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店铺： 浙江杰雅图书专营店

出版社： 浙江考试编辑部

ISBN：20957084

版次：201601

商品编码：10975248849

《浙江考试》系列期刊，国际标准刊号ＩＳＳＮ２０９５－７０８４，国内统一刊号ＣＮ３３－１３８４／Ｇ４，每月1期，全年共12期；另有２期增刊。浙江省教育考试院《浙江考试》编辑部出版。                                                                                               主体内容，共设6个主栏目：卷首语、浙考之声、学苑问考、题卷探析、学考博闻、教考研究，对应15个子栏目：政策发布、政策解读、招考访谈、在线答疑、名师点拨、教学互通、命题解析、试题分析、样题答案、谈古论今、心理坊、职业竞技场、他山之石、海外来风、教考研究。

《浙江考试》2016年11月刊 聚焦时事热点，精析教育动态，助力考生腾飞 《浙江考试》2016年11月刊，作为一本深度聚焦浙江省教育考试信息与趋势的权威刊物，本期杂志精心策划，力求为广大考生、家长、教师以及教育工作者提供最前沿、最实用、最权威的资讯。在教育改革不断深入，考试评价体系日益多元的当下，本刊始终站在时代前沿，敏锐捕捉教育发展的脉搏，用专业的视角，严谨的态度，为读者呈现一场信息盛宴。 深度解析，洞察高考新动向 本期杂志的一大亮点是对2017年高考改革方向的深度解析。在国家新高考方案不断推进的背景下，浙江省作为先行试点省份，其考试招生政策的任何微小调整都牵动着无数考生的心。本刊特邀教育研究专家，结合最新的政策文件和教育部的相关精神，对2017年浙江省高考报名、考试科目设置、志愿填报、综合素质评价等关键环节进行条分缕析的解读。我们不仅关注政策表面的变化，更深入探究其背后的教育理念和价值取向，帮助考生及家长准确理解政策导向，科学规划备考策略。 对于新高考带来的选考科目组合难题，本刊也提供了详实的指导。我们邀请了资深的高中教师和升学指导专家，从不同学科组合的优势、劣势，以及对应大学专业的需求等多个维度，为考生提供切实可行的选科建议。文章将通过大量案例分析，帮助考生了解不同科目组合对未来升学路径的影响，指导他们做出最适合自己的选择。 学业指导，点亮学习新思路 除了宏观政策解读，本刊还高度重视对考生学习方法和技巧的指导。针对不同科目的特点，本期杂志精选了一系列由优秀教师撰写的学习方法指导文章。例如，在语文方面，我们将重点关注阅读理解的提炼技巧和写作素材的积累策略；在数学方面，将深入探讨函数、数列等核心知识点的解题思路和模型应用；在英语方面，则会侧重词汇记忆的有效方法和阅读语感的培养；在理科科目（如物理、化学、生物）方面，将强调实验探究能力的提升和理论知识的实际应用。 本刊还将刊登一批优秀学生的学习经验分享。他们来自不同的学校，拥有不同的学习背景，但都取得了令人瞩目的成绩。他们的经验分享，或是对某个学科难点的攻克心得，或是对时间管理和情绪调节的独到见解，都将为广大考生提供宝贵的参考和启示，激发他们的学习潜能，树立学习自信。 生涯规划，引领人生新方向 随着教育理念的不断更新，生涯规划已成为高中教育中不可或缺的重要组成部分。《浙江考试》2016年11月刊特别开设“生涯规划”专栏，邀请了专业的生涯规划师和高校招生办负责人，为考生提供全方位的生涯指导。 本期内容将重点关注大学专业的选择与未来职业发展之间的关联。文章将深入分析当前热门和新兴的大学专业，介绍其学习内容、就业前景以及对个人能力的要求，帮助考生在选择专业时，能够更清晰地认识自己的兴趣、特长和职业倾向。同时，我们还将探讨如何通过大学期间的学习和实践，为未来的职业发展打下坚实基础。 此外，本刊还将介绍一些与高考相关的社会资源和信息渠道，例如高校开放日信息、专业社团活动、竞赛信息等，鼓励考生在课余时间积极参与，拓展视野，丰富阅历，为未来的升学和就业做好准备。 教育观察，反思与前瞻 除了面向考生的内容，本刊也致力于成为教育界交流与反思的平台。《浙江考试》2016年11月刊将刊登一系列教育观察类文章，对当前教育领域的热点问题进行深入探讨。例如，我们会关注教育公平的实现路径，探讨如何让更多学生享受到优质教育资源；我们会分析素质教育的内涵与实践，探讨如何在应试教育的框架下，更好地培养学生的创新精神和实践能力；我们还会关注教师队伍的建设与发展，探讨如何提升教师的专业素养和职业幸福感。 本期杂志还将收录一些来自一线教师的教育故事和思考，以及专家学者对教育改革的独到见解。这些内容将为教育工作者提供一个交流经验、碰撞思想的平台，共同推动浙江省教育事业的进步与发展。 活动资讯，链接精彩与机遇 为了更好地服务读者，《浙江考试》2016年11月刊还将及时更新与高考及教育相关的各类活动信息。包括各高校的招生宣讲会、专业体验营、模拟考试、升学指导讲座等。我们鼓励考生积极参与这些活动，近距离了解心仪的大学和专业，获取一手招生信息，提升备考效率。 本期杂志致力于打造一本集权威性、实用性、前瞻性于一体的教育读物。我们相信，《浙江考试》2016年11月刊将成为您在教育考试道路上不可或缺的良师益友，助您洞悉教育改革新趋势，掌握科学学习新方法，规划光明职业新未来。

评分☆☆☆☆☆

我一直对科学领域的变化充满好奇，而这期的《浙江考试》恰好满足了我的这份求知欲。其中一篇关于“人工智能的最新进展”的文章，让我大开眼界。作者用通俗易懂的语言，介绍了当前人工智能在机器学习、自然语言处理、计算机视觉等方面的最新突破，并对这些技术在日常生活和未来社会发展中的应用进行了展望。我印象特别深刻的是关于“AI绘画”的讨论，文章不仅解释了其背后的技术原理，还探讨了由此带来的艺术创作边界的拓展以及伦理上的争议。这种既有深度又有广度的科学解读，让我觉得受益匪浅。此外，杂志还设置了一个“科学前沿观察”的栏目，关注了一些前沿的科学研究动态，比如基因编辑技术、太空探索的最新进展等。文章的叙述方式非常引人入胜，仿佛带领读者走进了一个充满未知的科学世界，激发了我对科学探索的热情。读完这部分内容，我感觉自己对科技的发展有了更宏观的认识，也对未来充满了期待。

评分☆☆☆☆☆

11月的《浙江考试》真是来得及时，就像寒冬里的一股暖流，瞬间点燃了我对备考的斗志。翻开杂志，首先吸引我的是一篇关于“新高考改革深度解读”的文章。作者旁征博引，从政策出台的背景、改革的核心要点，到对学生选科、考试方式可能产生的具体影响，都进行了非常详尽的剖析。特别是关于“走班制”教学模式的讨论，文中列举了几个成功实践的案例，并分析了其中的关键因素，比如教师的专业素养、班级管理的精细化以及学生自主学习能力的培养。这让我对未来可能面临的学习环境有了更清晰的认识，也开始思考自己如何在这样的新模式下更好地规划学习路径。文章的语言风格也很平实，没有过多的华丽辞藻，却字字珠玑，深入浅出，让人很容易理解。除了宏观的政策解读，杂志还设置了“名师支招”栏目，邀请了省内一线优秀教师分享备考经验。我特别喜欢其中一位数学老师的分享，她提到了一种“错题本+题库”的联动学习法，强调不仅要记录错题，更要从错题中提炼出题型，然后有针对性地进行强化训练。这给了我很大的启发，我一直觉得自己的数学成绩提升缓慢，可能就是因为学习方法不够系统。这本书的编排也非常人性化，知识点清晰，排版舒适，阅读体验极佳。

评分☆☆☆☆☆

这期《浙江考试》给我留下最深刻印象的是它对“思维的训练”的关注。我一直在思考，考试不仅仅是知识的考察，更是思维能力的较量。杂志中有一篇关于“逻辑思维在解题中的应用”的文章，让我茅塞顿开。作者通过几个经典的逻辑推理题，生动地展示了如何运用排除法、归纳法、演绎法等逻辑工具来快速准确地找到答案。文章的讲解过程非常清晰，每一步推理都有明确的依据，让人一看就懂，而且能够举一反三。我尤其喜欢其中一个关于“概率统计”的实例分析，作者将抽象的数学概念与生活中的实际情境联系起来，比如分析生活中常见的“选择困难症”背后的概率学原理，这种将理论知识融入生活的方式，让我觉得学习不再枯燥，反而充满了趣味性。同时，杂志还设置了一个“批判性思维训练营”的版块，鼓励读者对一些社会现象进行独立思考和判断，并提供了几种质疑和分析问题的框架。这对于我来说，是一个极大的挑战，也是一个难得的学习机会，让我学会了不盲从，勇于表达自己的见解。

评分☆☆☆☆☆

这期《浙江考试》的整体感觉，更像是一位经验丰富的老友在循循善诱。我最感兴趣的部分是关于“文学作品中的情感世界”的专题。它并没有枯燥地罗列文学理论，而是选取了几篇不同风格的散文和小说片段，引导读者去体会字里行间的细腻情感。文章的分析角度非常独特，比如在解读一段描写秋景的文字时，作者并没有停留在景物描写本身，而是深入挖掘了作者在描绘景物时所寄托的个人情绪——或是对逝去时光的怀念，或是对生命无常的感慨。这种解读方式，让我意识到阅读文学作品不仅仅是理解故事情节，更重要的是感受作者的情感共鸣，并从中获得人生的启迪。此外，杂志还提供了一些文学赏析的方法，比如如何抓住文章的“意象”，如何理解作者的“言外之意”，这些技巧对于提高我的文学鉴赏能力非常有帮助。文章的语言流畅自然，充满了人文关怀，读起来让人心旷神怡，仿佛置身于一个充满智慧与情感的知识殿堂。它不仅教会我如何更好地进行文学阅读，更让我对生活本身有了更深刻的感悟，学会用更细腻的眼光去观察周围的世界。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，11月的《浙江考试》在“实用性”方面做得相当到位。我一直觉得考前复习，最需要的就是那些能够直接帮助我提高成绩的“干货”。这期的“历史高频考点精析”栏目就完全满足了我的需求。文章不仅仅是简单地列举历史事件，而是深入分析了每个考点背后的关联性，以及可能出现的命题角度。比如，在讲解“明清时期的思想文化”时，文章不仅梳理了重要的思想流派，还重点分析了这些思想在当时的社会背景下的产生原因、主要内容以及对后世的影响，并且给出了几个典型的例题，并进行了详细的解析。这让我明白了，学习历史不仅仅是记忆，更重要的是理解历史的逻辑和脉络。此外，杂志还提供了一些非常实用的“答题技巧”，比如如何在历史试卷中快速审题，如何组织语言才能使答案更加清晰有条理，如何避免常见的失分点。这些技巧都非常具体，可操作性强，我立刻就尝试着运用到自己的练习中，感觉效果立竿见影。

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………

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