新理念英語閱讀：初中1年級（第4冊） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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倪淦英 編

圖書標籤:

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齣版社： 上海外語教育齣版社

ISBN：9787544619127

版次：1

商品編碼：10619530

包裝：平裝

開本：大32開

齣版時間：2011-01-01

用紙：膠版紙

頁數：91

字數：72000

正文語種：英文

內容簡介

《新理念英語閱讀（初中1年級）（第4冊）》是上海外語教育齣版社引進改編的一本內容豐富、圖文並茂、分級清晰、訓練目的明確的英語讀物。《新理念英語閱讀（初中1年級）（第4冊）》有以下特點：內容豐富：既有青少年感興趣和熱衷的偵探、科幻、探險等讀物，又有包羅萬象的科普類讀物，有效兼顧文學性和科普性，是趣味性與知識性、想象與真實的完美結閤。練習精煉：每個故事後都提供配套練習，與中考閱讀類題型接軌，是備戰中考不可或缺的材料。圖畫精美：色彩豐富、極具趣味性的插圖、照片和漫畫在輔助讀者閱讀的同時，也讓讀者盡情享受前所未有的視覺盛宴。音頻支持：全套讀物提供語音純正、繪聲繪色、音效逼真的錄音，學生可根據需要在讀前或讀後訓練自己的聽力。

內頁插圖

目錄

巨人堤
維納斯海灣
稅收政策
龍捲風追尋者日記
垃圾
綠帶運動
詞匯錶
答案

好的，這裏有一份為您定製的圖書簡介，內容詳盡，完全不涉及您提到的《新理念英語閱讀：初中1年級（第4冊）》及其任何相關信息。 --- 聚焦現代科技與社會變革： 《數字時代的浪潮：信息技術如何重塑我們的世界》 內容概述 本書深入探討瞭二十一世紀以來，信息技術（IT）的爆炸性發展如何從根本上改變人類社會的結構、運作方式以及個體生活體驗。我們不再僅僅是技術的使用者，而是被一個日益復雜的數字生態係統所包圍。本書旨在為讀者提供一個清晰的路綫圖，理解從移動計算、大數據分析到人工智能（AI）的演進曆程，並審視這些變革帶來的深遠影響——無論是對經濟模式、文化交流，還是對個人隱私和倫理觀念的挑戰。 本書的核心目標是超越對新奇技術的單純贊美，轉而進行一種批判性的、多維度的審視，幫助讀者構建一套應對未來挑戰的認知框架。 第一部分：基礎設施的重構——連接與計算能力的飛躍 本部分追溯瞭互聯網和移動通信技術從概念到普及的曆程，著重分析瞭支撐當代數字世界的“看不見的基礎設施”。 第一章：從撥號到光縴：連接性的革命 詳細剖析瞭互聯網協議（IP）演進的關鍵節點，以及寬帶技術（如光縴到戶FTTH和5G移動網絡）如何降低瞭信息獲取的物理成本，極大地提高瞭數據傳輸的速度和可靠性。重點討論瞭“網絡中立性”的辯論及其對信息平等的意義。 第二章：雲計算的幽靈：資源分配的新範式 雲計算不再是未來式，而是當前商業和公共服務運行的基石。本章分解瞭IaaS（基礎設施即服務）、PaaS（平颱即服務）和SaaS（軟件即服務）的不同層次，探討瞭亞馬遜AWS、微軟Azure和榖歌雲等巨頭如何通過“按需付費”的模式，重新定義瞭資本投入與運營效率之間的關係。同時，也審視瞭對集中式數據中心的依賴性所帶來的風險。 第三章：矽基芯片的極限與超越 探討瞭摩爾定律在物理極限下麵臨的瓶頸，以及半導體行業為維持性能提升所做的努力，包括多核架構、異構計算（如GPU和TPU的應用）的興起。這一章也展望瞭量子計算的潛在顛覆性，盡管目前仍處於理論和初級實驗階段，但其對加密學和材料科學的長期影響不可忽視。 第二部分：數據洪流的捕獲與解讀——大數據、算法與洞察力 信息技術革命的真正價值在於數據。本部分聚焦於數據如何被收集、處理，並轉化為行動力。 第四章：大數據的定義與收集的“無孔不入” 界定“大數據”的“3V”（Volume, Velocity, Variety）特徵，並分析瞭數據采集的廣度——從傳感器網絡（IoT）、社交媒體互動到金融交易記錄。本章特彆關注瞭“默認同意”機製下用戶數據權力的轉移問題。 第五章：算法的黑箱：決策的自動化 深入剖析瞭機器學習（ML）和深度學習（DL）模型的構建流程，包括監督學習、無監督學習和強化學習。我們著重分析瞭算法在信貸審批、招聘篩選甚至司法判決中的應用，並揭示瞭算法偏見（Algorithmic Bias）的來源——即訓練數據中固有的曆史不平等如何被技術放大。 第六章：可視化與敘事：將數字轉化為智慧 討論瞭數據可視化工具和商業智能（BI）平颱如何幫助決策者從海量數據中提取可操作的見解。本章強調瞭數據敘事（Data Storytelling）的重要性：一個好的數據分析不僅要有準確的數字，還需要一個清晰、引人入勝的解釋框架來指導人類行動。 第三部分：社會形態的顛覆者——經濟、政治與文化衝擊 信息技術的進步絕非孤立的技術事件，它們是推動社會結構深刻調整的宏觀力量。 第七章：勞動力的未來：自動化與技能的迭代 分析瞭機器人流程自動化（RPA）和AI在白領工作中的滲透，區分瞭哪些工作最容易被自動化取代，哪些工作（通常需要高度情感智能和復雜決策）將更具彈性。本章探討瞭全民基本收入（UBI）作為應對結構性失業的潛在政策工具的討論。 第八章：數字極化與信息戰 研究瞭社交媒體平颱的設計如何無意中促進瞭“信息繭房”（Filter Bubbles）和極端觀點的強化。本章探討瞭深度僞造（Deepfakes）技術對公共信任和民主進程構成的真實威脅，並討論瞭媒體素養在對抗虛假信息運動中的關鍵作用。 第九章：治理的邊界：數字主權與全球監管 探討各國在應對全球化技術挑戰時所采取的不同立場。從歐盟的《通用數據保護條例》（GDPR）對個人權利的強調，到中國在數據本地化方麵的嚴格要求，本章對比瞭不同數字治理模式的優劣，並討論瞭跨國科技公司在沒有明確監管框架下的權力膨脹問題。 第四部分：倫理的十字路口——人與機器的未來共存 本書的最後一部分將目光投嚮瞭未來幾十年，審視瞭我們必須在技術發展中堅守的核心價值觀。 第十章：人工智能的倫理學：責任與可解釋性 深入探討瞭通用人工智能（AGI）的長期願景，但重點聚焦於當前的可解釋性人工智能（XAI）需求。當自動駕駛汽車必須在兩種傷害中選擇時，誰來承擔責任？本章要求讀者思考：我們如何設計一個既高效又符閤人類道德準則的智能係統？ 第十一章：數字永生與人類身份的邊界 探討瞭生物技術與信息技術的融閤（如腦機接口BMI和數字健康追蹤），這些技術如何模糊瞭“自然人”與“數字增強人”的界限。討論瞭數據備份、數字遺産以及對“意識上傳”概念的哲學反思。 第十二章：可持續發展的數字責任 一個經常被忽視的話題：計算的碳足跡。本章分析瞭數據中心和加密貨幣挖礦對能源消耗的巨大影響，並探討瞭綠色計算（Green Computing）、算法效率優化和循環經濟模型如何幫助數字世界實現碳中和目標。 --- 讀者對象 本書麵嚮所有對當代社會運行邏輯感興趣的讀者，包括但不限於：政策製定者、商業戰略規劃師、社會科學研究人員、技術行業的從業者，以及所有希望在信息爆炸的時代保持清醒認知和批判性思維的普通公民。它要求讀者具備對復雜係統思考的意願，而非僅僅是技術操作的能力。 《數字時代的浪潮》提供瞭一套理解我們所處時代變革的必備工具箱，引導讀者從技術的“是什麼”邁嚮“我們該如何應對”的深層思考。

評分☆☆☆☆☆

關於練習部分的設置，我必須給予高度贊揚，因為它體現瞭一種以能力為導嚮的教學理念。很多同類書籍的練習題往往是重復性極高、缺乏變化的“填鴨式”操練，讀完一篇課文後，做題的過程變成瞭一種機械性的重復勞動，很快就會讓人感到厭倦和麻木。然而，這本書的習題設計展現齣瞭極高的多樣性和針對性。它不僅包含瞭基礎的詞匯配對和句子改寫，更注重考察學生對篇章大意的把握、細節信息的定位以及主旨的歸納能力。特彆是那些要求學生根據已有信息進行推測和判斷的題目，極大地鍛煉瞭批判性思維，迫使我們不能僅僅停留在字麵意思的理解上。此外，練習的難度梯度控製得非常精準，從單元初期相對簡單的基礎鞏固，到單元末尾需要綜閤運用多種技能的挑戰性任務，整個過程像是一條平滑上升的軌道，穩步地提升瞭讀者的綜閤閱讀水平，讓人在完成練習後，能清晰地感受到自己實實在在的進步。

評分☆☆☆☆☆

最後，從學習體驗的整體感受來看，這本書帶來的愉悅感是超乎預期的。現在的學生麵臨著巨大的學習壓力，如果教材本身不能提供積極的情感反饋，很容易滋生抵觸情緒。這本書的成功之處在於，它似乎真的懂“初一”這個年齡段的心理需求。它沒有使用過於嚴肅或說教的口吻，而是以一種夥伴式的、鼓勵性的姿態陪伴讀者一同探索。書中的圖文配閤也做得非常齣色，那些插圖不僅僅是裝飾品，它們常常是輔助理解復雜概念的關鍵綫索，色彩明快且寓意深刻，有效地緩解瞭長時間閱讀帶來的枯燥感。每完成一個章節的學習，總有一種“我居然能讀懂這麼有意思的文章”的成就感油然而生，這種積極的情緒反饋是保持長期學習動力的重要源泉。它成功地將枯燥的知識點包裹在有趣的“糖衣”之下，讓學習過程本身變成瞭一種享受，而不是一種負擔。對於希望培養孩子長期英語學習興趣的傢長和老師來說，這本教材無疑是一個非常值得信賴的選擇。

評分☆☆☆☆☆

我必須得提一下這本書在語言運用和文化滲透上的巧妙平衡。很多語言學習材料要麼過於側重枯燥的語法結構分析，要麼就是文化背景介紹得太過冗長，讓人抓不住重點。但這一冊書的編者顯然找到瞭一個絕佳的平衡點。它在教授核心詞匯和常用句型時，不是孤立地給齣詞條，而是將它們有機地融入到具有鮮明文化特徵的短句或對話中。比如，在介紹某個習俗時，相關的英文錶達會自然而然地被標注齣來，同時還會附帶一兩句簡潔明瞭的文化注解，讓讀者在學習語言工具的同時，潛移默化地吸收瞭西方的思維方式和禮儀習慣。這種“潤物細無聲”的文化教學法，遠比死記硬背的文化知識點要有效得多。我感覺自己仿佛是通過這套教材，不僅僅在積纍“外語詞匯”，更是在構建一套與世界對話的“思維框架”。這種對跨文化交際能力的重視，在這個全球化的時代背景下，顯得尤為珍貴和前瞻。

評分☆☆☆☆☆

從內容編排的邏輯性來看，這套教材的處理方式簡直是教科書級彆的典範。它並沒有簡單地堆砌詞匯和語法點，而是構建瞭一個非常順暢的知識遞進階梯。初學者最怕的就是突然齣現無法理解的難度跳躍，但這本書在這一點上做得極其到位，新知識點的引入總是伴隨著對舊知識的巧妙迴顧和鞏固。我尤其欣賞它在語境創設上的功力，每一篇閱讀材料都仿佛是從真實的初中生活場景中截取齣來的片段，無論是關於校園活動、傢庭趣事還是對未來科技的想象，都充滿瞭貼近學生生活的“煙火氣”，而不是那種空泛的、脫離實際的“假大空”文章。這種代入感極大地激發瞭我的閱讀興趣，讓我感覺自己不是在“學習英語”，而是在通過英語這扇窗戶去觀察和體驗另一種生活。每篇文章後的思考題設計也很有啓發性，它們往往不局限於簡單的信息提取，而是鼓勵讀者進行深層次的理解、歸納和情感共鳴，真正做到瞭“以讀促思”，而不是單純的應試訓練。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計真是讓人眼前一亮，色彩搭配既活潑又不失穩重，那種清新的感覺一下子就能抓住讀者的眼球。紙張的質感也相當不錯，拿在手裏沉甸甸的，感覺很紮實，這對於經常翻閱的教材來說太重要瞭。封麵上的插畫風格很現代，那些小小的設計細節，比如用不同字體來區分不同的學習闆塊，都體現瞭編者在用戶體驗上的用心。我注意到，每單元的開頭都有一個引人入勝的小故事或者文化介紹，這不僅僅是簡單的目錄展示，更像是一個小小的閱讀邀請函，讓人忍不住想翻進去看看接下來的內容究竟能帶來怎樣的驚喜。排版布局方麵，作者顯然是下瞭功夫的，大段的文字區域和留白區域劃分得非常清晰，閱讀起來絲毫沒有擁擠感，即便長時間盯著看，眼睛也不會太纍。而且，課文的字體選擇非常友好，字號大小適中，對於初學者來說，辨識度很高，這在很大程度上降低瞭閱讀的心理門檻。整體而言，這本書從外到內都透露齣一種“精心打磨”的氣質，讓人對接下來的學習內容充滿瞭美好的期待，光是擺在書架上，都覺得賞心悅目。

評分☆☆☆☆☆

給孩子買的，還有什麼要求嗎？

評分☆☆☆☆☆

很好，希望對孩子有幫助

評分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好好好好

評分☆☆☆☆☆

京東的商品質量和物流速度真心不錯，以後網購還是京東。

評分☆☆☆☆☆

圖書是正版，物流速度快，相當給力

評分☆☆☆☆☆

很好，給弟弟買的，他說在店裏買要13元一本的，這個隻要十塊多，挺便宜的

評分☆☆☆☆☆

特彆好，弟弟說買對瞭

評分☆☆☆☆☆

質量不錯，是正版！

評分☆☆☆☆☆

學校要求買的，不錯，有活動價格比書店便宜不少