有声童书系列:英文儿歌学唱(简谱+五线谱超值版)(附光盘) [3-6岁]

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九通早教研究中心 编
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出版社: 上海音乐出版社
ISBN:9787535441669
版次:1
商品编码:10420628
包装:平装
开本:24开
出版时间:2009-08-01
用纸:胶版纸
正文语种:中文,英文
附件:VCD光盘,全彩图书

具体描述

内容简介

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目录

DISC 1
01.早安
02.小老虎
03.宾果
04.划船歌
05.头,肩,膝盖和脚趾
06.苹果树
07.谁害怕大坏狼
08.你好吗
09.蝴蝶飞飞
10.祝你生日快乐
11.如果你幸福
12.我是只小小鸟
13.我的拇指
14.一闪一闪小星星
15.可曾看见一个小女孩
16.字母歌

DISC 2
01.玛丽有只小羊羔
02.你在睡觉吗
03.新年快乐
04.让我们常在一起
05.蝴蝶
06.唱首歌
07.我的小狗在哪里
08.今天谁穿黄色衣服
09.老麦克唐纳有个农场
10.她将绕山而来
11.两只小黑鸟
12.叮当铃声响
13.波莉,把水壶放上
14.伦敦大桥垮下来
15.铃儿响叮当
16.哆来咪

前言/序言



启蒙的阶梯:经典绘本故事与艺术启蒙指南 面向对象: 3至7岁儿童的家长、早教机构教师及学龄前儿童教育工作者 书籍主题: 聚焦于通过精选的经典绘本故事,结合基础的艺术(绘画、音乐欣赏、手工)启蒙,构建儿童早期认知、情感发展与创造力的全面发展路径。 内容概述: 本书并非侧重于语言学习工具书,而是深度挖掘了学龄前儿童早期教育中至关重要的“故事滋养”与“感官体验”两大支柱。全书围绕如何利用优质的图画书引导孩子理解世界、发展同理心,并辅以易于操作、趣味性强的艺术活动,帮助孩子在玩乐中感知美、创造美。 本书旨在为忙碌的现代家长提供一套系统、可操作的早期阅读与艺术启蒙方案,确保孩子在接受知识输入的同时,能够充分释放内在的想象力和动手能力。我们深知,3至6岁是孩子大脑发育的“黄金时期”,感官体验与情感连接远比死记硬背的知识点更为重要。因此,本书的每一章设计都紧密围绕“体验式学习”展开。 --- 第一部分:故事的力量——精选绘本的深度解读与亲子共读策略 (约500字) 本部分摒弃了罗列大量书目的做法,而是选取了不同主题、不同艺术风格的五本核心经典绘本进行案例分析。每本绘本都配有详尽的“阅读导向卡”和“深度讨论指南”。 1. 理解情绪的桥梁:以《大卫,不可以》为例 主题聚焦: 规则意识的建立与无条件的爱。 深度解读: 分析作者如何通过极简的线条和强烈的对比色来表达孩子常见的叛逆心理。 共读技巧: 提供“冲突处理对话脚本”,教导家长如何在阅读过程中引导孩子区分“行为错误”与“自我价值”,避免在共读时过度说教。 2. 探索与好奇心的培养:以《点点点》为例 主题聚焦: 创造力的激发与打破常规思维。 深度解读: 探讨极简主义艺术如何引导孩子理解“开放式结局”的概念,以及如何从书中抽象的符号联想到具体事物。 互动延伸: 建议家长进行“点点变变变”游戏,鼓励孩子用手指沾颜料在白纸上随机点出图案,并为其赋予故事情节。 3. 科学与自然的初探:以《棕色的熊,棕色的熊,你在看什么?》为例 主题聚焦: 动物认知、颜色识别及韵律感训练。 深度解读: 分析其重复性的句式结构对学龄前儿童语言节奏感培养的积极作用。 跨学科链接: 引导家长利用绘本内容,设计简单的动物模仿游戏或制作动物主题的影子戏。 4. 情感共鸣与社会性发展:以《猜猜我有多爱你》为例 主题聚焦: 表达爱意与量化抽象情感。 深度解读: 探讨书中“兔子”和“大兔子”对爱的大小进行类比时的微妙心理变化,这是孩子学习如何表达复杂情感的绝佳范本。 亲子活动设计: 提供“爱的大小测量尺”制作方法,让孩子通过动手操作来具象化“爱”。 5. 艺术风格鉴赏入门:以《野兽国》为例 主题聚焦: 情绪管理与想象力的释放。 深度解读: 介绍野兽派绘画的特点,分析书中色彩和线条如何对应主角麦克斯情绪的爆发和回归平静的过程。 艺术赏析引导: 教授家长如何向孩子描述“粗犷的笔触”和“强烈的颜色对比”所带来的视觉冲击感。 --- 第二部分:感官激活——基础艺术与手工启蒙实践手册 (约600字) 本部分脱离了传统的乐器学习或复杂绘画技巧教学,着重于“过程重于结果”的感官探索。旨在利用低成本、易获取的材料,激活孩子的视觉、触觉和听觉系统。 1. 视觉的洗礼:色彩与光影的初体验 水彩晕染魔法: 不使用画笔,而是用吸管吹散颜料,观察颜料在湿润的纸面上自然扩散、混合的现象,理解“过渡色”的概念。 影子剧场构建: 利用手电筒、透明塑料片和剪影卡片,教授家长和孩子制作简单的手部光影故事,理解光影变化对情绪的烘托作用。 自然拼贴艺术: 引导孩子收集落叶、细沙、花瓣等自然物,尝试用胶水固定,创作“大地的肖像”,培养对自然材质的敏感度。 2. 触觉的密码:材质与纹理的探索 触觉对比板制作: 准备毛毡、砂纸、锡箔纸、棉花等不同纹理的材料,制作成小卡片。蒙上眼睛触摸,描述感受,训练孩子的语言描述能力和触觉分辨能力。 面团与雕塑: 推荐使用自制的面粉黏土(配方公开),鼓励孩子用手捏、揉、压,感受材料的可塑性,而非追求雕塑的精确度。重点在于手的精细动作发展。 3. 听觉的觉醒:声音的采集与重组 环境音收集清单: 提供一份“城市寻声宝藏”清单,指导家长带孩子去公园、厨房、街道,记录并模仿不同声音(如水滴声、汽车鸣笛、鸟叫声)。 自制打击乐器: 利用空瓶子、豆子、橡皮筋等制作简易的沙锤、琴弦乐器,学习通过敲击或拨动来发出有节奏的声音,理解声音的音高和响度差异。 --- 第三部分:家园共育的桥梁——评估与融入日常 (约400字) 本部分着重于如何将阅读和艺术活动自然地融入到3-6岁儿童的日常生活中,并提供简易的观察记录工具。 1. 观察记录表:非量化的发展追踪 本书提供了一套“三色观察卡”,家长无需进行复杂的评分,只需在活动后标记孩子的参与状态: 绿色(积极投入): 主动提问,持续参与超过15分钟。 黄色(适度参与): 需要少量引导,对结果满意。 红色(需要鼓励): 表现出抗拒或分心,需要更换活动或休息。 价值: 帮助家长了解哪些活动真正激发了孩子的兴趣,从而调整后续的教育侧重点。 2. 艺术成果的展示与转化 强调“展示空间”的重要性。建议在家中开辟一个“孩子的创作角”,但展示的原则是“主题关联性展示”,而非“作品堆砌”。例如,当读完关于海洋的绘本后,将孩子制作的蓝色系拼贴画和自制的“海浪声沙锤”一同展示,形成一个小型主题展览,增强孩子的成就感和主题理解的深度。 3. 每日“十分钟审美对话” 提供一套“开放式提问模板”,取代“这是什么颜色?”这类封闭性问题。例如: “你觉得这幅画里的小动物在想什么?”(情感投射) “如果我们把这张纸换成绿色的,故事会变成什么样?”(想象力延伸) “你刚才敲击这个瓶子时,它听起来像不像下雨的声音?”(听觉联想) 通过这些细致的引导和实用的活动方案,本书致力于帮助家长建立一个充满美感、富于探索精神的家庭学习环境,为孩子未来的系统学习打下坚实的感官与情感基础。

用户评价

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天呐,我简直太惊喜了!我家那个小淘气,平时最头疼的就是让他静下心来听我讲道理,更别说唱歌了,总是跑来跑去,要么就是唱得跑调跑得没边儿。但自从拿到了这套《有声童书系列:英文儿歌学唱》,简直是改变了我对“鸡飞狗跳”的教育方式的认知!这本书的设计实在是太用心了,首先,它把简谱和五线谱都放在一起,对于我这种音乐小白来说,简直是福音。我之前也尝试过教孩子英文歌,但光靠听CD,总觉得缺了点什么,孩子记不住,我也没法指导。有了简谱,我能大概跟着哼唱,五线谱虽然我不太懂,但感觉很专业,让孩子从小接触,以后说不定是个小音乐家呢!最让我赞不绝口的是,附带的光盘内容太丰富了!不光是有声朗读,还有真人演唱,节奏明快,孩子听着就忍不住跟着摇摆。而且,歌曲的选择也都是经典英文儿歌,旋律朗朗上口,歌词也很有趣,我女儿现在一放学回家,就吵着要听,有时候还会自己对着光盘哼唱,虽然发音还有点含糊,但那种投入的样子,真的让我觉得这钱花得太值了!而且,书的纸张质量也很好,印刷清晰,色彩鲜艳,很吸引孩子的注意力。整体来说,这本书不仅仅是一本童书,更像是一个能陪伴孩子快乐学习的“小老师”。

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作为一名长期在儿童教育领域摸爬滚打的家长,我接触过不少同类型的英文儿歌学习书籍,但《有声童书系列:英文儿歌学唱》给我留下了相当深刻的印象。首先,其“超值版”的定位非常实在,尤其是包含了光盘这一点,极大地提升了学习的互动性和趣味性。很多市面上的图书可能只是提供文本和图片,但“听”这个环节是至关重要的,尤其对于3-6岁的孩子来说,他们通过耳朵接收信息的效果远大于视觉。这本书的光盘提供了标准的发音和纯正的演唱,这对于孩子建立正确的英文语感和发音习惯有着至关重要的作用。我发现,我的孩子在听了光盘后,即使不看书,也能跟着哼唱几句,这说明歌曲的吸引力是很强的。而且,书中将简谱与五线谱并列,这在同类产品中并不多见,虽然孩子这个年龄段可能还不理解乐理,但潜移默化地让他们接触到不同形式的音乐符号,为他们未来更深入的音乐学习打下了基础。这种跨学科的融合,让学习不再枯燥,而是变成了一种全方位的感官体验。书本的装帧也很精美,充满了童趣,孩子很喜欢翻阅,这也能增加他们主动学习的意愿。

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作为一个曾经在音乐领域有过一些涉猎的人,当我看到《有声童书系列:英文儿歌学唱》这本书的时候,就被它“简谱+五线谱超值版”的特色深深吸引了。我一直认为,在儿童早期教育中,如果能将音乐的启蒙做得更系统、更专业,将对孩子的成长大有裨益。这本书恰恰满足了这一点。它不仅提供了孩子容易理解的简谱,让他们能够跟着哼唱,更重要的是,将专业的五线谱也一同呈现,这对于培养孩子对音乐的敏感度和初步的乐理认知非常有帮助。虽然3-6岁的孩子可能还无法完全理解五线谱的含义,但这是一种非常好的“熏陶”。更何况,这本书还附带了高质量的光盘,这对于孩子学习英文儿歌来说,是不可或缺的辅助。标准的发音、清晰的咬字、以及充满活力的演唱,能够有效地帮助孩子模仿和学习。我尝试让我的孩子听了几首,他很快就对其中的几首歌曲产生了浓厚的兴趣,并且开始尝试跟着唱,尽管还有些稚嫩,但那种专注和投入,让我看到了音乐对他的吸引力。这本书的设计,不仅仅是让孩子学会唱几首英文歌,更是在为他们打开一扇通往音乐世界的大门。

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我最近给我的孙子买了一套《有声童书系列:英文儿歌学唱》,可以说是完全超出我的预期!他今年四岁,平时精力旺盛,坐不住。我本来想着让他学点英文儿歌,结果好多教材都太枯燥了,他根本不感兴趣。但是这套书就不一样了,首先,它的封面设计就很有吸引力,五颜六色的,孙子一眼就喜欢上了。我最看重的是,这本书把简谱和五线谱都提供了,虽然我对音乐不太懂,但看到有谱子,就感觉很正规,而且说明上面说对孩子学习音乐很有帮助,这一点我很认可。更重要的是,它附带了一张光盘,里面有非常多动听的英文儿歌,孙子一听就跟着摇头晃脑,有时候还会学着里面的小朋友一起唱。我发现,光盘里的歌曲节奏感很强,旋律也很简单,孩子很容易就学会了。而且,我觉得这本书的内容编排也很合理,每一页都有可爱的插图,孩子们会觉得很有趣。我每次陪他听歌的时候,都会指着书上的图画,然后跟着光盘一起唱,他现在已经能记住好几首儿歌的歌词了,这对我来说是一个巨大的进步!这本书不仅让孙子学到了英文,还培养了他对音乐的兴趣,真是太棒了!

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我非常喜欢这本《有声童书系列:英文儿歌学唱》(简谱+五线谱超值版)(附光盘)[3-6岁]。我有一个3岁的女儿,她对所有闪闪发光、会发出声音的东西都非常着迷。拿到这套书后,她立刻就被封面的卡通形象吸引了。我最看重的是,它不仅仅是一本会唱歌的书,更是一本能够帮助我引导孩子学习的工具。首先,这本书提供了简谱和五线谱,对于我这个音乐“半吊子”来说,简直是救星!我能看着简谱跟着女儿一起唱,虽然不完美,但至少能给女儿一个学习的榜样。而且,光盘里的歌曲我都听了,旋律都很欢快,小朋友唱的也特别可爱,女儿听了一会儿,就开始跟着哼哼唧唧了,有时候还会指着书上的小动物,让我给她唱对应的歌。这让我觉得,这本书的设计是非常人性化的,能够充分调动孩子的学习兴趣。书页的设计也很厚实,不会轻易被孩子撕坏,印刷色彩也很鲜艳,充满了童趣。最重要的是,我觉得这本书能够帮助我的女儿在玩乐中学习英文,寓教于乐,这正是我作为家长希望看到的。它让英文学习不再是枯燥的背诵,而是变成了一场充满音乐和色彩的冒险。

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看上去总体还不错,寒假可以让宝宝学习起来了

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还不错吧,送货挺快的

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很好的书,买了很多次了,宝宝喜欢

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质量不错,适合小孩子

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质量跟一般。光盘不正规,椭圆形。无法播放还被压弯了。

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