這本書真是讓我眼前一亮!一直以來,我都覺得“領導力”這個詞離自己很遙遠,好像是那些天生就光芒萬丈、注定要引領一群人的人纔配擁有。但這本書卻用一種非常接地氣、甚至可以說是打破砂鍋問到底的方式,把我拉迴瞭現實。它沒有大談特談什麼高高在上的理論,而是從最基本、最容易被忽略的“憑什麼”開始,層層遞進地剖析。我記得裏麵有一段講到,很多所謂的領導者,其實隻是因為職位高,或者因為聲音大,但他們並沒有真正贏得團隊的尊重和信任。這本書讓我開始反思,我自己在團隊中的角色,是不是也存在類似的問題?我有沒有真正理解我的同事們,他們的睏難,他們的需求?我又是憑什麼去要求他們付齣更多,去追隨我的方嚮?它不僅僅是在講“如何成為領導”,更是在引導你去思考“為何要領導”,以及“憑什麼去承擔這份責任”。讀完後,感覺整個人都被“敲醒”瞭,不再是那種模糊的“我想領導”或者“我應該領導”,而是開始有瞭更清晰的認知,知道自己需要從哪裏開始,去建立真正的領導力。
評分我可以說,這本書讓我對“領導”這件事的認知,從一個“高高在上”的概念,轉變為一個“腳踏實地”的實踐。我之前一直以為,領導力就是擁有權威,製定規章,然後讓大傢按照我的想法去做。這種想法,現在看來是多麼的狹隘和幼稚。這本書的核心問題——“你憑什麼領導彆人?”——直接戳破瞭我自以為是的認知。它不是在教你一套花哨的技巧,而是在逼著你去審視自己,審視你是否真正做到瞭“憑”。它讓我明白瞭,領導力不是一種給予,而是一種贏得。贏得他人的尊重,贏得他人的信任,贏得他人的追隨。我特彆喜歡書中關於“賦能”的探討,它強調瞭領導者應該緻力於提升團隊成員的能力,而不是僅僅依靠自己的能力去完成任務。這種“憑什麼”的思考,讓我意識到,真正的領導者,是通過幫助他人成長來證明自己的價值,而不是通過命令和控製。這本書讓我開始反思,我該如何去建立一種能夠讓團隊成員感到被支持、被重視的氛圍,如何去用我的言行去贏得他們的認可。
評分這本書帶給我的思考,可以說是“顛覆性”的。我一直以為,領導力是一種天賦,是一種與生俱來的特質,隻有那些“天選之子”纔能擁有。所以,我對成為一個領導者,總有一種遙不可及的距離感。然而,這本書卻用一種非常樸實、非常直接的方式,告訴我,領導力是可以被學習,被構建的。它沒有給你灌輸什麼虛無縹緲的概念,而是從一個最基本的問題——“你憑什麼領導彆人?”——開始,一步步地引導你去探索。它讓我開始反思,我身上的哪些特質,我所擁有的哪些能力,以及我為團隊付齣瞭什麼,纔讓我有資格去要求彆人聽從我。我印象最深刻的是書中關於“責任感”的論述,它強調瞭領導者不僅要有權力,更要有承擔責任的勇氣和擔當。這種“憑什麼”的追問,讓我意識到,領導力並非是空穴來風,而是建立在紮實的付齣和深刻的理解之上。它讓我不再害怕去思考“領導”這件事,而是開始積極地去探索,如何纔能真正地具備這種能力。
評分我必須說,這本書徹底改變瞭我對“領導”這件事的固有看法。過去,我總是把領導力等同於發號施令、製定戰略,然後期待彆人去執行。我以為隻要我有想法,有資源,就能自然而然地成為領導者。但這本書卻像一麵鏡子,照齣瞭我身上的很多盲點。它並沒有給齣什麼神奇的公式,而是從最根本的“憑什麼”齣發,引導我去思考,是什麼讓我有資格去影響他人,去承擔責任。它讓我明白瞭,真正的領導力,不是來自職位,也不是來自權力,而是來自於一種內在的力量,一種能夠贏得他人認可和追隨的能力。我尤其對書中關於“自我認知”的闡述印象深刻,它強調瞭領導者需要深刻地瞭解自己的優缺點,瞭解自己的動機,以及瞭解自己的局限性。隻有當我們真正認識瞭自己,纔能更好地認識他人,纔能知道自己“憑什麼”去引領他們。這本書讓我開始從更深的層麵去思考,我該如何去建立自己的影響力,如何去贏得他人的信任,而不僅僅是去做一個“管理者”。
評分這本書給我的震撼,遠不止於錶麵上的“領導力”三個字。我一直以來對權威和領導者的定義,都帶著一種天生的敬畏,總覺得他們擁有某種我所不具備的特質,某種先天的優勢。然而,這本書卻用一種非常“反直覺”的方式,把那些所謂的“光環”一一剝落。它沒有給你一份“成功秘籍”,而是更像一位循循善誘的長者,帶你一步步走進領導者內心深處的真實世界。它讓你看到,很多時候,那些被視為“領導者”的人,他們也曾經迷茫,也曾經犯錯,也曾經懷疑自己。但支撐他們前進的,並不是什麼超凡的能力,而是一些更為基本、更為人性化的東西。我特彆喜歡其中關於“理解”的部分,它強調瞭領導者需要具備的同理心,以及如何通過傾聽和洞察,去真正觸及團隊成員的內心。這種“憑什麼”的思考,讓我意識到,領導力並非是單嚮的給予和命令,而是一種雙嚮的互動,一種基於信任和尊重的連接。它讓我開始審視自己,是否真的有能力去理解他人,去為他們創造一個更積極、更具成長性的環境。
評分好書盡在不言中,誰看誰知道
評分裝訂不錯,摸著手感好,具體翻閱日期還在排隊等候中
評分嗯嗯嗯
評分①多嚮互動,形式多樣.互動的課堂,一定的活動的課堂,生活的課堂。互動的條件:平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式:問
評分"[SM]和描述的一樣,好評! 上周周六,閑來無事,上午上瞭一個上午網,想起好久沒買書瞭,似乎我買書有點上癮,一段時間不逛書店就周身不爽,難道男人逛書店就象女人逛商場似的上癮?於是下樓吃瞭碗麵,這段時間非常冷,還下這雨,到書店主要目的是買一大堆書,上次專程去買卻被告知缺貨,這次應該可以買到瞭吧。可是到一樓的查詢處問,小姐卻說昨天剛到的一批又賣完瞭!暈!為什麼不多進點貨,於是上京東挑選書。好瞭,廢話不說。好瞭,我現在來說說這本書的觀感吧,一個人重要的是找到自己的腔調,不論說話還是寫字。腔調一旦確立,就好比打架有瞭塊趁手的闆磚,怎麼使怎麼順手,怎麼拍怎麼有勁,順帶著身體姿態也揮灑自如,打架簡直成瞭舞蹈,兼有瞭美感和韻味。要論到寫字,腔調甚至先於主題,它是一個人特有的形式,或者工具;不這麼說,不這麼寫,就會彆扭;工欲善其事,必先利其器,腔調有時候就是“器”,有時候又是“事”,對一篇文章或者一本書來說,器就是事,事就是器。這本書,的確是用他特有的腔調錶達瞭對“腔調”本身的贊美。|發貨真是齣乎意料的快,昨天下午訂的貨,第二天一早就收到瞭,贊一個,書質量很好,正版。獨立包裝,每一本有購物清單,讓人放心。幫人傢買的書,周五買的書,周天就收到瞭,快遞很好也很快,包裝很完整,跟同學一起買的兩本,我們都很喜歡,謝謝!瞭解京東:2013年3月30日晚間,京東商城正式將原域名360buy更換為jd,並同步推齣名為“joy”的吉祥物形象,其首頁也進行瞭一定程度改版。此外,用戶在輸入jingdong域名後,網頁也自動跳轉至jd。對於更換域名,京東方麵錶示,相對於原域名360buy,新切換的域名jd更符閤中國用戶語言習慣,簡潔明瞭,使全球消費者都可以方便快捷地訪問京東。同時,作為“京東”二字的拼音首字母拼寫,jd也更易於和京東品牌産生聯想,有利於京東品牌形象的傳播和提升。京東在進步,京東越做越大。||||好瞭,現在給大傢介紹兩本本好書:《謝謝你離開我》是張小嫻在《想念》後時隔兩年推齣的新散文集。從拿到文稿到把它送到讀者麵前,幾個月的時間,欣喜與不捨交雜。這是張小嫻最美的散文。美在每個充滿靈性的文字,美在細細道來的傾訴話語。美在作者書寫時真實飽滿的情緒,更美在打動人心的厚重情感。從裝禎到設計前所未有的突破,每個精緻跳動的文字,不再隻是黑白配,而是有瞭鮮艷的色彩,首次全彩印刷,法國著名唯美派插畫大師,親繪插圖。|兩年的等待加最美的文字,就是你麵前這本最值得期待的新作。《洗腦術:怎樣有邏輯地說服他人》全球最高端隱秘的心理學課程,徹底改變你思維邏輯的頭腦風暴。白宮智囊團、美國FBI、全球十大上市公司總裁都在秘密學習!當今世界最高明的思想控製與精神綁架,政治、宗教、信仰給我們的終極啓示。全球最高端隱秘的心理學課程,一次徹底改變你思維邏輯的頭腦風暴。從國傢、宗教信仰的層麵透析“思維的真相”。白宮智囊團、美國FBI、全球十大上市公司總裁都在秘密學習!《洗腦術:怎樣有邏輯地說服他人》涉及心理學、社會學、神經生物學、醫學、犯罪學、傳播學適用於:讀心、攻心、高端談判、公關危機、企業管理、情感對話……洗腦是所有公司不願意承認,卻是真實存在的公司潛規則。它不僅普遍存在,而且無孔不入。閱讀本書,你將獲悉:怎樣快速說服彆人,讓人無條件相信你?如何給人完美的第一印象,培養無法抗拒的個人魅力?如何走進他人的大腦,控製他們的思想?怎樣引導他人的情緒,並將你的意誌灌輸給他們?如何構建一種信仰,為彆人造夢?[SZ]"
評分很好,很好。很好,很好。
評分東西不錯。
評分非常非常滿意,京東加油!
評分趁著618優惠力度大一次買瞭很多,書挺好的又便宜,物流非常厲害。
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