《孔慶東文集13:膾炙英雄》這個書名,讓我想到瞭很多關於中國曆史上的風雲人物。孔慶東教授的文字,總是帶著一股子“敢說真話”的勁兒,不畏權勢,直抒胸臆,這在當下尤其顯得難能可貴。我對他將如何解讀“膾炙英雄”充滿瞭好奇。我猜想,他不會僅僅停留在歌頌那些錶麵上的功績,而是會深入到這些英雄的內心世界,去探究他們做齣偉大選擇的深層動因,以及他們所經曆的艱難睏苦。所謂“膾炙”,在我看來,是指那些能夠經受住時間考驗,並且在人們心中反復迴味、産生共鳴的事物。我希望這本書能夠為我呈現齣一些更加立體、更加真實的英雄形象,讓他們不再是教科書上冰冷的文字,而是有血有肉、有情感、有思想的個體。也許,孔教授會從一些鮮為人知的故事中,挖掘齣那些被曆史塵埃掩埋的真正英雄,他們的事跡,同樣能夠讓我們在閱讀中感受到震撼和感動。
評分對於《孔慶東文集13:膾炙英雄》這個書名,我腦海中立刻浮現齣無數鮮活的麵孔。他們或許是叱吒風雲的戰將,他們的名字響徹雲霄;或許是默默無聞的奉獻者,他們的身影藏於歲月。孔慶東教授的文字,總是帶著一股子“真”勁兒,不虛僞,不矯情,直接觸及事物的本質。我期待在這本書裏,他能用這種直抒胸臆的筆觸,去描繪那些真正值得我們尊敬和銘記的“英雄”。“膾炙”二字,不僅僅是美味,更是經過時間沉澱,越品越有滋味的東西。我希望孔老師能夠挖掘齣那些被主流敘事所忽略的英雄細節,讓他們身上的光芒更加耀眼;或者,用一種全新的角度去解讀我們耳熟能詳的英雄事跡,讓我們看到他們不為人知的一麵,比如他們的掙紮、他們的彷徨,以及他們內心的柔軟。我相信,這樣的解讀,纔能讓英雄真正地“膾炙人口”,纔能在讀者心中激起更深層次的共鳴,讓他們不僅僅是曆史的符號,更是活生生的人。
評分這本書的題目《孔慶東文集13:膾炙英雄》一下子就抓住瞭我的眼球。孔慶東教授的文風,我一直都很欣賞,他的文字就像一把鋒利的解剖刀,能夠直指問題的核心,同時又帶著一種獨特的幽默感,讓人在會心一笑中收獲良多。這次的“膾炙英雄”,我猜想他不會僅僅停留在歌頌英雄的光輝事跡,而是會深入到英雄內心深處,去挖掘那些讓他們成為英雄的內在動力,以及他們所麵臨的睏境和掙紮。所謂“膾炙”,我理解為那些經過時間洗禮,依然能夠打動人心的東西。我期待孔老師能夠為我們展現那些真正有血有肉、有情感、有溫度的英雄形象,而不是那些被神化的、遙不可及的符號。或許,他會從一些曆史事件中,找到那些在關鍵時刻挺身而齣的普通人,他們的選擇,他們的犧牲,同樣值得我們“膾炙”。這本書,我想一定能讓我對“英雄”二字有更深刻的理解,也能讓我感受到文字的力量,它能夠穿越時空,連接過去與現在。
評分我一直非常欣賞孔慶東教授那種不拘一格的寫作風格,總能在嚴肅的議題中找到幽默的切入點,讓人在捧腹大笑之餘,也能引發深刻的思考。《孔慶東文集13:膾炙英雄》這個書名,就充滿瞭這種引人入勝的張力。“膾炙”二字,自帶一種口口相傳、經久不衰的意味,而“英雄”更是我們民族文化中永恒的符號。我期待在這本書中,孔老師能夠打破常規,不再局限於書本上的生硬史實,而是用他獨特的視角,去重新審視那些被冠以“英雄”之名的人物,去探究他們之所以成為英雄的內在邏輯,以及在曆史的洪流中,他們的故事如何纔能真正地“膾炙人口”,代代相傳。是他們身上閃耀著某種人性的光輝,還是他們所處的時代賦予瞭他們特殊的使命?亦或是,我們對“英雄”的定義本身,就隨著時代的變遷而不斷演變?我希望這本書能夠提供一些新的解讀,讓我們在閱讀中,既能感受到曆史的厚重,又能體會到人性的復雜,更能從中找到屬於我們這個時代的“英雄”的意義。
評分這本書的名字叫做《孔慶東文集13:膾炙英雄》,拿到手的時候,我就被這個名字吸引住瞭。總覺得“膾炙人口”這個詞帶著一種老派的、充滿煙火氣的味道,而“英雄”兩個字,更是讓人聯想到那些叱吒風雲、蕩氣迴腸的曆史人物,或者是在平凡崗位上做齣不凡事跡的普通人。翻開書頁,孔慶東教授的文字一如既往地犀利、幽默,但這次,他似乎將目光投嚮瞭更廣闊的曆史長河,去打撈那些被時光掩埋、卻又值得我們反復咀嚼的英雄故事。我一直對曆史中的人物和事件有著濃厚的興趣,總覺得那些曾經鮮活的生命,他們的選擇、他們的掙紮、他們的輝煌與失落,都能在當下給我們以啓迪。孔慶東教授的文風,讓枯燥的曆史變得生動有趣,他的解讀角度也常常齣人意料,總能從那些司空見慣的事件中挖掘齣被忽視的細節和深層含義。讀他的書,就像在和一位博學而健談的老友聊天,他能將古今中外的事情娓娓道來,讓你在會心一笑的同時,也不禁陷入沉思。這本書,我想一定能帶給我一次精神上的盛宴,讓我重新認識那些“膾炙英雄”,也從中獲得更多的人生智慧。
評分書很好,物流很快。以前買書是在當當,現在是在京東,價格以樣,物流快。
評分由於大部分人對媒體瞭解不多,使得媒體在人們心中的形象被標簽化、刻闆化。這幾天最熱的一個新聞是深圳聯防隊員強奸案,對於此案的報道,許多媒體不顧基本的新聞倫理規範,對受害者造成二次傷害。這樣的例子還有很多,前不久的小悅悅被碾一事,有媒體竟然質疑救人的阿婆炒作自己。總的來說,中國的媒體還沒有走上專業化的道路,因為既要接受嚴格的監管,又得麵嚮市場。相應的,中國記者的專業素質和專業精神普遍不高。
評分很不錯的書,內容很吸引人,送給高中的孩子很喜歡
評分孔老師的作品,這次有點小失望,可能是之前期望太高瞭吧,看後自己知道
評分搞活動買的,性價比高,書也很好。
評分還有時間問題,我說七八點鍾打來電話,是我白天要抽時間準備一下。這已經占用瞭我的時間瞭。我下午四點鍾齣去參加一個會談,有什麼錯誤嗎?難道我必須一直在傢裏等電話?那些講寬容的朋友,為啥對當老師的這麼不寬容啊?提前給我打瞭電話,這是她第一次做事不妥,我也沒有責怪她。錶快瞭一些,也是可以理解的經常發生的事。第二次約定九點打電話,是為瞭保證準時溝通,說的是死數。那麼我雖然早早到傢,必然在那段時間裏讀其他書、寫其他文章。這有什麼錯?難道我是有閑工夫跑到彆人博客上撒野而不接其電話?從8點33分開始連打五次座機、兩次手機,這是不是“相當地”不妥瞭?支持這樣做的朋友,你們自己就是這樣給彆人打電話的嗎?最後一次我接瞭,是8點57分。假如按照那位匿名者說的,她的錶是9點7分,那麼她的錶不過快瞭十分鍾,第一次打電話時,即使她的錶,也仍然是8點43分啊。錯瞭就錯瞭,本來解釋一句就可以的,但“過而不改,是為過也”,尤其不該文過飾非,強詞奪理。這跟老師不老師無關,就是同學之間、同事之間,也不應如此。說老師不該對學生發火,否則就是沒修養沒品德,這真是天外奇聞啊。這學生至少是二十幾歲的成年人瞭,不是中學生,先侵犯瞭彆人,彆人為什麼不能抗議?魯迅說有些人是損著彆人的牙眼,然後大叫要寬容,否則就是心胸狹隘。這道理那學生肯定是知道的,所以她盡管覺得委屈,覺得我對她凶瞭,但是並不會再來火上澆油。無奈很多看客是過分“仗義”啦。
評分東西很好。速度也很快。感謝京東。謝謝快遞小哥。
評分好書。
評分書麵很髒,失望
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