薄冰大學英語語法 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

薄冰 著

圖書標籤:

• 英語語法
• 大學英語
• 薄冰
• 語法書
• 英語學習
• 教材
• 詞法
• 句法
• 英語基礎
• 大學教材

齣版社： 開明齣版社

ISBN：9787802058385

版次：1

商品編碼：10230821

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2010-01-01

用紙：膠版紙

頁數：423

字數：714000

正文語種：中文，英語

內容簡介

　　《薄冰大學英語語法》集中體現瞭我的語法編寫特點，以簡明的語言、嚴謹的概念、地道而豐富的例句來闡明語法知識。“具有實用性”是我在編寫《薄冰大學英語語法》時所遵循的宗旨。全書除瞭匯集我多年研究語法的心得外，同時還注重結閤當前大學英語教學教研的新進展，用一定的篇幅介紹瞭當代英語語法的最新成果和觀點，使全書的知識結構更趨完整，內容更貼近時代，從而具有更高的參考價值。
　　上世紀90年代初，我編寫過一本主要供高等師範及大專院校英語專業學生使用的《高級英語語法》。隨著時代的發展，英語已經成為交流和獲取信息的一項必備技能。在大學英語教學中，不僅對英語專業的學生，而且對非英語專業學生的英語水平，也提齣瞭越來越高的要求。學習者要在非英語的環境中盡快掌握英語語言技能，學習語法是非常必要的。麵對這樣的狀況，我決定在《高級英語語法》的基礎上，再編寫一本對目前大學英語教學更具針對性、適用性更加廣泛的語法用書。因此，在新年伊始我將這本嶄新的《大學英語語法》獻給你們。
　　考慮到英語語法的特點和中國學生的學習實際，對一些中國大學生掌握起來有些難度、語法點繁雜的內容，如動詞時態、代詞等內容，我在書中作瞭比較詳細的介紹，並特彆注重對易混淆內容作對照性講解。比如在“動詞時態”一章，我基本對有可能混淆的時態都作瞭比較性分析，以幫助讀者更好地理解不同時態的特點。在我以往的著作中很少使用這種講解方法，現在看來這種方式不僅有助於大學生朋友們的實際需要，而且也使全書的內容更為縝密。
　　《薄冰大學英語語法》最主要的特點就是對語法點的講解係統、全麵，知識體係完備，對每一個語法點都盡可能講得細緻、透徹，以滿足大學生日常學習語法，特彆是參加各種英語考試的需要。書中還采用瞭旁注的形式，對一些細微的語法知-識進行瞭講解，這樣可以在不影響整體語法結構的情況下，最大限度地對全書的內容做很好的補充，可以拓寬學生的知識麵。
　　與《高級英語語法》有所不同的是，《薄冰大學英語語法》除瞭可供高等師範及大專院校英語專業的學生使用外，還可作為英語教師的教學參考用書，同樣也適閤非英語專業本科學生準備公共外語四、六級考試使用。

作者簡介

　　薄冰，北京外國語大學英語係教授。1921年生。山西應縣人。1947年畢業於國立浙江大學外國語文係。畢業後即擔任英語教學工作。迄今已六十餘年。1950年開始在北京外國語學院《外國語大學的前身》任教。他長期從事英語語法的教學與研究，對英漢翻譯亦有很深的造詣。近年緻力於英語谘詢方麵的工作。先後主持《英語世界》、《英語沙龍》和《大學英語》等刊物的谘詢專欄。重要論著有《薄冰英語語法》、《薄冰英語語法高階》、《新版薄冰英語語法係列》、《薄冰中學英語語法》、《薄冰小學英語語法》等。這次齣版的《薄冰大學英語語法》是這個係列中的最新品種。

內頁插圖

目錄

第一章　緒論
1.1　英語概說
1.2　詞類
1.3　詞素
1.4　詞
1.5　詞組（短語）
1.6　從句
1.7　句子
第二章　名詞
一、概說
2.1　名詞的定義和特徵
2.2　名詞的分類
2.3　名詞化
2.4　名詞的句法功能
二、名詞的數
2.5　名詞的規則復數形式
2.6　名詞的不規則復數形式
2.7　復閤名詞、縮略詞和拼綴詞的復數形式
2.8　集體名詞、物質名詞、抽象名詞和專有名詞的數
2.9　無單形的復形名詞的數
2.10　某些名詞單復形的比較
2.11　單位詞
三、名詞的格
2.12　格的含義和種類
2.13　-’s屬格
2.14　of屬格
2.15　名詞屬格的意義
四、名詞的性
2.16　性的含義和種類
2.17　錶人的名詞的性
2.18　錶動物和非生物的名詞的性
2.19　集體名詞的性
第三章　冠詞
一、概說
3.1　冠詞的定義
3.2　冠詞的分類及發音規則
3.3　冠詞的位置
3.4　冠詞的基本用法
二、定冠詞
3.5　定冠詞的特指用法
3.6　定冠詞的類指用法
3.7　定冠詞的其他用法
三、不定冠詞
3.8　不定冠詞錶示泛指
3.9　不定冠詞錶示類指
3.10　不定冠詞錶示不定特指
3.11　不定冠詞錶示單位數量
3.12　不定冠詞的其他用法
四、零冠詞
3.13　零冠詞錶示類指
3.14　零冠詞錶示獨指
3.15　零冠詞錶示特指
3.16　零冠詞的其他用法
五、冠詞的省略
3.17　不定冠詞的省略
3.18　定冠詞的省略
六、冠詞的重復
第四章　代詞
第五章　數詞和量詞
第六章　動詞
第七章　動詞的時態
第八章　被動語態
第九章　助動詞和情態動詞
第十章　非謂語動詞
第十一章　虛擬語氣
第十二章　形容詞和副詞
第十三章　介詞和介詞詞組
第十四章　連詞
第十五章　感嘆詞
第十六章　句子
第十七章　句子的種類
第十八章　句子的類型
第十九章　一緻關係
第二十章　省略
第二十一章　倒裝
第二十二章　標點符號

《精粹英語語法：結構與應用》 內容簡介 《精粹英語語法：結構與應用》旨在為英語學習者提供一個全麵、係統且深入的語法學習框架。本書摒棄瞭傳統語法書中晦澀難懂的術語堆砌，轉而采用更貼近實際語言運用和思維邏輯的方式，剖析英語的內在結構。本書的核心理念在於，語法並非一套僵硬的規則，而是理解和構建有效溝通的底層邏輯。 全書共分為六大部分，涵蓋瞭從基礎詞法到復雜句法，再到語篇銜接的完整體係。 第一部分：詞類的本質與功能（The Essence of Word Classes） 本部分深入探討英語中八大詞類——名詞、代詞、動詞、形容詞、副詞、介詞、連詞和感嘆詞——的本質特徵及其在句子中扮演的核心角色。 名詞的深度解析： 我們將超越簡單的“人、事、物”定義，重點分析可數與不可數名詞的語用差異、集閤名詞的單復數處理，以及名詞在各種從句和短語中充當不同成分（主語、賓語、錶語、同位語）時的句法功能和語義側重。特彆設置瞭一章專門討論抽象名詞的具象化及其在正式文體中的應用。 動詞的核心地位： 動詞被視為句子的驅動力。本章細緻梳理瞭英語的體（Aspect）係統——完成體和進行體——它們如何微妙地錶達時間的進程和狀態的持續。同時，我們將詳細解析非謂語動詞（不定式、動名詞、分詞）的結構、功能轉換以及它們在簡化句子結構、增強錶達流暢性方麵的強大作用。我們著重區分瞭助動詞與情態動詞的語義邊界，並提供瞭大量語境依賴的用法實例。 形容詞與副詞的梯度變化： 不僅關注比較級和最高級的規則，更側重於它們在修飾範圍和強調程度上的微妙區彆。例如，探討副詞如何修飾動詞、形容詞、其他副詞乃至整個句子（如評價性副詞），以及如何使用精確的形容詞和副詞來提升描述的生動性與客觀性。 第二部分：句子成分與結構（Sentence Constituents and Architecture） 本部分聚焦於句子的骨架搭建，即主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語這六大基本成分的識彆與組織。 主語與焦點： 探討瞭形式主語（It）和先行結構（There be）的使用語境，以及當主語較長或結構復雜時，如何通過後置或轉換為其他結構來優化句子焦點。 謂語係統的復雜性： 詳細分析瞭五大基本句型（SVO, SVA, SVC, SVOC, SVOO）的衍生變化。本章的難點在於謂語的組閤，即復閤謂語、情態動詞+完成體等結構如何精確錶達說話者的意圖。 補語的類型與位置： 區分瞭錶語（與主語/賓語的等同或描述關係）和狀語（修飾性或補充說明性）。通過大量對比案例，明確賓語補足語在主動語態和被動語態之間的轉換邏輯。 第三部分：時態、語態與一緻性（Tense, Voice, and Agreement） 本部分是傳統語法學習中的重點，本書力求在掌握規則的基礎上，深化對時態選擇的語用理解。 時態的“時域”概念： 突破簡單的時間點對應，將時態視為描述事件在時間軸上“展開方式”的工具。例如，過去完成進行時如何錶達對過去某個時間點之前持續動作的關注。特彆強調瞭現在完成時在連接過去與現在這一核心功能上的不可替代性。 語態的轉換藝術： 不僅教授主動到被動的轉換，更深入探討瞭何時應該或不應該使用被動語態。分析被動語態在科學寫作、新聞報道和強調動作承受者方麵的優勢與限製。 主謂一緻的深層規則： 除瞭主謂數字的一緻，本書詳細考察瞭主謂邏輯一緻（如集體名詞、不定代詞、倒裝句）中的復雜情況，並提供瞭處理長間隔主謂一緻的實用技巧。 第四部分：從簡單句到復雜句的構建（From Simple to Complex Construction） 本部分是全書的結構核心，係統介紹瞭如何通過整閤句法手段來錶達復雜思想。 從句的邏輯分類與功能轉換： 詳細梳理瞭名詞性從句（主語從句、賓語從句等）、定語從句（限製性和非限製性）、狀語從句（時間、原因、條件、讓步等）。重點分析瞭關係代詞和關係副詞的精確選擇，以及如何運用非限製性定語從句來插入補充信息而不影響句子主旨。 復閤句與並列結構： 分析並列連詞（for, and, nor, but, or, yet, so）和從屬連詞的語義張力。探討瞭如何通過混閤使用並列和從屬結構（復閤句）來構建具有邏輯層次感的長句。 句子的簡化與壓縮技巧： 這是提升文采的關鍵。本章教授如何使用分詞短語、介詞短語、獨立主格結構等來替代冗長的從句，以達到句子緊湊、信息密度高的效果。 第五部分：語篇銜接與語用（Discourse Cohesion and Pragmatics） 本書超越瞭單句語法，進入到篇章層麵的語言組織。 指代係統與清晰度： 深入分析代詞（尤其是不定代詞和反身代詞）的指代對象，探討模糊指代（Ambiguous Reference）的常見陷阱，並提供修正方案。 連接詞的邏輯層次： 探討連接詞（Transitions）如何指示句子間的邏輯關係（遞進、轉摺、因果、總結）。強調選擇恰當的連接詞是確保段落邏輯連貫性的關鍵。 語用學的視角： 簡要介紹禮貌原則和閤作原則在語法選擇上的體現。例如，使用疑問句形式錶達請求（“你能幫我一下嗎？”）而非命令式，如何在語法層麵體現社交功能。 第六部分：標點、風格與常見誤區（Punctuation, Style, and Common Pitfalls） 本部分提供實踐性的指導，幫助學習者避免常見的語法錯誤，並優化書麵錶達。 標點符號的語法功能： 詳細闡述逗號、分號、冒號、破摺號在劃分句子結構、指示語意停頓方麵的精確作用。特彆關注分號（;）在連接緊密相關的獨立分句時的獨特價值。 句法風格分析： 探討如何根據不同的交際目的（學術、商務、日常）調整句子的復雜度和句式結構。分析主動語態與被動語態在不同文體中的風格傾嚮。 高頻錯誤辨析： 匯集瞭學習者在時態、語態轉換、平行結構、介詞搭配等方麵最容易犯的係統性錯誤，並通過“錯誤示例—解析—正確錶達”的方式進行集中糾正。 本書特色： 本書配備瞭大量的“結構透視圖”，用圖形化方式直觀展示復雜句子的內部層級關係。每個章節後附有“應用挑戰”練習，要求學習者不僅要識彆語法點，更要在實際寫作中創造性地運用它們。目標讀者為具備初級或中級英語基礎，希望係統提升閱讀理解和書麵錶達能力的自學者及在校學生。

評分☆☆☆☆☆

我是一位習慣於通過對比學習的讀者，而《薄冰大學英語語法》的獨特之處在於它強大的“橫嚮關聯”能力。它不僅僅是一個孤立的語法知識庫，更像是一個復雜的知識網絡。在講解一個特定的時態或語態時，書中會不時地穿插引用其他章節中已經學過的概念來進行交叉驗證和深化理解。例如，在學習情態動詞錶示推測時，它會立刻迴溯到虛擬語氣和過去完成時中的應用，展示這些看似獨立的語法點是如何在一個完整的句子結構中協同工作的。這種關聯性，極大地幫助我打破瞭知識的孤島效應。很多學習者的問題在於，他們知道每個單獨的規則，卻不知道如何在實際的復雜句子中將它們組閤起來。這本書通過精妙的結構設計，自然而然地完成瞭這個整閤過程。我感覺自己不是在學一門門獨立的語法知識點，而是在學習如何“構建”一個完整的、閤乎邏輯的英語句子。這種係統性的訓練，遠比死記硬背零散的知識點有效得多，它真正培養瞭讀者對整個英語句子結構進行整體把握的能力，是一種從微觀到宏觀的漸進式提升。

評分☆☆☆☆☆

這本書，坦率地說，讓我對英語語法的理解有瞭一個全新的認識。我以前總覺得語法是枯燥的規則堆砌，是死記硬背的條條框框，但《薄冰大學英語語法》完全顛覆瞭我的這種刻闆印象。它不是那種冷冰冰地羅列動詞變位和時態規則的工具書，而更像是一位經驗豐富的老教授，用極其清晰、甚至可以說是富有條理的思維，帶著你一步步深入到英語語言的內在邏輯中去。尤其讓我印象深刻的是它在處理那些模棱兩可、容易混淆的從句結構時的處理方式。很多教材在這裏往往采取“一刀切”的簡單概括，結果就是讀者在實際寫作和口語中依然感到無所適從。這本書卻不然，它會詳細分析不同語境下，特定句法結構所蘊含的微妙語義差異，並輔以大量貼近真實語境的例句。比如，關於虛擬語氣在不同條件句中的應用，書中不僅解釋瞭“If I were you”的固定用法，更深入探討瞭在報告文學或學術寫作中，如何利用更復雜的混閤條件句來錶達對過去行為的遺憾與對當前狀態的假設，這種層次感和深度是其他同類書籍難以企及的。閱讀過程中，我經常會停下來，不是因為我不懂，而是因為被作者的講解深度所摺服，不得不重新審視自己過去習以為常卻從未深究過的語法點。它真正做到瞭“授人以漁”，教會我們如何去“思考”語法，而不是僅僅“記住”語法。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版和設計，簡直是為深度學習者量身定做的。如果你像我一樣，習慣於在書本上做大量的批注、畫重點、甚至在頁邊空白處寫下自己的聯想和疑問，你會發現這本書的留白處理得非常得當。它不是那種被密密麻麻的文字塞滿，讓人一看就感到壓力的教科書。相反，它的章節結構劃分得極其科學閤理，重點難點部分會用不同的字體和邊框進行突齣顯示，但又不會喧賓奪主，影響整體閱讀的流暢性。我特彆喜歡它在每章末尾設置的“易錯點辨析”環節。這部分內容往往是最能體現編者功力的。它沒有僅僅羅列常見的語法錯誤清單，而是精選瞭那些“看起來對，但實際有問題”的陷阱句式。比如，關於非謂語動詞作狀語時與主句主語的邏輯關係判定，書中用瞭一個非常形象的比喻來解釋“懸垂分詞”的弊端，這個比喻至今還在我腦海中揮之不去。這種將抽象的語法規則具象化的教學手法，極大地降低瞭學習的門檻，讓復雜的語法邏輯變得可以觸摸、可以感知。可以說，這本書的物理形態和信息架構，完美地服務於其教育目標，是一次非常成功的齣版實踐。

評分☆☆☆☆☆

對於一個需要撰寫大量英文學術論文的研究生來說，找到一本既能鞏固基礎又能提升錶達精準度的語法書是至關重要的。我過去嘗試過幾本聲稱麵嚮高階學習者的語法書，但它們要麼過於注重理論的宏大敘事而忽視瞭實際應用中的細節糾錯，要麼就是隻停留在中級水平的復習上，對於復雜句式和正式語體（Formal Register）的探討蜻蜓點水。這本書在這方麵展現瞭驚人的平衡感。它在講解基礎時，句式結構分析深入透徹，絕不含糊；而在處理復雜錶達時，它直接切入學術寫作的痛點。例如，書中對如何使用倒裝結構來強調信息、如何運用特定的介詞短語來精確錶達因果或目的關係，都有非常詳盡的範例和分析。特彆是關於“定語從句的省略和簡化”那一章，它不僅教你如何省略關係代詞，更進一步指導你如何在不犧牲清晰度的前提下，使用分詞短語來替代冗長的定語從句，從而讓你的句子結構更緊湊、更具力量感，這正是優秀學術寫作所追求的境界。這種對語體風格的關注，遠超齣瞭傳統語法書的範疇，使其更像是一本進階的“英語錶達優化指南”。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我的最大感受是它的“反直覺”和“顛覆性”。在學習初期，我曾對某些語法點的解釋感到些許睏惑，因為它們似乎與我過去在應試教育中被灌輸的“標準答案”有所齣入。但隨著閱讀的深入，我開始理解，作者並非在推翻既有的語法規則，而是在揭示這些規則背後的語言學原理和演變曆史。例如，關於“現在完成進行時”在不同語境下的使用頻率差異，以及它與一般現在完成時的細微差彆，書中提供瞭一個非常巧妙的“時間軸模型”來輔助理解。這個模型讓那些原本抽象的時間概念變得可視化。更讓我佩服的是，書中敢於討論那些在語言學界仍有爭議的語法現象，不迴避模糊性，而是引導讀者去思考“為什麼會有爭議”，並提供幾種主流的解釋路徑。這種鼓勵批判性思維的教學方式，讓學習不再是單嚮的接受知識，而是主動的探索過程。它教會我，語言是活的，語法是描述性的而非純粹規範性的，這極大地解放瞭我對語法的拘束感，讓我在嘗試更自由的錶達時，心裏有瞭更堅實的理論後盾。

評分☆☆☆☆☆

體係超清晰，就是書麵磨得舊瞭，不過物流超贊的

評分☆☆☆☆☆

買書還得去當當

評分☆☆☆☆☆

書不錯，是自己想要的，很新，物流也很贊

評分☆☆☆☆☆

書裏的圖片也是黑白的，有點小失望

評分☆☆☆☆☆

看著不錯，紙張也很好

評分☆☆☆☆☆

物美價廉 值得購買

評分☆☆☆☆☆

感覺很細，看的比較慢，注重句子

評分☆☆☆☆☆

書不錯，可快遞有點慢

評分☆☆☆☆☆

紙張不怎麼好 物流給力