辞海版 小学生名言名句词典（双色本） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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邓陆潇，吕慧芳，刘婧 等 编

图书标签:

• 小学生
• 名言警句
• 词典
• 辞海
• 双色
• 语文
• 学习
• 教育
• 课外阅读
• 积累

出版社： 上海辞书出版社

ISBN：9787532630219

版次：1

商品编码：10687268

包装：平装

丛书名： 新课标学生系列辞书

开本：64开

出版时间：2011-05-01

用纸：胶版纸

页数：479

编辑推荐

适读人群 ：小学生及小学教师
　　

“知识就是力量。”这是英国哲学家培根的名言。“好好学习，天天向上。”这是开国领袖毛主席的教导。简短有力的话，曾经激励过一代又一代人，包括我们的爸爸妈妈，甚至爷爷奶奶。类似的还有很多，《小学生名言名句词典（双色本）（辞海版）》就收录了不少。从中，我们可以领略前辈们对生活的态度、对学习的指导、对艺术的欣赏、对自然的感恩。

内容简介

　　《小学生名言名句词典（双色本）（辞海版）》是新课标学生系列辞书之一。新课标学生系列辞书是为了满足小学生多层面的学习需求而编写的。这套词典品种齐全，编排合理，形式力求活泼新颖。以方便学生使用。《小学生名言名句词典（双色本）（辞海版）》工具书精选上海辞书出版社与山西唐文文化发展有限公司历年来市场反映较好的品种优化组合而成，并请具有多年词典编纂经验的专家学者重新修订，充分考虑到小学生的年龄特点、认知水平，配合当前小学语文教学，更加贴合学生的实际需求。
小学生名言名句词典（双色本）（辞海版）》收录适合小学生的名言名句近3000条，分人生卷、励志卷、学习卷、修为卷、自然卷、艺术卷，每卷下分若干篇目，篇目下每个名言名句都标注作者及其国籍，并对部分名人作生平简介。正文前附有《篇目索引》，正文后附有《名人索引》。

作者简介

吕慧芳，长期致力于学生语文图书的编纂工作，有丰富的学生辞书策划、辞书编纂工作经验。

目录

最美诗篇·人生卷
1．似水流年·生活篇
2．自适安然·境遇篇
3．志存高远·理想篇
4．碧血丹心·爱国篇
5．云舒云卷·情趣篇
我心飞翔·励志卷
1．高歌奋进·立志篇
2．愈挫愈奋·毅力篇
3．荣辱不惊·成败篇
4．奔流不归·时间篇
5．矢志不渝·进取篇
他山之石·学习卷
1．事半功倍·方法篇
2．悬梁刺股·勤奋篇
3．薪火承传·读书篇
4．知行合一·知识篇
5．梅花苦寒·才能篇
大音希声·修为卷
1．人之首善·品德篇
2．天际归鸿·情谊篇
3．魅力展现·言行篇
4．天道行健·自强篇
5．人间浩然·正气篇
善待万物·自然卷
1．万物有托·自然篇
2．风云变幻·气象篇
3．最美画卷·山水篇
4．生命之源·植物篇
5．生生不息·动物篇
优雅绽放·芝术卷
1．缪斯之梦·文学篇
2．天籁之声·音乐篇
3．七色彩虹·美术篇
4．舞动心灵·舞蹈篇

精彩书摘

生命开始的一瞬间就带来了斗争的草，才是坚韧的草，也只有这种草，才可能傲然地对那些玻璃棚中养育着的盆花哄笑。
——[中国]夏衍
名人简介
夏衍(1900-1995) 中国剧作家。原名沈乃熙，字端轩，浙江杭州人。主要作品有《包身工》《上海屋檐下》、另改编为电影剧本的作品有《狂流》《春蚕》《祝福》《林家铺子》《我的一家》等。有《夏衍选集》。

石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇倔而不枯瘠，清新而不柔媚，这风度实兼备了梅、柳之长，而舍出梅、柳之短。
——[中国]郭沫若
名人简介
郭沫若（1892-1978） 中国现代文学家、历史学家、社会活动家。原名郭开贞，四川乐山人。著有诗集《女神》及《中国古代社会研究》《甲骨文文字研究》等。著有《郭沫若全集》。
……

前言/序言

诗意启蒙，智慧启航：中小学生必读的文学瑰宝 一册在手，领略千古风华；一句在心，涵养浩然正气。 本书精选了自先秦至近现代，中华民族在漫长历史长河中沉淀下来的璀璨语言精华，是一部专门为广大中小学生量身打造的、集知识性、思想性与实用性于一体的文学工具书。我们深知，语言是思维的载物，而经典的格言警句则是塑造健全人格、提升思维深度的基石。因此，我们力求打造一本既能激发学生的阅读兴趣，又能切实帮助他们理解和运用传统文化精髓的阅读伴侣。 一、 选材的广度与深度：跨越时空的文化之旅 本词典的编纂遵循“精要、经典、适用”的原则，收录的标准极为严格，确保每一条名言警句都具有极高的文学价值、思想深度和教育意义。 1. 经典源流，溯本求源： 我们追溯了中国古代典籍的源头。从《论语》中“学而时习之，不亦说乎”的求知乐趣，到《孟子》中“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的独立人格；从《道德经》中“道生一，一生二，二生三，三生万物”的哲学思辨，到《庄子》中“乘物以游心”的逍遥情怀，无不囊括其中。这些源于诸子百家的金玉良言，是中华民族核心价值观的最初表达。 2. 诗词歌赋，音韵之美： 本书收录了大量脍炙人口的唐诗宋词中的精炼佳句。例如，杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”所蕴含的雄心壮志；李白的“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信与洒脱；苏轼“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的辩证思考。这些诗句不仅是文学的典范，更是情感表达的极致。 3. 历史典故，鉴古知今： 名言警句往往与历史事件和人物紧密相连。我们精选了与重大历史人物和关键事件相关的名句，如“卧薪尝胆”、“千里之堤，溃于蚁穴”、“兼听则明，偏信则暗”等。通过对这些典故的简要介绍，学生不仅记住了句子，更能理解其背后的历史教训与人文精神。 4. 近现代思想，时代回响： 为了体现时代性，我们也将目光投向了近现代，收录了鲁迅、冰心、老舍等文学巨匠对民族、人生、社会的重要论述。这些话语充满对国家命运的关切和对青年一代的殷切期望，引导学生树立正确的社会责任感。 二、 结构设计与内容解析：化繁为简，易于掌握 为了最大限度地方便中小学生查阅和学习，本词典在结构编排上进行了精心的优化设计，力求实用性和可读性并重。 1. 科学分类体系： 全书内容按主题进行系统划分，便于学生根据自身需求快速定位。主要分类包括但不限于： 修身养德类： 关注个人品德的培养，如诚信、谦逊、自律等。 学习治学类： 涵盖勤奋、探索、创新、总结等方面，直接服务于日常学习。 处世交友类： 探讨人际关系、团队协作、情商培养的智慧。 理想抱负类： 激发青少年的远大志向和奋斗精神。 哲理思辨类： 介绍事物发展、变化、对立统一等基础哲学思想。 2. 权威释义与语境还原： 每条名言警句后，都附有清晰、简洁、准确的释义，避免了专业术语对学生的理解障碍。更重要的是，我们补充了“出处与背景”栏目。这能帮助学生明白“这句话是谁在什么情境下说的”，极大地增强了语言的鲜活性和厚重感，避免了学生将名言当作孤立的口号来背诵。例如，解析“投我以木桃，报之以琼瑶”时，会简要说明其源自《诗经》，体现的是古代的礼尚往来。 3. 拓展应用指导： 针对中小学生的实际需求，我们在部分经典条目后增加了“如何运用”或“学习启示”的小贴士。这些小贴士如同良师的耳提面命，指导学生如何在作文写作、课堂发言、日常行为中巧妙地嵌入和运用这些名言，真正做到“学以致用”。 三、 装帧与阅读体验：专注与舒适并重 深知中小学生阅读的特殊性，本书在装帧设计上也下足了功夫，旨在提供最佳的阅读体验。 1. 护眼双色印刷： 本词典采用双色印刷设计。正文内容与注释、背景信息采用对比鲜明的色彩区分，主次分明，既保证了阅读的舒适度，又能在视觉上减轻长时间阅读带来的疲劳感，特别适合学生长时间的案头学习。字体选择上，我们采用了清晰、适中的楷体与宋体结合，确保辨识度和美观度。 2. 篇幅适中，便于携带： 我们精确控制了全书的页码和开本，使其既能容纳足够的经典内容，又不会过于笨重，方便学生日常随身携带，随时翻阅，利用碎片时间进行积累和复习。 3. 活泼的插图点缀： 在不影响专业性的前提下，我们穿插了少量与名言主题相关的、富有古典意境的工笔画或写意图作为点缀，这些图画既是对文本意境的形象化补充，也能在严肃的学习之余，为学生的视觉体验增添一份雅趣。 结语 《诗意启蒙，智慧启航》不仅仅是一本查找典故的工具书，更是一本引导学生进行精神探索的航海图。它承载着中华民族对美好品德的向往，对知识不懈追求的渴望。通过系统地研习这些凝练的语言结晶，学生将能够： 提升语言表达力： 丰富词汇储备，让自己的写作和口头表达更加典雅、有力。 涵养人文素养： 潜移默化地吸收传统文化的精髓，形成健康向上的价值观。 锤炼思维深度： 从古人的智慧中汲取应对学习和生活挑战的哲学视角。 我们热切期望这本精心编纂的词典，能成为陪伴每一位求知若渴的少年儿童成长的良师益友，助他们在文学的沃土上，播下智慧的种子，最终收获人生的丰硕果实。

评分☆☆☆☆☆

我非常认同“工具书也要有温度”的理念，而这本《辞海版 小学生名言名句词典》恰恰做到了这一点。它不仅仅是一本知识的集合，更像一位耐心的良师益友。我观察到，在一些难度较高的名句旁边，配有简短的“给小读者的提示”，这些提示语气亲切，仿佛长辈在耳边轻声教导，而不是冰冷的文字定义。比如，解释“锲而不舍”时，它可能会引导孩子联想一个自己正在努力完成的小目标，将抽象的道理具体化。这种“情景代入式”的教学方法，极大地提升了知识的吸收效率和趣味性。购买这本书，我得到的不仅仅是一本辞典，更像是为孩子请到了一位能够随时解答疑惑、适时鼓励的隐形导师。它真正做到了寓教于乐，让枯燥的积累过程充满了发现的乐趣。

评分☆☆☆☆☆

这本“辞海版 小学生名言名句词典（双色本）”的装帧设计着实让人眼前一亮。封面采用了一种沉稳又不失活泼的色彩搭配，双色印刷的工艺处理得非常精细，拿在手里很有质感，完全不像一些廉价的工具书那样粗糙。纸张的选择也考虑到了小读者的使用习惯，厚度适中，不易洇墨，即便是用荧光笔做标记也不会太过渗透。而且，这种双色印刷的内页设计，黑白分明，重点突出，对于需要快速检索和记忆的名言警句来说，极大地降低了视觉疲劳。我特别欣赏它在排版上的用心，字体大小适中，行距疏朗有致，即便是视力略有下降的中年人翻阅起来也感到轻松舒适。整个工具书的版式布局，明显是经过专业编辑团队反复推敲的，目录清晰明了，检索系统设计得非常人性化，不像有些词典那样把索引藏得深不见底。这套书从外在的触感、视觉的舒适度到内在的编排逻辑，都透着一股匠人精神，让人感觉这不仅仅是一本工具书，更像是一件值得珍藏的学习伴侣。它成功地将工具的实用性与阅读的愉悦感结合了起来，这一点非常难得。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我一直非常关注工具书的“适用性”和“耐用性”。很多面向小学生的工具书，内容更新速度跟不上时代发展，或者在设计上很快就会被孩子嫌弃“老土”。但《辞海版》的这个版本，它的编撰思路似乎是走在前面的。首先，它不仅仅局限于古代文学，对近现代优秀人物的箴言也有相当的比重，这使得孩子们能够接触到更广阔的精神世界。其次，它的更新和修订非常及时，我发现其中加入了一些近年来在社会上产生广泛影响的积极向上的口号或格言，这让孩子觉得手中的工具书是“鲜活的”，是与他们日常生活紧密相关的。此外，从耐用性角度看，它的锁线装订非常牢固，翻阅了这么多次，书页连接处依然紧密如初，这在动辄撕页的儿童读物中，简直是一个奇迹。这种对细节的执着，体现了出版方对“经典工具书”的敬畏之心，让人愿意长期信赖。

评分☆☆☆☆☆

我最近入手了几本不同出版社的小学生必备读物，对比之下，这本书在内容的选择上展现出了极高的水准和独到的眼光。它收录的名句，既有耳熟能详的经典，也有一些虽然常见但解析角度新颖的“宝藏”句子。更重要的是，它似乎超越了单纯的“堆砌名言”的层面，每一条名句后面所附的“释义”和“出处”都做了非常深入浅出的阐述，确保了小学生能够真正理解其背后的深层含义，而不是死记硬背。例如，对一些古代典故的引用，它没有直接丢给孩子一堆晦涩难懂的背景知识，而是用现代小学生的语言习惯进行转译，既保留了原意，又极大地增强了可读性。这种“翻译”的功力，足以看出编者团队对当代教育理念的深刻理解。对于提升孩子的文化素养和语言表达能力而言，这种精准且富有启发性的内容组织方式，远比简单罗列一千句名言来得更有价值。这本书真正做到了“教人以渔”，而非“授人以鱼”。

评分☆☆☆☆☆

阅读体验是一个非常主观但又至关重要的环节，这本书在这方面的表现堪称典范。它所采用的纸张在光线下不反光，即便是长时间在台灯下学习，眼睛也不会感到疲惫。更值得称赞的是，它的注释部分采用了辅助性的颜色区分，比如定义用蓝色，拓展阅读建议用绿色，这种巧妙的色彩运用，使得信息的分层和获取效率大大提高。举个例子，当孩子查阅某句关于友谊的名言时，他们可以在主条目下方快速定位到“适用情境”和“名人小故事”两个板块，而不用在密密麻麻的文字中寻找。这种视觉导航的能力，对于注意力容易分散的小学生来说是巨大的福音。可以说，设计者非常懂得如何“引导”读者的视线，让学习过程变成一种主动的探索，而不是被动的接受。这种对学习心理学的尊重，是很多传统工具书所缺乏的。

评分☆☆☆☆☆

1p．万物有托·自然篇

评分☆☆☆☆☆

石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇倔而不枯瘠，清新而不柔媚，这风度实兼备了梅、柳之长，而舍出梅、柳之短。H

评分☆☆☆☆☆

中国剧作家。原名沈乃熙，字端轩，浙江杭州人G。主要作品有《包身工》《上海屋檐下F》、另改编为电影剧本的作品有《狂流》《春蚕》《祝福》《林家铺子》《我的H一家》等。有《夏衍选集》。

评分☆☆☆☆☆

质量一般，内容还可以

评分☆☆☆☆☆

4．碧血丹心·爱国篇

评分☆☆☆☆☆

中h国剧作家。原名沈乃熙，字端轩，浙江g杭州人。主要作品有《包身工》《上海屋檐下》、另h改编为电i影剧本的作品有《狂流》《春蚕》《祝福》《林家铺子》《我的一家》等。有《夏衍选集》。l

评分☆☆☆☆☆

4．碧血丹心·爱国篇

评分☆☆☆☆☆

3．魅力展现·言y行篇

评分☆☆☆☆☆

我的小孩很喜欢。小学生很合适。能满足小学生多层面的学习需求而编写的。编排合理，方便学生使用。