找不同+走迷宫 共10册 宝宝智力开发手工书 3-6岁幼儿专注力训练游戏书 左右脑开发 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 华育图书专营店

出版社： 湖北美术出版社

ISBN：9787539478241

商品编码：10266734672

丛书名： 找不同+走迷宫 共10册

趣味探索与逻辑思维培养：精选幼儿认知启蒙图书系列（不含“找不同+走迷宫”组合） 本系列图书专为3至6岁学龄前儿童设计，旨在通过丰富多样的活动，全面激发幼儿的观察力、逻辑推理能力、手眼协调性以及早期数学与语言认知。我们精选了七个核心主题，涵盖了认知学习的各个关键领域，力求在寓教于乐中，为孩子的全面发展打下坚实基础。 --- 主题一：精细动作与空间感知——《立体搭建与空间想象100例》 适用年龄： 3-6岁 内容侧重： 空间逻辑、手部小肌肉群发展、创造力表达。 图书内容描述： 本书并非传统的平面游戏，而是专注于引导孩子进行三维空间认知和精细动作的复杂训练。全书包含100个循序渐进的搭建挑战，从最基础的堆叠平衡，到复杂的结构设计，逐步提升孩子的空间理解能力。 核心活动板块： 1. 积木结构基础课： 学习如何使用不同形状的积木（例如：正方体、长方体、三角柱）来构建稳定的基础。详细图示将分解如何模仿简单的现实物体，如小房子、桥梁和动物造型。着重讲解支撑点和重心分布的原理。 2. 镜像与对称挑战： 提供一张半成品图，要求孩子根据对称轴完成另一半的搭建，这对于培养视觉空间对称感至关重要。活动难度会从简单的二维镜像过渡到三维结构的不完全对称操作。 3. 路径规划与路径引导（非迷宫）： 此部分引导孩子使用小工具（如小镊子或吸管）将特定的“零件”放置到预设的二维或三维网格中，形成特定的图案或路径，侧重于工具操作的准确性和路径预判，而非单纯的路线寻找。 4. 模块化组合创意： 鼓励孩子将不同系列的模块（如轮子、插销、连接件）进行自由组合，创造出功能性的玩具，例如简单的滑梯、旋转台。每页都提供一个“开放式问题”，激发孩子思考“如何让它动起来”。 5. 材料运用与结构测试： 引入纸板、橡皮泥等辅助材料，让孩子在搭建完成后，测试其稳定性和承重能力。例如，搭建一个“能承载三枚硬币”的小平台。 教学目标： 显著提升孩子对物体大小、形状、位置关系的理解，提高操作的稳定性和耐心。 --- 主题二：早期数学启蒙与量感培养——《数字王国探险家：点数、排序与集合》 适用年龄： 3.5-6岁 内容侧重： 10以内数的认知、量感建立、分类与比较。 图书内容描述： 本书旨在让孩子在轻松愉快的故事情境中接触早期的数学概念，避免枯燥的数字记忆。内容围绕一个探险小队收集宝藏的故事线展开。 核心活动板块： 1. 一一对应与数量匹配： 孩子们需要将一定数量的“水果”精确地分配给对应数量的“探险队员”。强调“数到几，拿几个”的同步性练习。 2. 大小、长短的比较（非迷宫）： 通过并列展示两组物体（如不同长度的绳子、不同大小的果实），要求孩子圈出“最长的”、“比它短一点的”，培养相对概念。 3. 自然排序与序列填充： 学习按大小、颜色或形状的单一维度进行排序。例如，将红黄蓝三种颜色的小卡片按“红-黄-蓝”的规律重复排列。序列填充部分要求补全缺失的项。 4. 基础集合认知： 通过圈画的方式，区分“属于”和“不属于”某个集合的物体。例如，在“水果”集合中，圈出所有的苹果和香蕉，排除掉玩具车。 5. 简单图案与规律识别： 专注于图形的重复组合规律，例如“圆形-方形-圆形-方形”的下一项是什么。 教学目标： 帮助孩子理解数字的实际意义（数量），建立初步的逻辑排序和分类能力。 --- 主题三：科学观察与自然认知——《神奇的动物世界与植物生长图鉴》 适用年龄： 4-6岁 内容侧重： 生物知识普及、观察细节、生命周期认知。 图书内容描述： 本书通过高清且有趣的插图，带领孩子走进动物和植物的微观世界，激发他们对自然界的好奇心。 核心活动板块： 1. 动物身体部位配对： 学习识别动物（如大象、狮子、企鹅）的关键身体特征，要求将身体部位的局部图（如长鼻子、羽毛）与其完整的动物图片进行连线。 2. 食物链的初级认知： 通过简单的图示，展示“谁吃谁”的基本关系（例如：草→兔子→狐狸），引导孩子理解生物间的相互依赖性。 3. 植物生长记录（涂色与连线）： 描绘一株植物从种子到开花结果的四个关键阶段，孩子需要按正确的顺序将这些阶段的图片编号或连接起来。 4. 动物的家与习性： 将动物的剪影与它们居住的环境（如巢穴、水塘、树洞）进行匹配，同时配以简单的描述，帮助孩子记忆动物的栖息地。 5. 自然声音配对： 提供动物叫声的拟声词（如“喵喵”、“汪汪”），让孩子在涂色区域写下或画出发出该声音的动物。 教学目标： 拓宽孩子的知识面，培养对生命现象的尊重和细致入微的观察习惯。 --- 主题四：逻辑推理与因果关系——《如果...那么...：情景推理训练册》 适用年龄： 4.5-6岁 内容侧重： 预判能力、是非判断、简单因果链构建。 图书内容描述： 本书是专门为提升孩子逻辑思考的“深度”而设计的，重点训练孩子对事件发生的前后联系的理解。 核心活动板块： 1. 事件排序（非迷宫）： 提供三到四个与日常活动相关的步骤图，例如“洗手、涂肥皂、冲水、擦干”，要求孩子按正确的操作顺序排列，并用数字标注。 2. “不合逻辑”的场景识别： 展示一系列带有明显错误的情景图（如：在雪地里穿短袖、用勺子吃饭但勺子里是水），要求孩子圈出“哪里做错了”或“哪里不合理”。 3. 天气与活动预测： 根据给定的天气信息（如：乌云密布、地面湿滑），让孩子选择最合适的活动（如：穿雨衣出门、在家看书），训练预测能力。 4. “需要什么工具”的匹配： 描述一个任务（如：给气球充气、给小狗梳毛），要求孩子从提供的工具图中选出完成该任务所必需的工具。 5. 情绪与反应的对应： 展示孩子哭泣、大笑或生气等情绪表情，要求孩子选择可能导致这种情绪发生的原因（如：摔倒了→哭泣；收到礼物→大笑）。 教学目标： 建立清晰的因果观念，提升解决简单问题的推理效率。 --- 主题五：颜色、形状与视觉艺术——《创意色彩搭配与几何图形大发现》 适用年龄： 3-5岁 内容侧重： 基础色彩理论、几何形状识别、艺术表达。 图书内容描述： 本书侧重于视觉美感教育，帮助孩子认识世界上所有的基础颜色和几何形状，并学习如何将它们组合成和谐的图案。 核心活动板块： 1. 三原色与二次色混合（认知）： 展示红、黄、蓝三原色，并解释它们混合后会产生哪些新颜色（如红+黄=橙），通过涂色练习巩固认知。 2. 图形的分解与重组： 将复杂的物体（如机器人、汽车）分解成基础的几何图形（圆形、三角形、矩形），要求孩子识别并数出每种图形的数量。 3. 形状“捉迷藏”： 在一张布满复杂线条和图案的背景中，要求孩子准确地找出所有被隐藏起来的特定形状（例如，找出所有倾斜的菱形）。 4. 对称与平衡涂色： 提供已画好中线的图形，要求孩子将一侧的颜色和图案完全复制到另一侧，训练对图形完整性的维护。 5. 影子匹配与轮廓描绘： 将一个实物（如玩具）的轮廓图与它的影子图进行配对，或让孩子描摹一个简单物体的外形轮廓。 教学目标： 增强对形状和色彩的敏感度，提高视觉辨识的准确性和艺术创造力。 --- 主题六：听觉记忆与语言表达——《故事接龙与词汇扩展小册子》 适用年龄： 4-6岁 内容侧重： 听觉注意力、词汇量积累、口语组织能力。 图书内容描述： 本册专注于通过语言游戏来训练孩子的听觉记忆，并鼓励他们主动组织语言进行表达。 核心活动板块： 1. 听觉记忆链条： 给出三到五个简单的词语序列（如：猫、雨伞、树），要求孩子听完后按顺序复述。难度会逐渐增加，引入形容词。 2. 反义词与同义词初探： 学习一组基础的反义词组（如：高/矮，冷/热），并要求孩子为图片中的物体选择一个最合适的描述词。 3. “谁在说什么？”配对： 展示不同动物或人物的对话气泡（不含图片），要求孩子根据对话内容推断说话者是谁，加强语境理解。 4. 场景描述与细节捕捉： 展示一幅信息量较大的场景图，要求孩子听完指令后，圈出图中符合描述的元素（如：“圈出三只在笑的鸟”）。 5. 情景补全练习： 提供一个故事的开头和结尾，中间需要孩子用一两句话来补充最合理的情节发展。 教学目标： 强化听觉信息的提取和存储能力，有效扩大词汇量并提高表达的连贯性。 --- 主题七：专注力与细节对比——《找不同与差异观察》（不涉及走迷宫） 适用年龄： 3-6岁 内容侧重： 视觉扫描、持久专注力、微小差异的辨识。 图书内容描述： 本册是纯粹的视觉对比训练，重点在于培养孩子长时间保持注意力，并精准捕捉画面中微小差异的能力。全书共包含80组对比图。 核心活动板块： 1. 极简风格差异挑战： 在两张几乎完全相同的几何图形或简单物体图片中，找出1-3个细微的差异点（例如，一边的线条多了一点，或一个颜色深了一点）。 2. 局部放大观察对比： 给出两幅大图的局部特写，要求孩子在两张特写中找到差异，这要求孩子必须记住大图的整体结构。 3. 数量差异检查： 两张图画中，某些小物件的数量不一致（例如，左边有5朵花，右边有6朵），要求孩子通过仔细清点来发现不同。 4. 颜色细微变化检测： 画面中许多颜色相同或相近的物体，其中只有一两个的色调略有偏移，训练眼睛对色彩饱和度的敏感度。 5. 连续差异追踪： 难度较高的挑战，两图差异点较多（超过6个），要求孩子使用标记工具，按顺序将所有差异点标记出来，以训练持续的专注力。 教学目标： 大幅提升视觉注意力广度和深度，有效延长孩子的持续专注时间。

评分☆☆☆☆☆

终于收到这套书了！我家宝宝3岁，一直想找些能吸引他注意力，又能寓教于乐的书。这套书的光看封面就觉得很有意思，色彩鲜艳，图案也很吸引孩子。拿到手里，纸张厚实，印刷清晰，这点我很满意，毕竟给宝宝用的东西，质量是第一位的。 这本书最大的特点就是“找不同”和“走迷宫”的结合，这两种游戏形式我女儿都特别喜欢。以前她看找不同的时候，注意力很容易分散，可能看两三张就跑开了。但在这套书里，找不同和走迷宫是串联起来的，找到不同点后，下一步就要走迷宫到达目的地，这样一来，她就有了明确的目标，专注度明显提升。而且，迷宫的难度也是循序渐进的，从最简单的几步就能走完，到后面稍微复杂一些的，她都能耐心尝试，从中获得成就感。我注意到，她现在玩的时候，不会像以前那样急躁，会仔细观察，然后思考下一步怎么走。这对于培养她的耐心和解决问题的能力，我觉得非常有帮助。

评分☆☆☆☆☆

作为一位家长，我一直致力于寻找能够激发孩子想象力，同时又能锻炼孩子能力的益智类书籍。这套《找不同+走迷宫》给我留下了深刻的印象。 它不仅仅是一本简单的游戏书，更像是一系列富有挑战性的思维冒险。书中巧妙地将“找不同”和“走迷宫”这两种经典的儿童游戏有机结合，形成了一个连贯的游戏体验。在“找不同”的部分，孩子需要仔细观察图案，找出细微的差别，这极大地锻炼了他们的视觉辨别能力和注意力。而找到不同点后，则需要根据游戏中的提示，运用逻辑思维去规划路线，走过充满挑战的迷宫。 我特别欣赏书中将两者结合的方式。它不是简单的将两种游戏并列，而是让“找不同”成为“走迷宫”的引导。这种设计能够有效地保持孩子对游戏的兴趣，因为他们知道，完成一个环节是为了解锁下一个更具吸引力的挑战。而且，迷宫的设计也并非一成不变，有时需要遵循特定的规则，有时需要避开陷阱，这进一步锻炼了孩子的策略性思考和问题解决能力。

评分☆☆☆☆☆

这套书的优点在于其设计的独特性和对孩子多方面能力的培养。它不仅仅是简单的娱乐，而是寓教于乐的典范。 首先，“找不同”的部分，孩子需要调动全身的注意力去审视画面，寻找那些不易察觉的差异。这个过程对于培养孩子的观察力和细致度至关重要。很多孩子在平时生活中，很容易忽略细节，而通过这种游戏，可以潜移默化地让他们变得更加敏锐。 其次，当他们找到不同点之后，接踵而来的“走迷宫”任务，则进一步考验他们的空间想象能力和逻辑思维能力。他们需要规划路线，考虑如何避开障碍，找到正确的通道。这种需要动脑筋才能完成的游戏，能够极大地激发孩子的学习兴趣，让他们体会到解决问题的乐趣。 更重要的是，这套书将这两种能力紧密地结合在一起，形成了一个完整的游戏闭环。完成“找不同”是进行“走迷宫”的前提，而成功走出迷宫又是对“找不同”成果的验证。这种设计让游戏过程更具连贯性和目的性，不易让孩子感到枯燥。而且，随着书籍的深入，迷宫的难度也会逐渐增加，这能够持续地挑战孩子的思维极限，促进他们的智力发展。

评分☆☆☆☆☆

我是一名幼儿园老师，经常关注市面上适合幼儿的益智类图书。这套《找不同+走迷宫》我个人觉得非常不错。它的设计理念很值得称赞，将两种看似独立的益智游戏巧妙地融合在一起，形成一个完整的游戏流程。 首先，在“找不同”的部分，书中挑选的图案都很有代表性，有动物、交通工具、日常生活用品等等，孩子在寻找差异的过程中，不仅锻炼了观察力，也能认识和学习很多新事物。更重要的是，这些图案的细节处理得很好，不会过于简单，也不会太复杂，能够适度挑战孩子的视觉辨别能力。 然后，找到不同点之后，就引出了“走迷宫”的任务。这个环节的设计也非常人性化，它将迷宫的起点和终点与“找不同”的主题紧密联系起来。比如，可能需要找到两种动物的不同，然后才能根据线索走迷宫去寻找其中一种动物的家。这种故事性和趣味性的结合，大大增强了孩子玩书的积极性。很多孩子在玩其他迷宫书时，可能只看重路线，而忽略了其中的内容。但这本书把内容融入其中，让孩子在娱乐的同时，也完成了认知任务。

评分☆☆☆☆☆

最近给我的小外甥买的这套书，他今年四岁，正是好奇心爆棚、精力充沛的时候。平时总是沉迷于电子产品，我一直想找些纸质书来转移他的注意力。这套书的包装和设计都非常吸引孩子，鲜亮的色彩和卡通的形象，一下就抓住了他的眼球。 拿到书后，他立刻就迫不及待地翻看起来。我发现这套书的设计非常巧妙，把“找不同”和“走迷宫”两种游戏结合在一起。开始的时候，他对于“找不同”还有些耐心，但如果找不到，他就会有点放弃。但是，当他发现找到不同点之后，就可以开始走迷宫，去发现新的事物或者到达某个地方，他就会变得特别有动力。 而且，迷宫的难度设计也很有考量，不是一下子就特别难，而是从非常简单的几条线开始，然后逐渐增加难度，这样能够让孩子一步步建立信心。我看到他现在玩迷宫的时候，会更加认真地盯着屏幕，有时候还会伸出手指一点点地跟着路线走，非常有条理。这种循序渐进的引导，对于培养孩子的耐心和专注力，我觉得比单纯的游戏更能产生积极的影响。

评分☆☆☆☆☆

书的贴胶有很刺激味道，跟宝宝贴了一页，头熏的不行！

评分☆☆☆☆☆

很好，宝宝很喜欢，一共六本，没有味道。

评分☆☆☆☆☆

不是很好撕，其它的都还好

评分☆☆☆☆☆

给即将上幼儿园的小朋友买的，她很喜欢，希望对她有帮助

评分☆☆☆☆☆

还不错，便宜。孩子很喜欢呢

评分☆☆☆☆☆

儿子很喜欢！！习惯好评，信赖京东商城！！！

评分☆☆☆☆☆

孩子很喜欢！

评分☆☆☆☆☆

宝宝喜欢不错，合适还会买

评分☆☆☆☆☆

挺好的 图画很精美 贴纸也不错