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内容简介

《室内设计概论（第9版）》由美国Phyllis Sloan Allen等所著的《室内设计概论》是一本内容丰富、选材成熟的室内设计专业教学佳作。译稿展现了原书作者对室内设计专业的深刻理解和具有鲜明时代精神的观点，明确指出“要尊重地运用地球资源以提高我们的生活质量”，确立室内设计是将科学与艺术、物质与文化“独特地融合在一起”的理念，提请室内设计师必须重视“对人的需求、生态问题和文化发展的关注”，作为设计师的首要责任是关注“安全、健康和公众福利”，为业主创建具有优良生活质量和工作效率的室内环境。
系统和严谨是教学用书应有的品质，《室内设计概论（第9版）》在阐述室内设计理念、历史发展、设计基础、要素和原则，以及室内设计职业化等内容时，既条例清晰，又具有特色；为说明观念而配置的实例和图幅翔实生动，具有典型意义；其中涉及职业发展、客户接洽、经济和生态目标、设计程序和服务，以及合同文件与履约等内容，虽然是根据美国设计界和市场的情况讲述，但是对我们来说也有很好的借鉴意义。

作者简介

作者：（美国）菲莉丝·斯隆·艾伦（美国）琳恩·M·琼斯（美国）米丽亚姆·F·斯廷普森编译：胡剑虹等

目录

第Ⅰ部分 室内设计概论
第1章 理解室内设计
1.1 室内设计职业的发展
1.2 室内设计职业组织
1.3 室内设计的目标
1.3.1 功能和人的因素
1.3.2 美学
1.3.3 经济学和生态学
1.4 设计程序和服务范畴
1.4.1 客户接洽
1.4.2 信息收集
1.4.3 草图和概念深化
1.4.4 设计深化
1.4.5 合同文件
1.4.6 合同履约
1.4.7 满意度反馈
1.5 室内设计职业说明
1.5.1 住宅室内设计
1.5.2 公共建筑室内设计
1.5.3 相关设计职业
1.6 相关职业
设计案例：IMS健康战略技术公司的设计程序

第2章 风格的历史及其演变
2.1 工业社会前的设计
2.1.1 古埃及（公元前4500-前330）
2.1.2 古希腊（公元前3000-公元150）
2.1.3 古罗马（公元前750-公元400）
2.1.4 中世纪（325-1500）
2.1.5 文艺复兴时期（1400-1660）
2.1.6 巴洛克时期（1600-1715）
2.1.7 法国风格
2.1.8 中国风格（古代至今）
2.1.9 西班牙风格（1200年至今）
2.1.10 非洲风格（1000年至今）
2.1.11 日本风格（古代至今）
2.1.12 英国风格
2.1.13 美国风格
2.2 现代设计的演变
2.2.1 维多利亚时期（约1840-1920）
2.2.2 传统复兴（约1880-1920）
2.2.3 早期现代主义
2.2.4 现代风格

第Ⅱ部分 设计基础
设计案例：三得利集团概念设计的发展过程
第3章 设计要素和原则
3.1 设计类型
3.1.1 结构设计
3.1.2 装饰设计
3.2 设计要素
3.2.1 审问
3.2.2 线
3.2.3 面和体
3.2.4 质感
3.2.5 光
3.2.6 色彩
3.2.7 图案
3.3 设计原则
3.3.1 尺度
3.3.2 比例
3.3.3 均衡
3.3.4 节奏与韵律
3.3.5 重点
3.3.6 协调

第4章 色彩
4.1 光与色
4.2 色彩与视知觉
4.2.1 温度感
4.2.2 距离感
4.2.3 重量感
4.2.4 尺度感
4.2.5 错视
4.3 色彩的属性
4.3.1 色相
4.3.2 明度
4.3.3 彩度
4.3.4 色立体
4.4 色彩理论与色标系统
4.4.1 色彩理论
4.4.2 色标系统
4.5 色彩的配色方法
4.5.1 室内色调的分类与选择
4.5.2 传统色彩文化
4.6 色彩的生理和心理效应
4.6.1 色彩的感觉和反应
4.6.2 体现个性
4.6.3 空间氛围塑造
4.7 色彩选择的因素
4.7.1 空间
4.7.2 质地
4.7.3 比例
4.7.4 平衡
4.7.5 色彩并列
4.7.6 光
4.8 室内色彩构图
4.8.1 顶面
4.8.2 护墙板
4.8.3 窗户
4.8.4 木装饰
4.8.5 木材的色彩
4.9 配色方案的选择
4.9.1 色彩的分配
4.9.2 相邻房间的过渡
4.9.3 形象化的视觉交流
4.10 流行色
设计案例：美国联邦快递公司

第Ⅲ部分 小型独立住毛建筑系统
第5章 建筑构造和设备
5.1 设计深度规定
5.1.1 平面图
5.1.2 立面图
5.1.3 剖面图
5.1.4 设计说明
5.1.5 节点详图
5.1.6 配套专业工程图
5.2 采暖通风空调（HVAC）系统
5.2.1 采暖系统
5.2.2 通风系统
5.2.3 空气调节系统
5.3 给排水系统
5.3.1 供水系统
5.3.2 排污系统
5.3.3 热水系统
5.3.4 五金配件
5.4 声学
5.5 隐蔽工程
5.5.1 中央吸尘系统
5.5.2 安全监控系统
5.5.3 消防系统
5.6 法规标准

第6章 采光和照明
6.1 光度量
6.2 照明的质量
6.3 天然光源
6.4 人工光源
6.4.1 白炽灯
6.4.2 气体放电灯
6.4.3 LED光源
6.5 灯具
6.5.1 建筑照明灯具
6.5.2 家具一体化灯具
6.5.3 便携式灯具
6.6 灯具的选择和更新
6.6.1 功能因素
6.6.2 美学因素
6.6.3 经济因素
6.7 各类型空间的照明设计
6.8 照明行业组织和技术规范
6.9 开关和插座
6.10 设计图样的表示方法
设计案例：健身中心

第Ⅳ部分 空间
第7章 空间规划：家具与房间的关系
7.1 空间规划的前期
7.1.1 经济投入
7.1.2 功能需求
7.1.3 人的因素
7.1.4 家具功能尺寸
7.2 特定活动区域规划
7.3 平面布置
7.4 特定房间空间设计
7.4.1 入口门厅
7.4.2 起居室和交谈区
7.4.3 家庭室
7.4.4 餐厅和会议室
7.4.5 独立办公室
7.4.6 卧室
7.5 家具组织空间

第8章 空间规划：房间与建筑的关系
8.1 居住建筑空间
8.1.1 公共区
8.1.2 私密区
8.2 公共建筑空间
8.2.1 公共区
8.2.2 私密区
8.3 分区基本原则
8.3.1 空间设计原则
8.3.2 空间和流线组织
8.3.3 空间与环境
8.4 住宅建筑平面分析
8.4.1 正方形平面
8.4.2 矩形平面
8.4.3 多层平面
8.4.4 T、U和H型平面
8.4.5 L型平面
8.4.6 中庭平面
8.4.7 圆形平面
8.4.8 阁楼平面
8.4.9 集合住宅平面
8.4.10 布置合理的平面
8.4.11 布置不合理的平面
8.5 公共建筑平面分析
设计案例：历史建筑改造与更新——空间设计的可持续性

第V部分 家具、织物和背景要素
第9章 家具和配饰
9.1 家具
9.1.1 家具类型
9.1.2 风格式样
9.1.3 材质工艺
9.1.4 软体家具
9.1.5 绿色设计
9.2 配饰
9.2.1 功能性配饰
9.2.2 装饰性配饰
9.2.3 选用原则
9.2.4 配饰组合

第10章 织物
10.1 纤维
10.1.1 天然纤维
10.1.2 人造纤维
10.2 布料结构
10.2.1 机织织物
10.2.2 非机织织物
10.3 织物染色
10.4 精整加工
10.4.1 预加工
10.4.2 功能性精加工
10.4.3 装饰性精加工
10.5 布料检测和安全规范
10.5.1 耐用性
10.5.2 色牢度
10.5.3 可燃性
10.5.4 标示规范
10.6 织物保养
10.7 室内设计中织物的运用
10.7.1 窗帘
10.7.2 家具装饰
10.1.3 沙发套
10.7.4 墙布
10.7.5 板式家具表面布艺装饰
10.7.6 焦点装饰
10.8 室内织物的选择
10.8.1 织物的组合设计
10.8.2 古代织物设计
10.8.3 公共空间的织物设计
10.8.4 现代的织物设计
10.9 织物运用的设计细节

第11章 地面
11.1 硬质地面
11.1.1 非弹性地面
11.1.2 木质地面
11.1.3 弹性地面
11.2 柔性地面
11.2.1 地毯的起源
11.2.2 地毯设计特点
11.2.3 手工地毯
11.2.4 衬垫
11.2.5 设计考虑因素
11.2.6 标准规范
11.2.7 测量安装

第12章 顶面和墙面
12.1 顶面
12.1.1 顶面类型
12.1.2 构造和材料
12.1.3 视觉艺术调整
12.2 墙面
12.2.1 墙体构造
12.2.2 硬质材料墙面
12.2.3 装饰线型
12.2.4 油漆和涂料
12.2.5 弹性墙面
12.2.6 墙面材料计算方式
12.2.7 墙面材料的选择

第13章 门窗和壁炉
13.1 门
13.1.1 门的构造
13.1.2 门的分类
13.1.3 门的设计
13.2 窗户
13.2.1 窗户构造
13.2.2 窗户类型
13.2.3 硬质窗帘选择
13.2.4 软质窗户选择
13.2.5 窗户顶部装饰
13.2.6 窗户五金
13.2.7 窗帘顶端处理
13.2.8 窗户设计和布置及处理手法
13.3 壁炉
13.3.1 壁炉构造
13.3.2 壁炉的种类
13.3.3 壁炉设计和布置
设计案例：老年公寓

第VI部分 室内设计的职业化
第14章 室内设计职业化
14.1 从业资格
14.1.1 职业教育与学历教育
14.1.2 经验
14.1.3 考试
14.1.4 执照
14.1.5 继续教育
14.2 室内设计专业组织
14.2.1 美国室内设计师协会（ASID）
14.2.2 国际室内设计协会（IIDA）
14.2.3 加拿大室内设计师协会（IDC）
14.2.4 室内设计教育委员会（IDEC）
14.2.5 中国室内设计学会（CIID）
14.3 室内设计实务
14.3.1 商业策划
14.3.2 组织形式
14.3.3 保险
14.3.4 商业文件
14.3.5 办公场所
14.3.6 市场竞争
14.3.7 商业合同
14.3.8 设计费
14.4 职业道德
14.5 室内设计前景
14.5.1 设计职业化
14.5.2 职业前景
设计案例：太阳能建筑一体化的“地球之家”可持续性设计

附录A 住宅设计项目客户信息表
附录B 家具清单

精彩书摘

如上面提到的，在承重结构设计和某些技术系统中，室内设计师的工作是受到一定限制的，建筑设计和施工方面根据法律规定应该由注册或有执照的建筑师或工程师负责。职业室内设计师需要在这些技术领域经过专门的培训和考试，要与建筑或工程公司的顾问或团队成员进行有效的交流沟通，寻求专业方面的帮助并充分理解这些复杂的技术要求。某些地方法规规定，只允许持有执照的建筑师或工程师向建筑施工部门提供施工图纸。这一法律上的限制向公众提供了保证，即由合格的专业人员负责，遵守一切建设法规，以确保公众的安全。有的公司选择建筑师、工程师和室内设计师三方面专业人员组成一个团队共同负责项目的开发，必要时甚至向专家咨询。今天的室内设计师在积极努力取得正式的执照或从业资格证书以便提升自己的专业层次，这样既可以确保从业者的专业水平，又保证了公众在设计师所创造的环境中安全、健康、舒适，同时更加确定了设计师自己的专业领域。室内设计师的责任
室内设计的内容变得越来越复杂和具有技术性，对安全、健康和公众福利方面的考虑逐渐引起人们的重视，使得室内设计师在掌握技术知识和创造技能之外，转向对人的需求、生态问题和文化发展的关注，对现代室内环境生活质量的提高给予更加全面综合的考虑。为弱势群体的环境而设计根据Anita Rui Olds《儿童关怀设计指导》的研究表明，5岁以下的孩子每三个孩子中就有一个需要部分时间照管或全日制照管。相反，到2030年，年龄超过65岁的人将约占人口总数的26％，而且他们中的大多数更愿意在家养老，所谓“在适当的地方变老”。当前，室内设计师越来越关注为改善所有年龄和行为能力的人的生活环境而设计，设计师必须更多地了解包括老人、孩子和残疾人，甚至那些暂时需要帮助的弱势群体的各种各样的复杂需求。当然，与此紧密相连的就是设计的通用性，即室内设计师必须在一个单位空间内考虑不同人的多样化需求，这种需求往往是通过空间组织和家具与陈设布局来完成的，对于人的年龄和行为能力往往不做深入考虑。为可持续发展的环境而设计
对资源的有限性以及我们生存环境脆弱性的认识进一步改变了室内设计观念，越来越多的室内设计师在设计过程中开始使用可再生的资源，努力保护环境。甚至在进行设计方案时就考虑到环境因素，利用可以再循环和可以回收的产品，这就是“可持续发展设计或绿色设计”（图I-2）。为多元文化的环境而设计
不同的文化对室内设计中的空间、色彩等视觉要素方面有着不同的理解，设计师需要协调社会多元文化对室内环境的需求。特别是随着知识的全球化和互联网的发展，设计师通常会涉及海外客户的工程项目，设计更加社会化，这样需要设计师对不同文化背景的客户的品位和喜好具有良好的敏感性，以便做出相适应的设计方案（图1-3）。

前言/序言

　　由美国Phyllis Sloan Allen等所著的《室内设计概论》是一本内容丰富、选材成熟的室内设计专业教学佳作。译稿展现了原书作者对室内设计专业的深刻理解和具有鲜明时代精神的观点，明确指出“要尊重地运用地球资源以提高我们的生活质量”，确立室内设计是将科学与艺术、物质与文化“独特地融合在一起”的理念，提请室内设计师必须重视“对人的需求、生态问题和文化发展的关注”，作为设计师的首要责任是关注“安全、健康和公众福利”，为业主创建具有优良生活质量和工作效率的室内环境。
　　系统和严谨是教学用书应有的品质，本书在阐述室内设计理念、历史发展、设计基础、要素和原则，以及室内设计职业化等内容时，既条例清晰，又具有特色；为说明观念而配置的实例和图幅翔实生动，具有典型意义；其中涉及职业发展、客户接洽、经济和生态目标、设计程序和服务，以及合同文件与履约等内容，虽然是根据美国设计界和市场的情况讲述，但是对我们来说也有很好的借鉴意义。
　　第9版修订本与当今社会关注的问题密切结合，不仅强调设计师应该在具有专业资质的前提下工作，还应该与规划、建筑、结构、设备以及环境各专业加强沟通与合作，培育团队精神。特别增加了有关可持续发展、互联网资源的最新信息，以及对多元文化的认识和为弱势群体服务等内容，这些正是当前设计界极为关心和认真研讨的课题。
　　近年来我国室内设计市场和设计教学正迈人规模化迅速发展的转型期，迫切需要拥有更多优秀的国内外室内设计理论和专业理念的书籍和信息。感谢胡剑虹、王道静、林海和陈月浩等诸位编译者的辛勤“耕作”，相信美国《室内设计概论》中译本的出版，将会对室内设计教学和业界，在加强设计基础理论和灵通专业信息方面做出应有的贡献。
普通高等教育“十一五”国家级规划教材：室内设计概论（原著第9版） [Beginnings of Interior Environments:9th ed.] 电子书 下载 mobi epub pdf txt

评分☆☆☆☆☆

挺好的挺好的

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Alleni等所著的《室内设计概论》是一本内容丰富、选q材q成熟的u室内设计专y业教学r佳作。F译稿BXD展y现了原书作者

评分☆☆☆☆☆

书本内容还行，纸张太薄了，不太给力。

评分☆☆☆☆☆

公司采购，很快很方便

评分☆☆☆☆☆

书有点小贵。。。。。。

评分☆☆☆☆☆

不错 对自己有帮助

评分☆☆☆☆☆

不错

评分☆☆☆☆☆

（1）多技术多方法的综合应用。评价中心不是一种单独的测验方法或技术，而是多种测评方法与技术的综合应用。单个的心理测验、面试或工作情景模拟都不能称为评价中心。

评分☆☆☆☆☆

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