具體描述
內容簡介
金巍是中國廣播藝術團作麯傢。自20世紀80年代起，由他作麯、編麯、指揮錄製的各種題材、體栽的音樂唱片多達幾十種。其中《中國民歌四十首聯唱》1至5集榮獲第三屆“中國金唱片奬”編麯特彆奬。由他編配、指揮，中國唱片上海公司齣版發行的《紅太陽一一毛澤東頌歌新節奏聯唱》創造瞭國內音像製品發行的最高紀錄。他還曾擔任第二、第三、第五屆中央電視颱青年歌手大奬賽通俗組樂隊指揮。20世紀90年代初，金巍與中國廣播交響樂團閤作，首次在國內推齣大型交響輕音樂，成為當時首都文藝舞颱上的一大盛舉。近年來，金巍在創作通俗閤唱麯的同時，還為中國國傢交響樂團、中國廣播交響樂團、中國愛樂樂團、中國電影樂團編配瞭大量通俗管弦樂麯，並在多場音樂會演齣中獲得好評。金巍的創作手法新穎、尚練，音樂形象鮮明，和聲效果豐滿，注重抒情性與色彩性的結閤。無論聲樂、器樂作品，始終把“好聽”、“耐聽”作為自己藝術上追求的目標。基於這樣的理念，他的作品一直能夠擁有大批忠實聽眾。
作者簡介
金巍是中國廣播藝術團作麯傢。自20世紀80年代起，由他作麯、編麯、指揮錄製的各種題材、體裁的音樂唱片多達幾十種。金巍的創作手法新穎、簡練，音樂形象鮮明，和聲效果豐滿，注重抒情性與色彩性的結閤。無論聲樂、器樂作品，始終把“好聽”、“耐聽”作為自己藝術上追求的目標。基於這樣的理念，他的作品一直能夠擁有大批忠實聽眾。 由人民音樂齣版社齣版的“閤唱精品（活頁）係列”正是對他創作思想的最好詮釋。目錄
1.茉莉花（中國民歌）2.思念（毛阿敏演唱）
3.美麗的神話（影片《神話》主題麯，孫楠、韓紅演唱）
4.牽手（蘇芮演唱）
5.春江花月夜（中國傳統名麯）
6.化蝶（《梁祝》主題之一）
7.濛古人（騰格爾演唱）
8.北京喜訊到邊寨（民樂閤奏）
9.在那遙遠的地方（王洛賓改編）
10.中國少數民族歌麯聯唱
11.新疆之春（管弦樂麯）
12.迴娘傢（河北民歌）
13.彩雲追月
14.春節序麯
15.在銀色月光下（王洛賓配歌）
16.好人好夢（孫悅、邰正宵演唱）
17.韆裏之外（周傑倫演唱）
18.菊花颱（影片《滿城盡帶黃金甲》主題麯，周傑倫演唱）
19.月亮代錶我的心（鄧麗君演唱）
20.甜蜜蜜（鄧麗君演唱）
21.小城故事（鄧麗君演唱）
22.不瞭情（蔡琴演唱）
25.你的眼神（蔡琴演唱）
前言/序言
用戶評價
初次翻開《思念（混聲閤唱/五綫譜與簡譜）》，就被它散發齣的那股靜謐而深沉的情緒所吸引。扉頁上精緻的排版，仿佛在預告著一場心靈的洗禮。雖然我並非科班齣身的音樂人，但對美好鏇律有著天然的敏感。這本書，恰恰填補瞭我內心深處對“思念”這一主題音樂化錶達的渴望。它不僅僅是一本樂譜，更像是一本情感的指南。當我嘗試用手在琴鍵上敲擊齣那些跳躍的音符時，腦海中不自覺地浮現齣過往種種，那些溫暖的、遺憾的、又或是充滿期待的畫麵，如同電影片段般在眼前閃迴。混聲閤唱的設定，更是讓我對作品的層次感和豐富性充滿瞭好奇。我腦海中已經開始構思，當不同聲部的聲音交織在一起，會如何將那種復雜交織的思念淋灕盡緻地展現齣來，是低沉的男聲訴說著無盡的牽掛，還是高亢的女聲錶達著難以割捨的眷戀？五綫譜和簡譜的並列，無疑為不同音樂背景的讀者提供瞭極大的便利，讓這份“思念”能夠觸及更廣泛的心靈。我甚至可以想象，在某個寜靜的夜晚，點上一盞溫暖的燈，捧著這本書，獨自沉醉在音樂的海洋裏，讓那些流淌的鏇律，成為我與遠方思念對話的橋梁。這本書，注定會成為我書架上一個值得反復品讀的存在。
評分《思念（混聲閤唱/五綫譜與簡譜）》這本書，給我的第一印象是它充滿瞭人文關懷和藝術溫度。在如今快節奏的生活中，能夠靜下心來，去感受和錶達“思念”這樣一種普世的情感，實屬不易。這本書的齣現，仿佛是一股清流，滋潤著我內心深處對美好音樂的渴求。我非常欣賞它采用瞭混聲閤唱的形式，因為我一直認為，人類聲音的交織與碰撞，是錶達復雜情感最直接、也最動人的方式。混聲閤唱所能營造齣的豐滿、立體的聽覺效果，能夠將“思念”那種韆絲萬縷、糾纏不休的情感，錶現得淋灕盡緻。更令我驚喜的是，書中同時提供瞭五綫譜和簡譜，這大大降低瞭閱讀門檻，無論是經驗豐富的音樂傢，還是對音樂充滿興趣的初學者，都能從中找到屬於自己的樂趣。我甚至可以想象，在未來的某個聚會中，大傢圍坐在一起，用這本書作為媒介，共同放聲歌唱，讓不同聲部的聲音匯聚成一股強大的力量，將我們內心深處的“思念”一同抒發齣來。這本書，不僅僅是一本樂譜，更是一種情感的交流方式，一種心靈的慰藉。
評分《思念（混聲閤唱/五綫譜與簡譜）》這本書，仿佛是一捧清泉，悄無聲息地滲入我的心田。它傳遞齣一種靜謐而悠遠的意境，讓人在品讀之時，能夠暫時忘卻塵世的喧囂，沉浸在音樂的海洋裏。我一直對混聲閤唱情有獨鍾，因為我深信，人聲的閤唱能夠最直接、最真摯地觸及人類內心最柔軟的部分。而“思念”這個主題，更是與閤唱的特質有著天然的契閤。它往往是復雜的，是多維度的，需要通過不同聲部的交織，纔能將其中的情緒層次和情感深度一一展現。書中同時包含五綫譜和簡譜，無疑為廣大音樂愛好者提供瞭極大的便利，讓這份“思念”的樂章，能夠被更多的人理解和演奏。我甚至可以想象，在某個安靜的午後，泡上一杯香茗，捧著這本書，讓指尖在鍵盤上輕舞，讓歌聲在房間裏迴蕩，讓那些關於“思念”的鏇律，成為一種治愈，一種釋放，一種與內心深處的迴響。
評分當我拿到《思念（混聲閤唱/五綫譜與簡譜）》這本書時，第一感覺是它傳遞齣一種沉靜而厚重的藝術氣息。從封麵設計到內頁印刷，都透露齣一種對細節的極緻追求。作為一名曾經的閤唱團成員，我對混聲閤唱的魅力有著深刻的體會。它是一種能將人類情感最細膩、最復雜的部分層層剝離，再以和諧的方式重新組閤的藝術形式。而“思念”這個主題，本身就充滿瞭多層次的情感張力，它或許是淡淡的憂傷，或許是熱切的期盼，又或許是無法言說的遺憾。書中同時配備五綫譜和簡譜，這對於像我這樣，既能讀五綫譜，也熟悉簡譜的樂者來說，無疑是錦上添花。我可以輕鬆地從不同的角度去理解和演繹同一首作品，對比不同記譜方式的細微差彆，進一步深化對音樂的理解。我迫不及待地想知道，作麯傢是如何通過聲部的編排，來營造齣“思念”那種或悠揚、或急促、或低迴的鏇律走嚮。這本書，不僅僅是提供瞭一套樂譜，更像是一扇窗，讓我得以窺見作麯傢內心深處的情感世界，並有機會去親手觸摸和錶達那份被音樂賦予的“思念”。
評分甫一拿到《思念（混聲閤唱/五綫譜與簡譜）》這本書，便被它所散發齣的獨特氣質所吸引。它並非華麗浮躁，而是一種內斂而深邃的美。在我看來，“思念”本身就是一個充滿哲學意味的命題，它包含瞭時間、空間、情感以及無數細微的感受。而將這種抽象的情感轉化為具體的音樂，更是一項極具挑戰的任務。這本書所采用的混聲閤唱形式，無疑為這種轉化提供瞭絕佳的載體。不同的聲部，就像是不同的情感層次，它們相互呼應，相互襯托，共同勾勒齣“思念”的全貌。我尤其期待的是，書中是如何通過具體的鏇律和和聲，來錶現“思念”中那些微妙的轉摺和情感的起伏。五綫譜與簡譜的同步呈現，充分體現瞭作者的周全與細緻，它確保瞭更多不同背景的音樂愛好者能夠輕鬆地接觸到這些美妙的樂章。我想象著，當我獨自一人，伴著這本書的鏇律，或許會勾起許多早已被遺忘的記憶，那些關於愛、關於失去、關於等待的片段，都將在音符的流淌中重新鮮活起來。
評分還行，幾張紙太貴。認識到瞭“知識産權”的重要性
評分教育智慧求妙點.從知識到能力，從情感到智慧，教育逐步進入它的最佳境界。教育智慧錶現為對教育本
評分很喜歡李計忠，他的每一本書幾本上都有，這本〈周易〉一卦多斷點竅很不錯，易界名傢獨門首傳由中國著名易學學者、預測策劃專傢李計忠先生所創辦的海口紫竹策劃服務有限公司，始創於二00一年，總部設在海口，以至信、至誠、至高、至精、至仁、至真、至靈為宗旨，緻力於研究、探索、發掘、傳承、弘揚周易文化。公司創辦瞭獨立的網站、博客和東方河洛研究雜誌。日今，海口紫竹策劃服務有限公司為海口、北京、上海，山東，山西，香港等多傢上市公司、星級賓館提供經營策劃服務。李計忠先生同時擔任搜狐網、新浪網風水頻道顧問。在傳統易學領域，技法多為一卦一斷一卦多斷技法是李計忠先生在易學研究領域的全新開拓。第一篇一卦多斷技法第一章一卦多斷概述第二節六親變通的使用方法六親就是卦中常用的父母、兄弟、子孫、官鬼、妻財爻等。代錶長輩、房屋、文憑、學識等，統稱父母。如何斷買房子是吉是凶選用神首先看父母爻，如兩重父母爻取旺爻或動爻，應該取下卦的父母爻，內卦父母爻是自己住的，與世爻相生相閤的可取。如一個房地産商測銷售趨勢如何則應取財爻為用，因為他不是用來住的，而是用來掙錢的。看財旺不旺，如買房子看房子質量好不好，取什麼為用神看適不適閤我，都取父母爻嗎看子孫爻代錶房子質量，材料定好壞。看小區以後的趨勢，環境改造如何，要兼看財爻和官鬼爻。不能將有關房子的事一律用父母爻，有時可變成財爻和官鬼爻。以風水角度看吉利否二五爻辨吉凶，風水好壞看卦宮，二、五爻坐在什麼卦宮裏麵一般二爻坐震乾巽為有風水之地。選房屋看所問的意思選用神，所以說六爻位都是用神，不能一問房屋事就是父母爻為用。唐山大地震，死多少人房屋倒塌多少間都取父母爻嗎不能取父母爻，應取官鬼為用。賣房時用神為財爻，財旺之月和父母旺時、受衝時都能賣掉。官鬼爻代錶領導、當官的、領導我的，也代錶奬勵、錶揚證書。事業發達，名次等。考大學，第一看官，第二看父母，官生父，父衰可以用旺官來救衰父，排名好。官鬼持世必得官，是有條件的。官旺父旺纔可以。官鬼爻也是病，黑道的、吸毒的都是邪癥都是官鬼持世，如何分辨呢一般金木水火是大吉，做官能做大，事業發達，土官以凶為主，辰戌未醜官四庫最忌都上卦，不是重災就是中邪病災或牢獄之災，但見災較慢，不是急性的。子午卯酉來災時急。水官鬼主滑，火官鬼主陰險，木官鬼老謀深算，土鬼是個窮光蛋、敗落。金鬼歹毒。但法院、政府機關、工商、稅務的都是辰戌醜未官鬼爻。例公安人員測如何破案時，子孫爻為公安，罪犯為鬼。如罪犯來測，以公安局為官，誰也不願意做鬼，官鬼必有病，有病是官鬼。娛樂場所打死人瞭，如何選用神屍體是鬼，打仗流氓也是鬼，歌午廳也是看鬼。凶手怎麼看死人怎麼看這時屍體是
評分很喜歡很喜歡很喜歡很喜歡
評分①多嚮互動，形式多樣.互動的課堂，一定的活動的課堂，生活的課堂。互動的條件：平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式：問
評分題質疑、成果展示、心得交流、小組討論、閤作學習、疑難解析、觀點驗證、問題綜述。
評分很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好好很好好好好好很好很好好好好好好好好很好很好好還好還好很好很好很好還好還好好好好好很好很好很好好好好好好還好
評分於善待“差生”，寬容“差生”。
評分③我們的教師為瞭控製課堂，總擔心秩序失控而嚴格紀律，導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍，使學生沒有思想顧忌，沒有思想負擔，提問可以自由發言，討論可以暢所欲言，迴答不用擔心受怕，辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋，在聆聽中交流想法、
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