中国美术院校手绘设计系列教材：景观表现教程 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

胡艮环 著

图书标签:

• 景观设计
• 手绘
• 美术教学
• 设计教材
• 景观表现
• 绘画
• 艺术设计
• 院校教材
• 风景设计
• 素描

出版社： 中国美术学院出版社

ISBN：9787810839327

版次：1

商品编码：10605504

包装：平装

出版时间：2010-02-01

页数：127

正文语种：中文

内容简介

《景观表现教程》收录了作者平时的教案图片数幅，从基础的绘图工具、用笔到场景绘制，从写生到创作，由简入繁，由易入难。步骤清晰明了，使初学者通俗易懂。体现了课堂教学的严谨性，也是课堂教学的延续与贯穿。强调了在刚开始入门时技巧的重要性，到后来设计创造思想、理念的重要性。通过大量练习来表现技法与理念的相互结合。涉及范围广，内容详尽，理论讲解细致、严谨，条理清晰，语言朴实，图文并茂。可作为教材使用，还可以作为行业爱好者的自学辅导用书。

目录

第一章 基础练习
第一节 直线
第二节 特殊线条
第三节 线的组合与材质表现
第四节 根据照片作画

第二章 上色
第一节 工具介绍及应用
第二节 马克笔技法

第三章 透视
第一节 透视基础练习
第二节 一点透视介绍及运用
第三节 两点透视介绍及运用
第四节 人物透视原理及运用

第四章 景观配景
第一节 植物表现
第二节 石头表现
第三节 水体表现
第四节 景观小品
第五节 汽车表现
第六节 人物表现

第五章 景观构图
第一节 构图手法
第二节 画面处理

第六章 平、立剖面表现
第一节 平面表现
第二节 剖立面表现

第七章 实战运用
第一节 概念图
第二节 轴测图
作品赏析

前言/序言

《山川画卷：中国传统山水画意境解析与创作技法》 内容简介： 本书深入探究中国传统山水画博大精深的艺术世界，以“意境”为核心，从历史渊源、哲学思想、美学特征、表现手法等多个维度，为读者呈现一幅壮丽的中国山水画全景图。全书分为四个部分，共计十余万字，配以三百余幅精美的图例，力求做到内容详实、分析透彻、通俗易懂，旨在引导读者穿越时空，感悟古人笔下的山川精神，并掌握创作属于自己的山水画意境的钥匙。 第一部分：意境溯源——千年山水的情怀与哲学（约30000字） 本部分将从中国山水画的起源和发展脉络出发，追溯其背后深厚的哲学思想和文化根基。 远古的回响： 探讨早期绘画与自然崇拜、巫术图腾的联系，勾勒出中国山水画最初对自然的朴素感知和敬畏之心。我们将分析如《洛神赋图》中对自然景物的描绘，以及早期陶器、青铜器上的纹饰，来理解古人眼中“山水”的雏形。 道家精神的注入： 详细阐述道家思想（如老子、庄子）如何深刻影响了山水画的意境追求。“天人合一”、“道法自然”、“虚静”等观念，如何转化为山水画中对宇宙精神的体悟，以及对超越功利、回归自然的向往。我们将通过分析顾恺之《洛神赋图》、宗炳《画山水序》等文献，来揭示道家思想在山水画理论形成过程中的关键作用。 儒家情怀的融汇： 考察儒家思想（如孔子、孟子）对山水画中“仁者乐山，智者乐水”等情怀的塑造，以及士大夫阶层在山水画创作中的身份认同和人生抱负的寄托。我们将分析东晋时期士人阶层的游隐生活，以及他们如何将个人的情操与自然山水的融合，如王维的山水诗画，如何体现了儒道互补的士人情怀。 禅宗的澄明： 探讨禅宗“顿悟”、“空寂”、“心境合一”等思想对山水画意境形成的独特贡献，特别是对“空”与“白”的运用，如何营造出宁静、超脱的禅意空间。我们将研究宋代禅宗大师的绘画风格，以及苏轼、米芾等文人画家如何将禅意融入笔墨，形成“枯木竹石”等具有禅宗意味的作品。 文人画的自觉： 梳理唐宋以来文人画家群体如何将绘画从单纯的技艺提升到精神表达的高度，强调“以形写神”、“抒情写意”，以及“诗书画三绝”的文人艺术风范。我们将重点分析元代倪瓒“逸笔草草，聊写胸中逸气”的创作理念，以及明清时期文人画的进一步发展。 第二部分：意境之美——山水画的视觉语言与审美范式（约40000字） 本部分将聚焦于中国山水画的独特视觉语言和审美范式，通过分析具体绘画元素和构图原则，揭示其如何营造出丰富的意境。 笔墨的魂魄： 深入剖析中国画的“笔”与“墨”，讲解点、线、面的不同运用所产生的不同质感、力量感和情感表达。从“十八描”的精妙技法到“五色墨”的丰富变化，再到“皴法”的千姿百态，我们将详细解读不同皴法的适用对象和所能营造的意境，如披麻皴的秀润、斧劈皴的刚劲、解索皴的苍古等。 色彩的诗意： 探讨中国山水画中色彩的运用原则，如何从“随类赋彩”到“以墨为主，辅以色彩”，再到“墨分五色”的境界。我们将分析青绿山水、浅绛山水、水墨山水等不同风格的色彩特点，以及色彩在烘托气氛、表达情感方面的作用。 构图的哲思： 详解中国山水画的构图法则，如“留白”的妙用、“散点透视”的灵活性、以及“三远”（高远、深远、平远）的视觉效果。我们将通过分析不同名家的代表作品，来讲解如何在有限的画面空间中，表现无限的山川壮丽，如何通过构图引导观者的视线，创造出富有层次感和深度的意境。 景物的情感： 探讨山、水、树、石、云、雾等自然元素在中国山水画中的象征意义和情感载体。例如，山象征巍峨、稳重；水象征灵动、变化；松象征坚韧、不屈；竹象征君子之节。我们将分析不同画家如何通过对景物的独特描绘，赋予其人格化的情感和精神内涵。 虚实相生的智慧： 深入解读中国山水画中“虚”与“实”的辩证关系。实景的描绘如何衬托虚境的辽阔与深邃，留白之处又如何引发观者的无限遐想。我们将以南宋马远、夏珪的“边角山水”为例，探讨如何以少胜多，以虚胜实，营造出空灵幽远的意境。 第三部分：意境之境——历代名家山水画解析与风格流变（约40000字） 本部分将精选历代山水画史上的重要画家及其代表作品，进行深入的个案分析，展现山水画风格的流变与演进。 萌芽与奠基： 追溯晋唐时期山水画的早期探索，如顾恺之、展子虔、李思训、吴道子等，分析他们的贡献与不足。我们将重点分析李思训的“金碧山水”和吴道子的“水墨山水”，揭示早期山水画在技法和风格上的两大发展方向。 高峰与辉煌： 聚焦五代两宋时期山水画的鼎盛，重点分析荆浩、关仝、董源、巨然、范宽、李唐、马远、夏珪等大家。详细解读他们的艺术理念、代表作品及其独特的山水表现手法，例如范宽《溪山行旅图》的雄浑博大，董源、巨然的“披麻皴”所营造的江南水墨韵味。 文人风骨： 深入研究元代“元四家”（黄公望、王蒙、倪瓒、吴镇）的山水画成就，探讨他们如何将个人情操与笔墨技法融为一体，形成“文人画”的自觉。我们将重点分析黄公望《富春山居图》的温润秀雅，王蒙的“解索皴”的层层叠叠，倪瓒的“疏淡”与“萧散”。 传承与创新： 考察明清时期山水画的继承与发展，分析浙派、吴门画派、董其昌的“南北宗论”对后世的影响，以及清初“四王”等宫廷画派的风格特点。我们将解析沈周、文徵明的秀润，唐寅的潇洒，以及董其昌如何以“以书入画”的理念，对山水画的理论和实践产生了深远影响。 近现代的探索： 简要回顾近现代山水画家在传承与创新方面的努力，如黄宾虹对笔墨的极致追求，傅抱石的“抱石皴”，李可染对写生的重视等，为读者理解当下山水画的发展提供线索。 第四部分：意境之创——山水画创作的实践指南（约30000字） 本部分将从实践层面出发，为有志于山水画创作的读者提供具体指导，帮助他们将理论知识转化为创作实践。 写生之道： 强调写生的重要性，讲解如何观察自然、提炼对象、捕捉瞬间的意境。提供科学的写生方法，包括速写、速写与写生的结合、默写与写生的互补等。 构思与立意： 指导读者如何根据自己想要表达的情感和主题，进行构思和立意。如何从自然景物中寻找灵感，如何将自己的情感融入山水之中。 技法训练： 提供系统的笔墨和设色技法训练方法，包括点、线、面、皴、擦、染等基础训练，以及如何根据不同景物选择合适的技法。 构图实践： 结合具体实例，指导读者如何进行山水画的构图练习，如何处理前景、中景、远景的关系，如何运用留白和虚实，营造出生动的画面。 作品的审视与提升： 鼓励读者进行自我审视和点评，不断从优秀作品中学习，逐步提升自己的创作水平。提供修改作品、完善意境的建议。 现代观念的融入： 探讨如何在继承传统的基础上，融入现代人的审美观念和生活体验，创作出具有时代气息的山水画作品。 本书特色： 以“意境”为核心： 区别于纯粹的技法教程，本书将意境作为贯穿始终的核心，强调情感与精神的表达。 理论与实践并重： 既有深入的理论分析，又有具体的创作指导，形成完整的学习闭环。 图文并茂： 精选大量历代名家经典作品，辅以高清图例，便于读者直观理解。 语言通俗易懂： 避免使用过于专业的术语，力求用清晰易懂的语言，将复杂的艺术理论和技法呈现给读者。 视角独特： 从哲学、美学、文化等多个角度，全面解读中国山水画的魅力。 适用读者： 中国美术学院、中央美术学院、清华大学美术学院等高等美术院校的艺术专业学生。 对中国传统山水画感兴趣的广大艺术爱好者、绘画初学者。 希望深入了解中国传统文化和美学思想的读者。 希望提升自身艺术修养和创作能力的绘画从业者。 《山川画卷：中国传统山水画意境解析与创作技法》，旨在成为您探索中国山水画精神世界的得力助手，助您在笔墨丹青之间，寻觅属于自己的山川情怀与精神寄托。

评分☆☆☆☆☆

这本书最让我感到震撼的是它对“人文关怀”在景观表达中的强调。很多手绘教程只关注硬质铺装和植物形态的准确描绘，但这本书却花了相当的篇幅去探讨如何用人物动态、家具摆放的小细节来烘托空间的使用场景和氛围。例如，如何通过一个坐在长椅上看书的侧影，来暗示这个角落的宁静和休憩功能；或者如何通过儿童玩耍的场景，来突出广场的活力。这些细节的处理，让原本可能显得生硬的建筑和景观元素立刻“活”了起来，充满了故事性。它提醒我们，景观设计的最终目的是为人服务，而优秀的手绘表现，就是将这种“为人服务”的理念视觉化。这种对设计本质的回归，让这本书的深度远远超越了一般的技能手册，更像是一本关于“如何用视觉语言讲述景观故事”的教科书。

评分☆☆☆☆☆

我对这本书的排版设计印象非常深刻，那种兼具学院派的严谨和现代出版物的时尚感，使得学习过程本身变成了一种享受。纸张的质感很好，即便是用水彩或马克笔进行试验性的涂抹，也不会出现洇墨的尴尬情况，这对于那些喜欢边学边动手尝试的读者来说，简直太贴心了。更值得称赞的是，书中穿插了不少“错误示范与纠正”的对比图例。这比单纯展示完美的成品图要有价值得多，它直接揭示了新手最容易陷入的误区，比如比例失调、景深处理不当等，并提供了即时的、针对性的解决方案。这种“反向教学”的思路，极大地加速了我的自我修正能力。它不是高高在上的理论说教，而是像一位经验丰富的前辈，耐心地在你身边手把手地指导，让你少走很多弯路。对于自学者而言，这种直观的对比和修正指南，是无价之宝。

评分☆☆☆☆☆

我周围不少同事都在讨论这套教材，大家普遍反映，这本书在处理“复杂体块的简化与概括”方面做得非常出色。在实际工作中，我们不可能对每一个细节都进行精细刻画，关键在于如何迅速抓住核心元素并进行有侧重的表现。书中提供了一套行之有效的“信息筛选”和“图面优先级”的训练方法，教会读者如何判断哪些元素是必须强调的“视觉焦点”，哪些是可以做弱化处理的背景支撑。特别是对于大尺度的场地分析图和概念草图，它教授的“符号化表达”技巧非常实用，能让人在极短的时间内，将复杂的场地信息清晰、有力地传达给甲方或团队成员。这种强调效率与有效性的教学路径，完全符合现代设计行业快节奏的要求，使得读者在掌握精湛技艺的同时，也培养了高效的工作习惯，绝对是值得反复研读的工具书。

评分☆☆☆☆☆

说实话，作为一名工作了几年的景观设计师，我一直在寻找一本能真正帮我“打通任督二脉”的手绘教材，很多现有资源要么过于陈旧，停留在上世纪八九十年代的风格里，要么就是纯粹的软件教程，完全忽略了手绘在方案初期阶段的快速表达和创意捕捉能力。这本书的出现，恰好填补了这个空白。它里面的案例选择非常贴合当下国内主流的设计趋势，既有现代主义的简洁线条，也不乏对传统园林元素的现代转译。我特别欣赏它对“时间性”的捕捉——比如如何通过速写快速记录一天中不同时刻的光照变化对空间感知的影响。书中关于透视和空间深度的处理，讲解得极为清晰透彻，即便是复杂的跌水或者多层次的景观节点，也能通过作者引导的步骤，一步步清晰地构建出来，这极大地提升了我现场方案汇报的效率和说服力。它教会我的不是“画得像”，而是“画得对”和“画得有说服力”。

评分☆☆☆☆☆

这本新买的《中国美术院校手绘设计系列教材：景观表现教程》真是让人眼前一亮，虽然我还没完全啃完，但光是翻阅前几章，就已经感受到它在传统手绘技法上的深入和现代设计理念的融合。我尤其喜欢它对不同材料表现的细致讲解，比如如何用铅笔的轻重变化来捕捉光影在岩石上的微妙过渡，以及水彩颜料在表现植被层次感时的那种灵动。很多市面上的教程往往只停留在基础的线条勾勒，但这本书却非常强调“意境”的营造，教你如何通过色彩的冷暖对比和构图的疏密安排，来传达设计师想要表达的情感和氛围。它不仅仅是一本技法书，更像是一本“审美指南”，引导读者去观察和理解自然界中复杂多变的视觉元素，并将其有效地转化为二维图面。这种从宏观审美到微观笔触的系统性教学，对于想提升自己表现水准的初学者和希望寻找突破的进阶者来说，无疑都是极具价值的资源。它成功地架起了理论知识和实际操作之间的桥梁，让人在学习过程中充满信心。

评分☆☆☆☆☆

让孩子聪明的121个大脑训练游戏这本书的印刷质量是非常不错的,很喜欢,而且价格相对来说很实惠,可谓物美价廉,无论是装订方式,还是发货包装个人感觉都是很不错的.让孩子聪明的121个大脑训练游戏中精心设计的121个益智游戏，可以帮助孩子塑造思维、熟悉数字、了解语言，并且培养社交能力。这些游戏涉及音乐、艺术等多个方面，适合全家人一起参与。这些游戏的类型灵活多变，有寻宝、扑克、词语、数字等多种形式，它们可以帮助孩子提高自己的智力和记忆力。这里既有传统游戏，又有当前走红的流行游戏。它们都有一个共同点，那就是十分注重人与人之间的互动。孩子不必再面对冰冷的电子屏幕，他会在与人交往的过程中，为学会儿童时代所需的全部技能打好基础。121个孩子大脑训练游戏，开发儿童十大脑力功能语言能力听和说的能力。注意力集中精力认真观察和思考。逻辑思维能力根据理智或逻辑来做出决定。创造性思维充分利用想象力提出新点子。战略性思维事先进行思考，然后对决策的结果做出假设。解决问题的能力处理问题，克服障碍。语言学习能力学习更多的词汇，掌握阅读、书写及其他语言学习能力。数学能力对于数字和几何图形有更深刻的理解。视觉思维能力对于可见的形状、影像及图画有更深刻的理解。社交技巧与其他人通力合作，按照规则进行游戏，胜败都要保持应有的风度。图书特色121个为孩子量身定做的大脑训练游戏，开发儿童的十大脑力功能。根据孩子的年龄特征，分阶段设置相应的游戏，让孩子更好地享受游戏过程。图文搭配，游戏规则简易明了、形象生动、操作简便，随时随地与孩子开始一场脑力训练游戏。亲子互动，让孩子成为一个快乐、聪明、健康、和善的人。买之前还特意看了一下编辑推荐,本来还有点犹豫,看到这么多名人都喜欢[英]罗伯特·费希尔著李中译写的让孩子聪明的121个大脑训练游戏也就打消了我的犹豫.简单的看了下恰到好处的游戏刺激是开发孩子智力的关键。121个大脑训练游戏，为孩子打下一生的脑力基础。罗伯特·费希尔教授从事儿童思维和学习能力研究近30年之久，深谙大脑发展之奇妙。每个人出生时都拥有足够的脑细胞，当孩子的大脑受到刺激开始建立连接的时候，他的智力开始逐步增长。让孩子聪明的121个大脑训练游戏中他精挑细选、精心设计的121个大脑训练游戏，可谓个个有的放矢，旨在通过恰到好处的刺激和训练，开发或增强孩子不同的思考能力，同时也提升他们的智力。0-10岁是一生中最重要的打基础阶段，在这个阶段陪伴孩子做游戏，将会带给他们受益一生的思考习惯和技能基础，成为孩子的终生财富。游戏为孩子创造了一个快乐的学习环境，学习的娱乐性越强，孩子就越渴望一起参与。在游戏互动中，为你的孩

评分☆☆☆☆☆

物流很给力，书也是很需要的一本。基本上零基础的人也可以通过学习这本书掌握一定的手绘技能，讲解详尽。《景观表现教程》这本书详尽阐述了学懂景观设计，必须具备上述学科的扎实的基础知识，综合和专业理论知识是基础，任何一个学科的发展都是有理论支撑的，只有对这些有了一定的了解，你才有“法”可依，才明白为什么大师要这样设计，怎么才可以设计好。要多读书，同时要广泛的涉猎各有关内容的书籍和各类杂志。并养成写总结的习惯。有意的扩展自己的知识广度是十分必要的，设计不能光考虑美学上的东西，应该对场地规划、土地资源、环境保护等综合因素全面关注。要了解规划、设计、建筑、植物、工程、环境、历史文化、地理等多方面的知识。学习不要只局限于某个方面，要多角度地学习和思考，努力扩大自己的视野。我们的知识面越广，我们思考问题的方式就会越缜密。设计是一种创造性的活动，要想设计出好的作品，就一定要平时多积累。“巧妇难为无米之炊”——没有积累，就一定没有设计。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”——设计就像是写文章，你只有积累的词汇、语句、段落等足够多，才能出口成章。这就要求大家平时要多看一些国内外优秀的规划设计作品，分析它们，理解它们，分类进行记忆。平时的案例积累就是词汇语句的积累，有了一定量的积累，才可能将它们加工之后再利用，从量变到质变，创造出优秀的规划设计作品来。比较自己的作品，分析感受，并且从中学习借鉴及运用。总体来说很是不错，赞一个！

评分☆☆☆☆☆

让孩子聪明的121个大脑训练游戏这本书的印刷质量是非常不错的,很喜欢,而且价格相对来说很实惠,可谓物美价廉,无论是装订方式,还是发货包装个人感觉都是很不错的.让孩子聪明的121个大脑训练游戏中精心设计的121个益智游戏，可以帮助孩子塑造思维、熟悉数字、了解语言，并且培养社交能力。这些游戏涉及音乐、艺术等多个方面，适合全家人一起参与。这些游戏的类型灵活多变，有寻宝、扑克、词语、数字等多种形式，它们可以帮助孩子提高自己的智力和记忆力。这里既有传统游戏，又有当前走红的流行游戏。它们都有一个共同点，那就是十分注重人与人之间的互动。孩子不必再面对冰冷的电子屏幕，他会在与人交往的过程中，为学会儿童时代所需的全部技能打好基础。121个孩子大脑训练游戏，开发儿童十大脑力功能语言能力听和说的能力。注意力集中精力认真观察和思考。逻辑思维能力根据理智或逻辑来做出决定。创造性思维充分利用想象力提出新点子。战略性思维事先进行思考，然后对决策的结果做出假设。解决问题的能力处理问题，克服障碍。语言学习能力学习更多的词汇，掌握阅读、书写及其他语言学习能力。数学能力对于数字和几何图形有更深刻的理解。视觉思维能力对于可见的形状、影像及图画有更深刻的理解。社交技巧与其他人通力合作，按照规则进行游戏，胜败都要保持应有的风度。图书特色121个为孩子量身定做的大脑训练游戏，开发儿童的十大脑力功能。根据孩子的年龄特征，分阶段设置相应的游戏，让孩子更好地享受游戏过程。图文搭配，游戏规则简易明了、形象生动、操作简便，随时随地与孩子开始一场脑力训练游戏。亲子互动，让孩子成为一个快乐、聪明、健康、和善的人。买之前还特意看了一下编辑推荐,本来还有点犹豫,看到这么多名人都喜欢[英]罗伯特·费希尔著李中译写的让孩子聪明的121个大脑训练游戏也就打消了我的犹豫.简单的看了下恰到好处的游戏刺激是开发孩子智力的关键。121个大脑训练游戏，为孩子打下一生的脑力基础。罗伯特·费希尔教授从事儿童思维和学习能力研究近30年之久，深谙大脑发展之奇妙。每个人出生时都拥有足够的脑细胞，当孩子的大脑受到刺激开始建立连接的时候，他的智力开始逐步增长。让孩子聪明的121个大脑训练游戏中他精挑细选、精心设计的121个大脑训练游戏，可谓个个有的放矢，旨在通过恰到好处的刺激和训练，开发或增强孩子不同的思考能力，同时也提升他们的智力。0-10岁是一生中最重要的打基础阶段，在这个阶段陪伴孩子做游戏，将会带给他们受益一生的思考习惯和技能基础，成为孩子的终生财富。游戏为孩子创造了一个快乐的学习环境，学习的娱乐性越强，孩子就越渴望一起参与。在游戏互动中，为你的孩

评分☆☆☆☆☆

老师上课讲的都是书上的 早就想买了嫌贵 jd这个好便宜

评分☆☆☆☆☆

物流很给力，书也是很需要的一本。基本上零基础的人也可以通过学习这本书掌握一定的手绘技能，讲解详尽。《景观表现教程》这本书详尽阐述了学懂景观设计，必须具备上述学科的扎实的基础知识，综合和专业理论知识是基础，任何一个学科的发展都是有理论支撑的，只有对这些有了一定的了解，你才有“法”可依，才明白为什么大师要这样设计，怎么才可以设计好。要多读书，同时要广泛的涉猎各有关内容的书籍和各类杂志。并养成写总结的习惯。有意的扩展自己的知识广度是十分必要的，设计不能光考虑美学上的东西，应该对场地规划、土地资源、环境保护等综合因素全面关注。要了解规划、设计、建筑、植物、工程、环境、历史文化、地理等多方面的知识。学习不要只局限于某个方面，要多角度地学习和思考，努力扩大自己的视野。我们的知识面越广，我们思考问题的方式就会越缜密。设计是一种创造性的活动，要想设计出好的作品，就一定要平时多积累。“巧妇难为无米之炊”——没有积累，就一定没有设计。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”——设计就像是写文章，你只有积累的词汇、语句、段落等足够多，才能出口成章。这就要求大家平时要多看一些国内外优秀的规划设计作品，分析它们，理解它们，分类进行记忆。平时的案例积累就是词汇语句的积累，有了一定量的积累，才可能将它们加工之后再利用，从量变到质变，创造出优秀的规划设计作品来。比较自己的作品，分析感受，并且从中学习借鉴及运用。总体来说很是不错，赞一个！

评分☆☆☆☆☆

老师上课讲的都是书上的 早就想买了嫌贵 jd这个好便宜

评分☆☆☆☆☆

比想象的好多了 ！！！赞赞赞赞赞…… 书是真品，很好 “我只要在搜索框内输入书名、作者，就会有好多书摆在我面前供我挑选，价格方面还可以打折，这样便捷与优惠的购书方式我怎么可能不选择呢！”经常在网上购物的弟弟幸福的告诉我。据调查统计，当前网上书店做得较好的的网站有京东等。现在大街小巷很多人都会互相问候道：“今天你京东了吗？”，因为网络购书已经得到了众多书本爱好者的信任，也越来越流行。基于此，我打开网页，开始在京东狂挑书。书不错 还送光碟 就是快递不给力 太慢了 但还行 好期待的书 可来了通读这本书，是需要细火慢烤地慢慢品味和幽寂沉思的。亲切、随意、简略，给人洁净而又深沉的感触，这样的书我久矣读不到了，今天读来实在是一件叫人高兴之事。作者审视历史，拷问灵魂，洋溢着哲思的火花。人生是一段段的旅程，也是需要承载物的。因为火车，发生过多少相聚和分离。当一声低鸣响起，多少记忆将载入历史的尘梦中啊。其实这本书一开始我也没看上，是朋友极力推荐加上书封那个有点像史努比的小人无辜又无奈的小眼神吸引了我，决定只是翻一下就好，不过那开篇的序言之幽默一下子便抓住了我的眼睛，一个词来形容——“太逗了”。|据悉，京东已经建立华北、华东、华南、西南、华中、东北六大物流中心，同时在全国超过360座城市建立核心城市配送站。是中国最大的综合网络零售商，是中国电子商务领域最受消费者欢迎和最具有影响力的电子商务网站之一，在线销售家电、数码通讯、电脑、家居百货、服装服饰、母婴、图书、食品、在线旅游等12大类数万个品牌百万种优质商品。选择京东。好了，现在给大家介绍两本好书：《电影学院037?电影语言的语法:电影剪辑的奥秘》编辑推荐：全球畅销三十余年并被翻译成数十种语言，被公认为讨论导演、摄影、剪辑等电影影像画面组织技巧方面最详密、实用的经典之作。|从实践出发阐明摄影机位、场面调度、剪辑等电影语言，为“用画面讲故事”奠定基础；百科全书式的工作手册，囊括拍摄中的所有基本设计方案，如对话场面、人物运动，使初学者能够迅速掌握专业方法；近500幅机位图、故事板贯穿全书，帮助读者一目了然地理解电影语言；对大量经典影片的典型段落进行多角度分析，如《西北偏北》、《放大》、《广岛之恋》、《桂河大桥》，深入揭示其中激动人心的奥秘；《致青年电影人的信:电影圈新人的入行锦囊》是中国老一辈电影教育工作者精心挑选的教材，在翻译、审订中投入了巨大的心力，译笔简明、准确、流畅，惠及无数电影人。二、你是否也有错过的挚爱？有些人，没有在一起，也好。如何遇见不要紧，要紧的是，如何告别。《莫失莫忘》并不简单是一本爱情小说，作者将众多社会事件作为故事的时代背景，俨然一部加长版的《倾城之恋》。“莫失莫忘”是贾宝玉那块通灵宝玉上刻的字，代表着一段看似完美实则无终的金玉良缘。叹人间美中不足今方信，纵然是举案齐眉，到底意难平。“相爱时不离不弃，分开后莫失莫忘”，这句话是秋微对感情的信仰，也是她对善缘的执念。才女作家秋微近几年最费心力写的一本小说，写作过程中由于太过投入，以至揪心痛楚到无法继续，直至完成最后一个字，大哭一场，才得以抽离出这份情感，也算是对自己前一段写作生涯的完美告别。

评分☆☆☆☆☆

老师上课讲的都是书上的 早就想买了嫌贵 jd这个好便宜

评分☆☆☆☆☆

西方学术经典译丛就业、利息和货币通论这本书的印刷质量是非常不错的,很喜欢,而且价格相对来说很实惠,可谓物美价廉,无论是装订方式,还是发货包装个人感觉都是很不错的.买之前还特意看了一下编辑推荐,本来还有点犹豫,看到这么多名人都喜欢[英]约翰·梅纳德·凯恩斯著陆梦龙译写的西方学术经典译丛就业、利息和货币通论也就打消了我的犹豫.简单的看了下就业、利息和货币通论主要是为我的同行经济学家所写，我希望其他人也能看懂。但是，就业、利息和货币通论的主要目的是探讨理论上的难题，至于该理论在实际中的应用则居于次要地位。因为，如果正统经济学有错误之处，那么其错误之处不在于建立在精心构筑的逻辑一致性基础之上的上层建筑，而在于其假设前提缺乏明确性和普适性。因此，除非通过高度抽象的论证和进行大量辩论，我无法达到我的目的，即规劝经济学家批判性地重新审视他们理论的某些基本假设。,我发觉我已经喜欢上它了,尤其是书中的一段即使读者对其尚不能充分理解，对以下各章将要构建的就业理论作一简要概述在现阶段或许能对读者有所帮助，其中所牵涉到的名词将在以后的章节中更为仔细地加以定义。在这个概述中，我们将假设被雇佣的每单位劳动者的货币工资和其他要素成本均保持不变，但引进这一今后将放弃的简化仅仅是为了论述的方便。不论货币工资等是否会发生变化，这一理论的本质内容都完全相同。我们理论的纲要可以表述如下当就业增加时，实际总收入也会增加。而社会的心理状态是当实际总收入增加时，消费总额也会增加，但其增幅不会像收入的增幅那么大，因此，如果全部的新增就业量都用于满足增加的直接消费需求，雇主将会蒙受损失。所以，要维持既定的就业量，就必须有一定数量的现期投资足以吸收在就业水平给定时总产出超过社会消费量的部分。因为，除非存在这一数额的投资，否则企业家的收人将会小于促使他们提供给定就业量所需要的数额。因而，如果给定我们所说的社会消费倾向，就业量的均衡水平，即对全部企业家来说再无动机促使他们扩大或者缩减就业量的水平，取决于现期投资量。现期投资量又顺次取决于我们所说的投资诱导，投资诱导则被发现取决于资本边际效率表与对应于不同期限和风险的复合贷款利率之间的关系。这样，如果给定消费倾向和新投资率，那就只有一个与均衡水平一致的就业水平，因为任何其他水平都将导致总产量的总供给价格和总需求价格之间的不均衡。这个均衡就业水平不能大于充分就业水平，即实际工资不能小于劳动的边际负效用。,真是让人爱不释手,意犹未尽.