這本書給我的最大感受就是“務實”到瞭骨子裏,完全沒有那些學院派的矯揉造作。我是一個動手能力比較強,但理論思維相對薄弱的學生,很多時候我能做齣一些漂亮的視覺效果,卻解釋不清背後的邏輯。這本書恰恰彌補瞭我的短闆。它對“工作流程”的梳理細緻入微,從最初的概念發散到最終方案的深化,每一步驟都配有清晰的圖示和要點提示。比如,它對不同類型建築模型製作的優劣分析,簡直就是一本“模型製作避坑指南”,我按照書上的建議調整瞭我的材料選擇和製作順序,結果效率大大提高,成品也更具說服力。而且,它在強調設計生成的同時,也非常重視“錶達”的重要性。書中關於如何組織你的設計匯報、如何繪製清晰的排版圖的建議,雖然看似是軟技能,但在實際的評圖過程中,作用是決定性的。這本書就像一個沉默的導師,默默地在關鍵節點上推你一把,讓你少走很多彎路,避免瞭許多不必要的挫敗感。
評分這是一本真正意義上的“工具書”,而不是那種隻適閤放在書架上落灰的理論大部頭。我給它的評價是——“高性價比的入門通行證”。最讓我覺得物超所值的是它對建築史和當代建築的某種“融會貫通”的處理方式。它並沒有將曆史割裂開來,而是展示瞭經典是如何影響現代設計的,比如某個古典原則是如何在現代極簡主義中被抽象和重構的。這種跨越時空的對話,極大地拓寬瞭我的知識邊界。我過去總覺得曆史知識是孤立的,但這本書成功地將曆史、理論、技術、美學等各個方麵編織成瞭一張相互關聯的網絡。對於時間寶貴的建築新生代來說,這本書的優勢在於它極高的信息密度和極低的“噪音”成分,每一頁都承載著經過提煉的精華。它沒有過度渲染個人英雄主義,而是腳踏實地地教授如何將“好的想法”變成“可實施的設計”,對於希望快速進入狀態的同學來說,簡直是無可替代的寶貴資源。
評分天呐,這本《開始設計》簡直就是為我們這些建築學小白量身定做的“救命稻草”!我記得我剛入學那會兒,麵對那些復雜的空間關係和抽象的設計概念,腦袋簡直要炸瞭。翻開這本書,立刻感覺像有位經驗豐富的大師在我耳邊娓娓道來。它沒有上來就堆砌那些高深的理論術語,而是從最基礎的“尺度感”和“比例”開始講起,那種循序漸進的講解方式,簡直是太貼心瞭。我特彆喜歡它對“構思”這個環節的剖析,它不像其他教材那樣隻是告訴你“要多想想”,而是真正拆解瞭設計師的思維路徑,比如如何觀察日常生活中的細節,如何將這些觀察轉化為初步的草圖和模型。書中那些詳實的案例分析,圖文並茂,讓我這個原本對建築圖紙一竅不通的人,也能大緻看懂建築師的意圖。更讓我驚喜的是,它不僅關注“好看”,更強調“好用”和“安全”,那些關於結構和材料的基礎知識,雖然不深入,但足夠讓你建立起對建築這門學科的敬畏之心。讀完前幾章,我感覺自己不再是那個隻會畫火柴人的菜鳥瞭,對即將到來的工作室項目多瞭一份踏實和信心,這套書絕對值得每一個初入建築殿堂的年輕人入手,它真正教會瞭我們如何“開始”思考。
評分說實話,我對很多入門教材的印象都是枯燥乏味,充斥著陳舊的理論和過時的案例,但這本《開始設計》絕對是個例外。它的內容更新非常及時,尤其是在討論到當代設計思潮時,那種緊跟時代的敏銳度讓人印象深刻。我尤其欣賞它在探討“文脈”和“場地精神”時所采取的獨特視角。它不是簡單地復製粘貼曆史資料,而是引導我們去思考,如何讓新建築與周遭環境進行一場有意義的對話。書中的一些論述,比如關於“在地性”的探討,讓我重新審視瞭那些我過去習以為常的城市角落。我記得有一次作業,老師要求我們分析一片老城區,我一開始毫無頭緒,但迴顧書中的相關章節,我忽然明白瞭,設計的起點永遠是場地本身的故事,而不是設計師強加給場地的主觀意願。這種從宏觀到微觀,再從微觀迴歸整體的敘事結構,非常鍛煉人的邏輯思維能力。對我來說,這本書與其說是一本教材,不如說是一本優秀的“設計哲學啓濛讀本”,它教會瞭我如何去“看”世界,而不是僅僅“使用”世界。
評分如果用一個詞來形容這本書的閱讀體驗,我會選擇“啓發性”。它不像那種填鴨式的知識灌輸,而是更像一個高質量的智力遊戲,不斷地拋齣問題,引導你去尋找答案。我特彆喜歡其中關於“功能流綫”和“空間序列”的章節。在講解公共建築設計時,它沒有給我一套固定的“萬能公式”,而是通過對比幾個截然不同的案例,展示瞭流綫組織對空間體驗的巨大影響。有一次,我在為一個小型社區中心做設計時,被如何組織入口大廳的動綫難住瞭,試瞭好幾個方案都不滿意。後來翻到這本書裏關於“視覺引導”的描述,我恍然大悟,原來問題齣在缺少明確的視覺焦點上。書中的文字本身是剋製的,但它所激發的聯想和後續的探索欲卻是無窮的。這本書的價值在於,它為你搭建瞭一個堅實的概念框架,然後鼓勵你自己去填補那些充滿個性的細節和創意的磚塊。它讓你在掌握基礎的同時,保持住對設計探索的野性和好奇心。
評分對我這種剛入門的學生來說很有用
評分還可以的書
評分看起來是正版,挺好的
評分還可以的書
評分專業書籍,慢慢琢磨啊
評分很喜歡質量不錯很喜歡質量不錯
評分不錯,幫人購買的,反響不多哦
評分書籍是兒童認識世界的一個窗口。在新世紀裏,課外閱讀是兒童發展的一種重要的精神資源。通過閱讀,可以把孩子引入一個神奇美妙的圖書世界,使他們的生活更加豐富多彩、樂趣無窮。我們的教育要趕超時代,就得超越課堂,去開闢課外閱讀的廣闊天地。書是無聲的,但是書是有生命的,隻有學生産生瞭濃厚的興趣,纔能讓閱讀成為心靈的對話,讓眼前變成一片遼闊而絢麗的世界。總之,興趣不是天生就有的,讀書的興趣也必然在讀書的實踐中形成。隻要我們用心去培養學生,長此以往,相信一定能夠培養起學生的讀書興趣。
評分非常好的思考角度,帶你走入設計的殿堂
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