新世紀法學教材:刑法學(第3版)(套裝共2冊) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024

圖書介紹


新世紀法學教材:刑法學(第3版)(套裝共2冊)

簡體網頁||繁體網頁
劉憲權 編



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發表於2024-12-14


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齣版社: 上海人民齣版社
ISBN:9787208105218
版次:3
商品編碼:10926952
包裝:平裝
叢書名: 新世紀法學教材
開本:16開
齣版時間:2012-02-01
用紙:膠版紙
頁數:908
套裝數量:2
字數:1209000
正文語種:中文

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具體描述

內容簡介

隨著我國法製的不斷完善,近兩年我國在刑事法律方麵又製定通過瞭修正案等,因此,為使教材能與我國的刑事司法理論與實踐相適應,作者在原書的基礎上作瞭較大的改動。

內頁插圖

目錄

《上》
第一編 緒論
第一章 刑法概述
第一節 刑法的概念和性質
第二節 刑法的産生和發展
第三節 刑法的體係和解釋
第二章 刑法的基本原則
第一節 刑法的基本原則概述
第二節 罪刑法定原則
第三節 平等適用原則
第四節 罪刑相當原則
第三章 刑法的效力範圍
第一節 刑法的效力範圍概述
第二節 刑法的空間效力
第三節 刑法的時間效力

第二編 犯罪論
第四章 犯罪概述
第一節 犯罪概念
第二節 犯罪的分類
第五章 犯罪構成
第一節 犯罪構成概述
第二節 犯罪構成要件
第三節 犯罪構成與定罪
第六章 犯罪客體要件
第一節 犯罪客體的概念
第二節 犯罪客體的分類
第三節 犯罪客體與犯罪對象
第七章 犯罪客觀要件
第一節 犯罪客觀要件概述
第二節 危害行為
第三節 危害結果
第四節 危害行為與危害結果之間的因果關係
第八章 犯罪主體要件
第一節 犯罪主體要件概述
第二節 自然人犯罪主體
第三節 單位犯罪主體
第九章 犯罪主觀要件
第一節 犯罪主觀要件概述
第二節 犯罪故意
第三節 犯罪過失
第四節 犯罪動機與目的
第五節 刑法中的認識錯誤
第十章 排除犯罪性行為
第一節 排除犯罪性行為概述
第二節 正當防衛
第三節 緊急避險
第四節 意外事件和不可抗力
第五節 其他排除犯罪性行為
……
第三編 刑罰概論

《下》

前言/序言


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用戶評價

評分

  這個書評閤集收錄瞭龐溟近年來對政治、經濟、曆史、科學和人文方麵的熱門或者非熱門(行傢術語“被低估”)書籍的書評。這些書評並非就書論書,而是立足於所評論的書籍,聯係與之相關的時代背景,相近的主題資料以及存在銜接的現實問題。這些書評,已經不僅僅是對書籍的主要內容的概括和思想的提煉,它們超越瞭常規意義的書評的範疇,跨界發展到破解寫作主旨的前世今生,追尋作者藉由這本書傳遞給讀者的信息,甚至引導讀者超越作者給定的邊界繼續探求一本書引申齣的種種值得思考的問題。難得的是,這些書評並不張揚著“評論”本身蘊含的主觀作風,而是在條分縷析、深藏不露的筆觸之間,給“評論”找到一條實證主義的敘述風格,告訴愛書的讀書人,可以通過像龐溟這樣分析和評價一本書,獲得冷靜的智慧。

評分

  3.幫助學生準備考研。一方麵從一些法學名校(如中國人民大學、北京大學、中國政法大學等)曆年考研試題中精選瞭部分試題,另外,這套書專門設計瞭一個“論述題與深度思考題”欄目,以拓展學生學術視野,對考研的同學掌握論述題的答題方法和技巧亦有較大幫助。

評分

 有一個這樣的書評人,他和你的讀書旨趣高度契閤,都喜歡史景遷、於建嶸和李煒光;他對你希望瞭解的主題有更多的閱讀積纍和更清晰的知識結構;他寫的書評較少或者幾乎沒有“我”、“作者”或者“筆者”之類的第一人稱的主觀判斷,而是引證所評書籍相關的資料、數據和專傢觀點,集成對該書籍解析;還有最要緊的一點,雖然書評寫得理性,但他的文字不會顯得麻木冰冷,而是透過條理清晰的分析和謹慎剋製的評價喚起你久違的思考和不常見的反省……我終於遇上這樣書評人寫的書評--《閱讀的邏輯》。

評分

評分

  毋庸置疑,書評的一大目的是幫助讀者瞭解一本書。可以說,書評是我們選書的導航儀,通過它找到我們感興趣的書。但如果書評僅僅是導航儀,我們經書評推介讀到瞭想讀的書,關於讀書的活動就像吃飯穿衣一樣一次性消費完畢瞭嗎?閱讀對於生活的功能就實現瞭嗎?而這樣的書評和“推薦理由”、“內容簡介”有什麼區彆?書評的獨特價值在哪裏?

評分

  這種追問通常都沒有標準答案。陳平原老師在接受《文匯報》采訪時說的那段話讓人無法忘記,他說:“談讀書其實是這個意義:保持一種思考,反省,批判,上下求索的姿態和能力。不是說書本本身特瞭不起,而是讀書這個行為意味著你沒有完全認同於這個現世和現實,你還有追求,還在奮鬥,你還有不滿,你還在尋找另一種可能性,另一種生活方式。說到底,讀書是一種精神生活。”如果我們都認同“讀書是一種精神生活”這個結論,我們一定不會止步於書評就是選書導航儀這個定位,因為這個定位還不足以引導我們在找到心儀的書後充分領略心頭所好的種種美妙,沒法成全作為終極目的的精神生活。所以,我們還要孜孜以求書評能為我們的讀書生活貢獻的獨特價值。

評分

  1.幫助學生係統掌握本學科知識。修完一門課程,並不是拿到學分瞭事,要真正掌握本學科的一些“門道”,至少要完成入門的工夫吧。這套“練習題集”設計瞭“知識邏輯圖”欄目,詳細勾畫瞭一章內容不同知識點之間的邏輯關係。設計瞭各種題型的自測題,突齣瞭重點,提供瞭詳細精闢的答案分析,不僅可以開闊學生的眼界,幫助同學們瞭解不同類型考題的不同形態,掌握其解題方法,而且可以培養和增強學生的適應能力。除瞭每章的自測題外,《法理學練習題集(第二版)》還專門設計瞭三套綜閤測試題,同學們可以在學完本門課程後自己測驗一下學習的效果。

評分

很喜歡:..李治1.李治,他的每一本書幾本上都有,這本彆告訴我你懂很不錯,創意職場係列緣起小編的鬱悶,成日麵對堆積如山的文案書稿昏昏欲睡,心下慘淡,仰麵高呼為什麼不給職場工作加點料想到此處,頓時眼冒綠光,精神百倍,上天入地,遍訪名山,終於在人潮人海中,找到瞭懂創意、會偷懶、夠幽默的諸位職場達人,為職場兄弟姐妹們奉上一道道勝過初戀滋味的創意大餐。因為,英語長句子還說不利索,滿分15分的論文答辯,她居然取得16分因為,在強手如雲的全美研究生演講比賽中,她照樣摘取瞭榜眼還是因為,百事全球高級副總裁親自麵試她,並欣然高薪錄用與結緣,她的人生變得精彩無限跟著著名外企纔女,找到一個雷人的標題,創新一套與眾不同的模闆,使用5種武器,打造一鳴驚人的。奇思妙想的真實案例,發人深省的職場感悟,一份精彩的報告,助你提升工作效率,受到老闆青睞,在職場上一步一步走嚮成功!不同於其他書籍,彆告訴我你懂沒有講述加入動畫、藝術字體等具體的製作技巧,而是教你一種態度,一種讓你愛上自己工作的熱情,一種提高團隊戰鬥力的工作方式。它是基於之上的創意工作方法,不僅讓你的更加漂亮,還讓你養成一種正確的職業態度和做人藝術,成為真正的創新型人纔。但願彆告訴我你懂能夠幫你開啓快樂職場的大門,幫你,工作起來不僅效率高,還不覺得纍。打開彆告訴我你懂,找到屬於你的大山,營造你的快樂氣場,靜靜地聽,那來自大山的迴音寫這本書既是蓄謀已久,又純屬巧閤。對它的蓄謀已經超過5年2004年,我參加美國一個全國性的研究生演講比賽,作為有史以來參賽的唯一中國人,取得瞭第二名。其實,我英文並不很好,這個成績,很大程度上,要歸功於。比賽結束後,教授希望我在係裏給大傢講講如何做,因為不知道怎麼講,所以,計劃擱淺。5年之後,迴到北京,我有機會走上瞭彼得·德魯剋管理學院和北師大的講颱,同大傢一起分享的一些感悟。與彆人講不同,我講的是做的思路,是我10年來總結齣來的精華,講課效果齣乎意料地好。很多聽眾,當天晚上就迫不及待地根據這些思路修改自己的,並在演講之後,得到老闆的誇奬。於我,這是莫大的鼓勵。於是,關於的講課就多瞭起來。以至於後來,北京大學社的編輯來約稿,有瞭這本書。正是在這個意義上,它的誕生純屬巧閤。你可能喜歡杜拉拉,或許更崇拜彼得·德魯剋,沒準是傑剋·韋爾奇的粉絲,但他們誰也沒有教你如何用幫助你的職業發展。與我們的職業發展到底有什麼關係為什麼關於的課程總是聽者雲集第一節抓住眼球的雷人主標題(1)一、標題震撼力精彩的故事從標題開始,一個精妙的標題能迅速抓住聽眾的眼球,能夠讓你的熠熠生輝。它是贏得掌聲的第一步!就讓一個具有震撼力的主標題,帶

評分

很喜歡:..李治1.李治,他的每一本書幾本上都有,這本彆告訴我你懂很不錯,創意職場係列緣起小編的鬱悶,成日麵對堆積如山的文案書稿昏昏欲睡,心下慘淡,仰麵高呼為什麼不給職場工作加點料想到此處,頓時眼冒綠光,精神百倍,上天入地,遍訪名山,終於在人潮人海中,找到瞭懂創意、會偷懶、夠幽默的諸位職場達人,為職場兄弟姐妹們奉上一道道勝過初戀滋味的創意大餐。因為,英語長句子還說不利索,滿分15分的論文答辯,她居然取得16分因為,在強手如雲的全美研究生演講比賽中,她照樣摘取瞭榜眼還是因為,百事全球高級副總裁親自麵試她,並欣然高薪錄用與結緣,她的人生變得精彩無限跟著著名外企纔女,找到一個雷人的標題,創新一套與眾不同的模闆,使用5種武器,打造一鳴驚人的。奇思妙想的真實案例,發人深省的職場感悟,一份精彩的報告,助你提升工作效率,受到老闆青睞,在職場上一步一步走嚮成功!不同於其他書籍,彆告訴我你懂沒有講述加入動畫、藝術字體等具體的製作技巧,而是教你一種態度,一種讓你愛上自己工作的熱情,一種提高團隊戰鬥力的工作方式。它是基於之上的創意工作方法,不僅讓你的更加漂亮,還讓你養成一種正確的職業態度和做人藝術,成為真正的創新型人纔。但願彆告訴我你懂能夠幫你開啓快樂職場的大門,幫你,工作起來不僅效率高,還不覺得纍。打開彆告訴我你懂,找到屬於你的大山,營造你的快樂氣場,靜靜地聽,那來自大山的迴音寫這本書既是蓄謀已久,又純屬巧閤。對它的蓄謀已經超過5年2004年,我參加美國一個全國性的研究生演講比賽,作為有史以來參賽的唯一中國人,取得瞭第二名。其實,我英文並不很好,這個成績,很大程度上,要歸功於。比賽結束後,教授希望我在係裏給大傢講講如何做,因為不知道怎麼講,所以,計劃擱淺。5年之後,迴到北京,我有機會走上瞭彼得·德魯剋管理學院和北師大的講颱,同大傢一起分享的一些感悟。與彆人講不同,我講的是做的思路,是我10年來總結齣來的精華,講課效果齣乎意料地好。很多聽眾,當天晚上就迫不及待地根據這些思路修改自己的,並在演講之後,得到老闆的誇奬。於我,這是莫大的鼓勵。於是,關於的講課就多瞭起來。以至於後來,北京大學社的編輯來約稿,有瞭這本書。正是在這個意義上,它的誕生純屬巧閤。你可能喜歡杜拉拉,或許更崇拜彼得·德魯剋,沒準是傑剋·韋爾奇的粉絲,但他們誰也沒有教你如何用幫助你的職業發展。與我們的職業發展到底有什麼關係為什麼關於的課程總是聽者雲集第一節抓住眼球的雷人主標題(1)一、標題震撼力精彩的故事從標題開始,一個精妙的標題能迅速抓住聽眾的眼球,能夠讓你的熠熠生輝。它是贏得掌聲的第一步!就讓一個具有震撼力的主標題,帶

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