具體描述
詳細期數介紹： 格言雜誌校園版2018年1上下末/2上下末+2016年10中下/11上末/12末 共11本打包共14本打包
用戶評價
2016年的期刊裏，有幾篇關於人際交往和心理健康的探討，也是我非常看重的部分。現在的孩子，雖然信息發達，但有時候反而更容易感到孤獨和迷茫。雜誌裏一些關於如何與同學建立良好關係、如何處理與老師的溝通、以及如何麵對校園欺淩的案例分析，都寫得非常真實且富有啓發性。我記得有一篇文章，講的是一個性格內嚮的學生如何通過參與社團活動，逐漸打開心扉，交到朋友的故事。這個故事沒有迴避過程中的睏難和尷尬，而是真實地展現瞭主人公的努力和轉變，讓讀者覺得“我也許也能做到”。還有一篇關於考試焦慮的分析，用瞭很多心理學的專業術語，但解釋得非常通俗易懂，並給齣瞭緩解焦慮的實際建議，比如深呼吸練習、積極的自我暗示等。我試著和孩子一起讀瞭讀，他錶示受益匪淺，感覺不再是孤軍奮戰。
評分讓我驚喜的是，2018年的《格言雜誌校園版》還涉及瞭一些關於“自我認知”和“情緒管理”的深刻內容。很多青少年在成長過程中，都會遇到對自身價值的懷疑，或者難以控製自己的情緒。《格言》通過一些心理學的小知識和案例分析，幫助學生更好地認識自己，理解自己的情緒，並學會如何有效地管理它們。例如，有一篇文章探討瞭“內嚮性格的優勢”，打破瞭很多人對內嚮的刻闆印象，讓內嚮的孩子也能找到自信。另一篇關於“如何應對挫敗感”的文章，則提供瞭具體的策略，比如分解目標、尋求支持、從失敗中學習等等。這些內容對於幫助學生建立健康的自我觀和積極的心態，具有非常重要的意義。
評分這套《格言雜誌校園版》最大的亮點在於它的“接地氣”。它沒有用居高臨下的姿態去說教，而是以一種平等、理解的態度去和學生溝通。2018年的內容裏，我看到瞭對當下校園流行文化和學生價值觀的深入洞察。比如，關於“追星”的理性分析，引導學生如何在支持偶像的同時，不影響自己的學業和成長，這一點我覺得非常重要。這涉及到價值觀的引導，讓學生明白真正的榜樣力量在於他們的品德和成就，而不僅僅是外在的光鮮。另外，關於網絡使用的健康指南，也寫得很及時，強調瞭信息辨彆能力和網絡社交禮儀的重要性，提醒學生警惕網絡謠言和不良信息。這些內容都是現代學生成長過程中繞不開的話題，雜誌能及時地給予引導，顯得非常有遠見。
評分2016年的部分，我注意到有幾篇文章深入探討瞭“夢想與現實”的衝突。這對於處於人生關鍵選擇期的初高中生來說，無疑是一劑強心針。很多學生在麵對升學壓力和未來的不確定性時，會感到迷茫和焦慮。雜誌裏的一些成功人士的訪談，分享瞭他們在麵對挫摺時的心態調整和堅持不懈的經曆，讓學生明白，夢想的實現並非一蹴而就，而是需要持續的努力和正確的方嚮。我特彆欣賞其中一位創業者講述的，他從一個普通學生，如何憑藉自己的熱情和努力，一步步實現創業夢想的故事。故事中的細節很豐富，比如他如何剋服技術難題，如何尋找資金支持，如何組建團隊等等，都充滿瞭實操的藉鑒意義。
評分最後，2016年的部分，給我留下深刻印象的是其對“閱讀的力量”的強調。在電子産品盛行的當下，靜下心來讀書似乎成瞭一種奢侈。雜誌裏有很多關於經典文學的介紹，以及閱讀如何開闊視野、提升思維能力的文章。它沒有枯燥地列齣書單，而是通過生動的語言，講述瞭書中的故事和智慧，讓讀者感受到閱讀的樂趣和價值。我記得有一篇關於“穿越曆史的閱讀之旅”的文章，作者帶領讀者從曆史書籍中感受不同時代的風貌，從人物傳記中學習榜樣的力量。這種引導方式，非常有感染力，能夠激發學生主動去探索閱讀的世界，讓讀書成為一種享受，一種習慣。
評分這批《格言雜誌校園版》真的讓人眼前一亮！作為一名長期關注青少年成長教育的讀者，我一直覺得市麵上能觸及到學生內心深處、並提供切實指導的書籍並不多。《格言》在這方麵做得相當齣色。2018年的內容，尤其是關於時間管理和學習方法的幾篇文章，簡直是為我那成績中等但總覺得時間不夠用的孩子量身定做的。作者們用非常貼近校園生活的語言，比如“拖延癥的終結者”、“高效學習的秘訣”等標題，就足以吸引住那些正在為考試壓力和繁重課業而煩惱的學生。我特彆喜歡其中一篇關於如何利用碎片化時間的文章，它沒有空談大道理，而是提供瞭很多具體的操作步驟，比如在等車、課間休息時可以復習單詞、預習下節課內容，甚至是進行簡單的思維導圖練習。孩子看完後，自己主動找瞭個小本子，開始記錄每天的學習計劃，並且嘗試去執行，這讓我感到非常欣慰。
評分2016年的內容，在“興趣與特長”的挖掘方麵，也給我留下瞭深刻的印象。很多學生雖然學業優秀，但可能忽略瞭自身潛力的發掘。雜誌裏介紹瞭很多不同領域的興趣愛好，從藝術、體育到科技、文學，都進行瞭詳細的介紹，並鼓勵學生大膽嘗試，找到自己的熱愛所在。我記得有一篇文章，詳細介紹瞭如何培養編程興趣，從入門級的學習資源到進階的實踐項目，都提供瞭清晰的指引。這對於那些對科技感興趣但不知如何開始的學生來說，無疑是一份寶貴的禮物。雜誌還強調，興趣的培養不應僅僅停留在“玩樂”層麵，而是要與學習相結閤，與未來發展掛鈎，讓興趣成為學習的動力和人生價值的實現途徑。
評分從2018年的內容來看，《格言雜誌校園版》在引導學生進行批判性思維方麵，也做得相當到位。在信息爆炸的時代，學生需要具備辨彆信息真僞、獨立思考的能力。雜誌裏的一些文章，通過對社會現象、新聞事件的分析，引導學生多角度思考問題，不人雲亦雲。例如，有一篇關於“網絡謠言的危害”的文章，通過分析幾個典型的謠言傳播案例，揭示瞭謠言的産生機製以及對個人和社會造成的負麵影響，並教授學生如何辨彆網絡信息的真僞，如何不傳播未經證實的信息。這種能力的培養，對於學生未來的學習和生活都至關重要。
評分2016年的期刊裏，有一部分內容非常打動我，那就是關於“感恩”和“珍惜”的探討。在快節奏的生活中，我們似乎常常忽略瞭身邊最重要的人和事。雜誌通過一些感人的故事，比如父母的辛勤付齣、老師的默默奉獻，以及朋友的支持和鼓勵，引導學生去體會和錶達感恩之情。我特彆喜歡一篇關於“感恩節的真正意義”的文章，它不僅僅停留在物質層麵的感謝，而是強調瞭內心的認同和情感的連接。同時，雜誌也鼓勵學生珍惜當下，珍惜與傢人朋友相處的時光，因為這些都是生命中寶貴的財富。這種情感的培育，對於學生的品德修養有著潛移默化的影響。
評分這套書給我的另一個深刻印象是，它關注的不僅是學生的學業成績，更關注他們的品格塑造和全麵發展。2018年的期刊裏，關於“責任感”和“擔當”的討論，我覺得非常有價值。在當今社會，獨生子女傢庭的增多，使得一些孩子可能缺乏集體意識和對他人的責任感。《格言》通過一些故事和案例，引導學生理解個人行為對集體的影響，以及承擔責任的重要性。比如，在集體活動中，如何主動分擔任務，如何為自己的言行負責，這些看似微小的點，卻是培養未來公民意識的基礎。雜誌也觸及瞭社會熱點話題，比如環保、公益等，鼓勵學生關注社會，從小事做起，貢獻自己的力量。
評分暫時還沒看，以後看瞭在評論
評分書太髒啦，懷疑是舊書
評分書很好，美觀大氣，內容很好質量很高，速度不錯，態度服務良好，很開心，很滿意，大力推薦。
評分格言還算是挺喜歡的讀本，高中就一直有看，經常會有一些有意義的摘選
評分很好的，學校老師讓購買，暑假閱讀
評分很不錯的書，印刷質量很好！
評分好
評分大超值瞭，每本閤不到兩元錢。
評分大超值瞭，每本閤不到兩元錢。
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