内容简介

　　自20世纪20年代以来，大量的艺术家和学生们都曾使用过本书。人们已经发现，运用伯里曼先生的独特方法可以发现并在绘画中再现人体中富有生命力的东西，使学生们轻松地跨越艺术中最艰难的障碍。本书收录了500幅素描解剖图，将伯里曼先生那些关于如何在结构中及其复杂的运动中画人体等理论鲜明且直观地表述出来。本书给艺术家、雕刻家和学生以解剖学意义上的指导，生动地层现了人体在运动中和静止状态下的各个重要部分。读者据此可大大节省冗长的在艺术之路上的探索时间，在艺用解剖领域深受其益，并会因它的直接和热络而感到欣喜。《美国艺术家》曾给出这样的评价 ”杰出的……最有价值、最详细的关于人体各个部分的解剖学研究（并且描绘得也很出色）。”《学生艺术联盟新闻评价这本书是“随处可见的、最好的艺术家解剖学图书”。

内页插图

目录

引言
解剖总论
人体的组块与运动
手部
手腕
手的结构
拇指
手指
前臂
上臂
肩部
腋窝
颈部
头部
眼睛
鼻子
耳朵
嘴
下颌
躯干——前视图
躯干
骨盆
髋部
下肢
大腿
小腿
膝部
足部

前言/序言

　　“高海拔山区常年的稀薄空气和低气温给让我的身体千疮百孔，肝功能衰退，血液污染严重。身体极度虚弱。经过提高体温的治疗，体内的污垢不断被排出体外，身体变得轻盈爽快，使我又重归大山的怀抱。”

这伯里曼买过多次了，都是买给别人的！........

一直想买的书籍，但是觉得还是适合有基础的用

　　大量实例证明：体温升高，癌症、抑郁、心脏病症状都得到明显减轻，瘦身成功率显著提高！

很棒，很不错的书籍，内容全面。。。

①多向互动，形式多样.互动的课堂，一定的活动的课堂，生活的课堂。互动的条件：平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式：问

①多向互动，形式多样.互动的课堂，一定的活动的课堂，生活的课堂。互动的条件：平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式：问