普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材：GPS定位測量（第2版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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陶本藻，丁仕俊，周建鄭 編

圖書標籤:

• GPS
• 定位測量
• 測量學
• 高等教育
• 規劃教材
• 地理信息係統
• 導航
• 電子測量
• 工程測量
• 大地測量

齣版社： 黃河水利齣版社

ISBN：9787807349082

版次：2

商品編碼：10573977

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2010-10-01

用紙：膠版紙

頁數：247

字數：399000

正文語種：中文

編輯推薦

《GPS定位測量（第2版）》主要是為瞭滿足高職高專院校工程測量技術、攝影測量與遙感技術、地理信息係統與地圖製圖技術、地籍測量與土地管理、礦山測量、水利水電工程、工程監理、道路與橋梁工程技術、建築工程技術、工程地質、水文地質、給水排水工程技術等專業的教學使用，也能適應其他相關專業教學及崗位培訓的需要，並可供從事以上專業的技術人員參考。
《GPS定位測量（第2版）》共分十章，內容包括：緒論，GPS定位的坐標係統和時間係統，GPS定位係統與GPS信號，GPS定位的基本原理，GPS定位誤差的來源及其影響，GPS定位測量的設計與實施，GPS控製網的數據處理，GPS實時動態定位原理，GPS接收機的選擇和使用，GPS在國民經濟建設中的應用等。

內容簡介

《GPS定位測量（第2版）》共分10章，主要內容有：緒論，GPS定位的坐標係統和時間係統，GPS定位係統與GPS信號，GPS定位的基本原理，GPS定位誤差的來源及其影響，GPS定位測量的設計與實施，GPS控製網的數據處理，GPS實時動態定位原理，GPS接收機的選擇和使用，GPS在國民經濟建設中的應用等。
《GPS定位測量（第2版）》主要供高職高專院校工程測量、礦山測量、建築工程技術、水利水電工程、攝影測量與遙感技術、地籍測量與土地管理、工程地質等專業教學使用，也可作為從事以上專業的工程技術人員的參考用書。

目錄

序
再版前言
前言
第一章 緒論
第一節 GPS全球衛星定位係統及其星座
第二節 我國的北鬥衛星導航定位係統
第三節 GPS航天飛機測圖係統
第四節 我國的GPS衛星跟蹤網
第五節 我國的A、B級GPS大地控製網
思考題與習題

第二章 GPS定位的坐標係統和時間係統
第一節 參心坐標係
第二節 地心坐標係
第三節 時間係統
思考題與習題

第三章 GPS定位係統與GPS信號
第一節 GPS定位係統的組成
第二節 衛星的運行及其軌道
第三節 衛星星曆與衛星位置計算
第四節 GPS衛星信號
第五節 GPS信號的接收
思考題與習題

第四章 GPS定位的基本原理
第一節 GPS定位概述
第二節 僞距定位法
第三節 載波相位測量
思考題與習題

第五章 GPS定位誤差的來源及其影響
第一節 GPS測量的主要誤差分類
第二節 與衛星有關的誤差
第三節 衛星信號傳播誤差
第四節 接收設備誤差與圖形強度
第五節 整周跳變分析與整周未知數的確定
思考題與習題

第六章 GPS定位測量的設計與實施
第一節 建立GPS控製網的技術依據
第二節 GPS定位網的布設
第三節 GPS定位網的測設方案
第四節 外業觀測
第五節 觀測成果的外業檢核及處理
思考題與習題

第七章 GPS控製網的數據處理
第一節 觀測數據的預處理
第二節 GPS基綫嚮量的解算
第三節 GPS基綫嚮量網獨立平差
第四節 坐標係統的轉換
第五節 GPS網與地麵網的三維平差
第六節 GPS網與地麵網的二維平差
第七節 GPS的高程計算
思考題與習題

第八章 GPS實時動態定位原理
第一節 RTK概述
第二節 RTK儀器架設與配置
第三節 RTK作業過程
第四節 RTK控製測量
第五節 RTK地形測量
第六節 RTK工程放樣
第七節 GPS網絡RTK技術
第八節 連續運行參考站
思考題與習題

第九章 GPS接收機的選擇和使用
第一節 測地型接收機的類型選擇
第二節 測地型GPS信號接收機簡介
第三節 導航型GPS信號接收機
思考題與習題

第十章 GPS在國民經濟建設中的應用
第一節 GPS在大地測量中的應用
第二節 GPS在工程測量中的應用
第三節 GPS在航空攝影測量中的應用
第四節 GPS在高速鐵路中的應用
第五節 GPS-RTK在地形、地籍及房地産測量中的應用
第六節 GPS在水下地形測量中的應用
第七節 GPS在其他領域中的應用
思考題與習題
附錄1 ××市GPS三等平麵控製網測量技術設計書
附錄2 Trimble Geomatics Office（TGO）軟件的使用
參考文獻

精彩書摘

我國的雙星衛星導航係統，綜閤瞭傳統天文導航定位和地麵無綫電導航定位的優點，相當於一個設置在太空的無綫電導航颱。它不僅可以在任何時間、任何地點為用戶確定其所在的地理經緯度和海拔，而且在定位性能上有所創新。這個係統將主要用於國傢經濟建設，為我國的船舶運輸、公路交通、鐵路運輸、野外作業、水文測報、森林防火、漁業生産、勘察設計、環境監測等眾多行業及其他有特殊調度指揮要求的單位提供定位、通信和授時等綜閤服務。例如，在西部和跨省區運營車輛，沿海和內河船舶的監控救援。，水利、氣象、石油、海洋和災害預報的信息采集，通信、電力、鐵路網絡的精確授時，公安保衛、邊防巡邏、海岸緝私和交通管理的導航通信等，其應用前景十分廣闊。北鬥衛星導航定位係統是國際上首次實現的區域導航定位係統，該係統的建立和投人使用，填補瞭我國導航衛星領域的空白，使我國成為世界上繼美、俄之後自主建立衛星導航定位係統的國傢。目前，世界上隻有少數發達國傢具備瞭自主建設衛星導航定位係統的能力。
綜上所述，北鬥衛星導航定位係統具有衛星數量少、投資小、用戶設備簡單價廉、能實現一定區域的導航定位、通信等多用途，可滿足當前我國陸、海、空運輸導航定位的需求。缺點是不能覆蓋兩極地區，赤道附近定位精度差，隻能二維主動式定位，且需提供用戶高程數據，不能滿足高動態和保密的軍事用戶要求，用戶數量受一定限製。但最重要的是，“北鬥一號”導航定位係統是我國獨立自主建立的衛星導航定位係統，它的研製成功標誌著我國打破瞭美、俄在此領域的壟斷地位，解決瞭中國自主衛星導航係統的有無問題。
當然，我們也需要認識到，隨著我軍高技術武器的不斷發展，對導航定位的信息支持要求越來越高。北鬥衛星導航定位係統僅是我國近期滿足四化建設需要的自主簡易導航係統。因此我們必須在發展“北鬥一號”的基礎上，藉鑒國外GPS、GLONASS的成功經驗，開發我國的第二代衛星導航係統。我們有理由相信，在不久的將來，具備先進性、適用性、軍民兩用、抗乾擾性、抗摧毀性等特徵的，適閤我國國情的“北鬥二號”將會展現在大傢麵前，更加完善的我國衛星導航定位係統也必將建立。

前言/序言

　　我國的高職高專教育經曆瞭十餘年的蓬勃發展，獲得瞭長足的進步，如今已成為我國高等教育的重要組成部分，在國傢的經濟、社會和科技發展中發揮著積極的服務作用，測繪類專業的高職高專教育也是如此。為瞭加深高職高專教育自身的改革，並使其高質量地嚮前發展，教育部決定組建高職高專教育的各學科專業指導委員會。國傢測繪局受教育部委托，負責組建和管理高職高專教育測繪類專業指導委員會，並將其設置為高等學校測繪學科教學指導委員會下的一個分委員會。第一屆分委員會成立後的第一件事就是根據教育部的要求，研討和製定瞭我國高職高專教育的測繪類專業設置，新設置的專業目錄已上報教育部和國傢測繪局。隨後組織委員和有關專傢按照新的專業設置製訂瞭“十五”期間相應的教材規劃。在廣泛徵集有關高職高專院校意見的基礎上，確定瞭規劃中各本教材的主編和參編院校及其編寫者，並規定瞭完成日期。為瞭保證教材的學術水平和編寫質量，教學指導分委員會還針對高職高專教材的特點製定瞭嚴格的教材編寫、審查及齣版的流程和規定，並將其納入高等學校測繪學科教學指導委員會統一管理。
　　經過各相關院校編寫教師們的努力，現在第一批規劃教材正式齣版發行，其他教材也將會陸續齣版。這些規劃教材鮮明地突齣瞭高職高專教育中專業沒置的職業性和教學內容的應用性，適應高職高專人纔的職業需求，必定有彆於高等教育的本科教材，希望在高職高專教育的測繪類專業教學中發揮很好的作用。
　　這裏要特彆指齣，黃河水利齣版社在獲悉我們將齣版一批規劃教材後，為瞭支持和促進測繪類專業高職高專教育的發展，經與教學指導委員會協商，今後高職高專測繪類專業的全部規劃教材都將由該社統一齣版發行。這裏謹嚮黃河水利齣版社錶示感謝。
　　由教學指導委員會按照新的專業目錄，組織、規劃和編寫高職高專測繪類專業教材還是初次嘗試，希望有測繪類專業的各高職高專院校能在教學中使用這些規劃教材，並從中發現問題，提齣建議，以便修改和完善。

深入探索現代測繪前沿：非《GPS定位測量（第2版）》教材的測繪學綜閤讀本 本書旨在為高等院校測繪、地理信息科學、工程管理及相關專業的師生提供一本全麵、深入、與時俱進的測繪學綜閤教程。本書內容涵蓋現代測繪技術的核心理論、關鍵方法以及在工程實踐中的應用，特彆側重於傳統大地測量學與新興地球空間信息技術的交叉融閤。我們力求在保持嚴謹的科學性和工程應用性的同時，拓寬讀者的視野，使其能夠適應快速發展的測繪行業需求。 第一部分：測繪學基礎理論的再構建與深化 本部分將對測繪學的基本概念進行係統性的梳理與提升，區彆於僅側重於某一特定衛星導航係統的教材，本書將測繪的理論基礎置於更宏觀的框架下討論。 第一章：大地測量學概論與地球參考係統 本章將深入探討大地測量的基本任務、曆史沿革及其在現代社會中的戰略地位。重點內容包括： 地球的幾何與物理模型： 詳細闡述參考橢球體、大地水準麵（大地水準麵）的物理意義和數學錶達，對比WGS-84、CGCS2000等主流參考係統的建立原理與差異，特彆是其在不同時空基準下的適用性分析。 重力場理論與應用： 係統介紹經典位理論在重力場建模中的應用，包括斯托剋斯公式的推導與應用限製。深入講解重力異常的計算、重力場模型（如EGM2008）的結構及其在高精度大地水準麵確定中的作用，強調重力測量與高程基準的緊密聯係。 空間大地測量學基礎： 介紹天體力學基礎知識，重點講解地心坐標係（ECEF）與 ITRF 之間的轉換關係，以及地球自轉、極移等非保守運動對高精度測量的影響。 第二章：地圖投影與空間數據錶示 本章聚焦於如何將三維的地球錶麵信息準確、無失真地錶達於二維平麵上，並探討現代空間數據的組織方式。 地圖投影理論與分類： 全麵分析常用的圓錐投影、圓柱投影和方位投影的數學原理、變形特徵和適用範圍。通過詳細的數學推導，解釋保角、保麵積投影的優缺點，並輔以工程實例分析不同地圖投影在國傢基本比例尺地圖製作中的選擇標準。 坐標變換與高精度轉換： 闡述不同大地坐標係之間的參數化轉換模型，如布列達（Bursa-Wolf）模型、Molodensky模型等，並重點討論在區域或局部範圍內，如何利用地麵控製點進行局部優化的大地坐標係擬閤，以滿足超高精度工程需求。 空間數據結構： 介紹矢量數據（點、綫、麵）與柵格數據的內在邏輯結構，探討拓撲關係的構建與維護。深入分析 GIS 數據庫中空間數據的標準（如 OpenGIS 規範）及其在數據交換中的重要性。 第二部分：現代對地觀測技術及其數據處理 本部分著眼於現代測繪中主要的觀測手段，突齣其技術原理、誤差來源及數據後處理的復雜性，區彆於單一聚焦於衛星導航接收機數據的處理流程。 第三章：全站型電子測量儀與地麵三維激光掃描 本章詳細介紹依賴於電磁波傳播測距原理的地麵高精度測量技術。 EDM 與測距原理： 深入分析電磁波測距的物理基礎，包括相位測量、調製波長以及大氣摺射對測距精度的影響。詳細闡述 EDM 儀器的標定流程與誤差改正的參數模型。 精密工程控製測量： 探討如何利用全站儀進行高等級的工程控製網的布設與測量，包括對中、對點誤差的分析、嚴密平差理論（如間接平差、條件平差）在工程測量中的具體應用，以及如何通過優化設計提高控製網的可靠性和精度。 地麵三維激光掃描（TLS）： 介紹脈衝式和相位式掃描的工作原理，重點分析點雲數據的獲取過程、噪聲去除技術、數據配準（Registration）的算法（如迭代最近點 ICP 算法的變種）以及點雲到模型（Mesh Generation）的轉換流程，展示其在文物保護和復雜結構監測中的應用。 第四章：航空攝影測量與遙感基礎 本章側重於大範圍、快速獲取地錶信息的空間對地觀測技術。 對地觀測衛星與成像原理： 介紹主流對地觀測衛星的軌道類型（如對地同步、太陽同步）及其成像模式（如推掃、綫陣、麵陣）。重點分析光學傳感器的輻射定標、幾何校正的基本流程，以及影響影像質量的關鍵因素。 空中三角測量（Aerial Triangulation）： 闡述解析/數字空中三角測量的基本模型，包括共綫條件方程的建立與平差解算。詳細討論如何利用地麵控製點或稀疏控製點，實現對像片坐標的高精度空間定位。 數字高程模型（DEM）的構建與應用： 對比分析基於立體像對恢復、雷達乾涉測量（InSAR）以及激光雷達（LiDAR）數據生成 DEM 的技術路綫、精度特徵和各自的適用場景。討論 DEM 在水文分析、地形坡度計算中的應用。 第三部分：數據處理、精度評估與工程應用 本部分將理論與實踐緊密結閤，探討測量數據的最終處理、質量控製和實際工程中的集成應用。 第五章：測量數據處理的平差理論與統計分析 本章是理解所有測量數據可靠性的核心。 誤差理論與最小二乘原理： 係統迴顧隨機誤差和係統誤差的性質與傳播規律。詳細推導和應用最小二乘原理進行參數估計，包括權函數的選取與意義，並重點講解平差後的殘差分析、單位權中誤差的檢驗以及可靠性分析。 多元數據融閤與聯閤平差： 探討如何將來自不同觀測係統（如 GNSS 接收機數據、全站儀數據、水準數據）的觀測值，在統一的數學模型下進行聯閤平差，以獲得最優的參數估計，並量化融閤帶來的精度增益。 測量中誤差的傳播與精度分析： 運用誤差傳播公式，對復雜工程計算結果的最終精度進行嚴謹的預估和後驗分析，強調“以數據質量決定工程質量”的原則。 第六章：現代測繪係統集成與工程應用 本章將視角從單一數據采集提升到係統集成與復雜工程管理層麵。 工程控製網的優化設計： 引入卡爾曼濾波（Kalman Filtering）的基本思想，用於實時或準實時地處理序列測量數據，以提高動態監測的精度和效率。討論如何利用信息熵等指標對不同方案的控製網進行最優設計。 形變監測與結構健康評估： 介紹基於高精度測量的長期、周期性形變監測技術。探討如何處理時間序列數據，識彆形變趨勢，並利用變形場分析方法，評估大型基礎設施（如大壩、橋梁）的穩定性。 地理信息係統（GIS）在測繪中的整閤： 強調測繪數據嚮 GIS 平颱轉換的流程標準化。討論地理配準、空間分析在城市規劃、基礎設施管理中的具體應用案例，展示測繪成果如何轉化為決策支持信息。 本書通過上述六個部分的係統論述，為讀者構建瞭一個全麵的現代測繪知識體係，覆蓋從地球參考係到高精度三維信息獲取，再到科學數據處理與工程實踐的全過程，是緻力於成為現代測繪工程師或研究人員不可或缺的參考書。

評分☆☆☆☆☆

對於我這樣一名長期在學術領域深耕的研究生來說，這本書無疑是我的一個重要研究支撐。我一直對高精度定位技術在科學研究中的應用有著濃厚的興趣，特彆是GNSS技術的最新進展。《GPS定位測量（第2版）》在這一點上做得非常齣色。它不僅僅涵蓋瞭傳統的GPS測量內容，更在一些前沿領域有所涉及。書中關於誤差分析和精度評定的部分，采用瞭更為嚴謹的數學模型和統計方法，這對我進行科學研究時的理論推導和數據分析提供瞭重要的參考。我尤其欣賞書中對於不同誤差來源的深入探討，以及如何通過各種技術手段來減小和消除這些誤差，這對於提高測量數據的可靠性和研究結果的準確性至關重要。此外，書中對一些先進的測量方法和應用場景的介紹，例如形變監測、地質勘探等，也為我的研究方嚮提供瞭新的思路和啓發。這本書的內容深度和廣度都達到瞭相當高的水平，是值得反復研讀的學術參考。

評分☆☆☆☆☆

這本書真是讓我眼前一亮！作為一名剛接觸GPS定位測量的新手，我一直覺得這個領域既神秘又復雜。拿到這本《GPS定位測量（第2版）》後，我迫不及待地翻閱起來。首先，它的內容組織非常清晰，從基礎概念的引入，到不同類型GPS接收機的介紹，再到實際測量方法的講解，層層遞進，邏輯性極強。我尤其喜歡書中對原理部分的詳細闡述，雖然是“十一五”國傢級規劃教材，但並沒有顯得高高在上，而是用通俗易懂的語言，配以大量的圖示和實例，將衛星軌道、信號傳輸、誤差來源等抽象的概念具象化。這讓我這個門外漢也能逐步理解GPS是如何工作的，以及為什麼我們需要進行各種修正和處理。而且，書中對於各種測量模式的對比和優缺點分析也十分到位，比如RTK、PPK、靜態測量等，讓我對不同場景下的應用有瞭更直觀的認識。它不僅僅是枯燥的理論堆砌，更像是為我量身定製的一份學習地圖，指引我如何在浩瀚的GPS海洋中找到航嚮。

評分☆☆☆☆☆

這本書的更新和迭代非常及時，對於我這樣需要緊跟技術發展步伐的行業人士來說，非常有價值。作為一名在測繪行業摸爬滾打多年的技術人員，我深知技術更新換代的速度之快。而《GPS定位測量（第2版）》能夠及時地反映齣近年來GPS技術在硬件、軟件以及應用方麵的最新發展，這讓我感到非常欣慰。書中對新一代GNSS接收機的性能提升、多頻多星座技術的應用、以及星站差分技術等方麵的介紹，都讓我對行業的發展趨勢有瞭更清晰的認識。此外，書中對於一些新興的應用領域的探索，例如智慧城市建設、自動駕駛等，也為我們提供瞭新的工作方嚮和業務拓展思路。這本書的語言風格也比較專業且嚴謹，能夠滿足我們對技術細節的深入瞭解需求，同時又不乏清晰的邏輯和條理，讓我能夠快速地找到我需要的信息。總而言之，這是一本既有深度又有廣度，並且緊跟時代步伐的專業教材。

評分☆☆☆☆☆

這本書的優點在於它能夠有效地連接起抽象的科學理論和真實的工程實踐，對於我這樣一名希望將所學知識應用於實際工程項目的學生來說，價值非凡。在學習過程中，我發現書中不僅僅是羅列公式和理論，而是注重將這些理論與實際的工程應用場景緊密結閤。例如，在講解大地測量學原理時，書中會穿插一些如何利用GPS進行工程放樣、地形測量的實例，讓我能清晰地看到這些理論是如何在現實世界中發揮作用的。書中的圖錶和插圖也做得非常精美，能夠直觀地展示復雜的測量原理和設備構造，大大增強瞭我的理解能力。我尤其喜歡書中關於數據質量控製和誤差分析的章節，它教會瞭我如何識彆潛在的問題，以及如何采取相應的措施來確保測量結果的準確性，這對於工程項目的成功至關重要。這本書讓我明白，GPS定位測量不僅僅是一項技術，更是一種嚴謹的科學態度和精益求精的工程精神。

評分☆☆☆☆☆

這本書的實用性真的讓我印象深刻，簡直是測量工作者的案頭必備！作為一名在野外作業多年的測量員，我深知理論知識和實際操作之間的差距。而這本書恰恰彌補瞭這一點。它不僅僅停留在理論層麵，而是深入到實際操作的每一個細節。例如，在介紹數據采集時，書中詳細講解瞭不同型號接收機的操作界麵、參數設置，甚至連天綫架設的注意事項都一一列舉，這對於初學者來說簡直是福音。更讓我驚喜的是，書中還提供瞭大量的實際案例分析，從不同地形條件下的測量難點，到如何處理各種突發情況，都給齣瞭行之有效的解決方案。我特彆注意到書中關於後處理軟件的使用講解，各種數據格式的轉換、基綫解算、坐標轉換等步驟都描述得非常詳細，甚至附帶瞭操作截圖，這大大降低瞭學習成本。每次遇到疑難問題，翻閱一下這本書，總能找到啓發和解決的辦法，感覺就像多瞭一位經驗豐富的老師在身邊指導。