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店铺： 牧狼人图书专营店

商品编码：10520677955

故事作文杂志小学低年级版2018年1/2/3/4/5/6/7月共7本打包

适合1-3年级

《故事作文小学版2018年合集》（1-7月，低年级版） 这是一套专为小学一、二、三年级学生精心打造的作文启蒙读物。2018年全年精彩内容，集结了1月至7月的精华篇章，共计七册。本套读物旨在点燃孩子们对写作的兴趣，培养他们的想象力和表达能力，为未来的文学创作打下坚实的基础。 核心内容亮点： 丰富多彩的故事主题： 每一期都精选了贴近儿童生活、充满童趣和教育意义的故事。从奇妙的幻想冒险、温馨的亲情友情，到生动有趣的校园生活、奇思妙想的动物世界，再到探索自然的奥秘、感受传统文化的魅力，主题涵盖广泛，能够满足不同孩子的好奇心和阅读偏好。故事语言生动形象，情节引人入胜，让小读者们沉浸其中，乐此不疲。 优秀的范文精选： 本套读物特别收录了大量由同龄小朋友创作的优秀作文。这些范文贴近生活，语言朴实真挚，情感真实动人，是小作者们学习写作的绝佳范本。通过阅读这些同龄人的作品，孩子们可以直观地感受到如何观察生活、如何表达情感、如何组织语言，从而激发模仿和超越的动力。 启发式写作指导： 每期都配有针对性的写作指导和练习。这些指导并非枯燥的理论灌输，而是通过有趣的互动游戏、引导性的提问、精美的插图来启发孩子的思考。指导内容涵盖审题、构思、选材、遣词造句、段落组织等作文的各个环节，帮助孩子们掌握基本的写作技巧，克服写作中的常见困难。 生动有趣的插画： 鲜艳明亮的插画贯穿整套读物，为故事和指导内容增添了无穷的趣味性。这些精美的插画不仅能够吸引孩子的注意力，还能帮助他们更好地理解故事内容，激发他们的想象空间，让阅读体验更加愉悦。 词语积累与运用： 在故事和范文中，会巧妙地穿插一些适合小学生使用的优美词语和句子。通过反复阅读和运用，孩子们可以自然而然地积累词汇，丰富自己的语言表达能力，让文章更加生动流畅。 贴近年级特点： 针对小学低年级孩子的认知特点和语言发展水平，内容的选择和难度都经过精心考量。语言通俗易懂，篇幅适中，避免了过于复杂或抽象的内容，确保孩子们能够轻松阅读，吸收知识。 多元化的写作训练： 除了直接的范文学习，还提供多种形式的写作练习，如看图写话、续写故事、日记练习、主题写作等。这些练习形式多样，趣味性强，能够有效地锻炼孩子的观察力、想象力和创造力，让他们在玩乐中掌握写作的乐趣。 寓教于乐的教育理念： 整套读物秉承“寓教于乐”的教育理念，将知识性和趣味性完美结合。孩子们在享受阅读乐趣的同时，不知不觉地提高了语言能力、思维能力和审美能力，为全面发展打下良好基础。 目标读者： 本套《故事作文小学版2018年合集》特别适合小学一、二、三年级的学生阅读，无论是希望提升写作兴趣、打好写作基础的初学者，还是希望拓宽视野、丰富素材的小小作家，都能从中获益匪浅。家长和老师也可以将这套读物作为辅助教学的优秀资源，引导孩子爱上写作，享受创作的乐趣。 总而言之，这套《故事作文小学版2018年合集》将是孩子们成长道路上不可多得的写作启蒙伙伴，它将用一个个精彩的故事，引领他们走进文字的奇妙世界，开启属于他们的文学之旅。

评分☆☆☆☆☆

作为一个对孩子教育比较关注的家长，我一直都在寻找那些能够真正触动孩子心灵，又能启发他们思考的读物。这套《故事作文小学版2018年1-7月低年级版》就是这样一个存在。首先，我得说，里面的故事选材非常贴近孩子的认知和情感世界。它没有那些宏大的叙事，也没有过于复杂的人物关系，而是聚焦于孩子成长过程中最真实的点点滴滴：第一次上学时的忐忑，和小伙伴分享零食时的快乐，生病时感受到的关怀，甚至是第一次犯错时的懊悔。这些朴实无华的故事，却蕴含着深刻的生活道理和情感连接。我看到很多故事都强调了“分享”、“互助”、“坚持”这些重要的品质，而且不是生硬的说教，而是通过一个个生动的情节自然展现出来。最让我印象深刻的是，有些故事在结尾处，会设置一些小小的“悬念”或者“开放式”的结局，鼓励孩子们去思考“接下来会发生什么？”、“如果是你，你会怎么做？”这种互动式的设计，极大地激发了孩子的想象力和主动思考能力。此外，书中的语言风格也非常朴实，但又不失生动，很多地方都运用了一些形象的比喻和拟人手法，对于低年级的孩子来说，既易于理解，又能感受到语言的魅力，是学习写作的绝佳素材。这套书，就像一股清泉，滋润着孩子们的童年，也滋养着他们写作的种子。

评分☆☆☆☆☆

天呐，我真的太惊喜了！一直都在给我的小外甥找适合他这个年纪看的读物，尤其是那种既能激发想象力又能帮助他提高写作能力的，可市场上同质化的东西太多了，而且很多都太成人化了，读起来总觉得少了点童趣。直到我偶然看到了这套《故事作文小学版2018年1-7月低年级版》，简直是如获至宝！打开第一本，我就被那些色彩鲜艳、插图生动的故事深深吸引住了。小作者们用最纯真的语言描绘出他们眼中的世界，有关于友谊的温暖瞬间，有关于勇气的小小冒险，还有那些充满奇思妙想的童话故事，每一篇都像一颗闪闪发光的糖果，瞬间就能抓住孩子的心。更重要的是，这些故事不仅仅是娱乐，它们就像一本本活生生的教材，在潜移默化中教会孩子们如何去观察生活，如何去表达情感，如何去组织语言。我看到其中一个关于“第一次养小金鱼”的故事，写得特别细致，从最初的期待，到小心翼翼地照顾，再到小金鱼生病时的焦急，最后甚至是面对离别时的不舍，情感的递进非常自然。这种贴近生活的真实体验，绝对是培养孩子同理心和观察力的绝佳素材。而且，这些故事的语言风格也各有特色，有的朴实无华，有的则充满诗意，对于低年级的孩子来说，既不会因为生词太多而望而却步，又能让他们感受到文字的魅力。真的，这套书简直就是为我家小家伙量身定做的，我迫不及待地想和他一起阅读，一起分享其中的快乐和启迪！

评分☆☆☆☆☆

这套《故事作文小学版2018年1-7月低年级版》简直是我家那个“小话痨”的写作启蒙神器！他平时就喜欢滔滔不绝地讲故事，但一到动笔写作文，就抓耳挠腮，写出来的东西要么干巴巴的，要么就是逻辑混乱。自从有了这套书，情况有了大大的改观。我发现，里面的故事非常贴合孩子的生活经验，比如关于“学校的一天”、“和小伙伴玩耍的趣事”、“第一次做家务”等等，这些都是孩子们每天都在经历的事情，所以读起来特别有共鸣，也特别容易激发他们的写作欲望。更让我惊喜的是，故事的结尾往往留有余韵，或者是引人深思，或者是充满趣味，这就能引导孩子们在写作时，不仅仅是把事情简单复述一遍，还能思考事情的意义，或者是在结尾处留下一个“小包袱”，增加文章的吸引力。我还注意到，书里的一些故事，特别注重对人物的刻画，比如通过人物的动作、语言、神态来展现他们的性格，这一点对于低年级的孩子来说，是非常宝贵的学习经验。我曾经让孩子模仿其中一个故事里描写小狗的段落，他居然能把小狗的摇尾巴、汪汪叫、蹭裤腿这些动作描绘得活灵活len，让我刮目相看！这套书真是把“润物细无声”的教育理念发挥到了极致，让孩子在快乐的阅读中，不知不觉地爱上了写作。

评分☆☆☆☆☆

老实说，这套《故事作文小学版2018年1-7月低年级版》简直是我在给孩子挑选课外读物时遇到的一个“惊喜盲盒”。原本以为期刊类的东西，内容会比较碎片化，而且未必能深入。但翻开一看，我发现我错了，大错特错！每一期里面都有很多精心挑选的故事，而且这些故事的“养分”非常足。我注意到，很多故事都围绕着“观察生活”这个主题展开，比如描写一片落叶的形状，捕捉一只蝴蝶的飞行轨迹，甚至是感受微风拂过脸颊的触感。这些看似微不足道的生活细节，在小作者们的笔下却被描绘得栩栩如生，充满了童趣和哲思。这对于培养孩子的观察力和感知力，实在是太有帮助了。而且，这些故事的结构也很多样，有的如同一个小小的剧本，有清晰的开头、发展、高潮和结局；有的则更像是随笔，记录下瞬间的灵感和感悟。这种多样性，能够让孩子们接触到不同的叙事方式，拓宽他们的写作思路。我特别喜欢其中一个关于“家门口的小树”的故事，孩子们从春天发芽，到夏天绿荫，再到秋天落叶，四季的轮回都被描绘得细腻动人，让我看到了他们对时间流逝的独特体察。这套书简直就是为小小的“生活家”们量身打造的，让他们学会用眼睛去看，用心去感受，用文字去记录。

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始我只是抱着试试看的心态买的这套《故事作文小学版2018年1-7月低年级版》，毕竟期刊类的东西，质量参差不齐是常有的事。但当我翻开第一本，特别是看到那些充满创意和想象力的作文范例时，我真的眼前一亮。这些小作者们，才小学一二年级，居然能写出这么有灵气、有条理的文章，让我这个成年人都自愧不如！比如，其中有一篇写“我的梦想”的文章，孩子们有的想当科学家，有的想当老师，有的甚至想当一个能飞翔的超级英雄，他们的想象力天马行空，但落笔却很实在，不仅仅是简单的“我想”，而是会加上为什么想，以及为了实现这个梦想，他们会怎么做。这种从“是什么”到“为什么”再到“怎么做”的逻辑链条，对于培养孩子的思维能力和写作的深度至关重要。而且，文章的开头方式也多种多样，有的直接切入主题，有的则通过一个生动的场景引入，非常值得学习。我尤其喜欢那些描写细节的部分，比如形容一只小猫的眼睛“像两颗黑宝石”，或者描述雨滴“敲打在窗户上，奏响了快乐的乐章”。这些形象的比喻和拟人的手法，让文章瞬间生动起来，也为孩子们提供了一个学习如何让自己的文字“活起来”的范本。这套书真的不仅仅是提供了一个个故事，它更像是一个作文的“万花筒”，让孩子们在阅读中，自然而然地掌握写作的技巧和方法。