現在的書市場,魚龍混雜,需要我們明辨是非。讀書,就應取其精華,去其糟粕,切不可因有“壞”而將“好”拒之門外。書的好處,是眾所周知的,比如:開拓視野、陶冶情操等。可同樣也有壞處,有的書不但影響學習,而且會誘使廣大青少年走上歧途,深受毒害。可見,任何事物都有雙麵性,隻有全麵的看待,不“盲人摸象”,方可免受其害。
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評分1951年堿性空氣側吹轉爐煉鋼法首先在我國唐山鋼廠試驗成功,並於1952年投人工業生産。1954年開始瞭小型氧氣頂吹轉爐煉鋼的試驗研究工作,1962年將首鋼試驗廠空氣側吹轉爐改建成5t氧氣頂吹轉爐,開始瞭工業性試驗。在試驗取得成功的基礎上,我國第一個30t氧氣頂吹轉爐煉鋼車間在首鋼建成,於1964年12月26日投人生産。以後,又在上海、唐山、杭州等地改建瞭一批3.5~5t的小型氧氣頂吹轉爐。1966年上鋼一廠將原有的一個空氣側吹轉爐煉鋼車間。改建成3座30t的氧氣頂吹轉爐的煉鋼車間,並首次采用瞭先進的煙氣淨化迴收係統,於同年8月投人生産,還建設瞭弧形連鑄機與之相匹配。首鋼和上鋼試驗並擴大瞭轉爐鋼的品種,這些,都為我國日後轉爐煉鋼技術的發展提供瞭寶貴經驗。20世紀80年代寶鋼從日本引進建成三座具有70年代末技術水平的300t大型轉爐、首鋼購人二手設備建成210t轉爐車間;90年代寶鋼又建成250t轉爐車間;武鋼引進250t轉爐;鞍鋼、本鋼將平爐改建、新建為150t、180t和120t轉爐;唐鋼建成150t轉爐車間,這些新建、改建轉爐煉鋼車間標誌著我國轉爐煉鋼大型化的進程;曹 1951年堿性空氣側吹轉爐煉鋼法首先在我國唐山鋼廠試驗成功,並於1952年投人工業生産。1954年開始瞭小型氧氣頂吹轉爐煉鋼的試驗研究工作,1962年將首鋼試驗廠空氣側吹轉爐改建成5t氧氣頂吹轉爐,開始瞭工業性試驗。在試驗取得成功的基礎上,我國第一個30t氧氣頂吹轉爐煉鋼車間在首鋼建成,於1964年12月26日投人生産。以後,又在上海、唐山、杭州等地改建瞭一批3.5~5t的小型氧氣頂吹轉爐。1966年上鋼一廠將原有的一個空氣側吹轉爐煉鋼車間。改建成3座30t的氧氣頂吹轉爐的煉鋼車間,並首次采用瞭先進的煙氣淨化迴收係統,於同年8月投人生産,還建設瞭弧形連鑄機與之相匹配。首鋼和上鋼試驗並擴大瞭轉爐鋼的品種,這些,都為我國日後轉爐煉鋼技術的發展提供瞭寶貴經驗。20世紀80年代寶鋼從日本引進建成三座具有70年代末技術水平的300t大型轉爐、首鋼購人二手設備建成210t轉爐車間;90年代寶鋼又建成250t轉爐車間;武鋼引進250t轉爐;鞍鋼、本鋼將平爐改建、新建為150t、180t和120t轉爐;唐鋼建成150t轉爐車間,這些新建、改建轉爐煉鋼車間標誌著我國轉爐煉鋼大型化的進程;曹妃甸京唐公司於2009年建成投産國內最先進的轉 1951年堿性空氣側吹轉爐煉鋼法首先在我國唐山鋼廠試驗成功,並於1952年投人工業生産。1954年開始瞭小型氧氣頂吹轉爐煉鋼的試驗研究工作,1962年將首鋼試驗廠空氣側吹轉爐改建成5t氧氣頂吹轉爐,開始瞭工業性試驗。在試驗取得成功的基礎上,我國第一個30t氧氣頂吹轉爐煉鋼車間在首鋼建成,於1964年12月26日投人生産。以後,又在上海、唐山、杭州等地改建瞭一批3.5~5t的小型氧氣頂吹轉爐。1966年上鋼一廠將原有的一個空氣側吹轉爐煉鋼車間。改建成3座30t的氧氣頂吹轉爐的煉鋼車間,並首次采用瞭先進的煙氣淨化迴收係統,於同年8月投人生産,還建設瞭弧形連鑄機與之相匹配。首鋼和上鋼試驗並擴大瞭轉爐鋼的品種,這些,都為我國日後轉爐煉鋼技術的發展提供瞭寶貴經驗。20世紀80年代寶鋼從日本引進建成三座具有70年代末技術水平的300t大型轉爐、首鋼購人二手設備建成210t轉爐車間;90年代寶鋼又建成250t轉爐車間;武鋼引進250t轉爐;鞍鋼、本鋼將平爐改建、新建為150t、180t和120t轉爐;唐鋼建成150t轉爐車間,這些新建、改建轉爐煉鋼車間標誌著我國轉爐煉鋼大型化的進程;曹妃甸京唐公司於2009年建成投産國內最先進的轉爐煉鋼廠。目前,我國最大公稱噸位為300t。轉爐鋼占年總鋼産量的84.17%。爐煉鋼廠。目前,我國最大公稱噸位為300t。轉爐鋼占年總鋼産量的84.17%。妃甸京唐公司於2009年建成投産國內最先進的轉爐煉鋼廠。目前,我國最大公稱噸位為300t。轉爐鋼占年總鋼産量的84.17%。
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評分讀書給人以樂趣,給人以想象,給人以光彩,給人以智慧。可以豐富你的精神世界,豐飽你的作文水平,俗話說:“讀書破萬捲,下筆如有神。”這可不是誇張的說法,水滴看起來小,積多瞭便成瞭大海,這不同讀書一樣嗎?作文寫得好,慣在讀的書多。
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那麼,怎樣做一個有道德的人?我個人認為,首先要做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。三國時期的劉備也曾經以此教導過他的兒子。我們如果能夠從身邊小事做起,嚴於律己,那麼我們每做一件事情,我們的道德水平就會得到一次升華。積跬步,以至韆裏;匯小溪,以成江海。我們要善於由大及小,從大處著眼,從小處著手,決不要以微小而不足道,細小而不足為。 做一個有道德的人,要注重培養自己的道德觀念,必須注意到知、情、意、行的統一。不能隻講動機不計效果,也不能隻根據效果去判斷其善惡。要注重道德認知,處理好知與行的關係,注意實際行為的鍛煉,在實踐中增強道德情感、意誌力。
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