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内容简介

　　挖掘机广泛用于矿山的剥离、堆弃、矿物的采掘和装载。此外，还广泛用于建筑、铁路、公路、水利和军事等工程。 挖掘机具有铲取挖掘力大、作业稳定、安全可靠和生产率高等突出的优点，因此是露天采矿工程及其他工程中主要的挖掘和装载设备。 本教材是挖掘机操作人员上岗前，为取得《特种作业：挖掘机操作技术》进行培训的教材，也是上岗后不断巩固、提高安全操作技能的适用工具书，同时也是供有关工矿企业、建筑、铁路、公路、水利和军事等工程行政管理人员、工程技术人员及大专院校师生参考及培训的适用教材。

目录

前言
第一章 挖掘机的分类及技术性能
第一节 挖掘机的分类
第二节 挖掘机的技术性能及参数
第三节 挖掘机的配套运输
第二章 挖掘机的构造及工作原理
第一节 挖掘机的构造
第二节 挖掘机的工作原理
第三章 正铲挖掘机主要参数的计算
第一节 挖掘阻力w的计算
第二节 挖掘机的平衡与稳定性及生产率计算
第四章 挖掘机技术操作规程和安全操作规程
第一节 挖掘机技术操作规程
第二节 挖掘机安全操作规程
第三节 挖掘机事故案例分析
第五章 挖掘机常见故障及排除方法
第一节 电力驱动，机械传动挖掘机故障及排除方法
第二节 液压元件常见故障及排除方法
第六章 挖掘机的维护检修技术
第一节 挖掘机维护保养的内容及分类
第二节 挖掘机电气系统的维护
第三节 挖掘机设备维护使用规程
第四节 挖掘机修理
参考文献

前言/序言

特种作业：挖掘机操作技术 电子书 下载 mobi epub pdf txt

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题质疑、成果展示、心得交流、小组讨论、合作学习、疑难解析、观点验证、问题综述。

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②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、

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老式挖掘机原理，跟不了时代

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坦白说这是我近几年来花最多时间去读的一本书，两天两万不吃不睡，50个小时时间一气呵成看完--回肠荡气、满腹沉重、欲罢不能。知道自己才疏学浅，为这样的书写评价不免有些班门弄斧的嫌疑，但是不写实在是对不住我两个个晚通宵读了这样一本好书，好在笔记只是自己的笔记而已。喜欢这本书的，看过了就过了，没有读过且不敢兴趣的，暂且就此止步就是。 我对所有事情都有兴趣，所以我经常上当，在一个冷漠的社会里，你的热情在他们眼睛里就是不成熟。他们为面子活，你为兴趣活，你觉得你这样很开心，他们觉得你很无聊；你觉得你很真诚，他们觉得你在标榜自己。所以，我现在即使有兴趣也会装做“平常心”的样子，只是为了满足大多数人的思维方式，因为只有这样，他们才觉得我这个人比较可靠。激情永远不能放在口头上，放在口头上就是闷骚——马上就给你扣帽子。你必须一个巴掌上去，给人看到五根手指头，他们才觉得你和他们一样。一样了，接下去才可以交流。不一样就要培养，培养不出，就是你领不清——人生除了物欲和强迫之外，几乎一无所有。即便如此，还要相互误读、有时夹带了各种自嘲与挖苦。难怪当我读过这本书之后，竟会流泪。我的生命接下去的一切似乎只剩下白描了。我不会缝殓衣，也不会做小金鱼，更不会升天。杀掉三千多人对我来说也只是一个数字而已，我是多么渴望生活呀，但生活却连看也不看我一眼，我被禁锢在羊皮纸里，因为我很孤独；因为我很孤独，所以我只能去那个地方…… 天马流星拳、庐山升龙霸、钻石星尘拳，一个个熟悉的名称，让人联想起那个上课在桌下偷偷看漫画，体育课在操场操练的动作，好书，值得推荐！小时候爱看，但没钱，也就一直没能买齐。长大后赚钱了，所以就买了。不是当年小时候看的版本，不过有机会买到一整套回味一下还是不错的。 所感所悟一一精彩呈现，得此鸳鸯谱，闪着智慧幽默的光。鸳鸯谱，靠谱。非常赞！正品！物流超快！好评！。。。。。。。。。。。。。。。。。 　　

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沟通中达成共识。

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我看了这本书籍很好，有不错的感想。认真学习了这本书，给我几个感受

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