八年级上册英语书外研版八年级英语上册外研社课本教材教科书外语教学研究出版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 鹅卵石图书专营店

出版社： 外语教学与研究出版社

ISBN：9787513534338

商品编码：10792721080

包装：平装

《新起点：八年级上册英语》 （外研社 2023年版） 教材简介 《新起点：八年级上册英语》是依据国家《义务教育英语课程标准（2022年版）》的要求，由外语教学与研究出版社精心编写的最新版初中英语教材。本教材面向全国初中八年级上学期的学生，旨在通过系统、科学的学习内容，全面提升学生的英语综合语言运用能力，培养其跨文化交际意识，为学生未来的学习和发展奠定坚实的基础。 一、教材编写理念与指导思想 本教材的编写始终贯彻“以学生为中心，以语言运用为导向，以核心素养为目标”的教育理念。在指导思想上，教材紧密围绕以下几个方面展开： 1. 立德树人，全面发展： 将思想品德教育融入英语学习的全过程，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养爱国情怀、社会责任感和健全人格。 2. 核心素养，能力为本： 聚焦英语学科核心素养，强调语言的实际运用能力，包括听、说、读、写、译等各项技能的协调发展，以及文化意识、思维品质、学习能力等综合素养的培养。 3. 任务驱动，情境教学： 创设真实、 P 丰富的生活化情境，设置具有挑战性、趣味性的语言学习任务，让学生在完成任务的过程中主动学习、主动建构知识，体验语言学习的乐趣和成就感。 4. 循序渐进，螺旋上升： 遵循学生认知规律和语言学习规律，科学设计教学内容和学习梯度，确保知识的系统性、连贯性和递进性，使学生在已有认知基础上不断攀升。 5. 多元融合，文化共融： 关注中西方文化的交流与融合，在语言教学中渗透跨文化意识，引导学生理解和尊重不同文化，拓宽国际视野。 6. 技术赋能，智慧学习： 积极运用现代教育技术，丰富学习资源，提供个性化学习支持，促进线上线下相结合的混合式学习模式，提升学习效率和学习体验。 二、教材结构与内容设计 《新起点：八年级上册英语》全书共分为八个单元（Units 1-8），每个单元围绕一个贴近学生生活、具有教育意义的主题展开。教材内容的设计力求科学、系统、有趣、实用，具体体现在以下几个方面： 1. 单元主题设置： Unit 1: Daily Routines: 聚焦日常作息，引导学生学习描述和交流自己的日常活动，培养时间管理意识。 Unit 2: Healthy Habits: 关注健康生活方式，学习与健康相关的词汇和表达，强调规律作息、均衡饮食和适度运动的重要性。 Unit 3: School Life: 探讨校园生活，学习描述学校环境、课程安排、课外活动等，分享学习经验和校园趣事。 Unit 4: My Hobbies: 围绕个人兴趣爱好展开，鼓励学生表达自己的爱好，了解并欣赏他人的特长。 Unit 5: Travel and Holidays: 探索旅行和假期，学习与旅游景点、交通方式、住宿、行程安排相关的语言，激发对世界的好奇心。 Unit 6: Future Plans: 展望未来，学习表达愿望、计划和梦想，培养目标意识和规划能力。 Unit 7: Environmental Protection: 关注环境保护，学习与环境问题相关的词汇和表达，培养环保意识和责任感。 Unit 8: Culture and Customs: 介绍不同国家和地区的文化习俗，拓展文化视野，培养跨文化理解能力。 2. 单元结构创新： Lead-in/Warm-up: 以生动有趣的图片、对话或小活动引入单元主题，激活学生已有知识，激发学习兴趣。 Vocabulary: 精选与单元主题相关的核心词汇，配以图示、例句、同义词/反义词等，帮助学生系统掌握。 Reading: 提供不同体裁（如文章、对话、邮件、通知等）的阅读材料，内容真实，语言地道，引导学生通过阅读获取信息、理解观点、欣赏语言。 Listening: 设置不同场景下的听力材料，从听懂基本信息到理解细节、推断含义，循序渐进地提升听力理解能力。 Speaking: 提供丰富的口语练习机会，包括角色扮演、小组讨论、课堂展示等，鼓励学生运用所学语言进行交流，提高表达的流利度和准确性。 Writing: 引导学生通过模仿、仿写、独立创作等方式进行写作练习，从简单的句子、段落到较完整的文章，逐步提升书面表达能力。 Grammar Focus: 在语境中自然呈现和讲解重要的语法点，采用归纳法和演绎法相结合的方式，帮助学生理解语法规则并能在实际运用中加以掌握。 Language Study: 包含词组搭配、习惯用法、文化点滴等，帮助学生更深入地理解和运用英语。 Culture Corner/Wrap-up: 拓展与单元主题相关的文化知识，或对本单元所学内容进行总结回顾，巩固学习成果。 Self-assessment/Review: 设置检测题和复习内容，帮助学生检测学习效果，巩固所学知识。 3. 语言知识与技能并重： 词汇： 注重词汇的认知、理解、记忆和运用，强调词汇在语境中的意义和用法。 语法： 坚持“在用中学，在学中用”的原则，将语法知识融入语言实践，避免枯燥的语法讲解。 语音： 通过听力材料和配套的音频资源，帮助学生掌握正确的语音、语调和节奏。 听力： 训练学生听取不同类型的信息，发展信息提取、理解、推断等能力。 口语： 鼓励学生大胆开口，进行连贯、清晰、得体的交流，培养自信心。 阅读： 培养学生快速获取信息、理解主旨、分析细节、推断隐含意义的能力。 写作： 引导学生进行有条理、有逻辑、内容充实的书面表达。 三、教材特色与亮点 《新起点：八年级上册英语》在继承外研社优秀教材传统的基础上，融入了新的教育理念和技术手段，展现出诸多特色和亮点： 1. 鲜活的语言材料： 所选用的阅读和听力材料均来源于真实语料库，内容贴近时代潮流和学生生活，语言真实、地道、富有时代感。 2. 丰富的互动设计： 教材中设计了大量的合作学习、探究性学习、项目式学习等活动，鼓励学生积极参与，在互动中学习，在合作中共赢。 3. 系统性的语言知识建构： 语法讲解清晰明了，词汇学习循序渐进，为学生打下扎实的语言基础。 4. 跨文化意识的渗透： 在各个单元中，巧妙地融入了与英语国家相关的文化知识，拓宽学生的国际视野，培养其跨文化交际能力。 5. 配套资源丰富： 配套的教师用书、练习册、同步点读App、在线学习平台等，为师生提供了全方位的教学和学习支持。 教师用书： 提供详细的教学建议、单元目标、活动设计、参考答案、单元测试卷等，帮助教师更好地组织教学。 练习册： 内容与教材同步，提供分层练习，巩固基础知识，提升语言技能。 同步点读App： 支持教材内容的点读、跟读、朗诵，提供单词听写、句子练习等功能，方便学生自主学习。 在线学习平台： 提供丰富的拓展阅读、听说训练、文化介绍等资源，支持教师进行在线教学管理和互动。 6. 注重思维品质培养： 通过引导学生分析、比较、评价、创造等活动，培养学生的逻辑思维、批判性思维和创新思维能力。 7. 人性化的学习设计： 充分考虑八年级学生的认知特点和学习需求，设计富有趣味性、挑战性的学习内容，激发学生的学习潜能。 四、使用建议 为了最大化本教材的学习效果，我们建议教师和学生在使用时： 教师： 深入钻研教材，理解编写理念和教学目标，根据学生实际情况灵活调整教学策略。 充分利用教材的各项资源，特别是配套的音频、视频和在线学习平台。 创设生动有趣的课堂情境，鼓励学生积极参与，勇于表达。 关注学生的个体差异，提供有针对性的辅导和评价。 将英语学习与学生的生活实际紧密结合，引导学生学以致用。 学生： 认真预习和复习，独立完成教材中的各项练习。 积极参与课堂活动，大胆开口说英语，不怕犯错。 利用配套的App和在线资源，进行自主学习和拓展。 注重积累词汇和短语，并尝试在口语和写作中运用。 对英语学习保持积极的态度，培养浓厚的学习兴趣。 《新起点：八年级上册英语》是一本集科学性、创新性、实用性于一体的优秀教材，我们相信，通过与本教材的有效互动，八年级学生将在英语学习的道路上迈出更加坚实的步伐，获得更全面的成长。

评分☆☆☆☆☆

我不得不承认，这本书带给我的体验，远未达到我预期的效果。我一直以来都对英语写作有着浓厚的兴趣，希望能够通过阅读优秀的作品来提升自己的写作能力。我期待这本书能够提供一些关于写作技巧的指导，比如如何构建段落、如何使用恰当的修辞手法、以及如何写出结构清晰、逻辑严谨的文章。然而，书中提供的范文，虽然在语言上可能算是标准，但在创意和表现力上，我个人觉得还有很大的提升空间。我很难从这些范文中找到一些能够启发我写作灵感的元素。而且，书中关于写作练习的部分，也显得非常基础，往往只是简单的填空或者造句，难以真正锻炼到我的写作能力。我更希望能够看到一些要求我进行主题写作、或者仿写优秀范文的练习，从而能够循序渐进地提升我的写作水平。这本书在提供写作素材方面，也显得相对匮乏，并没有提供太多可以让我进行模仿和借鉴的优秀作品。总而言之，这本书在写作方面的指导，对于我来说，可以说是“隔靴搔痒”，并没有触及到我真正想要提升的方面。

评分☆☆☆☆☆

这本书的内容，恕我直言，确实让我有些摸不着头脑。我本来是抱着学习的心态去翻阅的，希望能够找到一些关于语法规则的清晰解释，或者一些能够拓展词汇量的好例子。然而，书中充斥着大量我完全无法理解的对话和课文，即便我试图去联系上下文，也常常感到力不从心。那些生词和短语的出现频率太高了，而且似乎并没有一个清晰的递进关系，感觉像是随机组合起来的。我尝试去查阅一些单词，但发现它们在句子中的用法也相当奇怪，完全不是我在其他资料里看到的那些规范的用法。而且，书中提供的练习题，其难度跨度也很大，有时候我感觉自己能勉强做对，但很多题目则完全没有头绪，不知道考察的重点是什么。最令人沮丧的是，书中并没有提供太多关于解题思路的提示，更不用说详细的答案解析了。这使得我很难从错误中学习，也无法找到自己真正薄弱的环节。我希望能够看到一些更贴近实际生活场景的对话，或者一些能够帮助我理解文化背景的课文，但这本书似乎在这方面也显得比较单薄。总的来说，这本书的学习效果，对我而言，真的可以用“事倍功半”来形容，甚至很多时候都觉得是“事倍功不半”，让我感到有些浪费时间和精力。

评分☆☆☆☆☆

阅读这本书的过程，对我来说，更像是一次艰辛的“寻宝”之旅，只不过宝藏异常稀少。我本来是希望能够通过这本书找到一些能够激发我学习兴趣的内容，比如一些引人入胜的短篇故事、或者一些能够拓展我阅读视野的文章。然而，书中的选材，我个人觉得有些枯燥乏味，主题也比较单一。那些课文，虽然语言上可能算是合格，但内容上缺乏新意，很难引起我的共鸣。我尝试着去理解作者想要传达的思想，但很多时候都觉得云里雾里，不知所云。而且，书中出现的某些词汇和表达方式，我感觉有些陈旧，不太符合当下的语言发展趋势。我希望能够接触到一些更现代、更活泼的英语表达，能够让我在日常交流中显得更自然、更有活力。这本书在词汇和语法的讲解上，也似乎过于注重零散的知识点，而没有形成一个整体的学习框架。我期待的，是能够看到一些将语法点融入到生动语境中的例子，从而帮助我更深刻地理解和记忆。总的来说，这本书给我的感觉，就像是为了一堆干涩的语法规则而硬生生塞进了一些空洞的课文，缺乏灵魂和生命力。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我花了相当长的时间来试图理解这本书的逻辑和结构，但效果甚微。我一直对英语的语用学很感兴趣，尤其希望能够学习到如何在不同的社交场合下得体地运用英语。这本书虽然涉及了一些对话，但这些对话的场景设置和内容都显得有些过于模式化，缺乏真实性。我更倾向于学习那些能够体现英语在实际交流中微妙之处的例子，比如委婉语、幽默感、以及不同文化背景下的沟通习惯。然而，书中提供的对话，往往只是简单地陈述事实或者表达直接的观点，很难从中挖掘出更深层次的含义。此外，书中关于文化内容的部分也显得非常碎片化，没有形成一个连贯的体系。我希望能够通过这本书了解不同英语国家（例如英、美、澳等）的风俗习惯、节日庆典、甚至是一些流行文化现象，但这些内容似乎都只是点到为止，没有深入的探讨。我尝试去寻找一些能够帮助我提升跨文化交际能力的素材，但这本书在这方面提供的帮助微乎其微。我甚至觉得，如果一个初学者完全依赖这本书来学习英语的社交和文化方面，可能会对英语的实际运用产生一些误解。

评分☆☆☆☆☆

使用这本书的过程，对我而言，是一段充满了困惑和挑战的经历。我一直希望能够通过英语学习来更好地理解世界，并拓宽我的视野。我期望这本书能够提供一些具有深度和广度的内容，比如一些关于英语国家历史、社会、或者科技发展的文章，从而帮助我了解不同文化和思维方式。然而，书中提供的阅读材料，我个人觉得在内容深度和趣味性上都显得不足。那些课文，虽然语言可能算是准确，但主题却过于狭窄，往往集中在一些非常基础的日常对话或者简单的故事，很难引发我深入的思考。我尝试着去寻找一些能够让我对某个话题产生兴趣，并愿意去进一步探究的内容，但这本书在这方面提供的机会寥寥无几。而且，书中对于词汇和短语的解释，也显得有些笼统，缺乏具体的使用场景和语境说明。我更希望能够看到一些详细的例句，能够帮助我理解这些词汇在实际语境中的应用。这本书在拓展学生知识面的作用上，我个人认为还有很大的提升空间，并没有达到我期望的“通过语言学习来了解世界”的目标。

评分☆☆☆☆☆

正品，包装好，比市面上价格便宜，京东配送给力。

评分☆☆☆☆☆

买给儿子的补课用的

评分☆☆☆☆☆

good，good

评分☆☆☆☆☆

书还可以的

评分☆☆☆☆☆

时间刚刚好。

评分☆☆☆☆☆

一直以来的支持， 在这里的产品值得信赖的

评分☆☆☆☆☆

非常好，书特别棒

评分☆☆☆☆☆

可以。

评分☆☆☆☆☆

为了写暑假作业买的.很好.没有什么味道.