大学建筑 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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李婵 译

图书标签:

• 建筑学
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• 城市规划
• 建筑技术
• 建筑文化
• 建筑工程
• 高等教育

出版社： 辽宁科学技术出版社

ISBN：9787538165630

版次：1

商品编码：10761071

包装：精装

开本：16开

出版时间：2011-04-01

用纸：铜版纸

页数：288

字数：50000

内容简介

　　 当高等教育进入21世纪，随着科研、教学水平的飞速发展和进步，我们对高等教育的场馆也提出了越来越高的要求。高新科技、绿色环保、可持续发展，这些理念正在越来越多地体现在大学建筑的设计中。如今的世界大学建筑呈现出怎样的景象？《大学建筑》将通过近年竣工的一批优秀的大学项目（其中不乏国际知名学府，如佐治亚理工学院、爱丁堡大学、新加坡国立大学等），全面、翔实地为您展现。
　　 《大学建筑》是我社推出的“建筑系列丛书”之一，集中展现了44个来自世界各地的大学建筑项目，地域上涵盖了五大洲，以欧美为主。书中有世界建筑公司的作品（如KPF建筑事务所、FOA建筑事务所），且多数项目曾获各类奖项，包括国际知名的美国建筑师联合会大奖（AIA）、英国皇家建筑师协会大奖（RIBA）、芝加哥雅典娜神庙奖（ChicagoAthenaeum）等。
　　 在内容上，《大学建筑》按照建筑的功能用途分为四章，分别是：教学楼、实验楼、综合楼、其他。每章l0或12个项目，按照其英文原名的字母顺序编排。除了大量的图片、翔实的说明之外，每个项目还配有多张技术图，包括平面图、立面图、剖面图、透视图、详图等，具有丰富的专业参考价值。书后的索引中提供了设计师的联系方式及其收录项目所在页码，方便查找。

目录

教学楼
实验楼
综合楼
其他
索引

前言/序言

大学建筑 《大学建筑》并非一本关于校园内某栋具体教学楼或图书馆的建筑史，也非一本描绘古老学府红砖绿瓦的写意画册。它是一部关于“空间”与“思想”之间深刻互动的编年史，一场跨越数个世纪的对话，一场对知识殿堂物质形态如何塑造并反哺人类认知过程的哲学探寻。这本书，试图拆解那些矗立在世界各地，承载着人类最宏大梦想的建筑群，去理解它们是如何从一块块砖石，一片片土地，演变成今日我们所熟知的“大学”这一概念的实体存在。 书中并非简单罗列不同时代、不同地域的大学建筑风格，而是将目光投向了更深层次的结构性分析。它从古希腊学院的露天广场、罗马式的演讲厅，一直追溯到中世纪修道院式的书斋，再到文艺复兴时期人文主义者的学院规划，直至现代主义的开放式校园设计，以及当代极具未来感的创新园区。但其核心并非在于记录风格的流变，而是揭示在每一次建筑革新背后，所涌动的社会思潮、教育理念以及权力结构的变迁。 例如，书中不会仅仅告诉你牛津或剑桥大学的哥特式建筑是如何精美，而是会深入剖析这种宏伟、封闭的建筑形式，是如何在特定历史时期，服务于精英教育、知识的保守传承以及一种宗教式的学术权威。它会探讨那些高耸的塔楼、狭窄的窗户、幽深的庭院，如何在无形中营造出一种庄重、肃穆的氛围，鼓励学生沉浸于冥想与思考，同时也暗示了知识的稀缺性与获取的门槛。 反之，当历史的镜头转向启蒙运动时期，书中会聚焦于那些强调开放、通透、交流的理性主义建筑。我们会看到，为何新的大学开始融入城市肌理，为何教学楼的设计更加强调自然光照和学生之间的互动空间，为何图书馆的规模被极大拓展，书籍的易得性被提升。这不仅仅是建筑材料和技术进步的体现，更是教育理念从“知识的垄断”转向“知识的普及”这一根本性转变在空间上的投射。 《大学建筑》更关注那些“看不见”的元素。它探讨了建筑如何塑造学生的日常体验，从而影响他们的学习习惯和社交模式。比如，迷宫般的走廊和层层叠叠的楼梯，是否会鼓励学生在校园内进行更自由的探索，或是制造一种疏离感？宽敞明亮的咖啡厅和学生休息区，又如何成为思想碰撞的温床，促进跨学科的交流？精心设计的绿化空间和开放式庭院，是否会激发学生的创造力，让他们在与自然的互动中获得灵感？ 本书并非只关注宏观的校园规划，也细致考察了建筑的微观尺度。它会分析教室的布局如何影响师生互动，实验室的设计如何促进科学研究的效率，图书馆的座位安排如何影响学生的阅读体验。这些看似细枝末节的设计，却往往是影响学生学习成果和大学整体氛围的关键因素。书中会通过大量的历史案例，展示这些微观设计是如何随着教育目标和科技发展的变化而不断演变的。 《大学建筑》也触及了大学建筑与权力、身份认同之间的复杂关系。它会探讨，为何在某些历史时期，大学建筑会倾向于采用宏伟、庄重的风格，以此来彰显其社会地位和学术权威？为何在殖民时期，大学建筑又常常复制本国首都的风格，以巩固其文化影响力？当代的大学，又如何通过现代、创新的建筑设计，来吸引全球人才，展现其创新活力和前沿形象？这些建筑的物质形态，无不承载着社会对于知识、教育以及大学本身角色的期望与定义。 书中还会深入探讨那些被建筑“隐藏”或“遗忘”的空间。例如，历史上那些不被公开展示的私密阅览室、教授的私人办公室，以及那些被拆除或改造的老建筑，它们的故事又如何揭示了大学发展的不同面向？那些曾经是大学心脏的古老礼堂，如今是否依然肩负着其最初的功能，还是已经转型为更具多功能性的活动场所？这些“过去式”的建筑痕迹，为理解大学的演变提供了宝贵的视角。 《大学建筑》不仅仅是一本关于“物”的书，它更是关于“人”的书，关于“思想”的书。它认为，大学建筑并非是教育过程的被动容器，而是积极的参与者，它塑造着人们的学习方式，影响着思想的生成与传播，甚至在某种程度上，决定着一个时代的智力走向。本书旨在鼓励读者以一种全新的视角去审视身边的校园，去感受那些隐藏在砖瓦、玻璃和钢筋背后的思想脉络，去理解每一处空间设计背后所蕴含的深刻含义。 这本书的写作风格将力求严谨而富有洞察力，避免空洞的理论阐述，而是通过丰富的案例分析，将抽象的建筑理念具象化。作者将引用的历史文献、建筑图纸、以及与建筑师、教育家、学生等的访谈资料，力求呈现一个多维度、立体化的大学建筑图景。阅读《大学建筑》，将是一次穿越时空的学术之旅，一次对人类智慧与创造力在物质世界中具象化过程的深度探索。它将帮助你理解，为何一所大学不仅仅是它的教授和学生，更是它所拥有的空间，以及这些空间如何孕育出无限可能。 这本书将引导读者思考：在一个日益数字化的时代，物理空间对于大学的意义是否会发生改变？未来的大学建筑又将呈现出怎样的形态，以适应不断变化的教育需求和社会挑战？《大学建筑》正是试图回答这些问题，它是一面镜子，映照出人类对知识的不懈追求，以及对理想学习环境的永恒探索。它提醒我们，每一栋建筑，都是一个时代的凝固，一段历史的载体，更是对未来无限憧憬的物质化呈现。

评分☆☆☆☆☆

《大学建筑》这本书，在我手中，仿佛是一把钥匙，准备开启我心中对那些知识殿堂的无尽想象。我一直认为，大学的建筑不仅仅是学术研究的物理载体，更是其精神气质和文化底蕴的直观体现。从历史悠久的欧洲古堡式学府，到现代前卫的科技园区式校园，每一处建筑都承载着独特的历史信息和教育理念。我非常好奇，这本书将如何解读这些建筑的“语言”。它是否会从建筑学的角度，剖析不同时代的建筑风格，如哥特式、文艺复兴式、新古典主义，或是现代主义、后现代主义，在大学校园中的具体呈现？又是否会深入挖掘，在这些建筑的设计背后，有哪些人文思想、哲学观念的支撑？我期望书中能提供关于著名大学建筑案例的详细介绍，比如牛津、剑桥的学院布局，芝加哥大学的古典风格，或是清华、北大的校园变迁。我希望能够了解，这些建筑是如何在满足基本功能需求的同时，又营造出独特的学术氛围，激发学生的学习热情，并成为学校的标志性象征。更重要的是，我希望能看到书中关于大学建筑如何影响学生生活和成长的讨论。例如，一个舒适的图书馆环境，是否能提高学生的阅读效率？一个开放的公共空间，是否能促进学生之间的交流与合作？这本书，对我来说，将是一次关于大学建筑的深度探索，它不仅是对视觉美学的欣赏，更是对知识殿堂背后文化与精神的理解。我期待着，通过阅读，能够更深刻地理解大学建筑的价值，并从中获得启发。

评分☆☆☆☆☆

初次接触《大学建筑》这本书，我脑海中立刻浮现出那些庄严而神圣的学府景象，仿佛听到了古老钟声的回响，看到了学子们穿梭于宏伟殿堂的身影。大学建筑，在我看来，绝不仅仅是简单的学术场所，它们是凝固的历史，是文化的载体，是精神的象征。我一直对那些散落在世界各地的大学校园怀有深深的敬意和浓厚的好奇。那些古老的石墙，仿佛镌刻着时代的印记；那些现代的玻璃幕墙，则闪耀着未来的光芒。我期待这本书能为我一一揭示这些建筑背后的故事，它们是如何在不同的历史时期、不同的文化语境中孕育而生，又如何与大学的教育理念、学术精神相互辉映。书中是否会深入探讨不同风格的大学建筑，例如，欧洲古典学府的严谨与优雅，北美新兴大学的创新与活力，或是东方园林式大学的含蓄与诗意？我渴望了解，建筑师们是如何在设计中融入人文关怀，如何创造出激发学生求知欲和创造力的空间。我特别关注那些能够促进师生互动、学术交流的场所，比如开放式的庭院、宽敞的报告厅、以及充满设计感的阅览室。这些空间的设计，往往蕴含着对教育本质的深刻理解。这本书，对我而言，将是一次穿越时空的建筑之旅，它将带领我走进那些知识的殿堂，感受建筑之美，理解教育之魂。我期待着，在字里行间，与那些默默矗立的建筑进行一场深刻的对话，从中获得启发，拓宽视野。

评分☆☆☆☆☆

《大学建筑》这本书，在我手中沉甸甸的，仿佛承载着一段段悠久的历史和无数的求知故事。我一直对大学的校园建筑情有独钟，它们不仅仅是遮风挡雨的场所，更是承载着知识、智慧和精神的载体。从那些古老学院的红砖瓦墙，到现代大学的流线型设计，每一座建筑都讲述着一段属于它自己的传奇。我期待这本书能够带领我深入了解不同时期、不同地区大学建筑的发展演变。例如，我想知道文艺复兴时期意大利的大学建筑是如何体现人文主义思潮的，又或是工业革命时期英国的大学建筑又是如何应对时代变化的。书中是否会描绘那些标志性的大学建筑，比如牛津大学的博德利图书馆，剑桥大学的国王学院礼拜堂，或是北京大学的未名湖畔的建筑群？我希望能够在这本书中找到对这些建筑的详细介绍，包括它们的设计理念、建造历史、以及在大学发展中的重要作用。更重要的是，我期待书中能够探讨大学建筑如何影响学生的学习和生活。一个舒适的学习环境，一个激发创造力的空间，一个能够促进师生交流的场所，这些都是大学建筑的重要功能。例如，一个宽敞明亮的阅览室，是否能让学生更专注于阅读？一个充满活力的学生中心，是否能鼓励学生积极参与课外活动？这本书，对我来说，不仅仅是一本建筑图册，更是一扇通往大学精神世界的大门。它将帮助我理解，建筑如何塑造大学的形象，如何影响学生的成长，如何传承和发扬大学的文化。我希望通过这本书，能够更深刻地理解大学建筑的价值，以及它在现代社会中的重要意义。

评分☆☆☆☆☆

《大学建筑》这本书，在我眼中，不仅仅是一本建筑图册，更是一部浓缩了教育历史与人文精神的史诗。我对大学校园的建筑总有一种莫名的情结，它们是知识的容器，是智慧的殿堂，更是承载着无数梦想与未来的起点。我期待这本书能够引领我走进那些世界闻名的大学校园，去感受那些跨越时空的建筑魅力。书中是否会细致描绘不同风格的大学建筑，例如，英国牛津、剑桥那些充满历史感的哥特式建筑，美国常春藤盟校的庄重典雅，或是亚洲传统书院的精致与意境？我渴望了解，在这些建筑的设计背后，隐藏着怎样的教育哲学和文化理念。我特别希望书中能提供关于著名大学建筑案例的深入剖析，比如，那些为学子们提供宁静思考空间的图书馆，或是为思想碰撞提供舞台的讲堂。这些空间的设计，往往蕴含着对知识传承和人才培养的深刻理解。同时，我也期待书中能够探讨大学建筑如何影响学生的学习体验和心理成长。一个充满活力的校园环境，是否能激发学生的创新思维？一个舒适的学习空间，是否能帮助学生更好地沉浸于知识的海洋？这本书，对我而言，将是一次关于大学建筑的深度人文之旅，它将带领我感受知识殿堂的魅力，理解建筑的智慧，体验人文的芬芳。我期待着，在字里行间，与那些沉默却充满力量的建筑进行一场深刻的对话，从中汲取灵感，获得启迪。

评分☆☆☆☆☆

翻开《大学建筑》这本书，我的目光瞬间被那些令人心驰神往的校园景观所吸引。我知道，一所大学的建筑，绝非仅仅是简单的教学楼和宿舍楼的集合，它是一种文化符号，一种精神象征，更是学生们成长记忆的载体。我一直对那些承载着深厚历史底蕴和独特建筑风格的大学建筑充满好奇。那些古老的石砌建筑，历经风雨，依然巍然屹立，仿佛在诉说着过去的故事；那些充满现代感的创新设计，则展现着当代大学的活力与进取。这本书，在我看来，应该是一次关于这些建筑的深度探索，它会带领读者走进那些神圣的殿堂，去感受建筑的魅力，去理解设计的智慧。我特别希望能在这本书中看到不同地域、不同文化背景下的大学建筑风格的对比分析。例如，欧洲古典大学的庄重典雅，北美新兴大学的现代创新，以及亚洲传统书院的含蓄内敛，每一种风格都蕴含着独特的教育理念和文化价值观。我期待书中能够深入剖析这些建筑的设计理念，它们是如何在满足学术研究、教学活动、学生活动等多种功能需求的同时，又能够营造出浓厚的学术氛围，激发学生的求知欲和创造力。例如，一座开放式的庭院设计，可能旨在鼓励学生之间的交流与互动；一个精心设计的报告厅，则可能承载着思想的碰撞与智慧的启迪。我也会留意书中对建筑材料、建造工艺的介绍，这些细节能够帮助我更深入地理解建筑的耐久性、环保性以及与自然环境的和谐共处。这本书，对我而言，将是一次关于大学建筑的视觉与思想的盛宴，它将让我重新审视那些熟悉或陌生的校园，发现其中蕴含的无限可能。我期待着，在字里行间，与那些凝聚着人类智慧与艺术的建筑进行一场深刻的对话，从中汲取灵感，获得启迪。

评分☆☆☆☆☆

《大学建筑》这本书，在我手中沉甸甸的，仿佛承载着一段段悠久的历史和无数的求知故事。我一直对大学的校园建筑情有独钟，它们不仅仅是遮风挡雨的场所，更是承载着知识、智慧和精神的载体。从那些古老学院的红砖瓦墙，到现代大学的流线型设计，每一栋建筑都讲述着一段属于它自己的传奇。我期待这本书能够带领我深入了解不同时期、不同地区大学建筑的发展演变。例如，我想知道文艺复兴时期意大利的大学建筑是如何体现人文主义思潮的，又或是工业革命时期英国的大学建筑又是如何应对时代变化的。书中是否会描绘那些标志性的大学建筑，比如牛津大学的博德利图书馆，剑桥大学的国王学院礼拜堂，或是北京大学的未名湖畔的建筑群？我希望能够在这本书中找到对这些建筑的详细介绍，包括它们的设计理念、建造历史、以及在大学发展中的重要作用。更重要的是，我期待书中能够探讨大学建筑如何影响学生的学习和生活。一个舒适的学习环境，一个激发创造力的空间，一个能够促进师生交流的场所，这些都是大学建筑的重要功能。例如，一个宽敞明亮的阅览室，是否能让学生更专注于阅读？一个充满活力的学生中心，是否能鼓励学生积极参与课外活动？这本书，对我来说，不仅仅是一本建筑图册，更是一扇通往大学精神世界的大门。它将帮助我理解，建筑如何塑造大学的形象，如何影响学生的成长，如何传承和发扬大学的文化。我希望通过这本书，能够更深刻地理解大学建筑的价值，以及它在现代社会中的重要意义。

评分☆☆☆☆☆

当《大学建筑》这本书静静地躺在我的书桌上时，我的思绪便开始在那些宏伟壮丽的校园里遨游。我对大学建筑一直怀有一种特别的敬畏之情，它们不仅仅是简单的建筑物，更是承载着历史、文化和精神的载体。我希望这本书能够带领我深入了解不同时期、不同地域的大学建筑风格，以及它们是如何演变的。从古老的石砌建筑到现代的玻璃幕墙，每一处细节都可能蕴含着一个时代的故事。我期待书中能够对那些标志性的大学建筑进行详细的介绍，比如牛津大学的宏伟庭院，剑桥大学的哥特式礼拜堂，或是北京大学的湖光塔影。我想知道，这些建筑的设计师是如何在满足教学、科研、生活等功能需求的同时，又营造出独特的学术氛围，激发学生的求知欲和创造力。我特别关注书中关于大学建筑如何影响学生学习和成长的讨论。例如，一个宽敞明亮的阅览室，是否能让学生更专注于阅读？一个充满活力的学生活动中心，是否能鼓励学生积极参与课外活动？这本书，对我来说，不仅仅是一本建筑欣赏的书籍，更是一次关于大学精神的探索。它将帮助我理解，建筑如何塑造大学的形象，如何影响学生的思维方式，如何传承和发扬大学的文化。我希望通过这本书，能够更深刻地理解大学建筑的价值，以及它在现代社会中的重要意义。

评分☆☆☆☆☆

手捧着《大学建筑》这本厚重的书，我的思绪仿佛瞬间穿越了时空，来到了那些庄严而充满智慧的殿堂。我对大学校园里的建筑总有一种莫名的亲近感，它们不仅仅是钢筋水泥的集合，更是承载着历史、文化和精神的载体。每一栋建筑，都可能隐藏着一段不为人知的故事，都可能见证过无数个思想碰撞的夜晚，都可能激发过无数个伟大的灵感。我非常期待这本书能够为我揭示这些建筑背后的故事。也许，书中会详细介绍不同时期、不同地域的大学建筑风格的演变，从古希腊罗马的学院建筑，到中世纪的哥特式教堂式大学，再到近代新古典主义风格，直至当代的后现代主义设计。我渴望了解，在不同的历史背景下，建筑师们是如何将当时的社会文化、教育理念以及审美情趣融入到校园设计中的。同时，我也希望书中能够深入探讨大学建筑的功能性与艺术性的完美结合。一座完美的大学建筑，不仅仅要满足教学、科研、生活等基本功能，更要能够营造出浓厚的学术氛围，激发学生的学习热情和创造力。例如，一个挑高的图书馆，是否是为了营造一种神圣的学习氛围？一个开放式的庭院，是否是为了促进师生之间的交流与互动？我希望能够在这本书中找到对这些细节的深入解读，让我在欣赏建筑外观的同时，也能理解其背后所蕴含的深刻意义。这本书，对我而言，将是一次关于大学建筑的深度探索之旅，它将带领我感受知识殿堂的魅力，理解建筑的智慧，体验人文的芬芳。我期待着，在字里行间，与那些沉默却充满力量的建筑进行一场深刻的对话，从中汲取灵感，获得启迪。

评分☆☆☆☆☆

初拿到《大学建筑》这本厚重的书，我脑海中涌现的是那些神圣而庄严的学术殿堂，它们不仅仅是传授知识的场所，更是历史的见证者、文化的承载者。我对大学校园里的建筑总是怀有一种特别的情感，它们仿佛在低语着往昔的辉煌，又在诉说着未来的希望。我期待这本书能够带领我深入探寻不同时期、不同地域的大学建筑风格，以及它们背后所蕴含的教育理念和文化精神。我希望能看到关于那些标志性大学建筑的详细解读，比如牛津大学的宏伟学院，剑桥大学的古老礼拜堂，或是北京大学的典雅园林。书中是否会介绍这些建筑的设计师，以及他们是如何在有限的空间内，将功能性、美学性和精神内涵完美结合的？我尤其对大学建筑如何影响学生学习和成长的方面非常感兴趣。一个优美宁静的阅读空间，是否能激发学生的阅读兴趣？一个宽敞明亮的活动场所，是否能鼓励学生积极参与社团活动？这本书，对我来说，不仅仅是一本关于建筑的书，更是一次关于大学精神的探索。它将帮助我理解，建筑如何塑造大学的形象，如何影响学生的思维方式，如何传承和发扬大学的文化。我希望通过这本书，能够更深刻地理解大学建筑的价值，以及它在教育事业发展中的重要意义。

评分☆☆☆☆☆

初拿到《大学建筑》这本书，我脑海里首先浮现的是那些宏伟庄严的学府殿堂，它们不仅仅是钢筋水泥的堆砌，更是知识传承与精神象征的载体。这本书似乎承载了这份厚重的历史感，让我迫不及待地想一窥究竟。我一直对那些充满故事的老建筑怀有特别的情感，它们仿佛在低语着往昔的辉煌，记录着一代代学子的求索身影。想象一下，当我在书中翻阅到哥特式的尖顶、古朴的石墙，或是典雅的拱门时，脑海中会自然而然地勾勒出那个时代的氛围，感受到一种跨越时空的共鸣。书中或许会细致地描绘不同地域、不同风格的大学建筑，从英伦学府的古典韵味，到北美名校的现代大气，再到东方园林式的精致典雅，每一种风格都代表着一种文化理念和教育思想的沉淀。我特别期待书中能够深入剖析这些建筑的设计理念，它们是如何在满足功能需求的同时，又融入了人文关怀和美学追求的。例如，一座图书馆的设计，不仅仅是藏书的空间，更可能蕴含着引导学生沉浸于知识海洋的巧思；一处广场的设计，可能不仅仅是集会的场所，更是激发思想碰撞、促进交流的平台。我希望能在这本书中找到对这些细节的解读，让我对大学建筑的理解不再停留在表面的外观，而是能够触及到其深层的意义和智慧。同时，我也会留意书中对建筑材料、建造工艺的介绍，这些技术层面的信息，或许能帮助我更好地理解建筑的耐久性、环保性以及与周边环境的和谐度，从更全面的角度去欣赏这些建筑艺术品。这本书，在我心中，不仅仅是一本关于建筑的书，更是一扇通往大学精神世界的大门，它将带领我感受知识殿堂的魅力，体验历史的厚重，品味人文的芬芳。我期待着，在字里行间，与那些沉默却充满力量的建筑进行一场深刻的对话。