭示了谣言的产生机制以及对个人和社会造成的负面影响，并教授学生如何辨别网络信息的真伪，如何不传播未经证实的信息。这种能力的培养，对于学生未来的学习和生活都至关重要。
评分2016年的内容，在“兴趣与特长”的挖掘方面，也给我留下了深刻的印象。很多学生虽然学业优秀，但可能忽略了自身潜力的发掘。杂志里介绍了很多不同领域的兴趣爱好，从艺术、体育到科技、文学，都进行了详细的介绍，并鼓励学生大胆尝试，找到自己的热爱所在。我记得有一篇文章，详细介绍了如何培养编程兴趣，从入门级的学习资源到进阶的实践项目，都提供了清晰的指引。这对于那些对科技感兴趣但不知如何开始的学生来说，无疑是一份宝贵的礼物。杂志还强调，兴趣的培养不应仅仅停留在“玩乐”层面，而是要与学习相结合，与未来发展挂钩，让兴趣成为学习的动力和人生价值的实现途径。
评分这套书给我的另一个深刻印象是，它关注的不仅是学生的学业成绩，更关注他们的品格塑造和全面发展。2018年的期刊里，关于“责任感”和“担当”的讨论，我觉得非常有价值。在当今社会，独生子女家庭的增多，使得一些孩子可能缺乏集体意识和对他人的责任感。《格言》通过一些故事和案例，引导学生理解个人行为对集体的影响，以及承担责任的重要性。比如，在集体活动中，如何主动分担任务，如何为自己的言行负责，这些看似微小的点，却是培养未来公民意识的基础。杂志也触及了社会热点话题，比如环保、公益等，鼓励学生关注社会，从小事做起，贡献自己的力量。
评分最后，2016年的部分，给我留下深刻印象的是其对“阅读的力量”的强调。在电子产品盛行的当下，静下心来读书似乎成了一种奢侈。杂志里有很多关于经典文学的介绍，以及阅读如何开阔视野、提升思维能力的文章。它没有枯燥地列出书单，而是通过生动的语言，讲述了书中的故事和智慧，让读者感受到阅读的乐趣和价值。我记得有一篇关于“穿越历史的阅读之旅”的文章，作者带领读者从历史书籍中感受不同时代的风貌，从人物传记中学习榜样的力量。这种引导方式，非常有感染力，能够激发学生主动去探索阅读的世界，让读书成为一种享受，一种习惯。
评分2016年的期刊里，有一部分内容非常打动我，那就是关于“感恩”和“珍惜”的探讨。在快节奏的生活中，我们似乎常常忽略了身边最重要的人和事。杂志通过一些感人的故事，比如父母的辛勤付出、老师的默默奉献，以及朋友的支持和鼓励，引导学生去体会和表达感恩之情。我特别喜欢一篇关于“感恩节的真正意义”的文章，它不仅仅停留在物质层面的感谢，而是强调了内心的认同和情感的连接。同时，杂志也鼓励学生珍惜当下，珍惜与家人朋友相处的时光，因为这些都是生命中宝贵的财富。这种情感的培育，对于学生的品德修养有着潜移默化的影响。
评分让我惊喜的是，2018年的《格言杂志校园版》还涉及了一些关于“自我认知”和“情绪管理”的深刻内容。很多青少年在成长过程中，都会遇到对自身价值的怀疑，或者难以控制自己的情绪。《格言》通过一些心理学的小知识和案例分析，帮助学生更好地认识自己，理解自己的情绪，并学会如何有效地管理它们。例如，有一篇文章探讨了“内向性格的优势”，打破了很多人对内向的刻板印象，让内向的孩子也能找到自信。另一篇关于“如何应对挫败感”的文章，则提供了具体的策略，比如分解目标、寻求支持、从失败中学习等等。这些内容对于帮助学生建立健康的自我观和积极的心态，具有非常重要的意义。
评分暂时还没看，以后看了在评论
评分书收到了，挺好，很满意。
评分书很好，美观大气，内容很好质量很高，速度不错，态度服务良好，很开心，很满意，大力推荐。
评分就是他
评分大超值了，每本合不到两元钱。
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评分不错，很好
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