不吃糖 不许吃蔬菜+不玩够 不许上床睡觉+不够脏 不能出去玩 全3册 0-6岁幼儿童早教书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 早教
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• 亲子阅读
• 行为习惯
• 情绪管理
• 儿童启蒙
• 认知学习
• 成长故事
• 趣味教育

店铺： 学语者图书专营店

出版社： 湖北美术出版社

ISBN：556038046

商品编码：10482192952

商品参数

书    名：不吃糖,不许吃蔬菜+不够脏,不能出去玩+不玩够,不能上床睡觉(套装共3册) 

作    者：艾米·克劳斯·罗森塔尔

I S B N ：TZG30072

出 版 社：湖北美术出版社

出版时间：2015年12月 第2版

印刷时间：2015年12月 第1次

字    数：全3册

页    数：全3册

开    本：12开

包    装：平装

原    价：39.00 元

 

目录

我心喜阅绘本馆：不吃糖，不许吃蔬菜 

我心喜阅绘本馆：不够脏，不能出来玩 

我心喜阅绘本馆：不玩够，不能上床睡觉

 

作者简介

作者：（美国）艾米·克劳斯·罗森塔尔（Amy Krouse Rosenthal） 译者：余治莹 插图者：（美国）简·科雷斯（Jen Corace）

这套精美的童书，专为0-6岁的幼龄宝宝设计，用充满趣味和想象力的故事，引导孩子们认识生活中的规则与习惯。 《不吃糖，不许吃蔬菜》 甜腻的糖果总是让人垂涎欲滴，而色彩鲜艳的蔬菜却常常被小朋友们嫌弃。这个故事的主人公小豆豆，也是一个对蔬菜有着深深的“误解”的孩子。他认为蔬菜不过是餐盘上碍眼的东西，不如香甜的糖果来得令人开心。 直到有一天，一件奇妙的事情发生了。当小豆豆偷偷藏起不吃的蔬菜，只顾着大快朵颐地吃糖果时，他发现自己的身体变得软绵绵的，一点力气也没有，就连平时最喜欢的游戏也玩不动了。更神奇的是，他的眼睛也变得模糊，看不清远处鲜艳的花朵，也看不见小伙伴们奔跑的身影。 正当小豆豆感到沮丧和不安时，一位慈祥的兔奶奶出现了。兔奶奶并没有责怪他，而是耐心地为他讲述蔬菜的神奇力量。她告诉小豆豆，每一种蔬菜都有它独特的“超能力”：胡萝卜能让眼睛像小兔子一样明亮，菠菜能让身体像大力士一样强壮，西兰花能帮助他抵挡坏细菌，而番茄则能让皮肤像小太阳一样红润健康。 在兔奶奶的引导下，小豆豆鼓起勇气尝试了一口胡萝卜。惊喜地，他发现胡萝卜的味道并没有想象中那么糟糕，反而带着一丝清甜。接着，他勇敢地品尝了菠菜，感受到了身体里涌现出的力量；又尝试了西兰花，觉得肚子暖暖的。慢慢地，小豆豆不再排斥蔬菜，他开始享受品尝不同蔬菜带来的新奇体验。 故事的最后，小豆豆不仅爱上了吃蔬菜，还明白了身体健康的重要性。他明白了，真正的快乐不仅仅来自于短暂的味蕾享受，更来自于拥有充沛的精力和健康的体魄去拥抱这个精彩的世界。这本绘本用生动的故事和可爱的插图，帮助孩子理解均衡饮食的道理，鼓励他们尝试和接受各种健康的食物，为他们的成长打下坚实的基础。 《不玩够，不许上床睡觉》 夜幕降临，城市的灯火一盏盏亮起，意味着忙碌的一天即将结束，是时候进入甜美的梦乡了。可是，对于许多小朋友来说，尤其是那些精力充沛、对世界充满好奇的孩子，让他们乖乖地放下玩具，离开游戏，钻进被窝，似乎是一项艰巨的任务。 我们的主人公，小猴子奇奇，就是一个典型的“赖床”选手。他觉得白天的时间太短了，还有好多有趣的事情没做完：秋千还没荡够，积木城堡还没搭完，小伙伴们还在快乐地奔跑嬉戏。当妈妈温柔地呼唤他睡觉时，奇奇总是会用各种理由拖延： “再玩五分钟！”、“我还没找到我的小汽车！”、“外面还有月亮呢，它还没睡觉！” 在一次又一次的“抗争”中，奇奇渐渐发现，当他因为没有睡够而早上醒来时，自己总是无精打采，玩游戏的时候也提不起精神，甚至连最喜欢的讲故事环节都觉得没意思。他开始注意到，那些早早睡觉的小伙伴，第二天早上都精神抖擞，玩得也更加开心。 一天晚上，当奇奇又一次试图拖延睡觉时，他遇到了一个神秘的“睡梦精灵”。睡梦精灵告诉奇奇，睡觉并不是一件无聊的事情，而是身体在为明天的精彩冒险做准备。精灵向奇奇展示了梦境的神奇世界：在梦里，他可以变成飞翔的鸟儿，穿越高山大海；可以变成勇敢的探险家，发现失落的宝藏；可以和小伙伴们在云朵上玩耍，与可爱的动物们对话。 听了睡梦精灵的描述，奇奇对睡觉充满了好奇。他开始尝试，在玩得尽兴之后，乖乖地去洗漱，然后躺在柔软的床上。令他惊喜的是，当他闭上眼睛，果然进入了奇妙的梦境。在梦里，他体验了白天不可能实现的冒险，醒来时，不仅没有疲惫，反而感觉充满了活力。 从那天起，奇奇不再抗拒睡觉，他明白了，充足的睡眠是为了让第二天更精彩。他学会了在有限的时间里尽情玩耍，然后在适当的时候，带着对明天美梦的期待，安然入睡。这本绘本通过奇奇的故事，帮助孩子理解规律作息的重要性，引导他们认识到睡眠是为了更好的成长和更快乐的生活。 《不够脏，不能出去玩》 干净整洁是文明的表现，也是健康生活的基石。然而，对于许多对世界充满好奇、热衷于探索的孩子来说，“干净”似乎常常与“乐趣”背道而驰。他们喜欢在泥地里打滚，喜欢在草地上奔跑，喜欢用小手触摸各种新奇的物体，而这些活动，往往会让他们变得“不够脏”。 小熊嘟嘟，就是一个对“脏”有着独特理解的孩子。他认为，玩耍就应该全身心地投入，如果身上干干净净的，那说明根本没好好玩！所以，当妈妈催促他洗手、洗脸，或者提醒他不要弄脏衣服时，嘟嘟总是会委屈巴巴地问：“可是，我还没玩够呀！” 一次，嘟嘟的妈妈带他去参加一个特别的户外派对。派对的主题是“大自然的探险家”。在派对上，有许多有趣的活动：在小溪里捞小鱼，用泥巴搭建小房子，在落叶堆里捉迷藏。嘟嘟兴致勃勃地参加了每一个项目，他跳进泥坑，和伙伴们一起堆砌泥巴堡垒，感受泥土的凉意。当他满身泥巴、满脸灰尘时，他觉得这是世界上最快乐的事情。 然而，当派对结束，准备回家时，嘟嘟发现自己和其他几个全身沾满泥巴的小伙伴，都被派对的组织者——一位和蔼的老爷爷，温和地请到了一个单独的区域。老爷爷微笑着递给他们一块毛巾，让他们先擦干净脸和手。 嘟嘟很不解，他问老爷爷：“爷爷，为什么我们要先擦干净呢？我们玩得这么开心，身上这么脏，说明我们玩得最投入呀！” 老爷爷慈祥地摸了摸嘟嘟的头，解释道：“孩子们，玩得开心固然重要，但玩耍之后，我们还需要把自己的身体照顾好。就像我们探险一样，探险之后，我们需要清理好自己的装备，这样它们才能继续陪伴我们下次的探险。你们身上沾了泥土，里面可能藏着一些我们看不见的小细菌，如果我们不及时清理，它们就会偷偷地跑到我们的身体里，让我们生病，然后就不能出去玩了。” 老爷爷还告诉嘟嘟，世界上有很多有趣的活动，不仅仅是沾满泥土的。他可以学习用放大镜观察小虫子，可以学习在沙滩上堆城堡，可以学习用画笔描绘大自然的美丽，这些活动同样能带来巨大的乐趣，并且能让他在保持健康的同时，更好地享受探索的乐趣。 嘟嘟认真地听着，他开始明白，所谓的“不够脏”，并不是说不能玩，而是玩过之后，要懂得爱护自己的身体。他明白了，干净和玩耍并不是对立的，而是相互促进的。这本绘本以轻松幽默的方式，帮助孩子理解个人卫生的重要性，引导他们学会爱护自己，并在玩耍中保持健康，从而能够更长久、更自由地去探索这个充满惊喜的世界。

评分☆☆☆☆☆

我之前一直觉得，教导孩子遵守规则是一件很困难的事情，尤其是对于那些精力旺盛，充满好奇心的0-6岁宝宝。但这套书的出现，彻底改变了我的看法。它没有直接批评孩子“不听话”，而是巧妙地将“不听话”的行为与一些孩子在乎的“奖励”或“权利”挂钩。比如，关于“不吃糖”的章节，它不是直接命令孩子戒糖，而是通过“不吃蔬菜”这个孩子可能不那么喜欢的行为，来间接引导。孩子会思考，如果我连蔬菜都不吃，那是不是就更不可能吃到糖了？这种“因果关系”的梳理，比单纯的说教要有效得多。而“不玩够，不许上床睡觉”，更是把“玩”本身变成了一种“通关秘籍”，孩子为了能继续玩，会主动去完成“玩够”这个目标，而“玩够”的定义，也变得更加具体。最后，“不够脏，不能出去玩”，简直是将孩子的“玩乐本能”发挥到了极致，孩子会主动去寻找“脏”的乐趣，从而达到“玩够”的目的。这种“负面陈述”的句式，反而激发了孩子的好奇心和探索欲，让他们在“对抗”中学习，在“挑战”中成长。我真的非常欣赏这种“不按常理出牌”的教育方式，它让亲子阅读变成了一场有趣的“博弈”。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是让我抓狂，但又不得不承认，我儿子对它爱不释手！每次读到“不吃糖，不许吃蔬菜”，他都会故意地把嘴巴撅起来，然后用一种很夸张的语气模仿书里小朋友的反应，仿佛在说：“看，我就是这么不听话！” 接着，当读到“不玩够，不许上床睡觉”时，他更是会立刻开启“能量模式”，在客厅里上蹿下跳，跑酷、翻滚，能想到的游戏都玩一遍，非要把身体里的电量耗尽才肯罢休。最绝的是“不够脏，不能出去玩”，这简直是把他的“脏孩子”哲学发挥到了极致。泥巴、水、沙子，只要能沾上点儿，他都能乐此不疲。每次出门前，我都要经历一场“洗澡拉锯战”，他总是能找到各种理由拖延，直到我妥协，让他带着一身“战绩”出门。说实话，有时候我看着他那副“浑不吝”的样子，真的会冒出“怎么会有这么一本‘坏孩子’教科书”的念头。但转念一想，这不正是我想要的吗？让他知道，有些规则是存在的，但也有表达自己情绪和天性的空间。这种“对抗式”的互动，反而让他在阅读中找到了乐趣，也让我看到了他独立的思考和表达方式。虽然过程有点“鸡飞狗跳”，但效果却是出奇地好，他似乎真的从书里学到了什么，虽然不是我们大人期待的那种“乖乖听话”，但却是一种更真实、更生动的成长。

评分☆☆☆☆☆

这是一套非常特别的绘本，它不是那种上来就讲大道理，或者强行灌输“应该”和“不应该”的书。相反，它以一种非常接地气的方式，描绘了孩子内心最真实的想法和行为。我注意到，当孩子读到“不吃糖，不许吃蔬菜”的时候，他会露出一副“我懂了”的表情，然后开始尝试吃几口蔬菜，虽然最后还是会选择糖果，但这个过程中的转变，却是我从未预料到的。接着，“不玩够，不许上床睡觉”更是激发了他玩耍的潜能，他会一遍遍地重复“还要玩！还要玩！”直到筋疲力尽。这种“拖延”和“反抗”的背后，其实是对自由和探索的渴望。而“不够脏，不能出去玩”，则让我看到了孩子对“玩”的定义。对他来说，够不够脏，是衡量他玩得是否尽兴的标准。这套书的厉害之处就在于，它没有直接批判这些行为，而是通过一种“条件反射”的方式，让孩子在玩乐中，在体验中，逐渐理解规则。它就像是一个小小的“触发器”，在孩子的心里播下思考的种子，让他们自己去探索其中的奥秘。我发现，自从读了这套书，孩子在和我商量事情时，会变得更有条理，他会先表达自己的想法，然后尝试去理解我的要求。

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始我拿到这套书的时候，以为会是一本“教育家长如何管教不听话的孩子”的指南，但读完之后，我才发现，它其实是一本“教孩子如何理解规则，并从中找到乐趣”的“反向教材”。它没有直接告诉你“你应该怎么样”，而是通过描绘一些孩子常见的“不遵守规则”的行为，以及这些行为可能带来的结果，让孩子自己去体会。比如，关于“不吃糖”，它并没有强制孩子去接受，而是通过“不吃蔬菜”可能导致“吃不到更多美味食物”的暗示，让孩子自己去权衡。同样，“不玩够，不许上床睡觉”，这看似是在延迟睡觉，实则是在告诉孩子，充分的玩乐才能带来更好的休息，这是一种能量的守恒。而“不够脏，不能出去玩”，更是绝妙地将“脏”与“玩乐的程度”联系起来，让孩子明白，适度的“脏”是探索和快乐的证明，但也有后续的清理和规则。我特别喜欢这种“让孩子自己去发现”的教育方式。它鼓励孩子思考，而不是盲从。书中的语言风格也很活泼，充满了童趣，读起来一点也不枯燥。而且，它所探讨的几个主题，都是0-6岁孩子成长过程中必然会遇到的“小叛逆”，非常有现实意义。

评分☆☆☆☆☆

最近给孩子挑书，我特别注重那些能引发孩子共鸣，同时又能巧妙引导其行为的书籍，而这套书，就恰恰满足了我这个“刁钻”的要求。故事的开头总会点出一个孩子常见的“反叛”点——关于食物的喜好，关于玩乐的阈值，关于对“干净”的定义。但正是这种“不对抗”的叙事方式，让孩子在阅读时不会产生抵触情绪。他会跟随书中的小主人公一起，先是表现出某种“不愿接受”的态度，比如对于不爱吃的蔬菜，或是想要继续玩耍的心情。但随着情节的推进，书中的逻辑链条逐渐清晰，比如“不吃完饭，就没有甜点”的自然结果，“玩累了，才有好胃口睡觉”的规律，以及“玩脏了，意味着玩得很开心，也需要清洗才能舒服”的道理。我惊喜地发现，我的孩子在读完书后，虽然不会立刻变得“乖巧”，但他会在接下来的实际生活中，时不时地蹦出书中的情节来，比如在吃蔬菜时，会说“书上说，我得尝尝”。或者在临近睡觉时间，主动说“我再玩一会儿，然后我就要睡觉了”。这种润物细无声的引导，远比直接的命令和说教来得有效。书中的插画色彩明亮，人物形象生动有趣，很容易吸引孩子的注意力，让他们沉浸在故事的世界里，不知不觉地接受其中蕴含的道理。