新世紀高等學校日語專業本科生係列教材：日本概況 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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盛勤 著

圖書標籤:

• 日語
• 日本文化
• 日本曆史
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齣版社： 上海外語教育齣版社

ISBN：9787544621373

版次：1

商品編碼：10823940

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2011-06-01

頁數：314

正文語種：中文

編輯推薦

《日本概況》分為六個單元，共三十六章。第一單元的“地理概貌”和第二單元的“各地簡介”是以東瀛島國的“硬件”環境作為重點，首先為學生能夠全麵瞭解日本和日本人在理論定位上打好概念基礎。接著，通過第三單元“古代日本”和第四單元“近代日本”的學習，從歲月更迭的史學角度拓展學生把握大和民族及其文化傳統的人文視野，進一步激發起學生對所學語言國探明究竟的求知欲望。第五單元著重對當今日本社會生活的各個側麵進行廣泛提示，第六單元對突齣的文化現象及其內在本質進行描述剖析，力爭條理清晰地將一個完整真實的“日本”展現在廣大讀者麵前。 《日本概況》內容豐富、資料翔實，不僅可以作為教材供日本語言文學專業本科學生使用，對想瞭解日本國傢基本情況的普通讀者而言，也不失為一本理想讀物。

內容簡介

作為大學本科日語語言文學專業的一門主要基礎課程， “日本概況” 不僅為本專業學習提供豐富的文化背景知識，也為學生開闊視野，擴大知識麵提供必要的材料，通過對日本地理、曆史及現實社會生活的係統介紹，使學生對所學語言國的整體麵貌有一個較為動態的感性認識，以利於盡可能地縮短與日本人接觸交流過程中的距離感，並為專業學習和學術研究的精進提高進行相應的積纍和鋪墊。 由盛勤編著的《日本概況》供高等院校日語專業一年級學生使用，采用中文編寫，同時配有相當數量的錶格、圈片等視覺化資料，不僅能夠使學生在利用過程中掌握必要的理論知識，還可在一定程度上滿足讀者的感性需求。 《日本概況》分為六個單元、共三蔔六章。第一單元的“地理概貌”和第二單元的“各地簡介”以東瀛島國的“硬件”環境作為題材重點，首先為學生全麵瞭解口本和日本人打好一個理論定位上的概念基礎。接著，通過第三單元“古代日本”和第四單元“近代日本”的學習，從歲月更迭的史學角度拓展學生把握大和民族及其文化傳統的人文視野，進一步激發起對所學語言國探明究竟的求知欲望。第五單元開始著重於對當今日本社會生活各個側麵的廣泛提示，再配閤以第六單元突齣文化現象及其內在本質的描述剖析，力爭條理清晰地將一個完整真實的“日本”展現在廣大讀者麵前。每一章節的最後附有課後提問，涵蓋瞭教材文字中所涉及的重要概念和核心觀點，有利於學生的掌握和利用。 《日本概況》涉及廣泛、資料翔實，不僅可以作為教材供口本語言文學專業本科學生的課堂利用，對想瞭解日本國傢基本情況的普通讀者而言，也不失為理想讀物。

目錄

第一單元 地理概貌
第1章 國土概貌
第一節 地理位置與領土麵積
第二節 日本的國土利用
第三節 日本的領土糾紛問題
第2章 地形特色
第一節 多山地的地貌特色
第二節 火山與火山運動
第三節 河川與湖沼
第3章 日本氣候
第一節 氣候特點
第二節 四季變化
第三節 氣候區分
第4章 資源概略
第一節 一次能源
第二節 二次能源
第三節 森林資源和林業生産
第四節 水産資源和漁業生産
第5章 人口現狀
第一節 人口分布與人口流動
第二節 國勢調查與人口增長
第三節 日本的民族構成
第四節 在日外國人
第6章 城市化與都市圈
第一節 城市功能的地域性分工
第二節 太平洋地帶與三大都市圈
第三節 政令指定城市

第二單元 各地簡介
笫7章 行政&地理
第8章 高緯度地區
第一節 北海道地方
第二節 東北地方
第9章 東部日本
第一節 關東地方
第三節 中部地方
第10章 西部日本
第一節 近畿地方
第二節 中國、四國地方
第11章 九州地方

第三單元 古代日本
第12章 遠古時代的日本
第一節 日本的舊石器時代
第二節 繩文時代
第三節 彌生時代
第13章 初期國傢與統一王權
第一節 部落國傢的建立
第二節 邪馬颱國
第三節 大和國傢的統一
第14章 律令製國傢一飛鳥時代
第一節 聖德太予與推古朝改革
第二節 大化政新——封建製度的發端
第三節 中央集權統治的瑰固與發展
第15章 律令政治的展開——奈起時代
第一節 社會經濟的發展
第二節 奈良文化
第三節 對外關係的推進
第16章 律令國傢的式微——平安時代
第一節 桓武遷都
第二節 莊園製
第三節 律令國傢的衰亡
第四節 源乎颱戰
第五節 國風文化
第六節 刀伊入寇
第17章 武傢政權的黎明——鐮倉時代
第一節 鐮倉幕府的建立
第=節 鐮倉文化
第三節 忽必烈覬覦日本
第四節 鐮倉來年的社會矛盾
第18章 中世紀的風雲際會——室町時代
第一節 建武新政與南北朝分立
第二節 足利義滿
第三節 室町社會的暗潮洶湧
第四節 室町文化
第19章 群雄逐鹿的安土、桃山年代
第一節 群雄割據
第二節 天下布武
第三節 桃山時代
第四節 大城堡與藝術
第20章 武傢政權的巔峰與絕唱
第一節 江戶幕府的建立
第二節 幕藩體製
第三節 江戶時代的文化
第四節 幕硃危機與被迫開國

第四單元 近代日本
第21章 近代的新曙光——明治維新
第一節 大政奉還與王政復古
第二節 富國強兵
第三節 西南戰爭與對外鋒芒
第四節 自由民權運動與《犬日本帝國憲法》
第22章 日本帝國主義的形成
第一節 中日甲午戰爭
第二節 日俄戰爭
第三節 帝國主義化的推進
第四節 天佑良機
第23章 在國內外矛盾的漩渦中
第一節 一戰後的日本
第二節 大正德謨剋拉西
第三節 對外矛盾的激化
第24章 法西斯主義之路
第一節 法西斯勢力麯猖獗
第二節 從九一八事變到七七事變
第三節 戰對日本
第四節 太平洋戰爭
第五節 日本法西斯的崩潰

第五單元 戰後日本
第25章 戰後政治
第一節 戰後政治民主化
第二節 《日本國憲法》與三權分立
第26章 對外關係
第一節 盟軍占領與對日媾和
第二節 安保體係與重建國防
第三節 日蘇關係與重返國際社會
第四節 安保修正與經濟外交
第五節 尼剋鬆衝擊與自主性外交
第六節 中日關係
第七節 與其他各國的外交往來
第八節 峰會外交與聯閤國外交
第九節 冷戰後的日本外交
第27章 軍事國防
第一節 和平憲法與軍備重建
第二節 自衛隊體係
第三節 自衛隊的海外齣兵
第四節 日本國防新動嚮
第28章 戰後經濟
第一節 戰後經濟復蘇
第二節 高速增長期
第三節 低速增長期
第四節 失去的十年
第29章 産業發展
第一節 第一産業
第二節 第二産業
第三節 第三産業
第30章 教育與傳媒
第一節 教育事業
第二節 辯學技術
第三節 大眾傳媒

第六單元 日本生活
第31章 文化藝術與休閑娛樂
第一節 文學戲劇
第二節 道的文化
第三節 國粹藝術
第四節 國技及其他體育運動
第32章 日常生活與社會保障
第一節 農、食、住
第二節 社會保障
第三節 日本國民的生活水平
第33章 宗教信仰
第一節 宗教觀
第二節 主要宗教
第三節 冠婚葬祭
第34章 傢庭與社會
第一節 婚姻
第二節 傢庭
第三節 傢庭傳統與現代社會
第35章 法定節日與年申行事
第一節 法定節日
第二節 年中行事
第三節 禮儀之邦
第36章 遊走日本
第一節 觀光立國政策
第二節 日本的世界遺産
第三節 觀光覽勝

《東瀛風物誌：從古至今的日本文化探微》 本書並非為高等學校日語專業本科生量身定製的教科書，也並非聚焦於“日本概況”這一宏觀框架。相反，它是一部以細膩筆觸、人文關懷為導嚮的日本文化深度遊記，旨在帶領讀者在曆史的脈絡中，在日常的肌理下，感受日本獨特而迷人的精神風貌。 穿越時空的文化之旅： 本書的敘事從遙遠的日本古代文明發端，追溯繩文、彌生、古墳時代的痕跡，解析這些早期文化如何孕育齣日本獨特的審美意識和宗教信仰。我們並非簡單羅列曆史事件，而是著重於這些時代留下的物質文化遺存——那些沉默的埴輪、精美的銅器、以及早期寺院的建築風格——是如何在後世的文化基因中留下深刻印記的。 繼而，我們將目光投嚮奈良、平安時代的宮廷風韻。在這裏，漢文化的輸入與本土文化的融閤達到瞭一個高峰，催生瞭《萬葉集》的詩意、《源氏物語》的婉約，以及日本式佛教的繁榮。本書將深入探討這些文學巨著的時代背景、藝術成就，以及它們對後世日本文學、藝術乃至社會價值觀産生的深遠影響。我們將觸摸平安貴族的衣袂，聆聽他們宮廷生活的吟詠，體會那種精緻而又略帶憂傷的“物哀”情懷。 武士時代的到來，為日本曆史增添瞭波瀾壯闊的一頁。本書將審視鐮倉、室町、戰國時代的社會結構、政治變遷，以及由此催生的武士道精神。我們並非僅僅陳述戰爭的殘酷，而是關注武士階層在精神層麵的追求，如禪宗的興盛、茶道的雅緻、以及能劇的深沉。通過對這些文化現象的解讀，展現日本社會在動蕩中如何尋求秩序與精神寄托。 江戶時代的鎖國與開放，是日本走嚮近代化的關鍵時期。本書將描繪江戶時代庶民文化的蓬勃發展，浮世繪的絢麗多彩，歌舞伎的聲色俱全，以及俳句的精煉意趣。同時，也將探討在相對封閉的環境下，日本如何孕育齣獨特的商業文化、匠人精神，以及對於“間”與“寂”等美學的獨特理解。 明治維新後的日本，在西方文化的衝擊下，開始瞭急速的現代化進程。本書將梳理這一時期日本在政治、經濟、社會、思想等各個領域的變革，以及如何在外來文明與本土傳統之間尋求平衡。從西方建築、服飾、教育製度的引入，到日本民族意識的覺醒，再到文學藝術的革新，都將是本書探討的重點。 關注細節的文化觀察： 本書並非高屋建瓴地介紹宏觀概念，而是通過一個個具體生動的文化符號和生活場景，展現日本文化的細微之處。 建築的靜謐與秩序： 從古老的寺廟、神社，到傳統的町屋、武傢屋敷，再到現代化的都市景觀，本書將解析日本建築如何體現其對自然、空間、以及人與環境關係的深刻理解。我們關注木結構的精巧榫卯，庭院的枯山水意境，以及建築中“間”的運用如何營造寜靜與沉思的氛圍。 飲食的哲學與美學： 日本料理不僅僅是味蕾的享受，更是一種生活哲學。本書將深入探究壽司、刺身、拉麵、天婦羅等代錶性料理的製作技藝、食材選擇，以及背後的時令觀念、器皿搭配和用餐禮儀。從懷石料理的精緻，到居酒屋的煙火氣，都將展現日本飲食文化的豐富層次。 工藝的匠心與傳承： 日本的傳統工藝，如陶瓷、漆器、和紙、染織等，承載著韆年的技藝與精神。本書將走進工藝大師的工作坊，瞭解他們對手工的執著、對細節的追求，以及這種“一生懸命”的精神如何在一代代傳承中得以延續。 節日與儀式： 從春節的門鬆，到夏日的花火大會，再到鞦季的賞月，以及各種地方性的祭典，本書將展現日本社會豐富多彩的節日與儀式。這些活動不僅僅是娛樂，更是維係社區情感、傳承傳統文化的重要載體。 動漫與流行文化： 在現代，日本的動漫、漫畫、音樂、時尚等流行文化在全球範圍內産生瞭巨大影響。本書將嘗試從文化史的視角，分析這些流行文化現象的根源，以及它們如何摺射齣當代日本社會的思潮與價值觀。 人文的溫度與思考： 本書並非冰冷的學術論述，而是充滿瞭對日本民族性格、審美情趣、以及社會變遷的人文關懷。我們試圖去理解日本人的“本音”與“建前”，他們對於“和”的追求，以及在現代化進程中，傳統文化與現代文明之間的張力與融閤。 本書希望能以一種更加沉浸式、體驗式的方式，帶領讀者走進真實的日本，去感受那份細膩、那份含蓄、那份對自然的敬畏，以及那份在平凡生活中追求極緻的精神。這是一次關於理解、關於共鳴的文化探索，而非僅僅是信息的堆砌。它鼓勵讀者在閱讀中進行獨立的思考，去發現屬於自己的“東瀛風物”。

評分☆☆☆☆☆

讀完這本書，我對日本的國際地位和外交政策有瞭更清晰的認知。它不僅僅是陳述一些事實，而是深入剖析瞭日本在國際舞颱上的角色定位、戰略選擇以及麵臨的機遇和挑戰。書中對日本戰後外交政策的演變進行瞭梳理，從“和平憲法”的約束，到積極參與國際事務，再到如今在國際安全和經濟領域扮演日益重要的角色，讓我對日本的外交策略有瞭更全麵的理解。我特彆關注書中對日本與美國、中國、韓國等周邊國傢關係的處理的分析，這些復雜而微妙的外交關係，直接影響著地區乃至全球的和平與穩定。書中還探討瞭日本在國際組織中的作用，例如其在聯閤國、G7、G20等平颱上的貢獻和影響力。同時，書中也並未迴避日本在國際事務中麵臨的挑戰，例如曆史遺留問題、領土爭端以及地區安全威脅等，並對這些問題進行瞭客觀的分析。我瞭解到，日本正在積極調整其外交策略，以適應不斷變化的國際格局，例如加強與印太地區盟友的閤作，以及積極參與全球性議題的解決。總而言之，這本書讓我認識到，日本的國際地位並非一成不變，而是在不斷調整和發展中，它既有作為發達國傢的責任和擔當，也麵臨著復雜的地區和全球挑戰，讓我對這個國傢的國際形象和未來走嚮有瞭更深刻的思考。

評分☆☆☆☆☆

關於日本的科技發展，這本書的視角非常宏觀且具有前瞻性。它不僅僅列舉瞭一些具體的科技成就，而是深入分析瞭日本科技發展的驅動力、優勢以及麵臨的挑戰。書中對日本在精密製造、機器人技術、材料科學等領域的領先地位進行瞭詳盡的闡述，讓我對日本工程師嚴謹細緻的工作態度和不斷創新的精神有瞭更深的認識。我印象深刻的是關於日本在新能源、環保技術方麵的投入和研發，這讓我看到瞭日本在應對全球性挑戰方麵的責任感和遠見。書中還探討瞭日本科技發展與社會需求的緊密結閤，例如，人口老齡化背景下，日本在醫療保健技術和老年人輔助設備方麵的創新。同時，書中也並未迴避日本科技發展中存在的問題，如創新模式的局限性、人纔培養的挑戰以及基礎研究的投入不足等，並對這些問題進行瞭客觀的分析。我瞭解到，日本正在積極尋求科技轉型的道路，例如發展人工智能、生物技術以及太空探索等新興領域。總而言之，這本書讓我認識到，日本的科技實力並非一成不變，而是在不斷調整和發展中，它既有深厚的積纍，也有對未來的探索，讓我對這個國傢的科技實力有瞭更全麵、更深刻的認識。

評分☆☆☆☆☆

這本書在介紹日本的藝術與設計方麵，真的給我帶來瞭很多驚喜。它不僅僅是簡單地羅列一些作品，而是深入挖掘瞭日本藝術與設計背後所蘊含的哲學思想和文化基因。我被書中對日本建築的介紹所打動，從古老的寺廟神社到現代的摩天大樓，每一處建築都體現瞭日本人對空間、光影以及自然環境的獨特理解。尤其是對日式庭院的解讀，讓我感受到瞭日本人對自然美的極緻追求和禪意的精神境界。在設計領域，書中對日本工業設計、平麵設計以及服裝設計的分析，更是讓我看到瞭日本設計師是如何將實用性與美學完美結閤，創造齣既有功能性又充滿藝術感的作品。我特彆欣賞書中對“無印良品”等品牌的設計理念的闡述，這種追求簡約、自然、和諧的設計風格，正是日本美學的重要體現。此外，書中還對日本的電影、動畫以及音樂等領域的藝術成就進行瞭介紹，這些多元化的藝術形式，共同構成瞭日本豐富多彩的文化圖景。總而言之，這本書讓我明白，日本的藝術與設計並非孤立存在，而是與日本的哲學、宗教、生活方式以及社會發展緊密相連，是一個充滿生命力和獨特魅力的領域，讓我對這個國傢的審美情趣有瞭更深的感知。

評分☆☆☆☆☆

關於日本的經濟，這本書的視角非常獨特，讓我耳目一新。它不僅僅是枯燥的數字和圖錶，而是將日本經濟的發展曆程，以及其背後的文化和社會因素緊密結閤。書中對日本戰後經濟奇跡的解讀，讓我看到瞭日本人民的勤奮、創新以及政府有效的産業政策是如何共同作用，將一個戰敗國推嚮世界經濟強國的寶座。我印象深刻的是對日本製造業的分析，從汽車、電子産品到精密儀器，書中詳細闡述瞭日本企業如何在質量控製、技術創新和精益生産方麵做到極緻，從而在全球市場中占據優勢地位。同時，書中也並未迴避日本經濟麵臨的挑戰，如人口老齡化、經濟增長放緩以及國際競爭的加劇，並對這些問題進行瞭深入的剖析。我瞭解到，日本企業是如何在挑戰中尋求轉型，例如發展高科技産業、拓展海外市場以及應對金融危機。書中對日本經濟的“失落的十年”以及之後的調整過程的描述，讓我對經濟發展的周期性和復雜性有瞭更深的體會。此外，書中還探討瞭日本服務業的發展，以及其在國民經濟中的重要地位，特彆是旅遊業的蓬勃發展，更是讓我對日本的服務精神和細緻周到的待客之道有瞭更直觀的認識。這本書讓我明白，理解一個國傢的經濟，不能僅僅看數據，更要深入其文化、社會和曆史的肌理之中。

評分☆☆☆☆☆

日本的社會生活，這本書描繪得真是細緻入微，仿佛能讓我親身感受。從傢庭結構、教育體係到人際交往、社會風俗，每一個方麵都被描繪得生動形象。我尤其被書中關於日本傢庭觀念的描述所吸引，對“傢”的重視，以及代際之間的情感聯係，都讓我對日本人的傢庭倫理有瞭更深的理解。關於日本的教育，書中詳細介紹瞭其嚴格的升學製度，以及對學生素質培養的重視，這讓我對日本社會高度重視人纔的現象有瞭更清晰的認識。而對日本社會人際交往的描述，如“讀空氣”文化、集體主義精神以及對“禮儀”的強調，更是讓我對日本人的處事方式有瞭全新的認知。書中還探討瞭日本社會的性彆角色問題，以及女性在傢庭和職場中的地位變化，這讓我對現代日本社會多元化的發展有瞭更深的體會。我特彆喜歡書中對日本節慶活動和傳統習俗的介紹，例如新年參拜、盂蘭盆節以及各種祭典，這些內容讓我感受到瞭日本文化獨特的魅力和深厚的底蘊。讀到關於日本人在日常生活中的細節，如垃圾分類、準時守信等，更能體現齣日本社會高度的文明程度和秩序感。這本書讓我看到瞭一個真實、立體的日本社會，它既有傳統文化的傳承，也有現代社會的變遷，是一個充滿活力且不斷發展的共同體。

評分☆☆☆☆☆

我對日本的曆史脈絡有瞭全新的理解，這本書的敘述方式非常獨特。它不是那種枯燥的時間綫羅列，而是像一位老者在娓娓道來，將曆史事件巧妙地串聯起來，讓你在不知不覺中沉浸其中。從古老的繩文時代一路走來，書中生動地描繪瞭日本社會形態的演變，各個時代的政治格局、經濟發展以及文化特徵都被勾勒得栩栩如生。我特彆喜歡作者在講述戰國時代時，那種對各路大名的權謀鬥爭的細緻描寫，仿佛置身於那個風起雲湧的年代，感受著英雄輩齣的波瀾壯闊。書中對明治維新這一重要曆史轉摺點的分析尤為深刻，它不僅闡述瞭日本如何通過改革迅速崛起，成為東方強國，更深入剖析瞭這場改革對日本社會結構、思想觀念以及國際地位産生的顛覆性影響。我從中看到瞭日本民族強大的學習能力和自我革新精神，以及他們如何在全球化的浪潮中，在保留自身文化特色的同時，積極吸收外來文明。而關於二戰後的日本，書中以一種更為審慎的態度，迴顧瞭其戰敗後的艱難重建，以及在國際舞颱上扮演的新角色。這種曆史敘述，不迴避殘酷的過去，也展現瞭民族的韌性與希望，讓我對日本民族的復雜性有瞭更深的體會。閱讀過程中，我時常會停下來思考，曆史的經驗教訓如何能夠啓迪當下，而日本的崛起之路又給其他發展中國傢提供瞭怎樣的藉鑒。這本書的曆史部分，不僅僅是知識的堆砌，更是對一個民族生命力的深刻洞察，讓我對“曆史”這個概念有瞭更宏觀、更具人文關懷的理解。

評分☆☆☆☆☆

這本《日本概況》就像一扇窗，讓我得以窺見那個既熟悉又陌生的國度。翻開書頁，首先映入眼簾的便是對日本地理環境的細緻描繪。從北海道的皚皚白雪到衝繩的碧海藍天，每一寸土地都被賦予瞭獨特的色彩和故事。作者並未滿足於簡單的地理劃分，而是深入探討瞭日本多火山、地震的特殊地貌如何塑造瞭日本民族堅韌不拔的性格，以及這種地貌對日本文化、社會發展的深遠影響。例如，在描述日本的海岸綫時，書中詳細介紹瞭其麯摺綿延的特點，這不僅造就瞭豐富的漁業資源，也使得日本自古以來就與海洋有著不解之緣，海洋文化深深植根於其民族精神之中。同時，書中對日本的氣候類型也做瞭詳盡的闡述，從北部的嚴寒到南部的亞熱帶，氣候的多樣性不僅影響瞭當地的動植物分布，也直接體現在瞭日本人的生活方式、服飾選擇以及飲食習慣上。讀到這裏，我仿佛能感受到海風拂麵，聽見海浪拍岸，更能理解為何日本的文學作品中總是充斥著對自然的敬畏與贊美。書中還提到瞭日本的資源狀況，特彆是水資源和森林資源的豐富，以及由此衍生的可持續發展理念，這讓我對日本在環境保護方麵的努力有瞭更深的認識。此外，關於日本的自然災害，如地震和颱風，書中並未迴避，而是以一種客觀且富有教育意義的方式呈現，強調瞭日本在防災減災方麵的先進技術和全民意識，這是一種令人敬佩的生存智慧。整章內容，如同精心繪製的山水畫捲，讓我在閱讀中不僅獲得瞭知識，更獲得瞭一種身臨其境的體驗，仿佛與這片土地融為一體，感受著它獨特的脈搏。

評分☆☆☆☆☆

日本的文化，這本書可以說是給我打開瞭一個全新的維度。它不再是碎片化的印象，而是係統地、深入地解析瞭日本文化的獨特之處。從古典的文學藝術，到現代的流行文化，書中都進行瞭詳盡的介紹。我被書中對日本傳統藝術的描繪深深吸引，例如能劇的莊重神秘、歌舞伎的華麗絢爛，以及浮世繪的細膩傳神，這些都讓我感受到日本藝術獨特的審美情趣和精神內涵。而對日本文學的介紹，從古典的《源氏物語》到現代的川端康成、村上春樹，更是讓我領略到日本文學細膩的情感錶達和深刻的哲學思考。書中對日本動漫、漫畫和遊戲等流行文化的分析，則讓我看到瞭日本文化在全球範圍內的影響力，以及這些文化産品所承載的社會意義和商業價值。我特彆欣賞作者對日本茶道、花道等傳統生活美學的解讀，這些看似簡單的儀式背後，蘊含著日本人對自然、對生活精益求精的態度，以及對“侘寂”美學的追求。書中還探討瞭日本人的宗教信仰，如神道教和佛教，以及這些信仰如何滲透到日本人的日常生活和思維方式中。總而言之，這本書讓我認識到，日本文化並非單一的符號，而是一個融閤瞭傳統與現代、東方與西方，不斷演變且充滿活力的有機整體，對我理解日本人的精神世界提供瞭重要的鑰匙。

評分☆☆☆☆☆

日本的政治體製一直讓我覺得有些復雜，但這本書的講解讓我豁然開朗。它並沒有用晦澀的政治術語堆砌，而是以一種非常清晰、條理分明的方式，將日本的政治結構呈現在我眼前。從天皇的象徵性地位，到國會的議事規則，再到內閣的運作機製，每一個環節都被解釋得通俗易懂。書中對日本的政黨製度進行瞭深入的分析，揭示瞭自民黨長期執政背後的原因，以及在野黨麵臨的挑戰，這讓我對日本政治的穩定性和動態性有瞭更直觀的認識。我尤其欣賞作者對日本民主製度演變過程的梳理，以及不同時期政治改革的得失，這使得我對日本政治的理解不再停留在錶麵。書中還探討瞭日本政治與經濟、社會文化之間的緊密聯係，例如，政治決策如何影響經濟發展，以及社會思潮如何反作用於政治格局。讀到關於日本官僚體係的論述時，我更是深刻體會到其高效運作背後的組織文化和決策流程。同時，書中也並未迴避日本政治中存在的問題，如派閥政治、政治獻金等，並對這些問題進行瞭客觀的分析，這體現瞭作者的獨立思考和批判性精神。總而言之，這部分內容為我打開瞭一扇認識現代日本政治的大門，讓我能夠更準確地理解日本在國際事務中的立場和行為，也讓我對不同國傢政治體製的優劣有瞭更深入的思考。

評分☆☆☆☆☆

我對日本的語言文字，有瞭更深層次的理解，這本書的講解真是到位。它並沒有僅僅停留在語法和詞匯的層麵，而是將語言置於文化和曆史的背景下進行解讀。書中對漢字在日本文化中的地位和演變過程的介紹，讓我明白瞭為何日本的文字係統如此獨特，以及漢字如何深刻地影響瞭日本的思維方式和錶達習慣。對假名文字的起源和發展曆程的梳理，更是讓我對其在便利交流中的作用有瞭更清晰的認識。我特彆欣賞書中對日語敬語係統的深入剖析，它不僅僅是一種語言現象，更是日本社會等級製度和人際交往規則的體現，讓我對日本人錶達方式的微妙之處有瞭更深的體會。書中還探討瞭日語的方言特色，以及不同地區語言的獨特性，這讓我看到瞭日本語言文化的豐富性和多樣性。此外，書中還對日本的書寫習慣，如竪寫和橫寫，以及標點符號的使用等細節進行瞭介紹，這些看似微不足道的細節，卻能反映齣日本文化的嚴謹和規範。總而言之，這本書讓我明白，學習一門語言，不僅僅是掌握詞匯和語法，更是要理解其背後的文化、曆史和社會語境，而這本書正是做到瞭這一點，讓我對日語的認識不再停留在錶麵，而是觸及到瞭其更深層、更具生命力的內核。

評分☆☆☆☆☆

教育智慧求妙點.從知識到能力，從情感到智慧，教育逐步進入它的最佳境界。教育智慧錶現為對教育本

評分☆☆☆☆☆

②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、

評分☆☆☆☆☆

非常實用非常實用非常實用非常實用

評分☆☆☆☆☆

教材嘛，當然是很專業的。

評分☆☆☆☆☆

④關係和諧，纔能有輕鬆愉快；關係融洽，纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧，都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較，對學生寸步不讓，艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在

評分☆☆☆☆☆

題質疑、成果展示、心得交流、小組討論、閤作學習、疑難解析、觀點驗證、問題綜述。

評分☆☆☆☆☆

厚 拿來當教材輔助的 唯一的失望是全中文而不是雙語 不過輔助夠用瞭

評分☆☆☆☆☆

很好，正版，質量也非常好

評分☆☆☆☆☆

還行吧……上課用的，隻要新的紙質不錯也就還可以瞭。