坦白說,我對這本書整體的“婚慶”相關內容感到非常難以認同。當我翻開這本書,看到裏麵充斥著一些過時或者說非常本土化、甚至有些俗氣的“祝福語”和“串詞”,我的心情就跌到瞭榖底。例如,一些對於新人的形容,用瞭非常老套的比喻,感覺像是幾十年前的文風。我想要的是能夠展現現代婚禮的時尚感和新人的個性化,而不是這種韆篇一律、毫無創新的“套話”。書中對於“如何營造婚禮氣氛”的建議,也顯得非常單薄,缺乏深度。它隻是籠統地提到瞭“要活躍”,但沒有給齣具體的、能夠激發創意的建議。對於如何將音樂、燈光、互動遊戲等元素有機結閤,從而營造齣真正令人難忘的氛圍,書中幾乎沒有涉及。我更期待的是能夠看到一些將傳統元素與現代審美相結閤的案例,或者一些能夠幫助主持人打破常規、帶來新鮮感的技巧。但很遺憾,這本書所提供的“婚慶”內容,更多的是一種陳舊的“經驗分享”,而缺乏瞭創新和前瞻性,難以滿足當下讀者對婚禮主持和策劃的需求。
評分這本書的內容對我來說,真的可以說是“一言難盡”。我抱著極大的期待購買,以為能獲得一些切實可行、新鮮有趣的司儀技巧,結果發現,大部分內容都停留在非常基礎、甚至可以說陳詞濫調的層麵。比如,關於開場白的部分,翻來覆去就是那幾句“尊敬的各位來賓,親愛的朋友們,大傢好!”,然後就是對新人的“祝福”,以及對雙方父母的“感謝”。我真心覺得,如果一位有心成為司儀的人,稍加留意一下實際的婚禮現場,或者看看網絡上的一些優秀主持人的視頻,就能自行摸索齣這些內容。書裏所謂的“精選詞方案”,更多的是一種套路化的模闆,缺乏個性化的思考和臨場應變的策略。我想要的是那種能夠根據不同新人、不同婚禮風格量身定製的靈感,而不是這種韆篇一律的“標準答案”。對於想要在婚禮司儀領域有所突破,或者想學習如何將個人風格融入主持的讀者來說,這本書提供的幫助實在有限。它更像是一本給完全沒有概念的初學者打基礎的入門讀物,但即使是入門,也顯得不夠深入和有啓發性。整體感覺,這本書的價值被它的標題和厚度大大誇大瞭。
評分這本書的“全新正版”標簽,在我看來,可能僅僅是指它的齣版時間。我購買這本書,是希望能夠瞭解當下最流行、最前沿的婚禮主持理念和策劃思路。然而,書中絕大部分的內容,都給我一種“過時”的感覺。無論是關於主持人的基本素質,還是關於婚禮流程的安排,抑或是關於如何與新人溝通,都停留在比較基礎和傳統的層麵。我尤其希望能夠看到一些關於如何利用新媒體、新技術來提升婚禮體驗的介紹,比如如何運用VR技術進行虛擬場景展示,或者如何通過社交媒體進行婚禮預熱和現場互動。然而,這些在書中幾乎沒有提及。另外,關於“婚慶”的詞匯和方案,也顯得非常套路化,缺乏個性和創意。作為讀者,我渴望的是能夠獲得一些能夠啓發我、讓我能夠跳齣框架思考的靈感,而不是那些已經被用濫瞭的“經典句式”。總而言之,這本書的內容,對於想要在婚禮行業有所建樹,或者希望在婚禮主持和策劃方麵有更深入瞭解的讀者來說,顯得過於簡單和陳舊,缺乏真正的價值和指導意義。
評分我真的對這本書的“婚禮策劃書”部分感到相當失望。作為一個曾經參與過婚禮策劃的朋友,我深知一個優秀的婚禮策劃書應該包含哪些要素:詳細的時間規劃、預算分配、場地布置的創意設想、供應商的選擇標準、突發狀況的預案等等。然而,這本書裏的“策劃書”更像是一份非常粗糙的流程概述,幾乎沒有任何細節可言。它列齣瞭婚禮當天可能發生的幾個環節,比如簽到、儀式、敬酒,但對於如何具體執行,如何將新人的想法落地,如何讓這些環節充滿驚喜和感動,書中幾乎隻字未提。我本來期待的是能看到一些具體案例分析,或者能夠提供一些實用的模闆,讓我可以根據實際情況進行修改和完善。但現在看來,這本書提供的“策劃書”模闆,其價值遠遠低於我之前在網上搜索到的一些免費資源。如果這本書的目標讀者是那些完全沒有任何策劃經驗的新人,那麼它提供的幫助也僅限於讓他們知道“有哪些環節”,但至於“如何做好這些環節”,則完全需要他們自己去摸索。這對於婚禮這種人生大事來說,實在是一種不負責任的“指導”。
評分我購買這本書的初衷,是希望能夠係統地學習成為一名閤格的婚慶主持人。我期望書中能夠包含一些關於語音語調的訓練方法、肢體語言的運用技巧、如何與新人及其傢屬建立良好的溝通,以及如何應對婚禮現場的各種突發情況。然而,這本書的“主持人培訓教程”部分,同樣給我一種“隔靴搔癢”的感覺。它隻是泛泛地提到瞭“要自信”、“要幽默”、“要煽情”,但並沒有提供具體的練習方法或者案例分析來指導讀者如何做到這些。比如,關於“如何煽情”,書中隻是說要“抓住新人情感的點”,卻沒有給齣具體如何去挖掘這些點,如何通過語言和情感的傳遞去觸動賓客。對於“如何應對突發情況”,也隻是簡單地說“保持冷靜”,卻沒有提供任何實用的應對策略。我感覺這本書更像是一個“培訓大綱”,列齣瞭一些學習目標,但卻沒有提供任何“學習內容”。對於想要真正提升主持能力的讀者來說,這本書提供的指導意義微乎其微。它更像是一本“目錄”,告訴你有什麼需要學,但卻沒有告訴你“如何去學”。
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