Protel 99 SE电路设计/21世纪普通高等职业教育机械电子系列规划教材 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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刘秋艳，山磊 编

图书标签:

• Protel 99 SE
• 电路设计
• 机械电子
• 职业教育
• 教材
• 电子技术
• 电路原理
• 软件操作
• 21世纪
• 高等职业教育

出版社： 上海交通大学出版社

ISBN：9787313069740

版次：1

商品编码：10613614

包装：平装

丛书名： 21世纪普通高等职业教育机械电子系列规划教材

开本：16开

出版时间：2011-02-01

用纸：胶版纸

页数：246

字数：397000

正文语种：中文

内容简介

　　《Protel 99 SE电路设计》从实用角度出发，以“3组12只LED循环灯的制作”、“直流稳压电源的制作”，“单声道功率放大器的制作”、“双声道有源小音箱的制作”、“数字电压表的制作”、“单片机点阵显示屏的制作”等六个设计项目为载体，设计六个学习情境，将知识内容融入到工作过程中，从最简单的循环灯入手，按从简单到复杂，由浅入深的逻辑关系，设立了多个工作任务，结合每一个任务所需知识将原理图的绘制、原理图元件的制作、印制电路板的制作、PCB元件封装的制作等内容，全面形象地展示给读者。通过六个项目的学习，使读者在完成工作任务的过程中，掌握Protel件的应用，理解行业标准与工艺规范。
　　《Protel 99 SE电路设计》可作为电子、通信、计算机、电气、机电等相关专业的高等职业院校学生教材，也可作为电路设计与制版人员的培训教材，并可供初学者自学和供相关技术人员参考。

作者简介

　　刘秋艳，天津滨海职业学院机电工程系主任，副教授，学院电子信息工程专业带头人，计算机辅助设计（PROTEL平台）考评员，院级精品课程《电子电路CAD》负责人，曾多次获得区级优秀教师等称号。主、参编出版《Protel 99 SE电路设计》、《单片机原理及实训教程》教材多部，发表多篇教科研论文。

　　山磊，连云港职业技术学院副教授，机电工程学院学工办主任，招就办主任，团委书记。现任国家职业资格考试命题人，江苏省劳动厅技师考核考评员，连云港市职业技能大赛电工组负责人，连云港市电工技术学会理事。公开发表论文8篇，参与出版专业教材2部，参与院级青年基金课题3项。

目录

项目一 3组12只LED循环灯的制作
项目导入
任务一Protel 99 SE软件的初识
任务描述
任务目标
任务实施过程
一、Protel软件的安装
二、Protel 99 SE的启动与关闭
三、创建一个新的设计数据库
四、Protel 99 SE文件的各种操作
相关知识
任务二绘制简单电路原理图
任务描述
任务目标
任务实施过程
一、新建原理图文件
二、加载原理图元件库
三、绘制3组12只LED循环灯电路原理图
四、电路原理图的ERC检查及生成网络表
五、保存文件及原理图的打印
相关知识
一、电路板设计的一般步骤
二、电路原理图设计的一般步骤
三、网络表的格式
四、常见的ERC错误及修改方法
拓展与提高
一、元器件标号的重新标注
二、元器件的过滤功能
三、主工具栏及布线工具栏各图标的功能
任务三简单印制电路板(PCB)的制作
任务描述
任务目标
任务实施过程
一、新建印制电路板(PCB)文件
二、印制电路板制作基础
三、印制电路板制作实例
相关知识
一、放置工具栏各图标的功能
二、快速画出边框的方法
三、元器件布局时多个元件重叠的解决方法
四、PCB的3D预览
五、将PCB文件交给专门PCB厂家加工
六、电路的焊接技巧
项目小结
技能训练

项目二 直流稳压电源的制作
项目导入
任务一绘制原理图及操作技巧
任务描述
任务目标
任务实施过程
一、绘制稳压电源电路原理图
二、绘制电路原理图基本技巧
拓展与提高
任务二手动创建PCB元件及PCB制作
任务描述
任务目标
任务实施过程
一、制作PCB元件封装
二、制作直流稳压电源的PCB
拓展与提高
一、利用向导建立新元件封装
……
项目三 单声道功率放大器的制作
项目四 双声道有源小音箱的制作
项目五 数字电压表的制作
项目六 单片机点阵显示屏的制作
附录一 综合测试题
附录二 分立元件库Miscellaneous Device.lib 中部分常用元器件图样
附录三 Advpeb.ddb 中常用元器件封装图样
参考文献

前言/序言

　　　 随着电子技术和计算机技术的不断发展，电路设计正在发生一场新的革命。电路设计中的很多工作都可以由计算机完成，从而减少了大量手工劳动，保证了设计的规范性。因此，电路设计自动化EDA(Electronic Design Automation)已成为不可逆转的时代潮流。而EDA的工作环境也从早期昂贵的工作环境进入到普通的个人电脑，其设计理念逐渐普及到中小企业和相关的院校，利用EDA进行电路设计已成为各院校相关专业毕业生必须掌握的技能之一。
　 　 Protel 99 SE是Protel Technology公司推出的一个全32位的电路板设计软件。由于其高度的集成性，一经推出，立即为广大用户所接受，很快就成为PC平台上最流行的电子设计自动化软件。该软件功能强大，人机界面友好，使用该软件的用户可以容易地设计电路原理图，原理图元件、印制电路板图等，大大地提高了电子线路的设计效率。
大多数使用Protel设计系统的用户，主要是绘制电路原理图和PCB图，为此在编写本教材时，按照“以能力为本位，以职业技能为主线，以项目课程为主体” 的模块化专业课程体系的总体设计要求，以形成掌握印刷电路板设计技能为基本目标，紧紧围绕工作任务完成的需要来选择和组织课程内容。本书从实用角度出发，通过调研，密切结合现代电子制造企业的岗位群的典型工作任务，将实际研发项目、典型产品案例及学生创新项目作为载体引入到教学中，基于工作过程构建教学过程，突出工作任务与知识的联系。
本书以“3组12只LED循环灯的制作”、“直流稳压电源的制作”、“单声道功率放大器的制作”、“双声道有源小音箱的制作”、“数字电压表的制作”、“单片机点阵显示屏的制作”等六个设计项目为载体，设计六个学习情境，将知识内容融入到工作过程中，从最简单的循环灯入手，按从简单到复杂，由浅入深的逻辑关系，设立了多个工作任务，结合每一个任务所需的知识，将原理图的绘制、原理图元件的制作、印制电路板的制作、PCB元件封装的制作等内容全面形象地展示给读者。通过六个项目的学习，使读者在完成工作任务的过程中，掌握电路原理图的绘制和PCB图的制作。
　　　 本书通俗易懂，实例简单实用，讲解步骤详细、清楚，强调理论与实践相结合，体系安排遵循学生的认知规律，其中穿插着温馨提示、相关知识、拓展与提高，将实际电路的设计经验与读者容易出现的错误展示给读者，使大家少走弯路。为了帮助读者掌握印制电路板设计的知识要点，书中每个任务都设有任务目标，以帮助读者快速掌握每个任务的知识点。每个项目结尾均配有项目小结及技能训练，以巩固本项目所学的知识。同时，附录中增加了综合测试题，使读者学完本课程可自测一下学习的效果。
　　 本书适合电路设计初、中级读者使用，没有学过Protel的读者通过本书可以很快学会电子线路设计的基本方法，胜任日常的电子线路设计工作。本书可作为高等院校有关电子、通信、计算机、电气、机电等专业的教材，也可作为电路设计与制版人员的培训教材，并可供初学者自学和相关技术人员学习参考。
　　 参与本书编写工作的有：天津滨海职业学院刘秋艳(项目一、附录)；连云港职业技术学院山磊(项目二)；辽宁机电职业技术学院李福军(项目三)；滨州职业学院崔立功(项目四)；襄樊职业技术学院公相(项目五)；天津滨海职业学院陈龙(项目六)。全书统稿工作由刘秋艳负责。
　　 本书在编写过程中，得到了湖北众邦文化传播有限公司的大力支持，也得到了胥宝萍、刘景文、王淑文，张琳，辛春霞、曹月等老师的积极帮助，在此一并致谢！
　 　 由于时间仓促，作者水平有限，书中有不妥之处，恳请读者批评指正。

《Protel 99 SE电路设计/21世纪普通高等职业教育机械电子系列规划教材》图书简介 引言 在信息技术飞速发展的今天，电子技术已渗透到我们生活的方方面面，成为现代社会不可或缺的基石。从掌中的智能手机到庞大的工业自动化系统，电路设计的专业知识和实践技能，是支撑这一切技术创新与应用的根本。对于致力于投身机械电子领域的职业教育学生而言，掌握一款高效、成熟的电路设计软件，并以此为平台深入理解电路设计原理与流程，是快速提升专业能力、对接行业需求的关键。 本书，《Protel 99 SE电路设计/21世纪普通高等职业教育机械电子系列规划教材》，正是应这一时代需求而生，旨在为广大普通高等职业院校机械电子类专业的学生提供一套系统、实用、前沿的电路设计学习资源。本书紧密结合高职教育的特点，注重理论与实践相结合，力求让读者在掌握Protel 99 SE这一经典而强大的电路设计工具的同时，深刻理解电路设计的全生命周期，为未来的职业发展奠定坚实的基础。 本书特色与亮点 1. 经典软件，扎实根基： Protel 99 SE 是一款在电路设计领域久负盛名的软件，其稳定性和功能性使其在众多职业院校的教学中得到广泛应用。本书选择Protel 99 SE作为核心讲解工具，正是看中了其易学易用、功能全面、在业界仍有一定应用基础的特点。通过对Protel 99 SE的深入学习，读者可以快速上手，掌握电路原理图绘制、PCB板设计、以及后续的生产文件生成等关键技能。这种对经典工具的掌握，能为读者理解更先进的设计软件打下坚实的基础，因为很多核心的设计理念和流程是相通的。 2. 体系化教学，循序渐进： 本书采用“由浅入深、循序渐进”的教学模式，将复杂的电路设计过程分解为若干个逻辑清晰、易于理解的章节。从软件的安装与基本操作入手，逐步过渡到原理图的绘制、元器件库的管理、PCB布局与布线、差分信号处理、电源完整性分析等高级主题。每一个环节都配有详细的操作步骤说明和图文并茂的演示，确保读者能够轻松跟随，逐步掌握各项技能。 3. 理论与实践高度融合： 本书不仅教授软件操作，更注重电路设计理论知识的贯穿与讲解。在讲解每一个功能模块时，都会结合相关的电路理论，例如，在讲解PCB布线时，会引入信号完整性、阻抗匹配等概念；在讲解电源规划时，会涉及去耦、滤波等知识。这种理论与实践的紧密结合，能够帮助读者知其然，更知其所以然，提升其解决实际工程问题的能力。 4. 紧贴行业需求，面向未来： 本书内容严格依据当前机械电子行业对电路设计人才的需求进行编写。重点突出当前主流的设计理念和工艺要求，例如，多层板设计、高密度互连（HDI）技术、以及在特定应用领域（如嵌入式系统、电源模块、传感器接口等）的典型设计方法。通过学习本书，读者将能够掌握满足行业标准和项目要求的设计技能，为顺利就业和职业发展做好充分准备。 5. 丰富的案例研究与项目实践： 为了强化读者的实践能力，本书提供了大量贴合实际的电路设计案例。这些案例涵盖了从简单的数字电路板到较为复杂的模拟信号处理板，覆盖了机械电子专业常见的应用场景。每个案例都详细展示了从需求分析、原理图设计、PCB布局、布线，到最终输出生产文件的全过程。此外，本书还鼓励读者进行独立的设计项目，引导他们将所学知识融会贯通，解决实际工程难题。 6. 职业教育特色鲜明： 作为“21世纪普通高等职业教育机械电子系列规划教材”之一，本书充分体现了高职教育“以就业为导向、以能力为本位”的办学理念。在内容编排上，优先考虑职业技能的培养；在语言表达上，力求通俗易懂，便于职业院校学生理解和掌握；在实训环节，强调动手操作和解决实际问题的能力。本书的目标是培养出具有扎实理论基础、精湛操作技能、并能快速适应行业发展的技术技能人才。 内容梗概 本书内容涵盖了Protel 99 SE电路设计工具的方方面面，并以职业教育的视角，对电路设计的核心环节进行了系统梳理。 第一部分：Protel 99 SE 软件基础与原理图设计 软件的安装与配置： 详细介绍Protel 99 SE的安装步骤，以及工作环境的个性化设置，确保读者能够顺利进入设计环境。 用户界面与基本操作： 熟悉软件的主界面、菜单栏、工具栏、面板等，掌握鼠标和键盘的常用操作技巧，为后续设计奠定基础。 元器件库的管理： 学习如何创建、编辑、导入和管理原理图元器件库，理解元器件属性设置的重要性，包括封装、电气特性等。 原理图的绘制： 讲解如何使用Protel 99 SE绘制高质量的电路原理图，包括导线连接、总线创建、端口定义、标号添加、 ERC（Electrical Rules Check）规则检查等，确保原理图的准确性和规范性。 复杂电路的设计技巧： 深入讲解如何处理复杂的原理图，如多页原理图设计、逻辑门级设计、嵌入式系统原理图构建等。 第二部分：PCB板设计与布局 PCB 设计流程概述： 介绍PCB设计从原理图到PCB文件的转换流程，以及PCB设计在整个电子产品开发中的地位。 PCB 编辑器的使用： 熟悉PCB编辑器界面，掌握PCB文件的创建、导入、以及基本设置，如板框定义、单位选择、设计规则设置等。 元器件封装与库： 学习PCB元器件封装的创建与管理，理解原理图库与PCB库的关联，确保设计的一致性。 PCB 布局原则与技巧： 详细阐述PCB布局的关键原则，包括元器件的摆放位置、方向、信号流向、电源分布、散热考虑等。通过大量的实例，指导读者进行合理的元器件布局，以优化信号传输和降低干扰。 差分信号与高速信号的布局： 针对高速数字电路和差分信号传输的需求，介绍其特殊的布局要求，如线宽、线距、等长处理等。 第三部分：PCB布线与设计规则 PCB 布线的自动化与手动布线： 讲解Protel 99 SE的自动布线器功能，以及手动布线的精细控制技巧，包括单根走线、多根走线、泪滴添加、过孔使用等。 布线规则与优化： 重点介绍PCB布线中的关键规则，如阻抗匹配、信号完整性、电源完整性、EMI/EMC（电磁干扰/电磁兼容）考虑等。指导读者如何根据电路特性进行优化布线。 多层板设计： 深入讲解多层PCB的设计方法，包括层叠结构的定义、电源层、地层的使用，以及如何有效地利用多层进行信号布线和隔离。 特殊布线技术： 介绍一些进阶的布线技术，如蛇形线、埋嵌/盲孔设计、BGA封装的布线挑战等。 第四部分：生产文件生成与设计验证 DRC（Design Rule Check）规则检查： 详细说明如何设置和执行DRC检查，以及如何分析和修复DRC报告中的错误，确保PCB设计符合制造要求。 Gerber 文件生成： 讲解如何生成PCB制造所需的Gerber文件，以及相关的钻孔文件（Excellon）等。 BOM（Bill of Materials）清单的生成： 指导读者如何生成准确的物料清单，为物料采购和生产提供依据。 光绘文件与样板制作： 简要介绍光绘文件的作用，以及如何将设计转化为实际的PCB样板。 设计回顾与优化： 强调设计验证的重要性，引导读者进行设计回顾，对设计进行最后的优化和完善。 第五部分：典型电路设计案例实战 本书将通过一系列精心设计的案例，将前面学到的知识融会贯通。这些案例可能包括： 通用电源模块设计： 涉及稳压电路、滤波电路、以及相应的PCB布局与布线。 简单数字电路板设计： 例如，基于单片机的控制板，涉及晶振、复位、I/O接口等。 传感器接口电路设计： 针对常见的模拟传感器，进行信号调理、放大、ADC转换等电路设计。 嵌入式系统核心板设计： 讲解CPU、内存、外围接口等关键模块的原理图设计与PCB布局布线。 每个案例都将详细讲解其设计思路、元器件选型、原理图绘制、PCB布局布线、以及设计中的注意事项。 结语 掌握Protel 99 SE电路设计工具，并深入理解电路设计的方法与理论，是机械电子类专业学生构建扎实技术功底、迎接未来挑战的关键一步。本书《Protel 99 SE电路设计/21世纪普通高等职业教育机械电子系列规划教材》，致力于成为您在电路设计学习道路上的得力助手。我们相信，通过系统学习本书内容，并勤于实践，您将能够独立完成复杂的电路设计任务，为您的职业生涯开启一段精彩的旅程。本书的编写团队在教育教学实践中积累了丰富的经验，力求以最贴近学习者需求的方式，传授最实用、最有价值的知识。希望本书能为您在蓬勃发展的机械电子领域，播下成功的种子。

评分☆☆☆☆☆

对于一本以Protel 99 SE为核心的教材，软件的应用是绕不开的话题。我了解到Protel 99 SE曾经是业界的“标杆”，但现在随着技术的发展，新的软件层出不穷。这本书在Protel 99 SE的讲解上，是否能够做到与时俱进，不仅仅是停留在软件的基本操作层面？我更期待的是，它能深入剖析Protel 99 SE在实际电路设计流程中的具体应用，比如原理图绘制的规范、PCB布局布线的技巧、以及如何利用软件进行仿真和优化。另外，对于一些初学者来说，软件的学习曲线可能会比较陡峭，这本书是否提供了足够的示例和练习，来帮助读者逐步掌握这些工具？我特别想知道，它在讲解过程中，有没有给出一些“进阶”的操作技巧，或者是针对一些常见的设计难题，如何通过Protel 99 SE来解决。毕竟，掌握软件本身是一回事，利用软件高效地完成设计任务又是另一回事。

评分☆☆☆☆☆

这本《Protel 99 SE电路设计/21世纪普通高等职业教育机械电子系列规划教材》我拿到手也有一阵子了，说实话，我当初选择它，更多的是冲着“Protel 99 SE”这个名字，毕竟在很多人的印象里，它曾经是电子设计领域一个不可忽视的存在。拿到书后，我翻阅了一下，它的整体装帧还算扎实，纸张也还可以，拿在手里有一种实在感。这本书的排版设计中规中矩，字体大小和行距都比较适中，阅读起来不会感到吃力。封面设计上，我觉得它试图传达一种专业和技术感，配色上比较稳重，整体视觉效果上，属于那种一眼看过去就知道是技术类书籍的风格。我特别注意到书中一些图例的清晰度，对于电路图的绘制和标注，感觉还是下了不少功夫。当然，我不是专业的编辑，但从读者的角度来说，一本技术书籍的直观感受，比如图文的配合，信息呈现的逻辑性，都是很重要的。这本书在这些基础方面，做得还是比较到位，为接下来的内容理解打下了不错的基础。

评分☆☆☆☆☆

这本书的“21世纪普通高等职业教育机械电子系列规划教材”这个定位，让我对它的实用性和前沿性有更高的期待。机械电子专业本身就是一个交叉学科，融合了机械、电子、信息技术等多个领域。因此，我希望这本书能够充分体现这种交叉性，在电路设计的讲解中，不仅仅局限于纯粹的电子理论，而是能够与机械传动、传感器应用、执行器控制等机械电子领域的实际需求紧密结合。例如，在设计一个电机驱动电路时，是否会考虑机械负载的特性？在讲解传感器接口电路时，是否会涉及到信号的采集和处理，以适应机械运动的实时性要求？我希望这本书能够帮助读者建立起一种“整体观”，理解电路设计如何服务于整个机械电子系统的功能实现。如果书中能够提供一些与机械电子实际项目相关的案例，那就更好了。

评分☆☆☆☆☆

读完这本书的标题，我脑海里立即浮现出一些关于学习和实践的场景。作为一本规划教材，它很可能承载着为未来的工程师打下坚实基础的使命。我希望这本书的语言风格能够通俗易懂，尤其是在处理一些复杂概念的时候，能够有清晰的解释和恰当的比喻。技术书籍的价值，很大程度上体现在它能否将抽象的理论转化为读者能够理解和掌握的知识。我期待书中不仅有理论的讲解，更要有足够的实践指导，比如如何一步步地完成一个电路设计项目，如何排查和解决设计中的常见问题。此外，我也希望这本书的案例选择能够具有代表性，涵盖机械电子领域的一些典型应用，这样读者在学习过程中，就能对未来可能遇到的工作场景有更直观的认识。如果书的最后能附带一些拓展阅读的资源或者是一些进阶学习的建议，那对读者来说就更贴心了。

评分☆☆☆☆☆

这本书的理论深度和广度，是我在阅读过程中最想深入了解的部分。毕竟，作为一本规划教材，它承担着为学生建立扎实知识体系的重任。我仔细看了看目录，感觉涵盖的内容非常全面，从最基础的模拟电路、数字电路原理，到一些更深入的专题，似乎都涉及到了。让我比较感兴趣的是，它在讲解过程中，是否能够有效地将理论与实际相结合？比如，对于一些经典的电路模型，是否会给出实际的元器件选型指导，或者是在软件操作中如何实现？我希望这本书不是简单地罗列公式和定理，而是能够引导读者去思考，去理解这些理论在实际工程中是如何应用的。另外，我也关注书中是否有对不同应用场景下的电路设计考量进行分析，例如在电源设计、信号处理、控制系统等领域，是否存在一些通用的设计原则和技巧。如果能在这方面有所突破，那这本书的价值就会大大提升。